建筑工程測量實訓(xùn)總結(jié)樣本

第15頁共15頁建筑工?程測量?實訓(xùn)總?結(jié)樣本?為期?兩周的?測量實?訓(xùn)結(jié)束?了。在?這兩星?期中，?雖然實?訓(xùn)時間?只安排?在上午?和下午?，時間?沒有緊?湊的讓?我感到?繁忙與?緊張。?但在是?訓(xùn)期間?我卻聽?到,學(xué)?到很多?。通過?這次的?實訓(xùn)我?對于書?本上的?知識有?了進(jìn)一?步的認(rèn)?識。而?實際動?手操作?又讓我?對許多?的細(xì)節(jié)?有了新?的體悟?和理解?。而?今年的?夏天讓?人感覺?來得特?別的早?!我們?實訓(xùn)的?地點就?是__?__森?林公園?，當(dāng)太?陽大放?光芒時?，我們?也提前?體驗了?一把測?量人員?的艱辛?。但也?因為這?樣，才?覺得著?兩周過?得很是?充實。?當(dāng)最后?描繪的?圖紙完?成，把?它展開?的時候?心中充?滿了自?豪與成?就感!?當(dāng)然?，在實?訓(xùn)過程?中我們?也碰到?一些問?題，但?在解決?過程中?，不管?是怎么?解決的?，或是?經(jīng)過老?師指導(dǎo)?，或是?與其他?組的成?員討論?，或是?自己在?組內(nèi)進(jìn)?行摸索?與解決?……或?是其他?，當(dāng)時?不管哪?一種解?決方案?，都能?讓我感?到受益?匪淺!?同時，?我也提?醒自己?同樣的?錯自己?不要再?下次再?犯一樣?的錯誤?。在?本次的?實訓(xùn)中?我擔(dān)任?第三小?組的組?長，所?以我需?要對自?己這組?的進(jìn)度?有所把?握。但?我們組?與別組?卻有一?些細(xì)微?的區(qū)別?。別組?基本都?是一，?二個人?操作機(jī)?器。但?我們組?卻要求?人人都?會玩轉(zhuǎn)?機(jī)器!?所以我?覺得我?們這組?是成員?人人都?是能手?!這?次的測?量實訓(xùn)?讓我體?會到：?1.?通過這?次實訓(xùn)?，我熟?悉了水?準(zhǔn)儀，?經(jīng)緯儀?的操作?過程。?熟悉了?閉合導(dǎo)?線的測?量過程?。以及?多于數(shù)?據(jù)的整?理與計?算。?2.在?實訓(xùn)期?間，通?過理論?與實踐?的結(jié)合?，我具?備了獨?立操作?，記錄?的技能?。3?.在了?解，熟?悉和掌?握一定?的測量?基礎(chǔ)知?識和操?作知識?的過程?中，也?培養(yǎng)，?提高和?加強(qiáng)了?我的實?踐操作?能力以?及創(chuàng)新?能力。?4.?通過二?周的實?訓(xùn)，培?養(yǎng)了團(tuán)?隊合作?精神，?提高了?對于時?間（觀?念）的?把握，?以及愛?惜儀器?的自覺?性。?總之，?提高了?我們的?（整體?）綜合?素質(zhì)。?這次?的實訓(xùn)?，對于?我們操?作素質(zhì)?和測量?能力的?培養(yǎng)起?了一個?綜合訓(xùn)?練的作?用，使?我們不?但要掌?握各種?儀器應(yīng)?該學(xué)會?，應(yīng)該?知道的?要求，?還讓我?們把所?學(xué)的測?量知識?建立了?較完整?的系統(tǒng)?概念，?既要要?求我們?學(xué)習(xí)測?量的知?識，了?解儀器?的原理?和工作?過程，?又要加?強(qiáng)實踐?動手能?力的訓(xùn)?練，憑?具有運?用所學(xué)?測量知?識的解?決一些?測量問?題的能?力。?在這兩?周實訓(xùn)?期間，?我有很?深的感?觸，很?感謝學(xué)?校能給?我提供?這個實?訓(xùn)機(jī)會?，讓我?提前體?驗到測?繪員這?個行業(yè)?的不易?，同時?也讓我?獲得了?許多課?堂上不?熟悉或?沒留意?的知識?，也許?在不久?的將來?我不一?定作測?繪員這?個工作?，但是?現(xiàn)在所?學(xué)到的?知識和?感悟卻?會讓我?終生難?忘。雖?然太陽?大了點?，蚊子?多了點?，人累?了一點?，但這?些都無?所謂，?重要的?是我有?了收獲?，有了?成果。?因為，?微笑總?在風(fēng)雨?后嘛!?實習(xí)?期間，?老師的?敬業(yè)，?嚴(yán)謹(jǐn)精?神也讓?我敬佩?。森林?公園是?很大的?，但老?師盡他?們所能?的顧及?我們的?實訓(xùn)進(jìn)?度。當(dāng)?我們有?問題時?，老師?也會向?我們詳?細(xì)的解?釋清楚?我們的?疑問。?有時老?師還會?像我演?示如何?操作儀?器，讓?我們更?清楚地?了解儀?器的操?作過程?。我?覺得這?兩周的?測量實?訓(xùn)對我?自己來?說是非?常有意?義，非?常實在?的。他?給我的?大學(xué)生?活天上?了精彩?的一筆?。它也?讓我逐?步走進(jìn)?了建筑?這個行?業(yè)。讓?我增長?了更多?的專業(yè)?知識，?讓我認(rèn)?識到自?己的長?處與不?足之處?。我?知道，?當(dāng)我們?就業(yè)的?時候，?就業(yè)單?位里的?同事或?著是前?輩不會?像老師?現(xiàn)在這?般點點?滴滴細(xì)?致入微?的把要?做的是?告訴我?們，讓?我們可?以在旁?觀察與?學(xué)習(xí)。?所以?我覺得?我們在?大學(xué)中?學(xué)習(xí)，?學(xué)得不?應(yīng)該僅?僅是學(xué)?習(xí)課本?上的知?識，而?應(yīng)該學(xué)?會如何?學(xué)習(xí)。?大學(xué)?生活是?短暫的?，我們?應(yīng)該在?不斷地?探索中?認(rèn)識自?我、學(xué)?會學(xué)習(xí)?、感悟?生活，?也許在?未來我?們會對?社會產(chǎn)?生一定?的迷茫?，但我?們可以?在不斷?自我提?問、思?考、閱?讀及與?其它人?的討論?中，我?想困惑?也許就?會在不?知不覺?間慢慢?消失。?就如同?這次的?實訓(xùn)，?我也是?在不斷?的實踐?中完成?了這次?的實訓(xùn)?。所以?對于那?些只希?望得到?答案、?結(jié)果的?人，是?永遠(yuǎn)不?會明白?對于探?索問題?真理的?人的樂?趣!?總而言?之，我?對于著?兩周的?實訓(xùn)，?我對自?己還是?比較滿?意的，?同樣也?希望老?師對我?的表現(xiàn)?滿意。?建筑?工程測?量實訓(xùn)?總結(jié)樣?本（二?）根?據(jù)學(xué)校?安排我?于__?__年?___?_月_?___?日到武?漢第_?___?建筑公?司武漢?___?_項目?部進(jìn)行?建筑施?工實習(xí)?，這是?一個讓?我了解?施工現(xiàn)?場的好?機(jī)會，?讓我更?深一步?的了解?理論與?實際的?差別。?一、?工程簡?介本?工程是?___?_市_?___?國企投?資公司?開發(fā)的?公寓樓?，承建?單位是?武漢第?___?_建筑?公司，?分別是?五號和?六號樓?，及高?爾夫球?健身樓?，地基?由__?__第?四樁基?公司承?建。由?北京_?___?設(shè)計院?設(shè)計。?采用框?架剪力?墻結(jié)構(gòu)?，柱子?為異性?柱。面?積為_?___?平方米?，由3?棟樓組?成的商?住樓，?現(xiàn)澆鋼?筋混泥?土六層?框剪結(jié)?構(gòu)。?二、實?習(xí)內(nèi)容?1：?木工?1）模?板的種?類及制?作方法?;2?）各種?結(jié)構(gòu)模?板安裝?的質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn);?3）?現(xiàn)澆結(jié)?構(gòu)模板?安裝的?質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn);?4）現(xiàn)?澆結(jié)構(gòu)?模板拆?除的時?間和順?序;?5）模?板拆除?的注意?事項;?6）?模板的?清理，?堆放和?維修的?方法及?要求;?2：?鋼筋工?1）?鋼筋的?種類及?外形特?征;?2）鋼?筋的焊?接方法?及質(zhì)量?要求;?3）?鋼筋冷?加工的?方法及?工藝;?4）?鋼筋的?綁扎的?方法及?質(zhì)量要?求;?5）鋼?筋綁扎?的搭接?長度要?求;?6）各?種構(gòu)件?保護(hù)層?厚度的?控制方?法;?7）掌?握隱蔽?工程記?錄方法?及主要?內(nèi)容;?3：?混泥土?工1?）攪拌?機(jī)的種?類，規(guī)?格，拌?和的原?理;?2）震?動器的?種類，?適用范?圍;?3）施?工配合?比的換?算及標(biāo)?志牌的?內(nèi)容;?4）?施工縫?的留設(shè)?及其處?理方法?;5?）混泥?土的養(yǎng)?護(hù)方法?及要求?;6?）混泥?土表面?缺陷產(chǎn)?生原因?及預(yù)防?處理方?法;?7）混?泥土工?程的質(zhì)?量檢查?內(nèi)容;?三、?收獲與?體會?首先說?實習(xí)對?我來說?是個既?熟悉又?陌生的?字眼，?因為我?十幾年?的學(xué)生?生涯也?經(jīng)歷過?很多的?實習(xí)，?但這次?卻又是?那么的?與眾不?同。他?將全面?檢驗我?各方面?的能力?：學(xué)習(xí)?、生活?、心理?、身體?、思想?等等。?就像是?一塊試?金石，?檢驗我?能否將?所學(xué)理?論知識?用到實?踐中去?。關(guān)系?到我將?來能否?順利的?立足于?這個充?滿挑戰(zhàn)?的社會?，也是?我建立?信心的?關(guān)鍵所?在，所?以，我?對它的?投入也?是百分?之百的?!緊張?的一個?月的實?習(xí)生活?結(jié)束了?，在這?一個多?月里我?還是有?不少的?收獲。?實習(xí)結(jié)?束后有?必要好?好總結(jié)?一下。?首先?，通過?一個多?月的實?習(xí)，通?過實踐?，使我?學(xué)到了?很多實?踐知識?。所謂?實踐是?檢驗真?理的唯?一標(biāo)準(zhǔn)?，通過?旁站，?使我近?距離的?觀察了?整個房?屋的建?造過程?，學(xué)到?了很多?很適用?的具體?的施工?知識，?這些知?識往往?是我在?學(xué)校很?少接觸?，很少?注意的?，但又?是十分?重要基?礎(chǔ)的知?識。?比如說?混泥土?的裂縫?原因及?處里這?是一個?很復(fù)雜?的問題?，那我?就說說?我的見?解吧：?1.?裂縫的?原因?混凝土?中產(chǎn)生?裂縫有?多種原?因，主?要是溫?度和濕?度的變?化，混?凝土的?脆性和?不均勻?性，以?及結(jié)構(gòu)?不合理?，原材?料不合?格（如?堿骨料?反應(yīng)）?，模板?變形，?基礎(chǔ)不?均勻沉?降等。?混凝?土硬化?期間水?泥放出?大量水?化熱，?內(nèi)部溫?度不斷?上升，?在表面?引起拉?應(yīng)力。?后期?在降溫?過程中?，由于?受到基?礎(chǔ)或老?混凝上?的約束?，又會?在混凝?土內(nèi)部?出現(xiàn)拉?應(yīng)力。?氣溫的?降低也?會在混?凝土表?面引起?很大的?拉應(yīng)力?。當(dāng)這?些拉應(yīng)?力超出?混凝土?的抗裂?能力時?，即會?出現(xiàn)裂?縫。許?多混凝?土的內(nèi)?部濕度?變化很?小或變?化較慢?，但表?面濕度?可能變?化較大?或發(fā)生?劇烈變?化。如?養(yǎng)護(hù)不?周、時?干時濕?，表面?干縮形?變受到?內(nèi)部混?凝土的?約束，?也往往?導(dǎo)致裂?縫。混?凝土是?一種脆?性材料?，抗拉?強(qiáng)度是?抗壓強(qiáng)?度的1?/10?左右，?短期加?荷時的?極限拉?伸變形?只有（?0.6?~1.?0）_?___?104?，長期?加荷時?的極限?位伸變?形也只?有（1?.2~?2.0?）__?__1?04.?由于原?材料不?均勻，?水灰比?不穩(wěn)定?，及運?輸和澆?筑過程?中的離?析現(xiàn)象?，在同?一塊混?凝土中?其抗拉?強(qiáng)度又?是不均?勻的，?存在著?許多抗?拉能力?很低，?易于出?現(xiàn)裂縫?的薄弱?部位。?在鋼筋?混凝土?中，拉?應(yīng)力主?要是由?鋼筋承?擔(dān)，混?凝土只?是承受?壓應(yīng)力?。在素?混凝土?內(nèi)或鋼?筋混凝?上的邊?緣部位?如果結(jié)?構(gòu)內(nèi)出?現(xiàn)了拉?應(yīng)力，?則須依?靠混凝?土自身?承擔(dān)。?一般設(shè)?計中均?要求不?出現(xiàn)拉?應(yīng)力或?者只出?現(xiàn)很小?的拉應(yīng)?力。但?是在施?工中混?凝土由?最高溫?度冷卻?到運轉(zhuǎn)?時期的?穩(wěn)定溫?度，往?往在混?凝土內(nèi)?部引起?相當(dāng)大?的拉應(yīng)?力。有?時溫度?應(yīng)力可?超過其?它外荷?載所引?起的應(yīng)?力，因?此掌握?溫度應(yīng)?力的變?化規(guī)律?對于進(jìn)?行合理?的結(jié)構(gòu)?設(shè)計和?施工極?為重要?。2?溫度應(yīng)?力的分?析根?據(jù)溫度?應(yīng)力的?形成過?程可分?為以下?三個階?段：?（1）?早期：?自澆筑?混凝土?開始至?水泥放?熱基本?結(jié)束，?一般約?___?_天。?這個階?段的兩?個特征?，一是?水泥放?出大量?的水化?熱，二?是混凝?上彈性?模量的?急劇變?化。由?于彈性?模量的?變化，?這一時?期在混?凝土內(nèi)?形成殘?余應(yīng)力?。（?2）中?期：自?水泥放?熱作用?基本結(jié)?束時起?至混凝?土冷卻?到穩(wěn)定?溫度時?止，這?個時期?中，溫?度應(yīng)力?主要是?由于混?凝土的?冷卻及?外界氣?溫變化?所引起?，這些?應(yīng)力與?早期形?成的殘?余應(yīng)力?相疊加?，在此?期間混?凝上的?彈性模?量變化?不大。?（3?）晚期?：混凝?土完全?冷卻以?后的運?轉(zhuǎn)時期?。溫度?應(yīng)力主?要是外?界氣溫?變化所?引起，?這些應(yīng)?力與前?兩種的?殘余應(yīng)?力相迭?加。?根據(jù)溫?度應(yīng)力?引起的?原因可?分為兩?類：?（1）?自生應(yīng)?力：邊?界上沒?有任何?約束或?完全靜?止的結(jié)?構(gòu)，如?果內(nèi)部?溫度?是非線?性分布?的，由?于結(jié)構(gòu)?本身互?相約束?而出現(xiàn)?的溫度?應(yīng)力。?例如，?橋梁墩?身，結(jié)?構(gòu)尺寸?相對較?大，混?凝土冷?卻時表?面溫度?低，內(nèi)?部溫度?高，在?表面出?現(xiàn)拉應(yīng)?力，在?中間出?現(xiàn)壓應(yīng)?力。?（2）?約束應(yīng)?力：結(jié)?構(gòu)的全?部或部?分邊界?受到外?界的約?束，不?能自由?變形而?引起的?應(yīng)力。?如箱梁?頂板混?凝土和?護(hù)欄混?凝土。?這兩?種溫度?應(yīng)力往?往和混?凝土的?干縮所?引起的?應(yīng)力共?同作用?。要?想根據(jù)?已知的?溫度準(zhǔn)?確分析?出溫度?應(yīng)力的?分布、?大小是?一項比?較復(fù)雜?的工作?。建?筑工程?測量實?訓(xùn)總結(jié)?樣本（?三）?在大多?數(shù)情況?下，需?要依靠?模型試?驗或數(shù)?值計算??；炷?土的徐?變使溫?度應(yīng)力?有相當(dāng)?大的松?馳，計?算溫度?應(yīng)力時?，必須?考慮徐?變的影?響，具?體計算?這里就?不再細(xì)?述。?3溫度?的控制?和防止?裂縫的?措施?為了防?止裂縫?，減輕?溫度應(yīng)?力可以?從控制?溫度和?改善約?束條件?兩個方?面著手??？?制溫度?的措施?如下：?（1?）采用?改善骨?料級配?，用干?硬性混?凝土，?摻混合?料，加?引氣劑?或塑化?劑等?措施以?減少混?凝土中?的水泥?用量;?（2?）拌合?混凝土?時加水?或用水?將碎石?冷卻以?降低混?凝土的?澆筑溫?度;?（3）?熱天澆?筑混凝?土?xí)r減?少澆筑?厚度，?利用澆?筑層面?散熱;?（4?）在混?凝土中?埋設(shè)水?管，通?入冷水?降溫;?（5?）規(guī)定?合理的?拆模時?間，氣?溫驟降?時進(jìn)行?表面保?溫，以?免混凝?土表面?發(fā)生急?劇的溫?度梯度?;（?6）施?工中長?期暴露?的混凝?土澆筑?塊表面?或薄壁?結(jié)構(gòu)，?在寒冷?季節(jié)采?取保溫?措施;?改善?約束條?件的措?施是：?（1?）合理?地分縫?分塊;?（2?）避免?基礎(chǔ)過?大起伏?;（?3）合?理的安?排施工?工序，?避免過?大的高?差和側(cè)?面長期?暴露;?此外?，改善?混凝土?的性能?，提高?抗裂能?力，加?強(qiáng)養(yǎng)護(hù)?，防止?表面干?縮，特?別是保?證混凝?土的質(zhì)?量對防?止裂縫?是十分?重要，?應(yīng)特別?注意避?免產(chǎn)生?貫穿裂?縫，出?現(xiàn)后要?恢復(fù)其?結(jié)構(gòu)的?整體性?是十分?困難的?，因此?施工中?應(yīng)以預(yù)?防貫穿?性裂縫?的發(fā)生?為主。?在混?凝土的?施工中?，為了?提高模?板的周?轉(zhuǎn)率，?往往要?求新澆?筑的混?凝土盡?早拆模?。當(dāng)混?凝土溫?度高于?氣溫時?應(yīng)適當(dāng)?考慮拆?模時間?，以免?引起混?凝土表?面的早?期裂縫?。新澆?筑早期?拆模，?在表面?引起很?大的拉?應(yīng)力，?出現(xiàn)“?溫度沖?擊”現(xiàn)?象。?在混凝?土澆筑?初期，?由于水?化熱的?散發(fā)，?表面引?起相當(dāng)?大的拉?應(yīng)力，?此時表?面溫度?亦較氣?溫為高?，此時?拆除模?板，表?面溫度?驟降，?必然引?起溫度?梯度，?從而在?表面附?加一拉?應(yīng)力，?與水化?熱應(yīng)力?迭加，?再加上?混凝土?干縮，?表面的?拉應(yīng)力?達(dá)到很?大的數(shù)?值，就?有導(dǎo)致?裂縫的?危險，?但如果?在拆除?模板后?及時在?表面覆?蓋一輕?型保溫?材料，?如泡沫?海棉等?，對于?防止混?凝土表?面產(chǎn)生?過大的?拉應(yīng)力?，具有?顯著的?效果。?加筋?對大體?積混凝?土的溫?度應(yīng)力?影響很?小，因?為大體?積混凝?土的含?筋率極?低。?只是對?一般鋼?筋混凝?土有影?響。在?溫度不?太高及?應(yīng)力低?于屈服?極限的?條件下?，鋼的?各項性?能是穩(wěn)?定的，?而與應(yīng)?力狀態(tài)?、時間?及溫度?無關(guān)。?鋼的線?脹系數(shù)?與混凝?土線脹?系數(shù)相?差很小?，在溫?度變化?時兩者?間只發(fā)?生很小?的內(nèi)應(yīng)?力。由?于鋼的?彈性模?量為混?凝土彈?性模量?的7~?15倍?，當(dāng)內(nèi)?混凝土?應(yīng)力達(dá)?到抗拉?強(qiáng)度而?開裂時?，鋼筋?的應(yīng)力?將不超?過10?0~2?00k?g/c?m2.?.因此?，在混?凝土中?想要利?用鋼筋?來防止?細(xì)小裂?縫的出?現(xiàn)很困?難。但?加筋后?結(jié)構(gòu)內(nèi)?的裂縫?一般就?變得數(shù)?目多、?間距小?、寬度?與深度?較小了?。而且?如果鋼?筋的直?徑細(xì)而?間距密?時，對?提高混?凝土抗?裂性的?效果較?好。混?凝土和?鋼筋混?凝土結(jié)?構(gòu)的表?面常常?會發(fā)生?細(xì)而淺?的裂縫?，其中?大多數(shù)?屬于干?縮裂縫?。雖然?這種裂?縫一般?都較淺?，但它?對結(jié)構(gòu)?的強(qiáng)度?和耐久?性仍有?一定的?影響。?為保?證混凝?土工程?質(zhì)量，?防止開?裂，提?高混凝?土的耐?久性，?正確使?用外加?劑也是?減少開?裂的措?施之一?。例如?使用減?水防裂?劑，筆?者在實?踐中總?結(jié)出其?主要作?用為：?（1?）混凝?土中存?在大量?毛細(xì)孔?道，水?蒸發(fā)后?毛細(xì)管?中產(chǎn)生?毛細(xì)管?張力，?使混凝?土干縮?變形。?增大毛?細(xì)孔徑?可降低?毛細(xì)管?表面張?力，但?會使混?凝土強(qiáng)?度降低?。這?個表面?張力理?論早在?六十年?代就已?被國際?上所確?認(rèn)。?（2）?水灰比?是影響?混凝土?收縮的?重要因?素，使?用減水?防裂劑?可使混?凝土用?水量減?少__?__%?。（?3）水?泥用量?也是混?凝土收?縮率的?重要因?素，摻?加減水?防裂劑?的混凝?土在保?持混凝?土強(qiáng)度?的條件?下可減?少__?__%?的水泥?用量，?其體積?用增加?骨料用?量來補?充。?（4）?減水防?裂劑可?以改善?水泥漿?的稠度?，減少?混凝土?泌水，?減少沉?縮變形?。（?5）提?高水泥?漿與骨?料的粘?結(jié)力，?提高的?混凝土?抗裂性?能。?（6）?混凝土?在收縮?時受到?約束產(chǎn)?生拉應(yīng)?力，?當(dāng)拉應(yīng)?力大于?混凝土?抗拉強(qiáng)?度時裂?縫就會?產(chǎn)生。?減水防?裂劑可?有效的?提高的?混凝土?抗拉強(qiáng)?度，大?幅提高?混凝土?的抗裂?性能。?（7?）摻加?外加劑?可使混?凝土密?實性好?，可有?效地提?高混凝?土的抗?碳化性?，減少?碳化收?縮。?（8）?摻減水?防裂劑?后混凝?土緩凝?時間適?當(dāng)，在?有效防?止水泥?迅速水?化放熱?基礎(chǔ)上?，避免?因水泥?長期不?凝而帶?來的塑?性收縮?增加。?（9?）摻外?加劑混?凝土和?易性好?，表面?易摸平?，形成?微膜，?減少水?分蒸發(fā)?，減少?干燥收?縮.?許多外?加劑都?有緩凝?、增加?和易性?、改善?塑性的?功能，?我們在?工程實?踐中應(yīng)?多進(jìn)行?這方面?的實驗?對比和?研究，?比單純?的靠改?善外部?條件，?可能會?更加簡?捷、經(jīng)?濟(jì)。?4混凝?土的早?期養(yǎng)護(hù)?工作總?結(jié)實?踐證明?，混凝?土常見?的裂縫?，大多?數(shù)是不?同深度?的表面?裂縫，?其主要?原因是?溫度梯?度造成?寒冷地?區(qū)的溫?度驟降?也容易?形成裂?縫。因?此說混?凝土的?保溫對?防止表?面早期?裂縫尤?其重要?。從?溫度應(yīng)?力觀點?出發(fā)，?保溫應(yīng)?達(dá)到下?述要求?：1?）防止?混凝土?內(nèi)外溫?度差及?混凝土?表面梯?度，防?止表面?裂縫。?2）?防止混?凝土超?冷，應(yīng)?該盡量?設(shè)法使?混凝土?的施工?期最低?溫度不?低于混?凝土使?用期的?穩(wěn)定溫?度。?3）防?止老混?凝土過?冷，以?減少新?老混凝?土間的?約束。?混凝?土的早?期養(yǎng)護(hù)?，主要?目的在?于保持?適宜的?溫濕條?件，以?達(dá)到兩?個方面?的效果?，一方?面使混?凝土免?受不利?溫、濕?度變形?的侵襲?，防止?有害的?冷縮和?干縮。?一方面?使水泥?水化作?用順利?進(jìn)行，?以期達(dá)?到設(shè)計?的強(qiáng)度?和抗裂?能力。?適宜?的溫濕?度條件?是相互?關(guān)聯(lián)的??；炷?上的保?溫措施?常常也?有保濕?的效果?。從?理論上?分析，?新澆混?凝土中?所含水?分完全?可以滿?足水泥?水化的?要求而?有余。?但由于?蒸發(fā)等?原因常?引起水?分損失?，從而?推遲或?防礙水?泥的水?化，表?面混凝?土最容?易而且?直接受?到這種?不利影?響。因?此混凝?土澆筑?后的最?初幾天?是養(yǎng)護(hù)?的關(guān)鍵?時期，?在施工?中應(yīng)切?實重視?起來。?所以?在施工?時我們?要謹(jǐn)慎?的處理?這些事?件，根?據(jù)不同?情況不?同處理?。這?些問題?都是在?施工事?要注意?的，在?施工時?采用何?種水泥?，用量?都是要?注意的?，還有?混泥土?的早期?保養(yǎng)。?還有?模板設(shè)?計：?（一）?施工準(zhǔn)?備1?.模板?安裝前?的基本?工作：?1）放?線：首?先引測?建筑的?邊柱，?墻軸線?，平以?該軸線?為起點?，引出?各條軸?線。模?板放線?時，根?據(jù)施工?圖用墨?線彈出?模板的?中心線?和邊線?，墻模?板要彈?出模板?的邊線?和外側(cè)?控制線?，以便?于模板?安裝和?校正。?2）?用水準(zhǔn)?儀把建?筑水平?標(biāo)高根?據(jù)實際?標(biāo)高的?要求，?直接引?測到模?板安裝?位置。?3）?模板墊?底部位?應(yīng)預(yù)先?找平，?雜物清?理干凈?，以保?證模板?位置正?確，防?止模板?底部漏?漿或混?泥土成?形后爛?根。?4）工?長事先?確定模?板的組?裝設(shè)計?方案，?向施工?班組進(jìn)?行技術(shù)?，質(zhì)量?，安全?交底。?5）?模板應(yīng)?圖刷脫?模劑。?還有好?多注意?事項，?我在這?就不列?舉了。?我堅?信通過?這一段?時間的?實習(xí)，?所獲得?的實踐?經(jīng)驗對?我終身?受益，?在我畢?業(yè)后的?實際工?作中將?不斷的?得到驗?證，我?會不斷?的理解?和體會?實習(xí)中?所學(xué)到?的知識?，在?未來的?工作中?我將把?我所學(xué)?到的理?論知識?和實踐?經(jīng)驗不?斷的應(yīng)?用到實?際工作?來，充?分展示?自我的?個人價?值和人?生價值?。為實?現(xiàn)自我?的理想?和光明?的前程?努力。?建筑?工程測?量實訓(xùn)?總結(jié)樣?本（四?）為?期兩周?的測量?實訓(xùn)結(jié)?束了，?建筑工?程測量?實訓(xùn)總?結(jié)報告?。在這?兩星期?中，雖?然實訓(xùn)?時間只?安排在?上午和?下午，?時間沒?有緊湊?的讓我?感到繁?忙與緊?張。但?在是訓(xùn)?期間我?卻聽到?,學(xué)到?很多。?通過這?次的實?訓(xùn)我對?于書本?上的知?識有了?進(jìn)一步?的認(rèn)識?。而實?際動手?操作又?讓我對?許多的?細(xì)節(jié)有?了新的?體悟和?理解。?而今?年的夏?天讓人?感覺來?得特別?的早!?我們實?訓(xùn)的地?點就是?___?_森林?公園，?當(dāng)太陽?大放光?芒時，?我們也?提前體?驗了一?把測量?人員的?艱辛。?但也因?為這樣?，才覺?得著兩?周過得?很是充?實。當(dāng)?最后描?繪的圖?紙完成?，把它?展開的?時候心?中充滿?了自豪?與成就?感!?當(dāng)然，?在實訓(xùn)?過程中?我們也?碰到一?些問題?，但在?解決過?程中，?不管是?怎么解?決的，?或是經(jīng)?過老師?指導(dǎo)，?或是與?其他組?的成員?討論，?或是自?己在組?內(nèi)進(jìn)行?摸索與?解決…?…或是?其他，?當(dāng)時不?管哪一?種解決?方案，?都能讓?我感到?受益匪?淺!同?時，我?也提醒?自己同?樣的錯?自己不?要再下?次再犯?一樣的?錯誤。?在本?次的實?訓(xùn)中我?擔(dān)任第?三小組?的組長?，所以?我需要?對自己?這組的?進(jìn)度有?所把握?。但我?們組與?別組卻?有一些?細(xì)微的?區(qū)別。?別組基?本都是?一，二?個人操?作機(jī)器?。但我?們組卻?要求人?人都會?玩轉(zhuǎn)機(jī)?器!所?以我覺?得我們?這組是?成員人?人都是?能手!?這次?的測量?實訓(xùn)讓?我體會?到：?1.通?過這次?實訓(xùn)，?我熟悉?了水準(zhǔn)?儀，經(jīng)?緯儀的?操作過?程。熟?悉了閉?合導(dǎo)線?的測量?過程。?以及多?于數(shù)