大學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定_第1頁(yè)
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大學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定_第3頁(yè)
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大學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校造就人才、企業(yè)擇錄員工、學(xué)生就業(yè)歷練的平臺(tái),今日我就給大家共享一下實(shí)習(xí)自我鑒定,盼望可以協(xié)助到大家

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)

我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增加了專業(yè)技能,熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力,為以后走上社會(huì)打下了必須基矗通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題、困難和自身的缺乏在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校支配我們大三實(shí)習(xí)的目的,我很幸運(yùn)成為河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子!

實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過(guò)去了,回憶實(shí)習(xí)過(guò)程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:

在教學(xué)方面:在教法上注意啟發(fā)學(xué)生,造就學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的學(xué)問(wèn),造就學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過(guò)程中抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)還經(jīng)常坐在一起探討教學(xué)方法和經(jīng)歷,取他之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。作為一個(gè)美術(shù)教師,我要收集許多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽(tīng)取教師和同學(xué)的看法,盡我最大的努力謹(jǐn)慎上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)覺(jué)自己許多的缺乏。比方:授課的邏輯性不強(qiáng),說(shuō)明性語(yǔ)言太多,對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題有時(shí)自己知道是什么但是表達(dá)不到位,對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時(shí)三非常鐘的課不到二非常鐘就完畢了。此外,語(yǔ)速也有點(diǎn)快。

在生活方面:我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水我從來(lái)沒(méi)有想到雖然幾個(gè)不相識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟悉到這種程度。我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,說(shuō)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的印象等。我和這里的教師關(guān)系也特別好,我們經(jīng)常在一起打籃球、閑聊等。這的學(xué)生也很有禮貌,即使我沒(méi)有教他們,可見(jiàn)面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持必須的距離,記得教師說(shuō)過(guò)我們既要有親和力又要有威歷感。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)歷、人際關(guān)系也有很大的協(xié)助。

在學(xué)習(xí)方面:我的課程支配地較滿,每天都要給學(xué)生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這須要提高繪畫(huà)技能。我想他們和我一樣:一個(gè)是畫(huà)畫(huà)為了升學(xué),一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫(huà)畫(huà),給同學(xué)們改畫(huà)。這樣不僅能協(xié)助學(xué)生,同時(shí)也能提高穩(wěn)固我自己的根底實(shí)力。在給初一上課的時(shí)候,我也經(jīng)??匆恍〇|西盼望能緊跟學(xué)生的思維方式,從中我得到了許多珍貴的東西。課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來(lái)的專業(yè)書(shū)籍等。

在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠謹(jǐn)慎等一些問(wèn)題,回校后必須要謹(jǐn)慎總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的打算和支配。這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)老師工作的相識(shí)和了解,進(jìn)一步穩(wěn)固與開(kāi)展了專業(yè)理論學(xué)問(wèn),造就了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育探究工作的實(shí)力,堅(jiān)決了我從事教育工作的理念。我盼望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。包括課題的探究開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科資源網(wǎng)站的建立等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的傳播??傊?,要給我們實(shí)踐的時(shí)機(jī),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里謹(jǐn)慎總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的老師而不懈努力!

優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定范文

我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本相關(guān)的實(shí)際工作,增加了技能,熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力,為以后走上社會(huì)打下了必須基矗通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題、困難和自身的缺乏在以后的中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校支配我們大三實(shí)習(xí)的目的,我很幸運(yùn)成為河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子!

實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過(guò)去了,回憶實(shí)習(xí)過(guò)程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)工作報(bào)告總結(jié)如下:

在教學(xué)方面:在教法上注意啟發(fā)學(xué)生,造就學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的力,豐富學(xué)生的學(xué)問(wèn),造就學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過(guò)程中抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)還經(jīng)常坐在一起探討教學(xué)方法和經(jīng)歷,取他之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。作為一個(gè)美術(shù)教師,我要收集許多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽(tīng)取教師和的看法,盡我最大的努力謹(jǐn)慎上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)覺(jué)自己許多的缺乏。比方:授課的邏輯性不強(qiáng),說(shuō)明性語(yǔ)言太多,對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題有時(shí)自己知道是但是表達(dá)不到位,對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時(shí)三非常鐘的課不到二非常鐘就完畢了。此外,語(yǔ)速也有點(diǎn)快。

在方面:我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水我從來(lái)沒(méi)有想到雖然幾個(gè)不相識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟悉到這種程度。我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,說(shuō)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的印象等。我和這里的教師關(guān)系也特別好,我們經(jīng)常在一起打籃球、閑聊等。這的學(xué)生也很有禮貌,即使我沒(méi)有教他們,可見(jiàn)面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持必須的距離,記得教師說(shuō)過(guò)我們既要有親和力又要有威歷感。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)歷、人際關(guān)系也有很大的協(xié)助。

在學(xué)習(xí)方面:我的課程支配地較滿,每天都要給學(xué)生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這須要提高繪畫(huà)技能。我想他們和我一樣:一個(gè)是畫(huà)畫(huà)為了升學(xué),一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫(huà)畫(huà),給同學(xué)們改畫(huà)。這樣不僅能協(xié)助學(xué)生,同時(shí)也能提高穩(wěn)固我自己的根底實(shí)力。在給初一上課的時(shí)候,我也經(jīng)??匆恍〇|西盼望能緊跟學(xué)生的思維方式,從中我得到了許多珍貴的東西。課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來(lái)的專業(yè)書(shū)籍等。

在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠謹(jǐn)慎等一些問(wèn)題,回校后必須要謹(jǐn)慎總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的打算和支配。這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)老師工作的相識(shí)和了解,進(jìn)一步穩(wěn)固與開(kāi)展了專業(yè)理論學(xué)問(wèn),造就了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育探究工作的實(shí)力,堅(jiān)決了我從事教育工作的理念。我盼望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。包括課題的探究開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科資源網(wǎng)站的建立等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的傳播??傊?,要給我們實(shí)踐的時(shí)機(jī),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里謹(jǐn)慎總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的老師而不懈努力!

有關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定

xx年x月x日,我懷著激烈的心情踏上了期盼已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起,我就知道我將經(jīng)驗(yàn)一段特別的不平凡的并且充溢收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)產(chǎn)。那時(shí)候?qū)ψ约旱膶?lái)充溢盼望,盼望在那里能大展拳腳,實(shí)現(xiàn)自己的理想。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的無(wú)趣,不行能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。

是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是充溢艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí),許多人懊悔為什么當(dāng)時(shí)選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí),但是我想說(shuō),這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D辛的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)毅的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我堅(jiān)信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望勝利,都渴望自己有限的生命能締造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比較,我自然也比例外。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛起先,我要經(jīng)驗(yàn)的還有許多。到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿問(wèn)題解決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大,吃的很不習(xí)慣。對(duì)我們湖南人來(lái)說(shuō)菜里面沒(méi)有一點(diǎn)辣椒是吃不下去的,因此在那里的時(shí)候起先一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯,很快身材就苗條啦。

我的實(shí)習(xí)崗位被安排在總裝車(chē)間箱發(fā)組,面對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過(guò),而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上,這個(gè)崗位說(shuō)難也不難,就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。要分清晰,不能弄錯(cuò),不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò),冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。所以這個(gè)必須要很謹(jǐn)慎的做,不能馬虎大意,害別人去幫你善后。帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生,起先時(shí)我覺(jué)得做這個(gè)很簡(jiǎn)潔,不用學(xué),一看就會(huì),做是會(huì)做,不過(guò)不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后來(lái),我看師傅做看他做的很輕松很快,我就在想為什么我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是只是我不夠虛心,不想去學(xué),看不起這個(gè)崗位,是我的看法問(wèn)題,既然找到問(wèn)題的根本緣由,那問(wèn)題就好解決啦。后來(lái),細(xì)致看師傅的動(dòng)作,怎么最省力,怎么最安適。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí),我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦,并不用要人幫助啦。

就這樣始終到今年,我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦,并且我自己也當(dāng)師傅啦,而且是帶三個(gè)徒弟,分別教他們不同的崗位該怎么做,起先當(dāng)別人師傅時(shí)我覺(jué)得很好玩,最終不用自己做啦,可以徒弟來(lái)做啦,就這樣想,所以當(dāng)徒弟一來(lái)時(shí),我就給他做啦,當(dāng)時(shí)我是安適啦,不過(guò)后來(lái)就不是那么的啦,因?yàn)槲覜](méi)有謹(jǐn)慎的教他們,導(dǎo)致他們出啦許多的錯(cuò),很不幸的是要由我這個(gè)師傅來(lái)為他們善后,他們錯(cuò)多少我就要換多少,從那以后我就知道當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù)?,要?dāng)就要當(dāng)好,并且從那以后我也做到啦那點(diǎn),不管是我徒弟也帶徒弟之后,我都會(huì)謹(jǐn)慎的教一下他們,免得出麻煩。

還有就是讓我很不爽的就是這里許多人都喜愛(ài)說(shuō)臟話,這是讓我很不爽的地方,這讓我感覺(jué)這里的人的素養(yǎng)很差,廠里面的人的素養(yǎng)還有待提高,特殊是那些班組長(zhǎng)的,很喜愛(ài)說(shuō)臟話,以致于我很不習(xí)慣這里的文化,都不知道是什么。感覺(jué)很難融入其中去是的,他們一開(kāi)口就是一句他媽的。讓人很不爽,讓人很難融入其中。后來(lái),我跟我中學(xué)的同學(xué)說(shuō)啦這個(gè)狀況,他說(shuō),既然你不能變更環(huán)境,那你就要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。我聽(tīng)啦同學(xué)的話,也就起先漸漸跟他們一樣啦,不過(guò)還是盡量不說(shuō),能不說(shuō)就不說(shuō),覺(jué)得那樣很簡(jiǎn)單傷別人自尊。只是權(quán)宜之計(jì)而已,為了能忙融入其中。

六個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了許多。不僅是進(jìn)展了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,遵照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的開(kāi)展奠定了根底。并且在那里經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,得控那么強(qiáng),失控那么弱,無(wú)控那么亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,管理標(biāo)準(zhǔn)好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,假如大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法,等于自敗,企業(yè)無(wú)規(guī),等于自亂。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái),使我受益良多,詳細(xì)的實(shí)踐體會(huì)如下:

1、是要有堅(jiān)決的信念。不管到那家公司,一起先都不會(huì)馬上給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己懊悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。

2、要謹(jǐn)慎了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處必須要禮貌、虛心、寬容、相互關(guān)懷、相互幫助和相互體諒。

4、要學(xué)會(huì)怎樣肅穆謹(jǐn)慎地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)?,這里是公司,是工作的地方,是肯定不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否那么就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣肅穆、謹(jǐn)慎、努力地工作。

5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的看法,看法對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也可以在工作中漸漸的駕馭??捶ú缓?,就算自己有學(xué)問(wèn)根底也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的看法,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清晰該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有勢(shì)必的聯(lián)系,剛起先我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的相識(shí),漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的看法,這樣才能把事情做好。

6、要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱辛的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到很多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我專心去開(kāi)掘,英勇地去嘗試,必須會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。

在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問(wèn)都是最根本的學(xué)問(wèn),不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變,抓住了最根本的

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