假如給我三天光明讀后有感作文

假如給我三天光明讀后有感作文假如給我三天光明》主要講述了偉大的女性海倫凱勒在面對(duì)困難的時(shí)候以堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀與勇氣戰(zhàn)勝了困難,下面小編給大家分享假如給我三天光明讀后有感作文內(nèi)容，希望能夠幫助大家!假如給我三天光明讀后有感作文1有的人說(shuō)：“不是只有正常人才能做出成功的事業(yè)?！蔽艺f(shuō)：“堅(jiān)定的人才能做出堅(jiān)定的事業(yè)！”著名人物——海倫·凱勒就是這樣一個(gè)堅(jiān)定的人。海倫·凱勒在三歲時(shí)發(fā)過(guò)一場(chǎng)高燒，當(dāng)燒退了，家人們歡呼時(shí)，她竟然雙目失明，眼前是一片黑暗！當(dāng)她知道了自己的眼睛完全陷入黑暗之中時(shí)，她的心就如刀割，如針刺，是多么地痛苦?。∫苍诓痪?，她唯一能感受大自然聲音的耳朵也失去了，她又一次跌入萬(wàn)丈深淵，承受更大的傷痛！一個(gè)聾瞎孩子——想擺脫痛苦，卻無(wú)法自拔；想聽聽自然，卻雙耳全聾；想看看大地，卻雙目失明……她真的什么也做不成了嗎？她哀痛，她悲痛，她更傷痛！但在渺茫中，她似乎看到了希望——莎莉文老師來(lái)了。莎莉文老師是一個(gè)性情溫和的老師，負(fù)責(zé)給海倫·凱勒教書。海倫·凱勒非常樂(lè)意老師給予她知識(shí)，就像在黑暗中找到光明的路燈……由于凱勒是一個(gè)特殊的孩子，老師只好選一種特殊的方式教育她——用手去感覺。老師經(jīng)常把一個(gè)單詞寫在凱勒的手掌上，讓她去認(rèn)，去讀，去學(xué)，也經(jīng)常帶凱勒去森林中，親近自然，觸摸自然。而凱勒把大森林當(dāng)作是一種享受，她經(jīng)常爬到樹干上，傾聽鳥兒的快樂(lè)，小溪的歡暢。從此，海倫·凱勒不再自卑，因?yàn)樗幸粋€(gè)溫柔的好老師在一旁鼓勵(lì)她；不再孤單，因?yàn)樗行▲B的陪伴以及森林的伙伴！她從此堅(jiān)強(qiáng)！人就是這樣，海倫·凱勒——這一朵無(wú)人欣賞的花，開得如此美麗燦爛，是因?yàn)樽孕拧?jiān)強(qiáng)！海倫·凱勒——她，是帶著自信去完成“夢(mèng)”的。我們也一樣！假如給我三天光明讀后有感作文2提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著《假如給我三天光明》，也許很多同學(xué)都不陌生，在許多的報(bào)刊、書籍中都對(duì)海倫·凱勒及她的這本書，給予或多或少的介紹。我在這里想談一談自己讀完這本書以后的感受?，F(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確，我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z(yǔ)環(huán)境，很難自覺學(xué)英語(yǔ)?？墒?，同學(xué)們你們想過(guò)沒有，海倫·凱勒從小就聽不見，看不見，但是她在上學(xué)時(shí)一共學(xué)會(huì)了多少門語(yǔ)言呢？有五門之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。又難能可貴的是海倫·凱勒在根本看不見的情況下靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)了幾何，并最終以優(yōu)秀的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)學(xué)克利女子學(xué)院。讀完《假如給我三天光明》一書的又一感受是我的眼睛比以前更明亮了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們，不要對(duì)我們周圍的世界熟視無(wú)睹，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，張大耳朵去聆聽我們這個(gè)世界的美，更要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切。所以，我現(xiàn)在特別喜歡看，特別喜歡聽。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我要把人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)。”同學(xué)們，讀了我的上述讀后感之后，你還畏懼英語(yǔ)嗎？我們有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)靈敏的耳朵，是不是很幸福？美好的世界就呈現(xiàn)在我們的面前，還猶豫什么？假如給我三天光明讀后有感作文3上個(gè)星期，我讀了《假如給我三天光明》這本書，讀完之后，我被海倫·凱勒的那種面對(duì)一切困難不屈不饒的精神深深地感動(dòng)了。這本書講述了海倫·凱勒坎坷而堅(jiān)強(qiáng)的一生。她很不幸，在十九個(gè)月大時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)大病而失聰失明。但她在父母、朋友的幫助下，特別是在莎莉文老師的悉心教育下，她一次又一次地克服了常人難以想象的困難，頑強(qiáng)地拼搏和學(xué)習(xí)，最終，她還考上了哈佛大學(xué)，并開始寫作。“假如給我三天光明”表現(xiàn)了她對(duì)大自然的無(wú)比熱愛和對(duì)美好生活的無(wú)限渴望。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，終于在黑暗中找到了光明。海倫說(shuō)過(guò)：健全的人往往會(huì)對(duì)眼前的一切感覺亳無(wú)意義，不會(huì)去珍惜眼前所看到的。我從海倫的故事里學(xué)到了人要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，什么事都不能完全依靠別人來(lái)幫你做。不但要從讀書中明白生活的道理，還要勇敢地面對(duì)身邊的一切困難。海倫自己雖然是個(gè)殘疾人，但是她卻非常有愛心，她還把慈愛的雙手伸向了全世界，盡力幫助那些和她一樣的殘疾人，為他們捐錢，使他們過(guò)上幸福的生活。而作為健全人的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種忘我的奉獻(xiàn)精神。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)向她學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝自我，碰到困難時(shí)不退縮，失敗時(shí)不放棄。關(guān)愛和幫助身邊的殘疾人，做一個(gè)造福社會(huì)的人，讓世界像一條愛心項(xiàng)鏈，永遠(yuǎn)充滿著關(guān)愛。假如給我三天光明讀后有感作文4有時(shí)我認(rèn)為，如果我們像明天就會(huì)死去那樣生活，才是最好的.規(guī)則。這樣一種態(tài)度可以強(qiáng)調(diào)生命的價(jià)值?！边@是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中說(shuō)得話。她把熱愛生活的品質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致書中講述了主人公海倫·凱勒出生不到兩年，一場(chǎng)大病奪去了她的視覺與聽覺，甚至說(shuō)話的能力，從此她生活在黑暗與寂靜中。然而，她并沒有向生命屈服，在老師精心的指導(dǎo)下，用頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)知識(shí)。經(jīng)過(guò)努力奮斗，24歲時(shí)的她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)得克利夫?qū)W院，成為著名的作家和教育家。她把所有的精力都用于幫助世界盲人，還得到政府以及高等學(xué)院的許多贊揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)。書中特別讓我敬佩的是海倫·凱勒她那堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的精神。從書中，我明白了不管前面的路用多艱難，我們都不能自暴自棄，要做生活的強(qiáng)者，讓生命更加燦爛輝煌。一個(gè)盲人取得這么大的成就是令人何等的驚訝！海倫·凱勒她不向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路。當(dāng)讀到海倫沖破逆境的時(shí)候，我似乎聽到了她的心聲，那是一種超越自我的聲音，我也為她感到無(wú)比高興。海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，給我們樹立了一個(gè)好榜樣，面對(duì)困難和缺陷，我們要勇于面對(duì)，贏得美好的人生。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，擁有很多的感官就更要懂得珍惜，珍惜這美好的事物，珍惜這美好的生活。假如給我三天光明讀后有感作文5今天我讀了海倫的《假如給我三天光明》后，我的心被海倫的精神震撼了！在書中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)，使海倫創(chuàng)造了人間奇跡！海倫是不幸的，但她又是如此幸運(yùn)，知識(shí)，像一道道彩虹，照亮了海倫內(nèi)心的世界，也架起了她與世界溝通的橋梁！書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難看出，這出自于盲、聾、啞人之手，我相信他一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命的。她比我們每個(gè)人活得幸福，活得充實(shí)，活得有意義。海倫，用她艱難而又幸福的一生，詮釋了生命的意義。她是世人的奇跡，她的自傳，是我汗顏、警醒。在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才知道珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才有重見天日的幸福？讓我們珍惜生命的每一天，去充實(shí)生命，去享受生活！知識(shí)的力量多么強(qiáng)大，它能使一個(gè)殘疾人變成一個(gè)有益人類、有益于社會(huì)的人。假如給我三天光明讀后有感作文6《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她一生下來(lái)不是沒有聽覺、視覺也不是不能說(shuō)話，她是過(guò)一段時(shí)間才變成沒有聽覺、視覺也不能說(shuō)話。高爾基說(shuō)過(guò)：”書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒有它們，我就會(huì)被溺死在里面。”經(jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的，能讓我們找到一個(gè)寬廣的世界，與偉人展開心靈對(duì)話。在這里，我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河；在這里，我們感悟人生與命運(yùn)的較量，領(lǐng)略心就新舊時(shí)代的變遷；在這里，堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒，我們?nèi)ジ惺苌?，體會(huì)光明的可貴與生命的真諦；在這里溫馨感上。假如給我三天光明讀后有感作文7當(dāng)我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí)，我被這本書的作者深深的感動(dòng)了?！都偃缃o我三天光明》的作者是美國(guó)20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?！八哂胸S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力?！边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評(píng)價(jià)?？蓱z的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了說(shuō)話。如果我們失明了才知道眼睛的寶貴，就該在未失明時(shí)好好利用它，如果年老了才懂得開始珍惜時(shí)間，就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它！同學(xué)們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜自己的性命吧！假如給我三天光明讀后有感作文相關(guān)文章：★讀假如給我三天光明有感600字優(yōu)