支撐跳躍--山羊分腿騰越（水平三） 教學(xué)設(shè)計(jì)

支撐跳躍—-山羊分腿騰越（水平三）教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程支撐跳躍—-山羊分腿騰越（水平三）課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)支撐跳躍—-山羊分腿騰越動作技術(shù)教學(xué)內(nèi)容分析本課根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，安排以發(fā)展學(xué)生的支撐跳躍為主教材。支撐跳躍---山羊分腿騰越為助跑、踏跳、騰空、落地的順序過程，提高學(xué)生身體素質(zhì)，越過障礙的能力。教學(xué)目標(biāo)1、了解支撐跳躍----分腿騰越山羊的基本知識，知道分腿騰越山羊的動作要領(lǐng)，體會動作的練習(xí)方法。2、發(fā)展學(xué)生柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)奏感和表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和思維及自控能力。3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難勇于進(jìn)取的意志品質(zhì)，提高學(xué)生與他人合作，互相交往的能力，強(qiáng)化安全意識，學(xué)會保護(hù)和相互保護(hù)的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)支撐跳躍——山羊分腿騰越動作技術(shù)學(xué)情分析本課教學(xué)的對象是小學(xué)五年級的學(xué)生，學(xué)生身心日趨成熟，好奇心、好勝心很強(qiáng)，對于過障礙都一定有躍躍欲試的沖動，但有些學(xué)生可能也存在著膽怯、怕受傷的心理障礙。老師應(yīng)在課中適時(shí)的輔導(dǎo)及時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生自我保護(hù)，鼓勵學(xué)生大膽的嘗試，這樣才能使本堂課順利的進(jìn)行。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：助跑有節(jié)奏，踏跳、提臀分腿、頂肩、推手快越過器械。難點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)，踏跳和推手動作快速有力、落地穩(wěn)。教與學(xué)的媒體選擇籃球場一個(gè)、山羊2副、踏跳板2塊、體操墊4張、錄音機(jī)一臺課程實(shí)施類型偏教師課堂講授類√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1（1）開始部分2（2）準(zhǔn)備部分3（3）基本部分4（4）結(jié)束部分5…………教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：開始部分活動目標(biāo)整理隊(duì)伍，宣布課的內(nèi)容解決問題檢查課堂常規(guī)，宣布課的內(nèi)容及相關(guān)要求技術(shù)資源常規(guī)資源活動概述1、體育委員整隊(duì)集合，報(bào)告人數(shù)，教師檢查服裝；2、師生問好；3、宣布本課內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)；4、加強(qiáng)安全教育；5、安排見習(xí)生。教與學(xué)的策略分組進(jìn)行教學(xué)反饋評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極，小組合作學(xué)習(xí)良好教學(xué)活動2：開始部分活動目標(biāo)熱身運(yùn)動（熱身操）解決問題激情引趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性技術(shù)資源常規(guī)資源錄音機(jī)活動概述1、熱身操:（1）分成四個(gè)小組由老師帶隊(duì)進(jìn)行師生同樂；（2）聽音樂的節(jié)奏進(jìn)行熱身運(yùn)動。2、分腿騰越山羊的輔助練習(xí)。教與學(xué)的策略分組練習(xí)反饋評價(jià)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師生同樂，效果良好教學(xué)活動3：基本部分活動目標(biāo)體驗(yàn)助跑踏跳提臀分腿回落技術(shù)，感受樂趣解決問題積極參與，展示自我并感受動作技能；重視安全練習(xí)技術(shù)資源常規(guī)資源錄音機(jī)、圖片活動概述（一）1、音樂伴奏，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)；2、通過游戲體驗(yàn)體育活動中的成功感，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（二）1、講解示范；2、語言激勵；3、巡回輔導(dǎo)；4、參與游戲，師生同樂。5、保護(hù)與幫助教與學(xué)的策略分組循環(huán)小組合作學(xué)習(xí)反饋評價(jià)小組合作，學(xué)習(xí)積極，效果甚好教學(xué)活動4：結(jié)束部分活動目標(biāo)自我調(diào)整，放松身心解決問題樂于參與和展示自我技術(shù)資源常規(guī)資源錄音機(jī)活動概述1、舞蹈：（1）聽音樂的節(jié)奏進(jìn)行放松運(yùn)動；（2）老師示范領(lǐng)舞。2、小結(jié)：（1）小結(jié)本課優(yōu)缺點(diǎn)；（2）提出要求和