蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷6套

---------------------線--------------------------------訂-----------------------------------------------------------級(jí)---------------------------------------線--------------------------------訂-----------------------------------------------------------級(jí)------------------------------------裝----------------------------------號(hào)-證-考-準(zhǔn)---------名-姓-----號(hào)-學(xué)------裝班-----------校-學(xué)--

蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試----2015.12--一、看拼音寫詞語(yǔ)8分）-jìjìnɡ-------liánǔ--------二、選擇確切的答案，并把這個(gè)答案涂在相應(yīng)的位置上。（16分）---1.“又過(guò)了很多很多年，地殼慢慢上升?”中的“殼”的讀音為（）--AB--2們每天要好好地反省自已的言行的“省”的讀音為（）--AxB訂-車坐愛(ài)楓林晚”中“坐”的意思是（）---A，搭B坐下、坐在。因?yàn)?-4.在戲劇舞臺(tái)，秦檜的臉通常被打扮成（）臉。---A紅B黑C白---5．這次主題班會(huì)上，王明同學(xué)（）大家多討論討論復(fù)習(xí)語(yǔ)文的方法。-A建議B意見(jiàn)議論---6．水面（）著藍(lán)天、白云、紅花、綠樹(shù)。---A倒映B倒影C映襯--7．下列詞語(yǔ)都表示顏色，其中和“金黃”一詞不是同一類型的詞語(yǔ)是（--A火紅B銀灰淺綠--8．重慶、拉薩、濟(jì)南分別被稱為）-A冰城、山城、羊城

B山城、日光城、泉城

C山城、冰城、泉城三、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇合適的成語(yǔ)填入句子括號(hào)中分）百尺（）頭

迫不（）待（）陽(yáng)似火學(xué)海無(wú)（）

滄海一()

興高（）烈1．夏天到了里的泥土?xí)竦昧验_(kāi)了縫，莊稼好像也在

冒著煙。2．在知識(shí)的海洋里，我們所學(xué)到的只是（多的需要我們努力探索，到達(dá)成功的彼岸。四、填空1－5題每空0.5分，第6題0.5+1，共14分）1.《楓橋夜泊》作者是

朝的。詩(shī)人看到了、、、??聽(tīng)到了、，描繪出一幅秋江夜泊圖，詩(shī)中的“”字，最能表達(dá)詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情。詩(shī)題中“泊”的意思是。我還知道一句有關(guān)秋天的詩(shī)：，遍繞籬邊日漸斜。2.小露珠像鉆石那么，像水晶那么，像珍珠那么，把所有的植物，所以大家都喜歡小露珠。3.《孫中山破陋習(xí)》一文中“陋習(xí)”的意思是，在文中指，我還知道的陋習(xí)有、。4.書到用時(shí)方恨少，今文·勸學(xué)篇》5.香港是我國(guó)通向世界的，那里有

的沙灘，的公園和

的街市，真是一顆無(wú)比璀璨的“”。話

6.春江小區(qū)22棟302室的張明發(fā)現(xiàn)隔壁家發(fā)生了火災(zāi)明應(yīng)該打火警電求救，如果你是張明，應(yīng)該這樣說(shuō)：五、閱讀短文，回答問(wèn)題8分+12分，共分）石榴（片段）熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了，樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴。石榴一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最后變成一半兒紅，一半兒黃。熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得（裂

咧）開(kāi)了嘴有的甚至笑破了肚皮露出了滿滿的子兒這些石榴娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜（訊

迅）。1在文中括號(hào)內(nèi)用“擇使用恰當(dāng)?shù)臐h字。（2分）

．．2石榴外皮的顏色是這樣變化的：一半兒紅，一半兒黃。（2分）2請(qǐng)從文中摘抄一句把石榴當(dāng)作人來(lái)寫的句子：

→→，這樣寫的好處是。(4分)①大自然有許多美妙的聲音。②風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢（í）喃(nán)細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄壯的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。③水，也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂(lè)器。小雨滴敲敲打打一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了滴滴答答??叮咚咚??所有的樹(shù)林樹(shù)林里的每片樹(shù)葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。④動(dòng)物也是大自然的歌手走在公園里聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫坐在一棵樹(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽(tīng)聽(tīng)蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們?cè)诟璩液芸鞓?lè)1．大自然里有許多美妙的聲音，短文中有許多表示聲音的詞語(yǔ)，如：滴滴答答、、??（分）2．讀句子，照樣子用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。（分）當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。??像??3聯(lián)系全文內(nèi)容，“大自然有許多美妙的聲音?！敝小懊烂睢钡囊馑际?/p>

。（2分）4．短文是圍繞“第4小節(jié)向我們介紹了、、分）

”這句話來(lái)寫的，三種動(dòng)物歌手。（45．如果在短文前加上一個(gè)題目，你認(rèn)為最合適的是（）（2分）

A大自然的歌曲

B大自然的聲音

C

大自然中的動(dòng)物歌手六、習(xí)作（）讀一讀下列詞語(yǔ)，想象他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)童話故事，題目自定注意：這些詞語(yǔ)可以全用，也可選用其中幾個(gè)，充分發(fā)揮想象，盡量寫別人沒(méi)寫過(guò)的故事喲鉛筆

橡皮

卷筆刀

文具盒

玩具熊七、寫字（分）1．規(guī)范書寫（行款整齊，文題居中，一字一格，每段開(kāi)頭空格，標(biāo)分2．端正書（結(jié)構(gòu)勻稱，大小適中分）3．整潔書（卷面清潔，涂改少分）小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文答案一、看拼音寫詞語(yǔ)依次寫在方框內(nèi)，8分）既然困境吹奏智慧燃燒窗簾侵略囑咐二、選擇確切的答案，并把這個(gè)答案涂在相應(yīng)的位置上16分）1B；2A；3C；4C；5A；6A；7C；8B；三、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇合適的成語(yǔ)填入句子括號(hào)中分，錯(cuò)別字不得分）百尺（竿）頭

迫不（及）待（驕）陽(yáng)似火學(xué)海無(wú)（涯）

滄海一(粟)

興高（采）烈1驕陽(yáng)似火）2海一粟）四、填空－5題每空0.5分，第6題0.5+1，共14分，個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分）《楓橋夜泊作者是唐朝的張繼詩(shī)人看到了月落霜滿天、江楓、漁火（或寒山寺、客船）??到了烏啼鐘，描繪出一幅秋江夜泊圖，詩(shī)中的“愁”字，最能表達(dá)詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情。詩(shī)題中“泊”的意思是把船停泊在岸邊。我還知道一句有關(guān)秋天的詩(shī)秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。2.小露珠像鉆石那么閃亮、像水晶那么透明、像珍珠那么圓潤(rùn)，把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神，所以大家都喜歡小露珠。3.《孫中山破陋習(xí)》一文中“陋習(xí)”的意思是不合理、不文明的習(xí)慣與風(fēng)俗，在文中指纏足，我還知道的陋習(xí)有重男輕女、迷信等。（學(xué)生只要填的是陋習(xí)即可，本題錯(cuò)別字可不扣分）

4.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難今賢文·勸學(xué)篇》5.香港是我國(guó)通向世界的南大門，那里有迷人的沙灘著名的公園和繁華的街市，真是一顆無(wú)比璀璨的“東方之珠”。6.春江小區(qū)22棟302室的張明發(fā)現(xiàn)隔壁家發(fā)生了火災(zāi)明應(yīng)該打火警電話救，如果你是張明，你應(yīng)該這樣說(shuō)：你，是？我是春江小區(qū)22棟302室，我隔壁家發(fā)了火災(zāi)，請(qǐng)趕快來(lái)救助。（可以有多種表述。說(shuō)清楚地址即可得1分，否則本空不得分）五、閱讀短文，回答問(wèn)題8分+12分，共分）石榴（片段）1．（咧）開(kāi)了嘴

喜（訊）（2分）2．石榴外皮的顏色是這樣變化的：青綠色→青中帶黃、黃中帶紅→一半兒紅，一半兒黃。（2分）2請(qǐng)從文中摘抄一句把石榴當(dāng)作人來(lái)寫的句子：只要為文中擬人句即可，這樣寫的好處是讓石榴變得更加生動(dòng)形象（能圍繞“生動(dòng)形象”回答，意思相似即可）。(4分)1．大自然里有許多美妙的聲音，短文中有許多表示聲音的詞語(yǔ)，如：滴滴答答、叮叮咚咚、嘰嘰喳喳、唧哩哩?（所填的詞語(yǔ)為短文中象聲詞，只需填兩個(gè)，其他詞語(yǔ)都不正確分）2．讀句子，照樣子用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話分）??像??

寫成打比方的句子，語(yǔ)句通順即可，否則不予得分3．聯(lián)系全文內(nèi)容自然有許多美妙的聲音中“美妙”的意思是指聲音非常美好、奇妙、動(dòng)聽(tīng)（意思相似即可）。（2分）4．短文是圍繞“大自然里有許多美妙的聲音話來(lái)寫的，4小節(jié)向我們介紹了鳥(niǎo)、蟲、蟈蟈三種動(dòng)物歌手。（4分）5．如果在短文前加上一個(gè)題目，你認(rèn)為最合適的是（B）六、習(xí)作（習(xí)作30分）七、寫字（4分）1．規(guī)范書寫（行款整齊，文題居中，一字一格，每段開(kāi)頭空格，標(biāo)2．端正書（結(jié)構(gòu)勻稱，大小適中分）3．整潔書（卷面清潔，涂改少分）

．．．．．．蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年（上冊(cè)）期末模擬測(cè)試卷A小學(xué)三年級(jí)

班姓名

成績(jī)筆試部分100（分鐘完成）一、根據(jù)要求完成字詞句練習(xí)。(26分)1.確、工整抄寫句（）愛(ài)者恒之2.拼音寫詞8分）chúnjìnɡünɡlián的天空

圣地的石榴笑破

dùpíxǐxùn報(bào)告成熟shuünɡjiǎnɡtu?küi我們蕩起

小船

波浪雜草

p?nmìnɡq?fu搶營(yíng)養(yǎng)

小稻秧3.“√”選正確的案（分）⑴隨即（jíjì）能干（ɡünɡàn）興風(fēng)作浪（x?nɡxìnɡ）

⑵連（棉綿）起伏

意味深（長(zhǎng)常）（競(jìng)

竟）相開(kāi)放⑶“免除后患的“患”意思是：（①災(zāi)禍；災(zāi)難②憂慮；擔(dān)憂③生病；害?。取斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”這句詩(shī)美的是：①菊花②梅花③荷花④梨花4在下列橫線填上合的詞句5分（）（）

航天飛機(jī)風(fēng)馳電掣，轉(zhuǎn)眼間飛得。北大荒的天空，讓人心曠神怡。（3）

小丁丁今天想學(xué)彈琴，明天想學(xué)畫畫，后天又要學(xué)書法，這樣三心二意的結(jié)果是。（4）

走到墻腳，我看到幾株梅花在風(fēng)雪中獨(dú)自開(kāi)放，不由得想到了詩(shī)句：，。（）“

《山行夜泊》兩首古詩(shī)中都有帶“字的詩(shī)句，分別是：”和“5.照樣子，句子補(bǔ)充完）例：我們稱昆明是春城，是因?yàn)槟抢?/p>

四季如春，鮮花盛開(kāi)。⑴

我們稱濟(jì)南是泉城，是因?yàn)槟抢?。例：那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。⑵

的小露珠落在了

的花朵上。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空16分）1.月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，，，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的分）2.香港國(guó)的，里有的沙灘、著名的“分）

和繁華的街市，所以被人們喻為無(wú)比璀璨的3.“，江楓漁火對(duì)愁眠”，詩(shī)中的“”表達(dá)了詩(shī)人苦悶的心情?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，”，這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的感情。（4分）

4.本學(xué)期，我們?cè)谡n文中認(rèn)識(shí)了幾位了不起的人物：孫中山

了纏足的陋習(xí)雷奈克醫(yī)生

了世界上第一個(gè)劉伯承動(dòng)手術(shù)不用麻藥被稱為布魯斯王子終于獲得了成功分）三、閱讀短文，回答問(wèn)題28分）短文11）金子（段）“這里沒(méi)找到金子彼得若有所悟這土地很肥沃，我可以用來(lái)種花，人們一定會(huì)買些花來(lái)裝扮自己的客廳如果真是這樣的話用不了幾年我就會(huì)成功的……”彼得留了下來(lái)他把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗不久田地里長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的鮮花。五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他不無(wú)驕傲地對(duì)人說(shuō)我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里1.彼得若有所悟，他悟到了什么？用“”畫出有關(guān)句子分）2不無(wú)驕傲”還可以說(shuō)成（2分）3彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想得的夢(mèng)想是分）4.“我是唯一找到真金的人句話的含義是（分）（1）彼得在土地里挖到了金子。（2）彼得通過(guò)種花擁有了財(cái)富。（3）彼得明白了只有靠自己的辛勤勞動(dòng)，才能獲得財(cái)富。短文17）最后一樹(shù)葉秋風(fēng)緊了。樹(shù)上只剩下最后一片樹(shù)葉。一只鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，停在枝頭。他聽(tīng)到樹(shù)葉正在嘆息，就問(wèn)你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒樹(shù)葉說(shuō)你很快樂(lè)，我可不快樂(lè)，我快要死了

X|k|B|c|O|m鳥(niǎo)兒笑了應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹(shù)葉在哪里嗎？”樹(shù)葉說(shuō)不是掉在地上爛掉了嗎？”“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進(jìn)了樹(shù)媽媽的身子里鳥(niǎo)兒望著樹(shù)葉

說(shuō)他們?cè)谀抢锏戎?，等到春天一?lái)，就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，變成一片片又新又綠的葉子“是嗎？”樹(shù)葉聽(tīng)得出了神。鳥(niǎo)兒笑著說(shuō)是的，他們只不過(guò)是藏起來(lái)，躲過(guò)冬天罷了啊，一場(chǎng)多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹(shù)葉聽(tīng)了，變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來(lái)那最后的一片樹(shù)葉輕輕地飛下來(lái)上去就像在跳舞。1．這個(gè)故事發(fā)生在

季，主要寫了

和

的對(duì)話分）2.在括號(hào)里填上合適的詞，反映出最后一片樹(shù)葉心情的變化：（）→（分）3．樹(shù)葉在嘆息，是因?yàn)?/p>

分）4．選擇題分）“樹(shù)葉聽(tīng)了，變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了因?yàn)椋ǎ潘投煲嬉粓?chǎng)有趣的捉迷藏游戲。⑵他知道自己會(huì)變成肥料，春天到來(lái)時(shí)新的樹(shù)葉就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。⑶小鳥(niǎo)夸獎(jiǎng)他勇敢，做了最后一片樹(shù)葉。5.讀讀短文的最后一節(jié)，寫一寫這片葉子在飛下來(lái)時(shí)會(huì)想些什么？（分）四、作文30分）每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的事物，比如動(dòng)物、植物、文具、玩具??，請(qǐng)你選擇自己喜歡的一個(gè)，寫出喜歡的原因，題目自定。

一、1.書寫正確、端正、美觀給滿分分，其他情況酌情分2.純凈

窗簾

肚皮

喜訊

雙槳

推開(kāi)

拼命

欺負(fù)

每詞分。3.jíɡànx?nɡ⑵綿

長(zhǎng)

競(jìng)⑶①⑷②

每題。4.⑴影無(wú)蹤⑵碧如洗⑶事無(wú)成⑷墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。每題。5.⑴有許多著名的泉水⑵晶瑩（閃亮、透明、圓潤(rùn)）五彩（鮮艷）

答案不一，每空1分。二、1.明月東升

輕風(fēng)徐來(lái)銀蛇在游動(dòng)每空1分。南大門

迷人公園東方之珠每空。3.月落烏啼霜滿天

愁

每逢佳節(jié)倍思親

思念故鄉(xiāng)和親人每空。4除了發(fā)明了

聽(tīng)診器

軍神

堅(jiān)持不頑強(qiáng)抵抗

英勇不屈）每空。后兩填空答案不一

意思對(duì)行，不會(huì)寫字可以拼音代。三、短文1：1.但這土地很肥沃，我可以用來(lái)種花，人們一定會(huì)買些花來(lái)裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會(huì)成功的??”全給3分，其他情酌情扣分。2.十分驕傲（很驕傲

很自豪）2。通過(guò)勞動(dòng)擁有財(cái)富意思對(duì)3。4.選3給分，選（2）給1分。短文1.秋季

鳥(niǎo)兒樹(shù)葉3。2.嘆（憂愁

苦悶）快（開(kāi)心

高興）每個(gè)詞1分。他知道自己快要死了

意思對(duì)4分。4.選（2）4，選（1）給分，5．我并沒(méi)有死啊，我現(xiàn)在變成了肥料，明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。圍繞這個(gè)意思寫就給4分。四、習(xí)作。能寫出這個(gè)物的特點(diǎn)，表達(dá)出喜歡的原因，內(nèi)容較為具體，語(yǔ)言通順，標(biāo)點(diǎn)使用正確，錯(cuò)別字少，判為一類作文。得—27分，依次類推二類作26—24；三類作文23——18。蘇教版2015小學(xué)三年級(jí)文上冊(cè)期末考試卷班級(jí)__

姓名_____題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

卷面3總分分

．．．．．．．．．．．．．．．．分?jǐn)?shù)一、讀或漢字（13）1、仔細(xì)拼，認(rèn)真寫分）Shāngdiànyèwǎnzhēnzhū

mù

qf（）（）（）（）（）Tuōxiǎn

zhìhuì

tū

rán

dānxīn

huíyì（）（）（）（）（）2、用“”標(biāo)出（）里正確的讀音或漢字分）干（ɡànɡün）勁參（cyncün）差竟（jìnjìnɡ）然約法三（張章）（扶撫）老攜幼二、按求填寫詞語(yǔ)12）1、把成語(yǔ)補(bǔ)充完成每空分）

穿（帶戴）整齊滄海一（）（）骨療毒

車水（）龍風(fēng)馳電（）

流光（）彩傾（）而出

運(yùn)籌（）幄千巖（）秀2、比一比，組成詞語(yǔ)寫下來(lái)空0.5）壯（）狀（）

郊（）效（）

仿（）訪（）

期（）欺（）3、照樣子寫句子每空分）有花有草：光禿禿：

有（）有（）金（）

有（）有（）綠（）三、照子寫句子（）1、石榴開(kāi)花了，一朵朵，掛滿枝頭，仿佛只只了喇叭一樣。2、噴霧器一邊噴灑著除草劑，一邊大聲地說(shuō)。3、一個(gè)人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就出現(xiàn)異常。四、按課文內(nèi)填空（，每空分1、這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了好幾首古詩(shī)。你能把你喜歡的一首介紹給我們嗎？請(qǐng)把它寫下來(lái)。，，

。。這首詩(shī)的作者是，你喜歡它的原因

是。2、小露珠像鉆石那么。

。像水晶那么，像珍珠那么3、它們有的，有的

，有的，有的，游客不時(shí)被逗得

。4年四季中不管是拉宮的上空總是。有了這藍(lán)天，依山而建的布達(dá)拉宮顯得更加。5山行》這首詩(shī)寫的是詩(shī)人在山里行走時(shí)的所見(jiàn)所感，描繪了一幅由寒山、、、

構(gòu)成的山林秋色圖。6、人人都需要，特別是當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候。讓我們珍惜，同時(shí)，也不要忘記。7、岸邊的華燈，宛如。遠(yuǎn)處，五、排錯(cuò)亂的句子6分（）果然，在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹(shù)。（）一路上，大家興奮地談?wù)撝＃ǎ┻@棵樹(shù)象一個(gè)頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹(shù)干直插云霄。（）一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們踏著小道向山頂攀登。（）突然，一位同學(xué)叫道樹(shù)（）我們誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣高，這樣大的樹(shù)。六、閱短文（20分）東方之珠香港是我國(guó)通向世界的南大門，那里有迷人的沙灘、著名的公園和（繁榮繁）的街市。浪平沙細(xì)光和煦的淺水灣旅游度假的好去處逢節(jié)假日們結(jié)伴來(lái)到這里，漫步在金色沙灘上，沐浴著（輕柔溫）的海風(fēng)，傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響，真是（舒適舒服）極了。香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場(chǎng)，經(jīng)常聚集著許多（觀賞欣）海豚、海獅精彩表演的游客碧蕩漾的人工湖上只海豚和海獅正在表演節(jié)目們有的頂球，有的鉆圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，游客不時(shí)被逗得開(kāi)懷大笑。銅鑼灣是香港三大鬧市口之一。摩天大樓鱗次櫛比，商店里的各種商品琳瑯滿目廣寬）的街道上人流如潮。一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。港灣里（閃爍閃耀的燈光，像五顏六色的焰火賤落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。香港，真是一顆無(wú)比璀璨“東方之”1、把文中括號(hào)內(nèi)不合適的詞或音節(jié)用“/”畫去。（分）

2、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞（3分）荒涼（）狹窄（）躍起（）3、作者用（）一詞寫出了大樓多，用（）一詞寫出了商品多，用（）一詞寫出了人多，用（）、（