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優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料_優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料篇一“自治區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)集體“事跡簡(jiǎn)介一、建立建全組織機(jī)構(gòu),完善各項(xiàng)管理制度1.沙灣縣第四小學(xué)是一所以學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展為主的一所縣城學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過不斷的發(fā)展壯大,現(xiàn)有少先隊(duì)員818名。少先隊(duì)中隊(duì)31個(gè),大隊(duì)總輔導(dǎo)員1名,中隊(duì)輔導(dǎo)員31名,設(shè)有大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、體育委員、文藝委員等少先隊(duì)干部12名。各中隊(duì)設(shè)有中隊(duì)長(zhǎng)一名,小隊(duì)長(zhǎng)三名。2.少先隊(duì)工作建立健全了一整套完善的少先隊(duì)組織考查制度。二、加強(qiáng)陣地建設(shè),充分發(fā)揮管理育人功能1.我校堅(jiān)持每周一在室外升旗并進(jìn)行國(guó)旗下講話,周二至周五進(jìn)行室內(nèi)升旗的活動(dòng)。2.建立少先隊(duì)活動(dòng)室。3.“小叮當(dāng)”廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口。4.建立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。三、豐富多彩的活動(dòng),與時(shí)俱進(jìn)提高隊(duì)員整體素質(zhì)1、以校園禮儀為重點(diǎn),開展“文明禮儀”教育活動(dòng)。2、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。3、強(qiáng)化愛國(guó)主義教育。4、感恩再行動(dòng)教育。5、加強(qiáng)安全法制教育。四、常規(guī)活動(dòng)融入養(yǎng)成教育之中1.深化“雛鷹行動(dòng)”,奏響“雛鷹競(jìng)飛曲”。2.雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的開展。五、強(qiáng)化鍛煉,形成少先隊(duì)核心力量少先隊(duì)每月定期舉行例會(huì),各個(gè)中隊(duì)的輔導(dǎo)員老師,更是全身心的撲在工作上。篇二——靈璧縣黃灣鎮(zhèn)老戶朱小學(xué)四年級(jí)七色彩虹中隊(duì)老戶朱小學(xué)是靈璧縣黃灣鎮(zhèn)朱圩村的村辦小學(xué),雖地處偏僻的農(nóng)村,但學(xué)校的工作卻別樣花開,富有特色。其中,有這樣一個(gè)被家長(zhǎng)和全校師生稱贊的班級(jí)——七色彩虹班。班級(jí)里51個(gè)天真活潑的孩子,就像那貧瘠的土地上綻放的嬌艷的花朵,有著純潔美麗的心靈,有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的凌云壯志,他們的內(nèi)心迸發(fā)著無盡的朝氣與熱情。一、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)、注重日常管理1、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良隊(duì)風(fēng)四年級(jí)中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員51人,其中男生29人,女生22人,是全校人數(shù)最多的一個(gè)班級(jí),中隊(duì)通過新穎莊重的入隊(duì)儀式,凝聚班級(jí)核心,建立健全班級(jí)公約,中隊(duì)禮儀,樹立良好隊(duì)風(fēng)。通過開展實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”,分批開展班級(jí)管理和小干部能力培養(yǎng)。中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)合理,隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確。隊(duì)員們關(guān)心集體,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。2、特色鮮明的有效管理七色彩虹絢麗奪目,魅力無限,它象征成功、希望、追求,也象征快樂、友誼。為提高每位隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和自我管理、自我控制能力,使其成為班級(jí)的主人,中隊(duì)在班級(jí)管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法。“固定崗”,就是班級(jí)中的一個(gè)服務(wù)性的固定崗位,要求班級(jí)51位同學(xué)人人根據(jù)自己的實(shí)際情況,必須選擇一個(gè)服務(wù)性項(xiàng)目,發(fā)揚(yáng)“我為人人,人人為我”的奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)班級(jí)主人翁的責(zé)任感。而“輪流崗”,就是讓全班同學(xué)輪流(定期值日)擔(dān)任班委,體驗(yàn)不同的班委角色?!拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕?jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)置崗位,要求每一個(gè)同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求,找到適合自己的崗位。一年來,在隊(duì)干部的帶領(lǐng)下,每個(gè)學(xué)生都有一定的自我管理能力,很好地完成各項(xiàng)工作。二、堅(jiān)持活動(dòng)育人,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。多年來,老戶朱小學(xué)七色彩虹中隊(duì)以黨的方針政策為指導(dǎo),踐行社會(huì)主義榮辱價(jià)值觀,樹立大德育觀念,注重少先隊(duì)工作的實(shí)效性,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)的育人作用,并取得可喜的教育效果。1、注重養(yǎng)成教育,從點(diǎn)滴生活小事做起2小學(xué)生是正在發(fā)展中的個(gè)體,我們從生活實(shí)際出發(fā),注重孩子的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。無論什么時(shí)候走進(jìn)班級(jí),你都會(huì)被深深震撼:教室內(nèi)外干干凈凈,桌椅擺放整整齊齊,墻壁板報(bào)井然有序,玻璃擦得亮亮堂堂,這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心。為了抓好日常行為規(guī)范教育、集體主義教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣,進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè),我們組織開展了“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)先”競(jìng)賽活動(dòng),在活動(dòng)中,我們中隊(duì)每位隊(duì)員都嚴(yán)格從自己做起,管好自己,通過參加競(jìng)賽活動(dòng),我們中隊(duì)每位隊(duì)員在活動(dòng)中也受到了教育,得到鍛煉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)校的隨機(jī)檢查中,中隊(duì)多次被評(píng)為校“紅旗班級(jí)”。2、主題教育常抓不懈針對(duì)每學(xué)期各種節(jié)日(清明節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)等)的特點(diǎn),深入挖掘主題節(jié)日的教育意義,精心制定活動(dòng)方案,開展相應(yīng)的活動(dòng),讓廣大隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的開展過程中受到各種思想道德教育。例:在母親節(jié)開展想母親奉獻(xiàn)小心的“五個(gè)一”(給媽媽說一句祝福的話;幫媽媽做一件力所能及的事;寫一封給媽媽的信;為媽媽洗一次腳;為學(xué)校的女教師做一件有意義的事等)活動(dòng)。另外以學(xué)雷鋒活動(dòng)為載體,廣泛開展“爭(zhēng)做新時(shí)代小雷鋒”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中,“環(huán)保小衛(wèi)士”“敬老愛老助老”、“愛心周末換位體驗(yàn)”、“陽(yáng)光助學(xué)”等各項(xiàng)系列活動(dòng)常年開展,積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委號(hào)召,針對(duì)留守兒童及特殊少年兒童群體開展“手拉手,心連心”活動(dòng)。先后針對(duì)此項(xiàng)主題開展“互幫互助”、“獻(xiàn)愛心,暖人心”、“我的伙伴我來幫”等主題活動(dòng)30余次,幫助孩子們通過互聯(lián)網(wǎng)和外地家長(zhǎng)溝通,幫扶特殊少年兒童解決實(shí)際困難,在日常生活中真切感受到集體的溫暖。3、校內(nèi)外活動(dòng)豐富多彩為了促進(jìn)隊(duì)員們的快樂發(fā)展、陽(yáng)光發(fā)展、全面發(fā)展,中隊(duì)積極為同學(xué)們搭建自我展示的平臺(tái),如讀書活動(dòng)、校園實(shí)踐、小報(bào)評(píng)比、寫字評(píng)比,同學(xué)們參與積極性高,成績(jī)?nèi)缤ヂ殚_花,節(jié)節(jié)高;如每學(xué)期一次的頭腦體操運(yùn)動(dòng)會(huì),通過隊(duì)員們的共同努力,每個(gè)人都有會(huì)在班級(jí)獲得成績(jī)的同時(shí)體會(huì)到無限的快樂;如“今天我生日”活動(dòng),更讓所有隊(duì)員的心凝聚在了一起,每個(gè)月都會(huì)有十幾個(gè)同月出生的隊(duì)員一起在班級(jí)過生日,全班隊(duì)員齊唱生日歌,齊吃生日蛋糕,那份快3樂是他們一輩子也不會(huì)忘記的?!拔沂撬暮眯」瘛?、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“文明禮儀伴我行”等),各中隊(duì)的少先隊(duì)員們圍繞主題積極確定活動(dòng)內(nèi)容、選定活動(dòng)形式(如:小品、武術(shù)、歌舞、朗誦、器樂演奏、三句半等),隊(duì)員們都能積極踴躍地參與。三.取得的成績(jī)獲近年來有多名同學(xué)獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)縣級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”稱號(hào)、有多人次榮獲鎮(zhèn)、縣級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào);中隊(duì)曾先后獲得校、鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”、縣級(jí)“特色大隊(duì)”、縣級(jí)“紅旗大隊(duì)”、縣級(jí)“少先隊(duì)先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。一年來,中隊(duì)多名隊(duì)員參加了各級(jí)各類比賽,所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī).其中朱靜云同學(xué)硬筆書法比賽獲得了縣級(jí)二等獎(jiǎng),鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。王蘭蘭、蔣遠(yuǎn)晴等幾名同學(xué)分別榮獲硬筆書法比賽鎮(zhèn)級(jí)二、三等獎(jiǎng);王宇航同學(xué)在靈璧縣電影進(jìn)校園觀后感評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng);多名同學(xué)在中心校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好名次。中隊(duì)在學(xué)校的廣播操評(píng)比中,榮獲“一等獎(jiǎng)”。中隊(duì)輔導(dǎo)員杜宇老師通過學(xué)校的支持、自身的努力,也多次榮獲縣級(jí)“農(nóng)遠(yuǎn)教壇新星”、縣級(jí)“教學(xué)能手”、“縣師德先進(jìn)個(gè)人”“縣優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào),多篇少先隊(duì)論文在靈璧縣教研通訊發(fā)表。另外,由于工作突出,被共青團(tuán)靈璧縣委評(píng)為宿州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,作為靈璧縣唯一一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員推薦到宿州市參加“第七屆全國(guó)少先隊(duì)代表大會(huì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表”評(píng)選。我們慶幸我們從事的育花的事業(yè),是美的事業(yè)。這是一條永無止境的追求之路。相信我們四年級(jí)七彩陽(yáng)光中隊(duì)全體師生會(huì)更加努力,以更加執(zhí)著的工作熱情培育學(xué)生在快樂中健康成長(zhǎng)。事跡簡(jiǎn)介靈璧縣黃灣鎮(zhèn)老戶朱小學(xué)四年級(jí)七色彩虹中隊(duì)近年來創(chuàng)造性地開展工作,取得了較好成績(jī),是貧瘠的土地上綻放的一朵美麗的花。在杜宇老師的精心輔導(dǎo)下,中隊(duì)注重從日常生活抓起,把各項(xiàng)工作落在實(shí)處,通過新穎莊重的入隊(duì)儀式,凝聚班級(jí)核心,建立健全班級(jí)公約和中隊(duì)禮儀,樹立良好隊(duì)風(fēng)。通過特色鮮明的有效管理,培養(yǎng)隊(duì)員們自律自覺、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體,關(guān)注生活的良好行為習(xí)慣。4多年來七色彩虹中隊(duì)以黨的方針政策為指導(dǎo),踐行社會(huì)主義榮辱價(jià)值觀,樹立大德育觀念,堅(jiān)持活動(dòng)育人,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。中隊(duì)十分注重養(yǎng)成教育,從生活實(shí)際出發(fā),從點(diǎn)滴生活小事做起,注重孩子的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。結(jié)合時(shí)令特點(diǎn)認(rèn)真抓好主題教育,廣泛開展校內(nèi)外活動(dòng),讓優(yōu)良作風(fēng)得以傳揚(yáng)。中隊(duì)在杜宇老師的帶領(lǐng)下,陽(yáng)光快樂,追求進(jìn)步,曾先后獲得校、鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”、縣級(jí)“特色大隊(duì)”、縣級(jí)“紅旗大隊(duì)”、縣級(jí)“少先隊(duì)先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。杜宇老師本人也多次榮獲縣級(jí)“農(nóng)遠(yuǎn)教壇新星”、縣級(jí)“教學(xué)能手”、“縣師德先進(jìn)個(gè)人”“縣優(yōu)秀教篇三景罕鎮(zhèn)幫景小學(xué)創(chuàng)辦于1972年,現(xiàn)有班級(jí)7個(gè)班,在校學(xué)生250余人,170名少先隊(duì)員。教職工13人。少年兒童是祖國(guó)的未來,少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的主陣地,一直以來,本少先隊(duì)大隊(duì)部本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本的管理理念,以“以德為首,以德促教;不斷發(fā)展,持續(xù)發(fā)展”為建隊(duì)目標(biāo),以教會(huì)少先隊(duì)員“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目的,充分開展少先隊(duì)活動(dòng)。以體驗(yàn)式教育為基本途徑,組織開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),在輕松愉悅的氛圍中使同學(xué)們接收教育,形成良好的道德品質(zhì)?,F(xiàn)將主要工作事跡匯報(bào)如下:一、建立建全組織機(jī)構(gòu),完善各項(xiàng)管理制度。1、景罕鎮(zhèn)幫景小學(xué)學(xué)校少先隊(duì)工作則起步于__年。至__年,經(jīng)過幾代學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)輔導(dǎo)員的努力,學(xué)校經(jīng)過不斷的發(fā)展壯大,現(xiàn)有少先隊(duì)員170名。達(dá)到了全童入隊(duì)率100%。大隊(duì)總輔導(dǎo)員1名,中隊(duì)輔導(dǎo)員6名,少先隊(duì)大隊(duì)干部14名,學(xué)校少先隊(duì)機(jī)構(gòu)和建制基本健全。2、少先隊(duì)工作根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)綱要》、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見》的精神,以培養(yǎng)“五自”小主人為目標(biāo),結(jié)合本校學(xué)生具體情況制定了《隊(duì)前教育細(xì)則》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)》等一整套完善的少先隊(duì)組織考查、評(píng)比制度。3、加強(qiáng)大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。本校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、選拔培訓(xùn)工作。定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究少先隊(duì)教育管理工作,提高整體輔導(dǎo)員的工作能力和管理水平。二、多彩少先隊(duì)活動(dòng),搭建快樂成長(zhǎng)的廣闊舞臺(tái)。5我校少先隊(duì)注意把品德教育貫穿于每次活動(dòng),滲透到每一節(jié)課、每一個(gè)細(xì)節(jié),達(dá)到教育每一位隊(duì)員的目的。同時(shí)注意富有針對(duì)性和創(chuàng)造性的開展符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)的主題活動(dòng)。力求將傳授知識(shí)、陶冶情操和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣寓于各種隊(duì)員們喜聞樂見的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中。1、特色主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)活動(dòng)的主要形式,讓貼近實(shí)際又富有活力的主題隊(duì)會(huì)給隊(duì)員的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極地影響。我校先后以“結(jié)伴誠(chéng)信、快樂同行”、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“以好書為友、與智慧同行”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”、““中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等為主題召開主題大隊(duì)會(huì);以“拒絕毒品、珍愛生命”、“我學(xué)習(xí)、我快樂”、“與健康同行,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣”、“在感恩中成長(zhǎng)”等為主題開展了中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。在主題隊(duì)會(huì)中用鮮活通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)、典型的事例增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力,做到隊(duì)會(huì)內(nèi)容與隊(duì)員的日常行為有機(jī)結(jié)合,形成系統(tǒng)的、完整的、切實(shí)具有指導(dǎo)意義的教育活動(dòng)。2、規(guī)范管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于少先隊(duì)員的成長(zhǎng)極為重要。學(xué)校采取有效措施,深入開展養(yǎng)成教育活動(dòng),取得了明顯成效。一是利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊(duì)會(huì)和黑板報(bào)等,大力宣傳學(xué)生文明禮儀知識(shí);二是開設(shè)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育課,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范,衛(wèi)生健康知識(shí)及安全知識(shí);三是組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),建立文明勸導(dǎo)隊(duì),勸導(dǎo)不文明行為,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境;四是每周一開展十分鐘安全伴我行”國(guó)旗下專題教育,注重學(xué)生安全素養(yǎng)的養(yǎng)成,教育學(xué)生自覺守規(guī)守紀(jì)、文明出行;五是制定一系列養(yǎng)成教育工作制度和考評(píng)細(xì)則,設(shè)立少先隊(duì)員自主教育監(jiān)督崗,人人參與,輪流監(jiān)督,向不良行為習(xí)慣告別;六是開展養(yǎng)成教育主題活動(dòng),各班根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)估辦法,每學(xué)期評(píng)出“文明少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“三好學(xué)生”、“道德標(biāo)兵”等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);七是學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生“每月養(yǎng)成一個(gè)好慣”,要求學(xué)生從找準(zhǔn)自己生活和學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣做起,根據(jù)自身問題制定個(gè)人每月習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。八是學(xué)校要求學(xué)生每天改正一個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)做文明學(xué)生。為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,創(chuàng)建平安校園,形成良好6的校園風(fēng)紀(jì),杜絕不安全事故的發(fā)生,學(xué)校還邀請(qǐng)了景罕鎮(zhèn)派出所法制副校長(zhǎng)或景罕鎮(zhèn)派出所民警到學(xué)校,給全體師生做了法制宣傳、交通安全教育或禁毒防艾報(bào)告,并要求孩子們“大手牽小手”把法律知識(shí)、交通安全常識(shí)及禁毒防艾常識(shí)等帶到家庭和社區(qū)。三、陣地建設(shè)扎實(shí),紅領(lǐng)巾隊(duì)會(huì)活動(dòng)精彩紛呈。紅領(lǐng)巾主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)為少先隊(duì)員提供了展示、體驗(yàn)、交流的舞臺(tái),是我校實(shí)施素質(zhì)教育及多元評(píng)價(jià)的重要組成部分。在參與少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)的過程中,輔導(dǎo)員們精心組織、策劃,隊(duì)員們積極、認(rèn)真參與,在活動(dòng)中,少先隊(duì)員的各種能力得到提高,活潑上進(jìn)的個(gè)性得到發(fā)展,良好的道德品質(zhì)也逐步養(yǎng)成。1、開辦紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站是我校少先隊(duì)的特色活動(dòng)之一。從稿件的采寫、整理、編輯到播音等各個(gè)環(huán)節(jié)都是由隊(duì)員們集思廣益、自主完成的。每年都有近5至10位少先隊(duì)員經(jīng)過層層選拔,成為校廣播站的主持人、播音員或記者。2、積極開展養(yǎng)成教育。__年_月以來,明確了把“小學(xué)生守則”“小學(xué)生行為規(guī)范”等文明養(yǎng)成教育,貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過程,以規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)校對(duì)各年級(jí)單、無親學(xué)生及留守兒童給于特殊教育,重心放在遵紀(jì)守法和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育上,收到明顯效果,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面有很大的提高。四、注重對(duì)少先隊(duì)干部的培訓(xùn),引導(dǎo)他們創(chuàng)造性地開展工作。少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織的重要成員,肩負(fù)著協(xié)助輔導(dǎo)員老師管理、組織大、中隊(duì),策劃、實(shí)施各種活動(dòng)的責(zé)任。積極引導(dǎo)他們開拓思路大膽實(shí)踐,主動(dòng)工作,是少先隊(duì)工作的重要部分。每學(xué)期學(xué)校少先大隊(duì)部都對(duì)大、中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),先后以“怎樣建設(shè)快樂的隊(duì)集體”、“少先隊(duì)干部的

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