2023-2024學年黑龍江省齊齊哈爾市小學語文四年級期末提升提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

biānsài

qíncháo

chángzhēng

cíyǔ

cuīcù

hēzuì

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

rényúnyìyún

guǐxióng

xiàngyǔ

yánsù

ruòyǒusuǒsī

(

)(

)(

)(

)(

)

qīngxī

bàofù

xiōnghuái

zhènxīng

zàntàn

zuǒgùyòupàn

(

)(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．饒?。╯hù）

溺水（nì）

緩慢（huǎn）

砸碎（zá）B．鎖鏈（suǒ）

堅定（jiān）

功績（jì）

混沌（hún）C．劈開（pī）

玫瑰（ɡuì）

弄臟（zànɡ）

花圃（pǔ）D．遭遇（zāo）

少女（shào）

傳頌（sònɡ）

厭惡（è）3、給下列字加上偏旁組成新字再組詞。

夆___(

)

包___(

)

堯____(

)

亢____(

)

___(

)

___(

)

____(

)

____(

)4、找近義詞。

寂寞(

)驕傲(

)

討教(

)憂愁(

)

忽然(

)大概(

)5、在括號里填上合適的關聯(lián)詞語

1.被鎖在懸崖的普羅米修斯(

)不能動彈，(

)不能睡覺。

2.(

)普羅米修斯日夜遭受著風吹雨打的痛苦，(

)他從不向宙斯屈服。6、把下列詞語補充完整。

(

)心(

)膽

風(

)浪(

)

(

)天(

)地

取(

)補(

)

(

)呼(

)擁

自(

)至(

)三、課內閱讀7、閱讀理解。爬天都峰假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現在居然爬上來了！”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應該謝謝您！”爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”1．這篇文章寫了一件什么事？是按什么順序寫的？

____________________________

2．一個班的“拼搏”小組在學習這篇文章時提出了如下三個問題：

①爸爸為什么說他們一老一少都從別人身上汲取力量呢？

②文章開頭寫爸爸帶我去爬天都峰，為什么一直寫“我”和一位老爺爺一起爬呢？

③文中的“我”對我們的學習和生活有什么啟發(fā)呢？

這三個問題是從不同的角度提出的，你認為是從哪三個不同的角度提出的呢？

____________________________

3．“我”是怎么爬天都峰的？文中只用了一句話進行描寫，卻很形象，找出來寫在橫線上。

____________________________

4．他們一老一小都從對方身上汲取了什么力量？

____________________________四、散文閱讀8、閱讀短文，回答習題。一份特殊的考卷①在小學三年級之前，我的學習成績一直很糟糕。我是班里唯一一個每次考試都需要補考的學生。而更糟糕的是，我發(fā)現自己成績不好不僅僅是因為貪玩。有一段時間，盡管我很認真地學習，可我還是有一門功課不及格。②“算了，反正我是個一無是處的笨孩子?！碑斄_納德老師第三次催促我上交作業(yè)時，我這樣對他說，“每次考試我都考得很差，我永遠都不可能成為好學生。③“不！你是個聰明的孩子，我覺得你完全可以考滿分呢！”羅納德老師笑容滿面地說。④羅納德老師的話讓我啞然失笑，連及格我都無法做到，怎么可能考滿分呢?、荨耙晃覀兇騻€賭？”羅納德老師挑釁（xìn）似的看著我說。⑥打賭就打賭！我的勝算是百分之百。⑦第二天中午，羅納德老師拿著一份試卷走進教室。教室里只剩下我按照約定等在這里。我的心里打起鼓來，我不斷鼓勵自己，爭取考個及格，好讓自己不那么丟人。⑧當我打開試卷后，忍不住驚叫起來，我望向羅納德老師--是不是拿錯試卷了？羅納德老師卻輕輕笑著，示意我開始答卷。⑨我點點頭，快速地寫起來，我感到了從未有過的興奮和暢快。其實，在剛剛打開試卷的那一刻，我就突然充滿了自信。這是一份關于我自己的試卷，上面所有的考題都和我有關，比如我最喜歡吃什么、最擅長的運動是什么、有什么愛好等等。毫無疑問，我考了滿分，這是我上學以來考的第一個滿分。雖然我知道這不算是一場真正的考試，但它卻帶給我真真切切的自信和滿足。那次考試后，羅納德老師對我說："并不是你不行，而是你對功課的了解還不夠，其實不管面對任何事物，如果你對它能像對你自己那樣了解，就一定能得滿分。"后來，在羅納德老師的鼓勵下，我開始努力學習，成績也越來越好，直到在一次正規(guī)的考試中，考了真正的滿分。1．請根據解釋從文中找出對應的詞語，寫在括號內。

（1）見到或聽到好笑的事，不由自主地笑出聲來。(

)

（2）處理事情果斷，沒有片刻遲疑。(

)

2．請你從事情的起因、經過、結果三方面，用簡潔的語言概括文章的主要內容。

（1）起因：______________________________

（2）經過：______________________________

（3）結果：______________________________

3．讀下面的句子，體會“我”的心情，并填寫在括號里。

（1）羅納德老師的話讓我啞然失笑，連及格我都無法做到，怎么可能考滿分呢！(

)

（2）我的心里打起鼓來，我不斷鼓勵自己，爭取考個及格，好讓自己不那么丟人。(

)

（3）當我打開試卷后，忍不住驚叫起來，我望向羅納德老師--是不是拿錯試卷了？(

)

（4）毫無疑問，我考了滿分，這是我上學以來考的第一個滿分。(

)

4．比較兩個句子，說說兩個句子在表達上有什么不同？哪個句子讓你感受更深？為什么？

①“算了，反正我是個一無是處的笨孩子?！碑斄_納德老師第三次催促我上交作業(yè)時，我這樣對他說，“每次考試我都考得很差，我永遠都不可能成為好學生?！?/p>

②我告訴羅納德老師我很笨，不能成為好學生。

________________________________________

5．聯(lián)系短文內容，說說羅納德是一位怎樣的老師？

________________________________________五、語言表達9、口語交際。

李浩然常常因為一點小事和同學鬧別扭，請你勸一勸他：_________________________六、作文10、習作。

記錄生活，思考成長。從以下題目中任選一題，完成習作。

1．