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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
wèishēng()
shènzhòng()
xuǎn
zé()
zhùzhǐ()
yōuliáng()
dòngxué()dà
tīng()
wòshì()
zhuānjiā()
bǐjiào()
píngzhěng()qīngjié()
píláo()二、填空題2、給下列加點的多音字注音。
相冊(
)
看見(
)
相信(
)
看守(
)3、給下列多音字注音并組詞。
降___(
)___(
)
系___(
)___(
)
哄___(
)___(
)
釘___(
)___(
)
少___(
)___(
)
還___(
)___(
)4、寫出下列句子中加點詞語的反義詞。
(1)那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。(
)
(2)它們的隱蔽所得來不費功夫,棄去毫不可惜。(
)
(3)如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。(
)(
)5、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.(
)沒有太陽,(
)沒有我們這個可愛的世界。
2.許多東西(
)通過實驗(
)能弄明白。
3.太陽(
)離我們很遠,(
)它和我們的關(guān)系非常密切。
4.家(
)是我們居住的處所,(
)是我們心靈的港灣。6、補寫詞語并解釋加點的字。
提心()膽()
精()力竭(
)
隨()而安(
)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀我最棒。周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去,只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道,這個女人的親人被外國人的汽車軋死了,她原本(希望
盼望
指望)巡警局給她撐腰,懲處這個外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而(訓(xùn)斥
斥責(zé)
批評)她。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。1.在文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,用“√”標(biāo)出。
2.照樣子,寫詞語。
(1)左顧右盼(含反義詞):
_________
_________
(2)得意揚揚(ABCC式):
_________
_________
3.理解文段,選一選,填一填。
A.為虎作倀
B.怒不敢言
C.哭訴無助
D.得意洋洋
周恩來親眼見到:警察的__________,外國人的____________,婦女的____________,
群眾的_____________,讓人真切感受到“中華不振”。
4.看到這一幕,在場的周恩來是怎么想的?
______________________________________
5.“這時周恩來才真正體會到‘中華不振’的含義?!蹦阏J(rèn)為“中華不振”指的是什么?
_______________________________________四、散文閱讀8、閱讀課外文段,然后答題。___________①清晨,我在院子里玩兒,碰到鄰居家的老爺爺,爺爺問我:“長大當(dāng)什么?”我說:“當(dāng)大富翁?!睜敔斢謫枺骸盀槭裁匆?dāng)富翁?”我回答:“自己過得好,想要什么就可以買什么?!卑职譀]說話,吃完早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。②一下車,我看到正面墻上,鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名,門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”銅牌。走進廣場,中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑,東南角放飛著一群和平鴿,廣場北側(cè)是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個母親的雕像,她的右手緊緊地握著拳頭,眼睛瞪得大大的,好像噴著烈火;嘴巴張著,好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨,有的頭顱上中了子彈,有的身上捅了刺刀,還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上,日本鬼子的機槍瘋狂地掃射著,一位媽媽死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“媽媽,你快起來呀!”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣,好像還在流血呢……④看了這些,爸爸說:“落后就要挨打,貧窮就會受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸說的道理,我要為國讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們的國家強大起來。等長大了,先當(dāng)科學(xué)家,搞發(fā)明創(chuàng)造;再當(dāng)富翁,把財富投入國防,讓老百姓過上安穩(wěn)的好日子?!卑职挚湮艺f得好。他說:“不管長大干什么,心中要有國家,不能光想著自己?!?.請給短文加個合適的題目,并寫在下面橫線上。
___________________________
2.在第②段中,作者描寫廣場的順序是:_____→____→_____。
3.這篇短文主要寫了什么?
__________________________
4.你從第④自然段劃線句“落后就要挨打,貧窮就會受制于人”中,你體會到了什么?
__________________________五、語言表達9、詞句段運用
(1)文文周末幫媽媽去菜市場買菜,你能幫文文把要買芥菜、芋頭、蓮藕放入環(huán)保袋中嗎?(請連線)(環(huán)保袋)
(2)媽媽看到文文買回來的蔬菜,媽媽的臉笑成了一朵花,嘴里不住地夸著,文文懂事了。你能仿照這句話寫寫文文快樂的心情嗎?
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