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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
qiānxū
sūxǐnɡ
wǔdǎo
chuíliǔ
chuànɡjǔ
sīxù
chènshān
zhìhuì
二、填空題2、我會(huì)查字典,并填空。要查的字部首再查幾畫音序讀音組詞閣_________________________偶_________________________
3、組詞語。
成(
)
規(guī)(
)
誠(
)
視(
)
假(
)(
)三、信息匹配4、選擇正確的字填空。
計(jì)記寄
設(shè)(
)(
)信
日(
)
歷厲勵(lì)
鼓(
)
(
)史
嚴(yán)(
)
驗(yàn)檢臉
(
)查
經(jīng)(
)
笑(
)
辯辨瓣
花(
)
爭(
)(
)別四、選擇題5、下列四字詞語中書寫有錯(cuò)誤的一組是(
)A.容光煥發(fā)
老態(tài)龍種
手舞足蹈
欣喜若狂B.熱淚盈眶
剛正不阿
視死如歸
無可奈何C.肝膽相照
毛手毛腳
未卜先知
濃眉大眼D.望聞問切
眼見為實(shí)
畫蛇添足
杯弓蛇影五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。司馬光群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。1.本文選自《_________________》。
2.翻譯下列句子。
光持石擊甕破之,水迸,兒得活。
__________________________________
3.這篇短文贊揚(yáng)了兒時(shí)的司馬光的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
__________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。狼和狐貍一天,獸王老虎病了——傷風(fēng)!獸兒們不約而同地去探望,以表示忠心,單單狐貍沒有去。這時(shí),老虎因?yàn)樯。瑳]有心情去注意誰來誰沒來。“啊,大王,”狼趴在老虎的耳邊低聲說道,“大家都來看您了,都祝您早日康復(fù),只有狐貍沒有來?!崩匣⒈患づ耍钍窒掳押偰前l(fā)亮的黃尾巴割下來。狐貍知道了此事,便親自跑去見老虎。“赤發(fā)鬼!”老虎吼了起來,“所有的獸兒都來看我,你跑到哪兒去了?”“大王,您別生氣?!焙偦卮?,“我一聽您病了,馬上就給您找藥去了?!薄芭?,是這樣……”老虎的語氣緩和下來,“你找到了什么藥?”“治傷風(fēng)最好的藥藏在狼的左后腳上?!薄斑@是真的嗎?”老虎不禁驚訝道,“你小心點(diǎn),如果這種藥不起作用,當(dāng)心你的腦袋!”狐貍一點(diǎn)兒也不怕。因?yàn)樗?,傷風(fēng)是很容易治好的,即使不吃藥,休息幾天也會(huì)好的。過了幾天,狐貍在林子里碰見了狼——三只腳!于是,它對(duì)狼說:“誰把痰吐到天上,痰就會(huì)落在誰的頭上。”1.從文中找出下列詞語的近義詞。
吃驚——()誠意——()了解——()
2.根據(jù)文章內(nèi)容連線。
①恢復(fù)健康。
A.激怒
②刺激使發(fā)怒。
B.康復(fù)
③沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致。
C.不約而同
3.狼的下場說明了什么?
________________________________________________________
4.根據(jù)文章內(nèi)容,判斷下列說法是否正確。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,)
(1)狼有三只腳,因?yàn)樗囊恢荒_被老虎吃掉了。(
)
(2)狼的左后腳上真的藏有治傷風(fēng)的藥。(
)七、語言表達(dá)8、口語交際。
小明的同學(xué)把他的《尼爾斯騎鵝旅行記》借走了。過了半個(gè)多月,那位同學(xué)也沒有歸還。小明想提醒他還書,又怕顯得小氣;不提醒的話,又擔(dān)心同學(xué)一直不還。小明十分苦惱,他決定向好朋友紅紅請(qǐng)教。假如你是紅紅,你會(huì)怎么幫助他呢?
小明:紅紅,你好!我想向你請(qǐng)教一個(gè)問題,可以嗎?
紅紅:_________
小明:_________
紅紅:我覺得你可以_________
小明:你的建議真好!_________
紅紅:咱們是好朋友,不用客氣!八、想象作文9、習(xí)作。
想象是一件多么有趣的事情呀!請(qǐng)你從下面任選一個(gè)題目,展開想象的翅膀,邀游在想象在海洋,編寫一個(gè)新奇的故事。
會(huì)游泳的兔子
草叢里的星星
我與外星人九、話題作
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