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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
máfan
xiǎnɡniàn
xǐzǎo
húli
jìxù
dīnɡlínɡ
mòɡu
xīwànɡ
zǒulánɡ
shòuxínɡ
二、填空題2、按查字典的要求填表。查劃線的字部首再查幾畫字典中的釋義應(yīng)選哪種試探________A尋求,探索;B偵探,暗中考察;C試探;D探望___猜測(cè)_________A測(cè)量;B推測(cè),料想____栩栩如生________A依照;B像,相似;C及,比得上;D到,往____
3、生字?jǐn)U詞
趙:(
)(
)
?。?
)(
)
匠:(
)(
)
設(shè):(
)(
)
計(jì):(
)(
)
史:(
)(
)
創(chuàng):(
)(
)
舉:(
)(
)
且:(
)(
)
智:(
)(
)
慧:(
)(
)
歷:(
)(
)縣:(
)(
)三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中橫線上。
連續(xù)
陸續(xù)
繼續(xù)
放學(xué)了,同學(xué)們_______________離開(kāi)了學(xué)校,只有老師還在_______________工作,他們已經(jīng)_______________工作一整天了,真是太辛苦了!四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.招引
排列
臘燭B.戎毛
交錯(cuò)
交界C.演湊
花壇
角落D.誠(chéng)實(shí)
抖動(dòng)
滿載五、課內(nèi)閱讀6、閱讀《父親、樹林和鳥》片段,回答問(wèn)題。父親突然站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞?!傲肿永镉胁簧嬴B?!备赣H【叫喊
喃喃】著。并沒(méi)有看見(jiàn)一只鳥飛,并沒(méi)有聽(tīng)到一聲鳥叫。我【茫茫然
欣欣然】地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對(duì)我說(shuō):“看那里,沒(méi)有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?”1.聯(lián)系上下文,用“/”劃去【
】里不合適的詞語(yǔ)。
2.照樣子,把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(幽深的霧蒙蒙的)樹林
(
)草坪
(
)頭發(fā)
(
)泉水
3.想象畫面,我從文中加點(diǎn)的部分感受到(
)
①父親呼吸困難,身體僵硬。
②父親敬畏生命,和樹林融為一體的美好情境。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。茂密的森林里,有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)。老虎撲過(guò)去,一下逮住了狐貍。狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),扯著嗓子對(duì)老虎說(shuō):“你敢吃我!”“為什么不敢?”老虎一愣?!拔沂抢咸鞝斉晌襾?lái)管你們百獸的,你要是吃了我,就是違抗老天爺?shù)拿?。你的膽子真大呀!”老虎被蒙住了,松開(kāi)了爪子。狐貍搖了搖尾巴,接著說(shuō):“不信,你就跟著我到百獸面前走一趟,看他們怕不怕我?!崩匣⒏傁蛏稚钐幾呷?。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。森林里的猴子啦,野豬啦,小白兔啦,梅花鹿啦,看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái),和往常不一樣,都很納悶兒。再往狐貍身后一看,呀!一只大老虎!大大小小的野獸都嚇得撒腿就跑。老虎不知道百獸是害怕自己才逃跑的,還以為真是害怕狐貍呢!1.課文的第一自然段里寫出了_______很厲害,你是從__________、__________讀懂的?!案Z過(guò)”說(shuō)的是狐貍很__________。
2.“眼珠子一轉(zhuǎn)”說(shuō)明狐貍_________,正在想鬼主意?!俺吨ぷ印笔钦f(shuō)狐貍心里很怕,但它裝成___________的樣子。狐貍第一次使鬼主意后,老虎_________了。狐貍說(shuō)自己是老天爺派去管百獸的,老虎被________了。
3.這個(gè)故事告訴我們:(在正確答案后面的括號(hào)里打√)
A.狐貍挺厲害的(
)
B.老虎挺厲害的(
)
C.我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己并沒(méi)有本事。諷刺了仗勢(shì)欺人者的狡猾。(
)七、語(yǔ)言表達(dá)8、快樂(lè)閱讀。
三年級(jí)二班正在開(kāi)展主題為“在那奇妙的王國(guó)里“的讀書活動(dòng)、你也來(lái)參與吧!
(1)看圖片,選故事。(填序號(hào))
(
)
(
)
(
)
A.《小紅帽》
B.《丑小鴨》
C.《白雪公主》
(2)我交流,我快樂(lè)。
我最喜歡的童話故事是《__________》,理由是:__________。八、想象作文9、習(xí)作
清晨,一只小公雞正在河邊散步,一只狐貍悄悄地跟在
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