2023-2024學(xué)年黑龍江省虎林市小學(xué)語文六年級期末提升考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，將詞語正確、規(guī)范地寫在田字格里。

pùbù

bènɡtiào

tiānyá

kānɡkǎi

yànyǔ

mùdǔ

héǎikěqīn

二、選擇題2、下列說法正確的是（

）A．pmijl全是聲母。B．“叵熏白增”四個漢字的結(jié)構(gòu)各不相同。C．“只要

只身

只好

只有”中的“只”的讀音相同。3、“一日不見，如隔三秋”中“三秋”指（

）A．時間很久B．三個月C．九個月D．三年4、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．恐懼

書藉

梗概

桅桿B．禽獸

咽喉

腦怒

旋轉(zhuǎn)C．?dāng)嚢?/p>

驚惶

念叨

痕跡D．挪移

徘徊

通霄

疑然5、本學(xué)期，同學(xué)們閱讀了小英雄雨來的成長故事，請你根據(jù)故事內(nèi)容，選擇對圖片描述正確的一項。（

）

A．捉迷藏，跟伙伴游戲。B．藏白薯，存儲好糧食。C．搬水缸，掩護交通員。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“靜”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。

（1）五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中()地睡著。

（2）她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的()。

（3）孩子呼吸均勻而()，睡得正香甜。

（4）()的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。7、根據(jù)要求填空。

1．敬愛的周恩來總理把自己的畢生精力和心血無私地奉獻給了中國革命和中國人民，真是：______，______。（諸葛亮的名言）

2．我們從小要立志做新時代的中國脊梁，魯迅先生曾這樣說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有______的人，有為民請命的人，有______的人……這就是中國的脊梁?！?/p>

3．本學(xué)期我們課外誦讀了《論語》“______，然后知______之后凋也?！北痴b了古詩：“星垂平野闊，______?！?、按要求寫句子。

①細心的她發(fā)現(xiàn)了路邊有一根剛被風(fēng)刮斷的閃著火花的電線。（縮句）

__________________

②今年夏天真熱?。。ǜ臑榭鋸埦洌?/p>

__________________

③不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（改為陳述句）

__________________

④媽媽自己穿舊衣服。媽媽要讓我穿上漂亮的裙子。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連起來）

__________________

⑤我們唱著優(yōu)美的歌舞度過了小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)。（修改病句）

__________________9、課內(nèi)閱讀。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。1．選文的作者是俄國的______，他的代表作有《______》《______》和《_____》等。

2．這間漁家小屋有什么特點？從中可以看出桑娜是一個怎樣的人？

____________

3．找出選文中描寫海上環(huán)境的內(nèi)容，用“____”畫出來。說說這一環(huán)境描寫的好處。

__________________10、閱讀短文，回答問題。送報少年①放暑假的時候，給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。我家住六樓，每天清早八點多鐘的時候，便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來了。不論晴天雨天，他都來得很準(zhǔn)時。門沒開的時候，他輕輕地把報紙塞進報筒；門虛掩著的時候，他便會

：“萬老師，報紙來了！”②我曾與他閑聊過，得知他每天清晨五點就起床，每天要為兩百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。③炎炎夏日，熾熱的太陽烘烤著大地。送報的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛，見人就靦腆地笑著。他的日子似乎無憂無慮。④七月下旬的一天，少年來送報時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分數(shù)線！”我說了聲謝謝，少年便下樓去了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學(xué)了！”⑤我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。八點多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還呼呼作響，每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起來洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶，一邊不停地換電視頻道……我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負，就看他能不能早起床！”⑥兒子

：“你那觀念早過時了！”⑦我說：“你看看人家那送報的少年，每天五點就起床了！”兒子：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀的第一代驕子，我進了大學(xué)還要攻讀碩士、博士，還要出國留學(xué)！”⑧一個大雨滂沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。上午九點半鐘，才出現(xiàn)在我家門口。他渾身衣服濕透了，像一只落湯雞，胳膊肘上有一道摔傷的血痕，報紙也打濕了一角。他像一個做了錯事的孩子囁嚅著說：“對不起，我摔了一跤，自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關(guān)系”，兒子卻奪過報紙狠狠地一摔：“換份干的來，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進房里。⑨轉(zhuǎn)眼到了八月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書，高高興興地清點行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。這天八點剛過，送報的少年準(zhǔn)時出現(xiàn)在門口了，他把報紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送?！雹馕译S口問：“那你呢？”少年說：“我被北京大學(xué)錄取了，明天去上學(xué)。”?我驚訝地不知說什么好。那少年：“我爸是個下崗工人，身體不大好，以后若送遲了，您多包涵！”?少年朝我深深地鞠了一躬，便下樓去了。1．在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們了解了漢語語言表達的豐富性和多樣性，在引用人物語言時，我們可以用不同的方法來表達“說”的意思，請在選文的“

”處，填上合適的選項。

①又補充道

②笑得更囂張

③禮貌地喊一聲

④不屑地回應(yīng)（填序號）

2．在第三自然段中有這樣一句話：“小圓臉上閃著一雙清亮的大眼睛，見人就靦腆地笑著，他的日子似乎無憂無慮?！闭埪?lián)系全文談?wù)剬Α盁o憂無慮”的理解。

________________________________

3．文中“炎炎夏日，熾熱的太陽烘烤著大地?！薄耙粋€大雨滂沱的日子”等是(

)描寫，這樣寫的作用是___________________________。

4．本文的主人公是“送報紙的少年”，但多處寫到了“我”的兒子，這樣寫的目的是

________________________。

5．文中“我”的兒子有哪些“少爺作派”，請用自己的話概括。

______________________

6．如果你就是文中“我”的兒子，看著少年離去的背影，一定感慨萬千吧！你想說些什么呢。

___________________________11、語文實踐

最近，網(wǎng)上熱傳一則帖子《要想毀掉一個孩子，給他一個智能手機》，對此，同學(xué)們持兩種觀點。

甲方：我認為小學(xué)生可以有手機。手機可以打電話、發(fā)信息，方便我們和家長聯(lián)系。

乙方：我不同意甲方同學(xué)的觀點。許多同學(xué)有了手機，根本不能專心聽老師講課，上課也想著玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

我支持()方觀點：________________

支持人：_____________________

（1）請甲方或乙方接著寫一段辯論詞，表達你的一個