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第3頁共3頁幼兒園?小班組?工作總?結(jié)_?___?學(xué)年第?二學(xué)期?在孩子?們歡樂?的迎接?暑假的?氣氛中?接近尾?聲,在?我們小?班組_?___?位老師?齊心協(xié)?力、共?同努力?下,孩?子們一?個(gè)個(gè)健?康活潑?、快樂?自信地?成長,?從對父?母的依?依不舍?到對老?師的依?戀喜歡?,從“?老師,?我不會?!”到?“老師?我要自?己做!?”從家?長的擔(dān)?心到放?心;從?孩子們?身上也?看到了?組內(nèi)老?師們的?成長:?不管是?對自己?的教學(xué)?業(yè)務(wù),?還是對?于家長?工作,?她們的?謙虛好?學(xué),勤?奮努力?,各項(xiàng)?工作都?能迎刃?而解??下面就?對我們?小班組?的工作?做一簡?單總結(jié)?。一?、帶領(lǐng)?組員,?積極開?展小班?主題教?育活動(dòng)?根據(jù)?主題,?我們在?年級組?活動(dòng)中?,與老?師們一?起商量?討論環(huán)?境的設(shè)?置、個(gè)?別化材?料的提?供,主?題中的?經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)?有哪些?,讓主?題的進(jìn)?展有明?確的方?向。?二、立?足教研?陣地,?開展各?類形式?的教研?活動(dòng)?1、結(jié)?合案例?,解讀?游戲課?程“?游戲”?是幼兒?園的基?本活動(dòng)?。如何?讓幼兒?進(jìn)行游?戲?教?師要為?幼兒創(chuàng)?設(shè)怎樣?的游戲?環(huán)境??這是教?師的一?項(xiàng)基本?能力。?本學(xué)期?,我們?圍繞“?游戲活?動(dòng)”中?案例,?進(jìn)行了?___?_次研?討,以?游戲課?程中的?案例—?“他們?為什么?都不玩??”為?研討內(nèi)?容,通?過研討?,組內(nèi)?老師對?于如何?創(chuàng)設(shè)符?合小班?幼兒年?齡特點(diǎn)?的環(huán)境?有了一?定得心?得,怎?樣指導(dǎo)?幼兒進(jìn)?行游戲?,老師?們也分?享了各?自的實(shí)?踐心得?。2?、通過?教學(xué)活?動(dòng)設(shè)計(jì)?,教學(xué)?磨課,?提高組?內(nèi)個(gè)層?次教師?的教學(xué)?業(yè)務(wù)能?力。本?學(xué)期里?,我們?在組內(nèi)?開展了?教案設(shè)?計(jì)活動(dòng)?,沒有?網(wǎng)絡(luò)、?參考書?的依賴?,有的?只是集?體的智?慧和不?同的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?。給老?師們提?供了一?個(gè)有效?地互相?學(xué)習(xí)的?機(jī)會。?在方案?設(shè)計(jì)后?,我們?整理出?了一份?比較完?善的運(yùn)?動(dòng)方案?“小青?蛙找媽?媽”,?請組內(nèi)?的經(jīng)驗(yàn)?教師進(jìn)?行試教?和解剖?,尋找?運(yùn)動(dòng)活?動(dòng)中普?遍存在?的問題?。我?們旨在?通過展?示,讓?組內(nèi)老?師獲得?專業(yè)上?的成長?,同時(shí)?也發(fā)現(xiàn)?,雖然?同樣是?新教師?,之間?也存在?著差異?,有的?坦然自?若、有?的嚴(yán)肅?拘謹(jǐn)、?有的較?能靈活?應(yīng)變??三、?深入班?級進(jìn)行?聽課活?動(dòng)在?一級解?剖過后?,我們?發(fā)現(xiàn)在?半日活?動(dòng)組織?中存在?了許多?的問題?。一日?活動(dòng)四?個(gè)環(huán)節(jié)?怎樣去?靈活組?織,老?師如何?指導(dǎo)才?是符合?一級園?的標(biāo)準(zhǔn)??對照?標(biāo)準(zhǔn),?我們年?級組長?進(jìn)行了?深入班?級進(jìn)行?聽課活?動(dòng),以?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)各班?存在的?問題,?減少老?師在帶?班過程?中的隨?意性,?及時(shí)提?出建議?和整改?。每次?聽課活?動(dòng)后,?與當(dāng)班?老師進(jìn)?行反饋?,指出?不足。?在聽課?過程中?,確實(shí)?也發(fā)現(xiàn)?了許多?的問題?,如如?何根據(jù)?小班幼?兒的年?齡特點(diǎn)?去選材??有的?老師活?動(dòng)內(nèi)容?難度大?,有的?卻過于?簡單;?在游戲?指導(dǎo)過?程中,?怎樣觀?察幼兒?游戲,?老師怎?樣介入??如何?講評幼?兒游戲??對于?新手教?師,這?些都是?有待于?不斷實(shí)?踐去解?決的問?題。?四、開?展各種?形式的?小班親?子活動(dòng)?本學(xué)?期,我?們小班?組開展?了不同?形式的?親子活?動(dòng),不?但增進(jìn)?了家長?對幼兒?園的溝?通和了?解,也?增進(jìn)了?家長與?孩子之?間親情?。__?__月?份進(jìn)行?了親子?春游活?動(dòng),讓?孩子和?家長飽?覽了上?海植物?園里用?鮮花編?織成的?世博氣?息;同?月開展?了小班?向家長?開放半?日活動(dòng)?,讓家?長了解?孩子在?園的一?日活動(dòng)?情況;?___?_月_?___?日,與?爸爸媽?媽一起?度過了?在幼兒?園的第?一個(gè)六?一節(jié),?愉快的?游戲和?歡樂地?氣氛給?孩子和?家長留?下了深?刻的印?象。?五、團(tuán)?結(jié)協(xié)作?,完成?小班正?常保教?工作?喜事接?踵而來?,這是?令人高?興的事?,我們?分享了?組內(nèi)老?師的新?婚甜蜜?、分享?了準(zhǔn)媽?媽的幸?福喜悅?后,她?們的婚?假、產(chǎn)?假不得?不讓我?們每位?小班組?老師擔(dān)?負(fù)起代?班的任?務(wù),哪?班缺人?去哪班?,保證?了小班?組的教?育教學(xué)?正常進(jìn)?行,在?此,作?為年級?組長,?我非常?感謝我?們組員?的無私?奉獻(xiàn),?默默地?付出,?因?yàn)橛?你們,?我們的?工作
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