清貧教學(xué)設(shè)計(jì)

《清貧》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.正確、流暢、有感情地朗讀課文。2.了解方志敏同志的生平及革命事跡，體會(huì)一個(gè)共產(chǎn)黨員為革命事業(yè)樂(lè)于清貧的高尚情操。3.學(xué)習(xí)圍繞中心選材剪裁的方法。4.結(jié)合古今實(shí)例理解“清貧”的意義，并結(jié)合實(shí)際情況正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期“清貧”的新內(nèi)涵，將廉潔奉公的正義感納入到生活的實(shí)處。教學(xué)重點(diǎn)1.正確、流暢、有感情地朗讀課文。2.整體把握文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)方志敏同志的崇高品格和革命精神。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們能想象堂堂的蘇維埃政府主席在嚴(yán)冬臘月穿著一件露著棉花的破棉襖度日嗎？你們能想象他所有的家當(dāng)只不過(guò)是幾套舊衣褂褲、幾雙舊線襪嗎？也許你不相信，但他就是凜然對(duì)敵的方志敏，一位我黨我軍的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。今天我們就一起欣賞他在獄中寫下的文章——《清貧》。二、通讀課文，借助工具書(shū)掃除閱讀中的字詞障礙奢（sh）侈（ch）矜（jn）茍（gu）鐲（zhu€螅?擲（zh€歟∑模╬）塢（w€?三、整體感知1.本文主要寫了什么事？用簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括出來(lái)。提示：本文主要寫了方志敏身為我軍領(lǐng)導(dǎo)人卻一生清貧，被捕時(shí)身無(wú)分文的故事。2.讀罷本文，方志敏在你的心中留下了什么樣的印象？提示：本文著重向我們展示了作者廉潔奉公、正義凜然的一面。（補(bǔ)充其逸事：有一次，方志敏到下面檢查工作半個(gè)月，在返回省會(huì)葛源途經(jīng)家鄉(xiāng)漆工鎮(zhèn)時(shí)，順便回家看望母親。方志敏剛到家，那些受苦受難的嬸嬸們聽(tīng)說(shuō)了就來(lái)看望他?！班?！正鵠（方志敏的乳名）當(dāng)大官了，難得轉(zhuǎn)來(lái)！如今興蘇維埃了，大家都奔好日子，可我們家還常缺錢買鹽吃。你在外面又照顧不到我們，唉……”方志敏早領(lǐng)會(huì)嬸嬸們的來(lái)意，是向他討買鹽錢，便笑著答話：“哈哈，我什么時(shí)候成了財(cái)主老板，回來(lái)就可以照顧你們，幫你開(kāi)銷買鹽錢了！”嬸嬸們漲紅著臉，辯解說(shuō)：“都說(shuō)你掌管著蘇維埃幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)呢！你們公家飯碗里撒掉下兩個(gè)飯粒也夠我們開(kāi)銷一年半載，還在乎這兩角子鹽錢！”方志敏解釋說(shuō)：“我管的花邊（銀元）是不少，幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)也有。不過(guò)卻是革命的花邊，一個(gè)銅板也動(dòng)不得，要全部用在蘇維埃事業(yè)上。要是我拿革命的花邊來(lái)給嬸嬸們買鹽，這窮人的主席我還當(dāng)?shù)?？”有一年寒冬臘月，方志敏穿著一件薄薄的破棉襖從弋陽(yáng)去參加貴溪縣蘇維埃代表大會(huì)，冷得瑟瑟發(fā)抖的方主席，令身穿新棉袍的代表們于心不忍，于是大家合伙買了件新棉襖送來(lái)。他反復(fù)給來(lái)人講“要節(jié)省，要減輕群眾負(fù)擔(dān)”的道理，執(zhí)意不收。一旁的警衛(wèi)員實(shí)在看不過(guò)去了，說(shuō)：“當(dāng)個(gè)蘇維埃主席，穿件破棉襖，人家都看不過(guò)，收下了又有什么了不得？”方志敏說(shuō)：“當(dāng)蘇維埃主席，更得事事注意。一個(gè)不留意，就不是我一個(gè)人的事！”（補(bǔ)充介紹其生平。）四、研討文本1.本文主人公是方志敏。但文中卻詳細(xì)地描寫了方志敏同志被捕后國(guó)民黨士兵搜查他的過(guò)程，尤其對(duì)國(guó)民黨士兵的動(dòng)作、語(yǔ)言做了大量的描寫。這與表現(xiàn)方志敏同志的品質(zhì)有什么關(guān)系？提示：國(guó)民黨士兵認(rèn)為方志敏是個(gè)大官，理應(yīng)有許多錢財(cái)可以搶掠，他們的這種心理和貪婪的個(gè)性與方志敏同志形成鮮明對(duì)比。借助兩個(gè)國(guó)民黨士兵的行動(dòng)及語(yǔ)言側(cè)面烘托方志敏的廉潔?？梢酝ㄟ^(guò)比較《清貧》《同志的信任》中同是描寫方志敏被捕的段落寫法的不同來(lái)比較分析：方志敏的《清貧》（節(jié)選）：就在我被俘的那一天——一個(gè)最不幸的日子，有兩個(gè)國(guó)方的兵士，在樹(shù)林中發(fā)現(xiàn)了我，而且猜到我是什么人的時(shí)候，他們滿肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金鐲金戒指一類的東西，發(fā)個(gè)意外之財(cái)。哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時(shí)表和一枝自來(lái)水筆之外，一個(gè)銅板都沒(méi)有搜出。他們于是激怒起來(lái)了，猜疑我是把錢藏在哪里，不肯拿出來(lái)。他們之中有一個(gè)，左手拿著一個(gè)木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開(kāi)一步，作出要拋擲的姿勢(shì)，用兇惡的眼光盯住我，威嚇地吼道：“趕快將錢拿出來(lái)，不然就是一炸彈，把你炸死去！”“哼！你不要作出那難看的樣子來(lái)吧！我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有存；想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了?！蔽椅⑿χ卣f(shuō)。“你騙誰(shuí)！像你當(dāng)大官的人會(huì)沒(méi)有錢！”拿榴彈的兵士堅(jiān)不相信?！皼Q不會(huì)沒(méi)有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我?！绷硪粋€(gè)兵士一面說(shuō)，一面弓著背重來(lái)一次將我的衣角褲襠過(guò)細(xì)地捏，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。“你們要相信我的話，不要瞎忙吧！我不比你們國(guó)民黨當(dāng)官，個(gè)個(gè)都有錢，我今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒(méi)有，我們革命不是為著發(fā)財(cái)啦！”我再向他們解釋。等他們確知在我身上搜不出什么的時(shí)候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周圍，低頭注目搜尋了一番，也毫無(wú)所得，他們是多么的失望?。∧莻€(gè)持彈欲放的兵士，也將拉著的引線，仍舊塞進(jìn)榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?yè)寠Z我的表和水筆。后彼此說(shuō)定表和筆賣出錢來(lái)平分，才算無(wú)話。他們用懷疑而又驚異的目光，對(duì)我自上而下地望了幾遍，就同聲命令地說(shuō)：“走吧！”唐《同志的信任》（節(jié)選）：“由于叛徒告密，方志敏同志不幸落到敵人的手里，國(guó)民黨兵士認(rèn)定他是個(gè)當(dāng)‘大官’的人，身邊想必帶著很多錢。他們威脅他，搜索他，結(jié)果卻連一個(gè)銅圓也沒(méi)有，失望之余，就搶走了他的懷表和鋼筆。”提示：同是國(guó)民黨士兵在方志敏身上搜索錢財(cái)?shù)牟牧?，在《清貧》中是詳寫，在《同志的信任》中卻是略寫。作者這樣剪裁的原因是：方志敏的《清貧》，是用這件“趣事”來(lái)表明一個(gè)共產(chǎn)黨員廉潔奉公的品質(zhì)，因而作了有聲有色的詳盡描述。唐的《同志的信任》只用了幾十個(gè)字來(lái)記敘這件“趣事”，這是因?yàn)樗诒疚闹胁⒉皇峭怀鲋行乃枷氲闹攸c(diǎn)材料，而只是作為交代方志敏被捕經(jīng)過(guò)的次要材料。由此也對(duì)我們的寫作活動(dòng)有所啟發(fā)：同樣的一個(gè)材料，如果對(duì)中心思想突出的作用比較大，就應(yīng)該詳寫，反之，就應(yīng)該略寫或者不寫。2.在這件事情的講述中，除此之外，主人公的個(gè)性還從哪些方面表現(xiàn)出來(lái)？提示：從人物的語(yǔ)言、神態(tài)中?！啊撸∧悴灰鞒瞿请y看的樣子來(lái)吧！我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有存；想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了?！椅⑿χ卣f(shuō)?！薄啊銈円嘈盼业脑?，不要瞎忙吧！我不比你們國(guó)民黨當(dāng)官，個(gè)個(gè)都有錢，我今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒(méi)有，我們革命不是為著發(fā)財(cái)啦！’我再向他們解釋。”提示：面對(duì)兇惡的敵人仍然泰然自若、堅(jiān)定持重。3.文章第九自然段：“是不是還要問(wèn)問(wèn)我家里有沒(méi)有一些財(cái)產(chǎn)？請(qǐng)等一下，讓我想一想，啊，記起來(lái)了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的妻放在深山塢里保藏著——怕國(guó)軍進(jìn)攻時(shí)，被人搶了去，準(zhǔn)備今年暑天拿出來(lái)再穿；那就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。但我說(shuō)出那幾件‘傳世寶’來(lái)，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！”作者運(yùn)用了什么樣的語(yǔ)氣？你是怎樣理解的？提示：作者運(yùn)用了諷刺的語(yǔ)氣，既諷刺了兩個(gè)國(guó)民黨兵無(wú)恥的企圖，也對(duì)國(guó)民黨高官及當(dāng)時(shí)的一些富豪進(jìn)行了無(wú)情的揭露和批判。表現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的浩然正氣。4.讀罷本文，再談對(duì)課題“清貧”的認(rèn)識(shí)。提示：清貧，即清白、貧窮。與本文最末的“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方”相呼應(yīng)。在本文中，清貧是以方志敏為代表的共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng)。清貧精神應(yīng)當(dāng)是節(jié)儉素樸、高潔清貧；克己奉公、秉德無(wú)私；熱忱愛(ài)國(guó)、赤膽忠心；堅(jiān)貞不屈、舍生忘死……五、延伸思考清貧精神從古有之。孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！痹谪毟F面前不低頭，在富貴面前不動(dòng)心，仍然能夠清清白白做人的英雄一直為人們所稱道。在這里，安貧樂(lè)道，恪守氣節(jié)是有骨氣的象征。1.你能舉例加以說(shuō)明嗎？三國(guó)時(shí)代，曹操為了籠絡(luò)英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，給其名馬、重金、美女、高官，但關(guān)羽最重忠義，不為富貴所動(dòng)；他“封金掛印”，身在曹營(yíng)心在漢。其最終“千里走單騎”，尋找回歸劉皇叔的義舉流傳為千古佳話，他的行為成為無(wú)數(shù)忠義之士效仿的榜樣?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫精神不僅是叱咤風(fēng)云的英雄人物的品格風(fēng)范，它在一般凡夫俗子的身上照樣閃爍著其堅(jiān)強(qiáng)的光芒。因此，古人有“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志”的格言警句。中國(guó)古代的圣人賢士，非常重視平時(shí)日常生活中言行舉止的修養(yǎng)，以謹(jǐn)慎謙虛勤奮正直的優(yōu)秀作風(fēng)，養(yǎng)成英勇無(wú)畏的浩然正氣。正如古圣孔子所言：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道去之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是?！笨鬃拥难哉摮浞终f(shuō)明了正確對(duì)待富貴與貧賤的重大意義，強(qiáng)調(diào)保持“安貧樂(lè)道”的堅(jiān)貞氣節(jié)對(duì)品質(zhì)修養(yǎng)的重要性。2.有人說(shuō)，當(dāng)時(shí)是受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)及政治條件的限制?，F(xiàn)在我們生活得好了，還提什么“清貧”？難道我享受物質(zhì)生活也有錯(cuò)嗎？你是怎樣理解這一觀點(diǎn)的？提示：在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，能否吃苦是衡量一個(gè)革命者革命意志的試金石。今天，方志敏等無(wú)數(shù)革命先烈為之奮斗的偉大理想，已在中華大地上變成了輝煌的現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在我們生活好起來(lái)了，適當(dāng)?shù)叵硎芪镔|(zhì)生活也無(wú)可厚非?？墒?，在新的考驗(yàn)面前，一些人的人生追求和價(jià)值取向發(fā)生了傾斜：有的狂吃豪飲，一擲千金，卻心安理得；甚至在我們同學(xué)當(dāng)中，也掀起了名牌熱，挑吃講穿，已經(jīng)背離了物質(zhì)為人生活服務(wù)的初衷。在這些人眼中，斗富、顯闊、縱欲被稱為“瀟灑人生”。近幾年來(lái)，在各級(jí)檢察機(jī)關(guān)查處的領(lǐng)導(dǎo)干部貪污、賄賂、瀆職等職務(wù)犯罪的大案、要案中，不少人就是從追求奢侈糜爛的生活方式，一步步滑入犯罪深淵的。因犯受賄、行賄、巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪被判處死刑的原江西省副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清和因受賄罪被一審判處死刑的全國(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)成克杰等人就是這些腐敗分子中的典型代表。面對(duì)一幕幕觸目驚心的事實(shí)，不少有識(shí)之士大聲疾呼：現(xiàn)在多么需要方志敏烈士那種身體力行的“清貧”精神??！所以在新時(shí)期還是應(yīng)該提倡老一輩革命家的“清貧”精神。3.“清貧”在新時(shí)期有何特殊的意義？提示：毫無(wú)疑問(wèn)，我們所說(shuō)的“清貧”并非方志敏時(shí)代的清貧，更非提倡摒拒基本物質(zhì)需要的苦行主義，但其間所蘊(yùn)含的不以物欲為尚的清貧精神，則是永遠(yuǎn)無(wú)法丟棄的時(shí)代給養(yǎng)與食糧。4.試著找出名人的有關(guān)“清貧”的名言加以體會(huì)。（如果學(xué)生找不出，教師可提供。）儉樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。——徐特立手莫伸，伸手必被捉。黨和人民在監(jiān)督，萬(wàn)目睽睽難逃脫?！愐阍诠ぷ魃?，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊?！?/p>