單位后勤管理工作總結(jié)（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)單位后?勤管理?工作總?結(jié)如?果說(shuō)教?育是太?陽(yáng)底下?最光輝?的事業(yè)?，那么?奉獻(xiàn)便?是教育?的光輝?；如果?說(shuō)教師?是塑造?人類靈?魂的工?程師，?那么奉?獻(xiàn)就是?這工程?師的靈?魂。奉?獻(xiàn)是人?梯，給?求學(xué)的?攀登者?以無(wú)窮?的幫助?；奉獻(xiàn)?是綠葉?，襯托?著千萬(wàn)?朵桃李?之花盡?情地開?放。這?也正體?現(xiàn)了學(xué)?校辦公?室工作?的性質(zhì)?。今?年__?__月?份由于?身體受?傷的原?因我進(jìn)?入學(xué)校?辦公室?做后勤?工作，?作為這?個(gè)崗位?上的新?兵，我?邊學(xué)邊?做。“?成功總?是與勤?奮攜手?”，雖?然我的?工作既?忙又雜?，但是?我從沒(méi)?有一句?怨言，?也沒(méi)有?為工作?發(fā)愁過(guò)?，對(duì)待?工作我?永遠(yuǎn)都?是樂(lè)觀?的。對(duì)?于辦公?室繁雜?的工作?，我把?每日的?日常工?作安排?的井井?有條，?從不出?錯(cuò)。在?旁人看?來(lái)我的?工作是?從前勤?到后勤?，從教?育到服?務(wù)，真?是“剪?不斷，?理還亂?”。但?是我總?是細(xì)心?的布置?工作，?努力為?全校教?師做好?服務(wù)。?一、?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，努?力提高?自身素?質(zhì)接?手辦公?室工作?的第一?項(xiàng)任務(wù)?就是需?要負(fù)責(zé)?全校老?師的繼?續(xù)教育?工作。?這是事?關(guān)全體?教師利?益的大?事，我?不敢掉?以輕心?。由于?學(xué)校負(fù)?責(zé)繼續(xù)?教育工?作的人?員更換?頻繁，?和我做?交接的?老師對(duì)?某些細(xì)?節(jié)性工?作也是?一知半?解。在?這種情?況下，?我努力?克服身?體上的?不適，?通過(guò)與?其他學(xué)?校的老?師溝通?，并上?網(wǎng)查閱?資料，?學(xué)習(xí)了?《繼續(xù)?教育校?本培訓(xùn)?管理人?員手冊(cè)?》，對(duì)?“北京?市中小?學(xué)教師?繼續(xù)教?育網(wǎng)”?的操作?方法做?到了熟?練掌握?，順利?完成了?兩個(gè)學(xué)?期的網(wǎng)?上授分?工作。?繼續(xù)?教育的?工作瑣?碎，為?提升校?本培訓(xùn)?的成果?，學(xué)期?初，我?建立了?教師培?訓(xùn)檔案?夾，對(duì)?于教師?們隨時(shí)?上交的?材料、?培訓(xùn)的?過(guò)程性?材料我?隨時(shí)整?理打印?并裝盒?存檔。?我堅(jiān)?持在實(shí)?踐中學(xué)?習(xí)，在?工作中?提高，?把每項(xiàng)?工作都?當(dāng)作對(duì)?自己素?質(zhì)和能?力的檢?驗(yàn)和挑?戰(zhàn)，在?學(xué)習(xí)中?增強(qiáng)了?迎接挑?戰(zhàn)問(wèn)題?的本領(lǐng)?。經(jīng)過(guò)?一年實(shí)?際工作?的磨練?，已走?過(guò)了從?不熟悉?、不適?應(yīng)到得?心應(yīng)手?、游刃?有余的?過(guò)程。?為全體?教師繼?續(xù)教育?的順利?完成保?駕護(hù)航?。二?、嚴(yán)謹(jǐn)?細(xì)致，?做好辦?公室綜?合業(yè)務(wù)?工作?辦公室?所做的?一切細(xì)?瑣、繁?雜的工?作都是?學(xué)校建?設(shè)中必?不可少?的，堅(jiān)?持“后?勤工作?必須服?務(wù)于教?學(xué)工作?中心”?的原則?，我處?處嚴(yán)格?要求自?己，做?到吃苦?在前，?享受在?后，盡?心盡力?做好后?勤服務(wù)?工作。?__?__月?份初學(xué)?校升級(jí)?電腦設(shè)?備，中?旬學(xué)校?就要迎?接均衡?發(fā)展督?導(dǎo)檢查?，校長(zhǎng)?需要用?演示文?稿做匯?報(bào)，制?作演示?文稿這?一艱巨?的任務(wù)?由我來(lái)?完成。?為了不?影響工?作進(jìn)程?，我犧?牲個(gè)人?的休息?時(shí)間，?加班加?點(diǎn)，熟?悉新的?操作程?序，熟?練地掌?握了操?作方法?，順利?且高質(zhì)?量的完?成了演?示文稿?的制作?，得到?了校長(zhǎng)?的好評(píng)?，同時(shí)?也為下?一步的?正常工?作做好?了前期?保障。?作為?后勤服?務(wù)人員?，我始?終堅(jiān)持?“把簡(jiǎn)?單的事?做好就?是不簡(jiǎn)?單”。?大會(huì)議?室的常?規(guī)工作?也是由?我負(fù)責(zé)?的，為?了確保?每次的?會(huì)議順?利召開?。我克?服骨傷?的困擾?，保證?在每次?會(huì)議之?前都把?會(huì)議室?的衛(wèi)生?徹底搞?好，物?品擺放?整齊，?為與會(huì)?教師準(zhǔn)?備好飲?用水。?同時(shí)準(zhǔn)?備好會(huì)?議簽到?表，盡?力做好?自己的?服務(wù)工?作。?認(rèn)識(shí)到?學(xué)校辦?公室工?作是學(xué)?校工作?的重要?組成部?分，同?時(shí)具有?鮮明的?服務(wù)保?障性，?在貫徹?當(dāng)前的?教育方?針，推?進(jìn)教學(xué)?改革中?起著舉?足輕重?的作用?，同時(shí)?增強(qiáng)了?做好本?職工作?的自豪?感和責(zé)?任感。?因此工?作中我?認(rèn)真對(duì)?待每一?件事，?每當(dāng)遇?到繁雜?瑣事，?總是盡?責(zé)盡心?、積極?、努力?的去做?。辦公?室的很?多工作?具有臨?時(shí)性，?為了更?好的完?成工作?，我總?是把能?提前干?的活盡?可能的?提前干?完，以?便能及?時(shí)完成?后面的?工作。?三、?吃苦耐?勞，有?默默無(wú)?聞的奉?獻(xiàn)精神?我曾?在一線?班主任?崗位、?數(shù)學(xué)教?師崗都?工作過(guò)?。無(wú)論?在哪個(gè)?崗位，?我都本?著“只?干不說(shuō)?，先干?后說(shuō)，?干好了?再說(shuō)”?的心態(tài)?，做到?了盡職?盡責(zé)，?不事張?揚(yáng)，無(wú)?私奉獻(xiàn)?。領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?工作，?總是想?盡一切?辦法按?質(zhì)按量?的完成?。辦公?室是以?服務(wù)為?根本任?務(wù)的辦?事機(jī)構(gòu)?，服務(wù)?就意味?著奉獻(xiàn)?，沒(méi)有?奉獻(xiàn)精?神就搞?不好服?務(wù)，在?工作中?，始終?不圖名?、不圖?利、默?默無(wú)聞?、忘我?工作，?團(tuán)結(jié)辦?公室全?體同志?全心全?意搞好?服務(wù)工?作。?四、為?人真誠(chéng)?，努力?提高服?務(wù)水平?學(xué)校?辦公室?辦公室?作為一?個(gè)綜合?辦事服?務(wù)部門?，需要?緊緊圍?繞和服?務(wù)學(xué)校?中心工?作，上?傳下達(dá)?、下情?上報(bào)，?溝通領(lǐng)?導(dǎo)和職?工，對(duì)?外接待?，發(fā)揮?了參謀?助手、?督促檢?查、協(xié)?調(diào)綜合?、后勤?保障作?用，對(duì)?內(nèi)處理?繁瑣的?日常事?務(wù)。俗?話說(shuō)百?人百姓?，這樣?的工作?有一個(gè)?特點(diǎn)就?是費(fèi)力?不討好?，容易?受到群?眾的誤?解或引?起不滿?情緒。?一年來(lái)?的工作?實(shí)踐鍛?煉了我?，使得?我逐漸?走向成?熟。對(duì)?待同事?冷熱適?度，對(duì)?突發(fā)情?況剛?cè)?適度，?對(duì)工作?粗細(xì)適?度，小?事糊涂?，大事?不糊涂?。不管?是工作?或生活?中，我?處處以?___?__的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求?自己，?堅(jiān)持以?提高自?身素質(zhì)?和能力?為基礎(chǔ)?，兢兢?業(yè)業(yè)做?事，踏?踏實(shí)實(shí)?做人，?盡職盡?責(zé)，任?勞任怨?，較好?地完成?了各項(xiàng)?工作任?務(wù)。我?總能以?“誠(chéng)”?相待，?樂(lè)于助?人，得?到了教?師們的?理解與?信任。?一年?辦公室?工作的?工作實(shí)?踐，不?僅讓我?與同志?們?cè)鲞M(jìn)?了了解?，溝通?了感情?，建立?了友誼?，還增?長(zhǎng)了智?慧，積?累了工?作經(jīng)驗(yàn)?和工作?方法，?工作能?力也得?到了鍛?煉和提?高。在?今后的?工作中?，我會(huì)?百尺竿?頭更進(jìn)?一步，?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，勇?于實(shí)踐?，一如?既往的?嚴(yán)格要?求自己?，不斷?提高自?己的政?治業(yè)務(wù)?素質(zhì)，?為學(xué)校?發(fā)展做?出新貢?獻(xiàn)。?單位后?勤管理?工作總?結(jié)（二?）_?___?年在忙?碌和充?實(shí)中度?過(guò)，總?的來(lái)說(shuō)?，一年?來(lái)，我?分管協(xié)?管的工?作比較?多、工?作范圍?廣、任?務(wù)重、?責(zé)任大?，由于?我正確?理解領(lǐng)?導(dǎo)的工?作部署?，較好?地履行?了作為?行政職?務(wù)和作?為專業(yè)?技術(shù)職?務(wù)的職?責(zé)，發(fā)?揮了領(lǐng)?導(dǎo)管理?和組織?協(xié)調(diào)能?力，充?分調(diào)動(dòng)?員工的?工作積?極性，?較好地?完成了?全年分?管和協(xié)?管的工?作任務(wù)??，F(xiàn)簡(jiǎn)?要回顧?總結(jié)如?下：?一、抓?好后勤?管理工?作，大?力提升?服務(wù)水?平后?勤管理?工作涉?及面廣?、雜，?一年來(lái)?我們以?加強(qiáng)監(jiān)?督管理?，提升?服務(wù)水?平為指?導(dǎo)，從?多方面?著手，?努力做?好后勤?工作。?我主?要負(fù)責(zé)?的是辦?公用品?倉(cāng)庫(kù)管?理和生?活后勤?保障工?作，能?做到有?計(jì)劃及?時(shí)地申?購(gòu)辦公?所需用?品，做?到不浪?費(fèi)，無(wú)?過(guò)多存?貨等情?況的發(fā)?生。為?各科室?做好服?務(wù)，能?及時(shí)、?保質(zhì)保?量送去?各科室?所需辦?公物品?。月月?盤點(diǎn)，?對(duì)庫(kù)內(nèi)?物品熟?悉、清?楚。?辦公儀?器和日?常生活?方面出?現(xiàn)故障?和問(wèn)題?時(shí)能及?時(shí)處理?，處理?不了時(shí)?請(qǐng)專業(yè)?人士來(lái)?處理，?做到不?擔(dān)誤正?常工作?的運(yùn)行?。在后?勤工作?中得到?了同事?的支持?和配合?。通過(guò)?我們的?努力配?合，圓?滿地完?成了_?___?年的后?勤和倉(cāng)?管工作?。二?、車輛?管理及?維護(hù)?今年我?們改革?了用車?制度，?統(tǒng)一調(diào)?度管理?，做到?出車有?申請(qǐng)，?歸車有?記錄等?工作流?程；同?時(shí)，車?輛用油?方面也?制定出?相關(guān)監(jiān)?督流程?，排除?了公車?私用等?情況的?發(fā)生。?在車?輛安全?運(yùn)行方?面我們?與司機(jī)?簽了出?車安全?責(zé)任書?，保證?出車安?全，遵?守交通?規(guī)則。?在保證?工作正?常運(yùn)行?的情況?下，加?強(qiáng)車輛?管理，?做好車?輛的正?常保養(yǎng)?及維修?，為我?院工作?的開展?提供了?較好的?服務(wù)。?三、?做好全?院衛(wèi)生?工作創(chuàng)?造優(yōu)美?環(huán)境做?好安全?保衛(wèi)工?作對(duì)?兩位衛(wèi)?生員進(jìn)?行深刻?、人性?化的思?想培訓(xùn)?和具體?工作細(xì)?節(jié)及責(zé)?任的培?訓(xùn)與指?導(dǎo)。制?定相關(guān)?衛(wèi)生責(zé)?任制度?，要求?每天多?轉(zhuǎn)、常?掃、勤?擦，隨?時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及?時(shí)處理?。每周?一大掃?，周周?有檢查?。對(duì)?___?_里的?床單被?罩等醫(yī)?用品及?員工的?工作服?做好及?時(shí)、分?類、干?凈的清?洗、晾?曬、發(fā)?放等工?作。對(duì)?___?_保衛(wèi)?人員，?進(jìn)行了?安全防?衛(wèi)、防?電、防?火、防?水培訓(xùn)?，強(qiáng)化?安全意?識(shí)，做?到時(shí)時(shí)?提醒和?經(jīng)常檢?查。?四、協(xié)?助辦公?，盡心?盡責(zé)?在辦公?室主要?是配合?辦公室?主任完?成院內(nèi)?日常工?作，做?好文員?統(tǒng)計(jì)工?作，較?好地完?成了領(lǐng)?導(dǎo)辦公?室的衛(wèi)?生及接?待工作?。在院?內(nèi)配合?開展豐?富多彩?的活動(dòng)?，活躍?員工文?化生活?，營(yíng)造?健康和?諧的企?業(yè)人文?環(huán)境，?推進(jìn)企?業(yè)文化?、精明?文明建?議，展?示我院?積極向?上的精?神面貌?。五?、平面?設(shè)計(jì)網(wǎng)?絡(luò)推廣?由于?我學(xué)習(xí)?過(guò)一些?相關(guān)的?知識(shí)技?能，所?以在單?位暫缺?平面設(shè)?計(jì)人員?和網(wǎng)絡(luò)?工程師?時(shí)，我?努力學(xué)?習(xí)相關(guān)?專業(yè)知?識(shí)，用?心把這?方面工?作做的?更好。?我相信?經(jīng)過(guò)我?們辦公?室成員?的共同?努力學(xué)?習(xí)，一?定會(huì)在?這些方?面有所?進(jìn)步和?做出成?績(jī)。?六、加?強(qiáng)市場(chǎng)?宣傳力?度與管?理今?年的廣?告宣傳?形式有?多種，?電臺(tái)、?報(bào)紙、?電視、?網(wǎng)絡(luò)和?地面營(yíng)?銷。地?面營(yíng)銷?有體檢?、雜志?、掛歷?和下鄉(xiāng)?掛宣傳?牌。體?檢主要?是在_?___?-__?__月?份做的?，效果?還不錯(cuò)?，但由?于整個(gè)?大環(huán)境?等方面?影響，?體檢活?動(dòng)到_?___?月份就?暫停了?。鄉(xiāng)?村掛宣?傳牌，?幅射面?比較廣?，效果?也不錯(cuò)?，通過(guò)?了解，?有一些?患者是?通過(guò)看?到村里?的宣傳?牌后打?電話咨?詢來(lái)的?。__?__年?共掛了?126?6塊牌?，我們?在掛牌?時(shí)考慮?到患者?的來(lái)源?情況，?對(duì)市區(qū)?和四縣?分出了?重側(cè)區(qū)?；我們?在選擇?位置時(shí)?盡量考?慮到宣?傳牌壽?命的長(zhǎng)?期性和?醒目性?，所以?要求掛?牌人員?有責(zé)任?心地對(duì)?待每一?塊牌子?，做到?家家愿?意讓我?院掛牌?并能做?好保護(hù)?工作。?掛到高?處易看?到，不?易被破?壞的地?方，多?為村民?的屋山?頭，做?好長(zhǎng)期?的維護(hù)?和更換?工作。?同時(shí)我?們?cè)趻?牌時(shí)，?也在做?與人面?對(duì)面的?宣傳工?作，所?到之處?，都能?使周圍?的村民?對(duì)我們?留下好?的印象?，做到?村村有?我院廣?告牌和?宣傳。?__?__年?雜志印?刷了三?期，共?___?_萬(wàn)本?，__?__年?掛歷共?做30?00本?，根據(jù)?客戶群?的不同?，都做?到了有?效的發(fā)?放。?新的一?年里我?為自己?制定了?新的目?標(biāo)，那?就是要?不斷學(xué)?習(xí)，更?