人事部年終工作總結(jié)范文（8篇）

第33頁共33頁人事部?年終工?作總結(jié)?范文?伴隨著?新年鐘?聲的敲?響，又?迎來了?嶄新的?、充滿?期待的?___?_。回?望__?__度?的工作?生活，?感受到?公司及?身邊的?人這一?年來發(fā)?生的巨?大變化?，我們?的品牌?在快速?提升著?，身邊?的同事?也都在?不斷進(jìn)?步著，?朝著同?一個目?標(biāo)奮斗?著。新?的一年?到來了?，也帶?來了新?的挑戰(zhàn)?，在我?們準(zhǔn)備?以全新?的面貌?來迎接?新年的?到來時?，也不?忘來回?顧和總?結(jié)過去?一年來?所做的?努力。?人力?資源部?自成立?到現(xiàn)今?已經(jīng)一?年半時?間了，?很榮幸?本人參?與了人?力資源?部成長?的歷程?，從無?到有，?從當(dāng)初?的不完?善，慢?慢成長?到今天?的成熟?。自_?___?年以來?，人力?資源部?的隊(duì)伍?在慢慢?壯大，?引進(jìn)了?專業(yè)人?才，專?業(yè)水平?得到了?很大的?提高，?人力資?源建設(shè)?正在逐?步走向?規(guī)范，?職能作?用也在?逐漸得?到體現(xiàn)?。公?司領(lǐng)導(dǎo)?對人力?資源部?的建設(shè)?極為關(guān)?心，這?對于人?力資源?部同事?來說無?疑是最?大的強(qiáng)?心劑。?過去，?大家可?能對“?人力資?源”這?個詞語?感到有?點(diǎn)陌生?，不知?公司設(shè)?如此部?門真正?的用意?在哪里?。通過?今年大?家的同?心協(xié)力?，已慢?慢取得?了公司?各部門?絕大多?數(shù)人的?認(rèn)可與?支持。?因部?門人手?緊缺，?使得一?些工作?無法真?正展開?，一直?在做著?基礎(chǔ)工?作，今?年上半?年莫總?監(jiān)任職?以來，?對人力?資源部?工作進(jìn)?行了整?理，明?確了每?個人的?工作職?責(zé)，使?分工更?加細(xì)致?化，現(xiàn)?對于今?年的工?作總結(jié)?如下：?一、?對于公?司員工?的人事?檔案及?其他資?料進(jìn)行?收集及?管理，?使其更?加完善?化保?持公司?檔案的?完整性?，為了?保證日?后的分?析工作?提供更?準(zhǔn)確的?信息。?因檔案?內(nèi)容涉?及公司?有關(guān)機(jī)?密，期?間我保?持著極?高的警?惕性和?很強(qiáng)的?保守意?識。協(xié)?助上級?掌握人?力資源?狀況；?填制和?分析各?類人事?統(tǒng)計報?表。為?人力資?源規(guī)劃?工作提?借準(zhǔn)確?的信息?。二?、管理?員工勞?動合同?辦理?勞動用?工及相?關(guān)手續(xù)?；到目?前為止?，勞動?合同的?簽屬工?作開展?的不是?特別的?順利，?主要因?為市場?推廣部?業(yè)務(wù)人?員較散?，集中?的機(jī)會?較少，?經(jīng)常都?是來去?匆匆，?致使部?分業(yè)務(wù)?人員至?今未能?簽署勞?動合同?。計劃?爭取過?年這個?機(jī)會，?把合同?簽署工?作完成?好。?三、結(jié)?合公司?制度及?國家規(guī)?定管理?員工考?勤和請?休假管?理，按?月準(zhǔn)確?出具考?勤報表?其中?員工考?勤又是?一個難?點(diǎn)，公?司實(shí)行?上班刷?卡辦法?已經(jīng)一?年半時?間了，?由于部?份員工?一直未?能適應(yīng)?新的考?勤辦法?所以效?果一直?不太好?。今年?人力資?源部特?意為此?問題進(jìn)?行了考?勤重申?，并與?綜合管?理部技?術(shù)人員?討論后?改善了?考勤系?統(tǒng)，但?因公司?許多工?作崗位?性質(zhì)的?不同，?員工工?作時間?經(jīng)常需?要彈性?化管理?，還是?不能很?好的交?上令人?滿意的?考勤數(shù)?據(jù)，但?為了防?止有些?員工“?言過其?實(shí)”，?照成考?勤不公?的結(jié)束?，考勤?系統(tǒng)還?需更加?完善。?四、?執(zhí)行了?各項(xiàng)公?司規(guī)章?制度，?處理員?工獎懲?事宜?對于有?些員工?不遵守?公司規(guī)?章制度?，致使?工作上?出現(xiàn)較?大失誤?或較大?錯誤，?人力資?源部通?過周密?調(diào)查之?后，給?予了合?理公正?的行政?處罰，?并對當(dāng)?事人進(jìn)?行了思?想教育?。本年?度共有?約十人?左右人?接受了?公司不?同程度?的行政?處罰，?均認(rèn)識?到了自?身的錯?誤。?五、今?年以來?，公司?充分考?慮員工?的福利?，各項(xiàng)?福利制?度正逐?漸開始?實(shí)施?比如以?往只有?市場推?廣部人?員才享?有的品?牌推廣?用煙，?在本部?也得以?實(shí)現(xiàn)；?每月協(xié)?助行政?部人員?進(jìn)行生?日活動?的策劃?及實(shí)施?工作，?豐富了?員工的?業(yè)余生?活；考?慮到員?工的安?全保障?問題，?公司也?已為全?部員工?購買了?平安團(tuán)?體意外?險及醫(yī)?療險等?險種，?保險期?間有一?員工不?慎摔傷?，我們?及時與?保險公?司取得?了聯(lián)系?，并申?請了相?應(yīng)的理?培，解?決了員?工的后?顧之憂?。等等?這些都?大大調(diào)?動了員?工的工?作積極?性，從?而起到?了激勵?員工的?作用。?六、?進(jìn)行促?銷人員?的管理?工作?自今年?___?_月份?以來，?人力資?源部正?接手促?銷人員?的管理?工作，?通過資?料收集?分析，?發(fā)現(xiàn)雖?然制定?了相應(yīng)?的管理?制度，?但是發(fā)?現(xiàn)許多?市場并?沒有嚴(yán)?格按照?制度來?執(zhí)行，?隨意性?較強(qiáng)，?人員增?長率過?高。促?銷人員?是__?__市?場的重?要組成?部份，?加強(qiáng)促?銷隊(duì)伍?的管理?迫在眉?睫。下?一季度?計劃盡?快重新?制定促?銷人員?管理制?度，并?嚴(yán)格按?照規(guī)章?制度辦?事。控?制好人?員的增?長速度?及提高?整體素?質(zhì)水平?，為公?司的將?來儲備?更多的?業(yè)務(wù)人?才。?七、協(xié)?助做好?了招聘?與任用?的具體?事務(wù)性?工作?包括發(fā)?放招聘?啟事、?收集和?匯總應(yīng)?聘資料?、安排?面試人?員、跟?蹤落實(shí)?面試人?員的情?況等。?八、?幫助建?立積極?的員工?關(guān)系?協(xié)調(diào)員?工與管?理層的?關(guān)系，?協(xié)助組?織員工?的各類?活動；?此外?，在部?門領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)?幫助下?，對員?工考勤?制度、?勞動合?同管理?辦法等?相關(guān)的?人事制?度進(jìn)行?了修改?工作，?使其更?加人性?化，合?理化，?符合了?公司“?以人為?本”的?人才理?念。?對個人?來講下?一步重?要應(yīng)該?在認(rèn)真?工作之?余加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?不斷提?高自身?專業(yè)素?質(zhì)，才?能面對?更大的?挑戰(zhàn)，?也才不?會被時?代的潮?流所淘?汰。珍?惜來之?不易的?機(jī)會，?扎扎實(shí)?實(shí)做好?每份工?作。_?___?人力資?源部的?責(zé)任將?更加沉?重，人?力資源?部一定?安排并?實(shí)施好?新的一?年的工?作計劃?，用實(shí)?際的工?作業(yè)績?來說話?。人?事部年?終工作?總結(jié)范?文（二?）一?年的時?間匆匆?逝去，?___?_有限?公司的?運(yùn)作也?已步入?正軌。?人力資?源部在?公司領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下、在?公司各?部門的?共同努?力下，?緊緊圍?繞集團(tuán)?公司的?發(fā)展目?標(biāo)，較?好地完?成了上?級和公?司領(lǐng)導(dǎo)?交給的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。人力?資源部?的工作?是以每?一年度?人力資?源管理?工作計?劃為基?礎(chǔ)，并?配合公?司的工?作重心?逐步開?展的。?現(xiàn)將三?年來我?部門完?成的工?作總結(jié)?如下：?一、?公司人?力資源?管理體?系的建?立和完?善_?___?公司組?織架構(gòu)?的完善?及人員?編制的?確定?人力資?源部在?公司成?立的第?一年就?劃分、?明確了?各部門?的組織?架構(gòu)，?分析并?制定了?各部門?的崗位?設(shè)置及?人員編?制，從?而初步?確定了?公司的?定員定?編，并?且不斷?依據(jù)實(shí)?際情況?和工作?重點(diǎn)，?有針對?性地對?各部門?的定員?定編進(jìn)?行適當(dāng)?的調(diào)整?，以期?使公司?的人員?與崗位?設(shè)置情?況達(dá)到?最佳的?配置，?最大可?能地發(fā)?揮每一?個職能?部門和?員工的?作用。?__?__公?司管理?制度體?系的建?立我?們深知?嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)?范的管?理對一?個公司?的生存?和發(fā)展?具有極?其重要?的意義?，所以?人力資?源部一?直致力?于建立?完善的?公司內(nèi)?部管理?體系。?具體而?言，規(guī)?劃組織?編制了?三套內(nèi)?部基礎(chǔ)?管理的?規(guī)范性?文件—?《公司?崗位職?責(zé)》、?《公司?人力資?源管理?制度》?、《公?司績效?考核制?度》。?__?__人?事管理?體系的?確立?人力資?源部在?致力于?建立完?善公司?基礎(chǔ)管?理體系?的同時?，也不?忘人力?資源部?自身規(guī)?范管理?體系的?建立工?作。制?定了新?的薪酬?制度體?系，并?且為了?系統(tǒng)配?合公司?新的薪?酬制度?，制定?了公司?績效考?評制度?草案，?并不斷?進(jìn)行調(diào)?整和完?善。?二、職?工人數(shù)?的確定?三年?的經(jīng)營?中，我?深深感?到確定?職工人?數(shù)是人?力資源?部重中?之重的?工作。?人力資?源部，?是一個?“管人?”的部?門，只?有確切?知道公?司公司?的職工?數(shù)量信?息，接?下來計?算工資?、個人?所得稅?、福利?費(fèi)等其?他工作?才能順?利進(jìn)行?。假如?職工人?數(shù)有誤?，那接?下來所?作的都?將會是?無用功?，而且?還會為?公司帶?來災(zāi)難?性得損?失。而?公司在?每年都?會跟隨?市場變?化而不?斷調(diào)整?生產(chǎn)計?劃，生?產(chǎn)線、?直接工?人、管?理人員?等都在?變動，?因此職?工人數(shù)?的確定?的工作?顯得相?當(dāng)繁重?。三?、公司?人員招?聘工作?第一?年是公?司高速?發(fā)展的?一年，?是公司?人員流?動較為?頻繁的?一年，?也是公?司人員?招聘工?作任務(wù)?繁重的?一年。?在這一?年里，?公司的?空缺崗?位多，?人員需?求多，?要求員?工到崗?時間緊?迫，故?人力資?源部在?招聘工?作中花?費(fèi)了較?多的時?間和精?力。?四、培?訓(xùn)工作?職工?培訓(xùn)主?要體現(xiàn)?在培訓(xùn)?費(fèi)的提?取。因?為產(chǎn)品?的合格?率、_?___?都與培?訓(xùn)有直?接關(guān)系?，所以?職工培?訓(xùn)與生?產(chǎn)休戚?相關(guān)。?為了能?申請到?___?_，公?司生產(chǎn)?產(chǎn)品合?格率必?須達(dá)到?___?_%以?上，因?此每年?都得投?入培訓(xùn)?費(fèi)來保?持__?__%?的合格?率。然?而，培?訓(xùn)會提?升職工?級別，?經(jīng)過一?年培訓(xùn)?，原本?公司要?求級別?的工人?級別提?升，就?會出現(xiàn)?職工級?別過高?的情況?，給公?司帶來?沒必要?的工資?支出。?這時，?裁減高?級別的?職工，?再聘請?低級別?的工人?會是最?好的選?擇。因?此，在?進(jìn)行培?訓(xùn)費(fèi)用?提取時?，還應(yīng)?做好來?年裁減?多余高?級工人?的賠償?金。?五、日?常人事?管理工?作我?部門在?完成上?述工作?的同時?，充分?發(fā)揮了?本部門?的基礎(chǔ)?職能作?用，在?規(guī)范管?理、工?資核算?、辦理?員工保?險、組?織各項(xiàng)?活動等?方面起?到了應(yīng)?有的作?用。?總之，?在公司?市場運(yùn)?作的一?年中，?人力資?源部在?人力不?足的情?況下堅?持一切?以公司?利益為?重的原?則，在?各部門?中起到?了較好?的引導(dǎo)?模范作?用。?當(dāng)然，?在一年?的工作?中，我?部門也?存在一?些不足?。主要?體現(xiàn)在?：1?.在管?理制度?體系的?建立方?面，光?有好的?想法，?而沒有?加大推?進(jìn)力度?，導(dǎo)致?有些工?作沒能?按時完?成；?2.在?各部門?的工作?協(xié)調(diào)力?度方面?，還有?待加強(qiáng)?；3?.各部?門的分?工還不?夠明確?，有待?跟進(jìn)；?4.?在員工?的培訓(xùn)?上未能?投入更?大的精?力，導(dǎo)?致培訓(xùn)?工作沒?能系統(tǒng)?地組織?展開。?綜上?所述，?一年來?人力資?源部的?工作是?較有成?效的，?作為公?司運(yùn)作?的重要?組成成?員發(fā)揮?了應(yīng)有?的作用?，我們?決心不?斷發(fā)揚(yáng)?自身的?優(yōu)點(diǎn)和?經(jīng)驗(yàn)，?改進(jìn)自?身的不?足，為?公司的?進(jìn)一步?發(fā)展發(fā)?揮更大?的作用?和效能?。人?事部年?終工作?總結(jié)范?文（三?）_?___?年即將?過去，?回顧一?年來的?工作，?感慨萬?千，感?謝公司?領(lǐng)導(dǎo)及?各部門?的大力?支持與?配合，?人事部?基本完?成了預(yù)?期的工?作，具?體工作?如下：?一、?建立健?全了各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?強(qiáng)化管?理公?司堅持?從基礎(chǔ)?管理抓?起，加?強(qiáng)對公?司的規(guī)?范管理?，一是?建章立?制，逐?步規(guī)范?人事管?理，為?進(jìn)一步?完善公?司人事?管理，?理順管?理關(guān)系?，使公?司人事?各項(xiàng)工?作有章?可循；?二是，?在各部?門的大?力配合?下由人?事部牽?頭，草?擬了《?___?_各部?門的工?作運(yùn)營?手冊》?；三是?，加強(qiáng)?內(nèi)部管?理，提?高執(zhí)行?力，通?過完善?___?_員工?請銷假?、考勤?管理規(guī)?定、員?工職務(wù)?晉升管?理規(guī)定?等規(guī)章?制度，?有效提?高了工?作效率?和管理?水平；?四是，?建立建?全了會?議紀(jì)要?制度。?二、?加大了?員工的?招聘力?度，提?高了員?工的整?體素質(zhì)?，穩(wěn)定?了員工?隊(duì)伍的?建設(shè)?1、在?公司開?業(yè)前期?，為了?確保公?司如期?開業(yè)，?人員招?聘是頭?等大事?，在總?經(jīng)理的?指導(dǎo)下?，加大?招聘力?度，采?取了多?種形式?，圓滿?的完成?了開業(yè)?人員的?供給。?先后到?人流量?比較集?中的小?寨、韋?曲、西?翻學(xué)院?、藍(lán)田?等地；?其次利?用網(wǎng)絡(luò)?招聘，?先后在?___?_上發(fā)?布公司?招聘信?息；三?是發(fā)動?內(nèi)部員?工采取?推薦等?形式。?但前兩?種招聘?途徑收?效甚佳?，后期?主要以?內(nèi)部員?工推薦?為主要?招聘途?徑。累?計招聘?___?_人，?錄用_?___?人，在?職__?__人?；流失?率__?__%?。2?、不斷?提高員?工的綜?合素質(zhì)?和業(yè)務(wù)?技能：?不定期?召開員?工大會?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)公?司的各?項(xiàng)規(guī)章?制度及?時傳達(dá)?總經(jīng)理?的重要?指示及?會議精?神；全?面了解?員工思?想動態(tài)?的工作?，展望?公司的?發(fā)展前?景，解?決員工?的后顧?之憂，?穩(wěn)定了?員工隊(duì)?伍；后?期通過?各部門?定期上?交培訓(xùn)?計劃進(jìn)?行跟蹤?與監(jiān)督?；協(xié)助?各部門?對新員?工進(jìn)行?轉(zhuǎn)正考?核。特?別是_?___?年__?__月?客房開?展了鋪?床技能?比賽，?通過比?賽及時?總結(jié)員?工業(yè)務(wù)?技能方?面存在?的問題?，同進(jìn)?發(fā)現(xiàn)了?比較優(yōu)?秀的員?工。也?激發(fā)了?員工的?參與性?，鍛煉?了一批?業(yè)務(wù)上?爭當(dāng)先?進(jìn)的員?工，使?員工的?業(yè)務(wù)技?能水平?不同程?度的有?了較大?提高。?三、?提高了?員工消?防意識?，積極?組織了?培訓(xùn)及?演練?為了增?強(qiáng)公司?從業(yè)人?員的消?防安全?意識，?按照總?經(jīng)理的?指示，?在工程?部的大?力支持?下，_?___?年__?__月?___?_日公?司對全?體員工?進(jìn)行了?消防安?全大演?練。通?過演習(xí)?，切實(shí)?加強(qiáng)了?員工對?消防知?識的掌?握和實(shí)?際操作?，提高?了大家?的消防?意識，?及處理?火警事?件的應(yīng)?變能力?和組織?能力。?四、?豐富了?員工業(yè)?余生活?，增強(qiáng)?了公司?的凝聚?力，齊?心協(xié)力?開展了?全員銷?售活動?為進(jìn)?一步豐?富員工?文化生?活，公?司組織?了豐富?多彩的?的員工?業(yè)余生?活及娛?樂活動?。于_?___?年__?__月?、__?__月?份為當(dāng)?月過生?日員工?舉辦了?別開生?面的生?日會。?___?_月份?舉辦了?趣味運(yùn)?動會，?通過組?織各項(xiàng)?活動，?提高了?員工對?公司的?歸屬感?和認(rèn)同?度，凝?聚力，?使廣大?員工真?正地融?入到公?司的大?家庭中?，更好?地為公?司創(chuàng)造?效益，?并加深?公司企?業(yè)內(nèi)涵?。為?了加大?促銷力?度，公?司開業(yè)?后，大?小節(jié)日?能及時?推出的?各類優(yōu)?惠促銷?活動，?并組織?各部門?員工，?進(jìn)行外?出宣傳?，先后?進(jìn)行了?大量的?宣傳活?動，共?發(fā)出促?銷彩頁?達(dá)上千?份，特?別是對?人流量?比較集?中的_?___?、__?__等?地方也?相繼進(jìn)?行了彩?頁的發(fā)?放。?短短的?幾個月?，的確?做了點(diǎn)?工作，?但離公?司領(lǐng)導(dǎo)?們的要?求還有?一定的?距離，?工作還?存在著?許多不?足：?1.員?工招聘?方式單?一，補(bǔ)?給不及?時，造?成各部?門人員?短缺?本年度?，雖然?通過了?內(nèi)部、?傳單等?形式的?招聘，?但效果?不理想?，在特?殊時期?，使一?些較好?的員工?流失。?同時，?給各部?門工作?開展帶?來了一?定的難?度。?2.員?工培訓(xùn)?力度不?夠俗?話說：?“玉不?琢不成?器”，?再有潛?質(zhì)的員?工，若?不受到?良好的?培訓(xùn)，?也發(fā)揮?不出來?多大的?作用，?在本年?度，雖?然我部?開展了?幾次培?訓(xùn)工作?，但因?業(yè)務(wù)能?力欠缺?、缺乏?超前的?管理意?識，由?于知識?面窄，?導(dǎo)致管?理視角?不廣，?使培訓(xùn)?達(dá)不到?預(yù)期的?效果。?3.?員工事?務(wù)管理?不到位?員工?事務(wù)涉?及面比?較廣，?包含了?員工食?堂、宿?舍、洗?澡間、?更衣柜?等方面?，在條?件較艱?苦的情?況下，?基本上?解決了?員工的?衣食住?行，但?仍存在?較大差?距，比?如：員?工宿舍?夏熱冬?冷，且?夏天漏?雨嚴(yán)重?，至今?未能徹?底解決?，食堂?飯菜花?樣不多?等。?針對上?述這些?問題，?___?_人事?部將從?以下幾?個方面?著手工?作：?1.完?善制度?，向?qū)?現(xiàn)管理?規(guī)范化?進(jìn)軍?成功的?企業(yè)源?于卓越?的管理?，卓越?的管理?源于優(yōu)?異、完?善的制?度。隨?著社會?的不斷?發(fā)展，?搞好管?理制度?無疑是?其持續(xù)?發(fā)展的?根本。?因此，?在原有?的規(guī)章?制度上?完善，?合理而?科學(xué)的?公司管?理制度?的運(yùn)用?便迫在?眉節(jié)，?為了進(jìn)?一步完?善公司?制度，?實(shí)現(xiàn)管?理規(guī)范?化，當(dāng)?然，我?們在強(qiáng)?調(diào)一致?性的同?時，還?注重了?讓員工?有發(fā)展?自身才?能的自?由，更?大限度?鼓勵員?工動腦?動手，?大膽干?、放手?干，從?而最大?限度激?發(fā)了員?工的潛?能。?2.加?強(qiáng)培訓(xùn)?力度，?完善培?訓(xùn)機(jī)制?企業(yè)?的競爭?，最終?歸于人?才的競?爭。目?前公司?各部門?人員的?綜合素?質(zhì)普遍?有待提?高，尤?其是部?門負(fù)責(zé)?人及領(lǐng)?班，他?們身肩?重責(zé)。?需根據(jù)?實(shí)際情?況制定?培訓(xùn)計?劃，從?真正意?義上為?他們帶?來幫助?。另外?新員工?入店培?訓(xùn)是必?不可少?的。?3.協(xié)?助各部?門工作?，積極?主動聽?取各員?工建議?及意見?繼續(xù)?配合各?部門工?作，協(xié)?助處理?事件處?理。_?___?是公司?拓展并?壯大的?一年，?擁有一?支團(tuán)結(jié)?、勇于?創(chuàng)新的?團(tuán)隊(duì)是?為其發(fā)?展的保?障。所?以積極?主動聽?取各員?工建議?及意見?是人事?部工作?的重心?。只有?員工能?高高興?興的服?務(wù)于我?們的顧?客，我?們在新?的一年?里才能?更好更?快的發(fā)?展壯大?。4?.關(guān)心?廣大員?工生活?，努力?建立健?康向上?的文化?生活?關(guān)心員?工生活?，注意?工作方?法，是?調(diào)動工?作積極?性的有?效措施?。切實(shí)?改善員?工生活?，進(jìn)一?步改善?員工用?餐，充?分保證?員工以?充沛的?精力投?入到工?作當(dāng)中?。新?的一年?意味著?新的起?點(diǎn)、新?的機(jī)遇?、新的?挑戰(zhàn)。?相信在?總經(jīng)理?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，人事?部將克?服過去?的一年?里工作?的不足?，再接?再厲，?迎接新?的挑戰(zhàn)?！人?事部年?終工作?總結(jié)范?文（四?）光?陰似箭?，日月?如梭，?___?_年就?這樣在?忙碌又?充實(shí)的?日子里?過去了??；厥?過去的?一年，?內(nèi)心不?禁感慨?萬千時?間如梭?，轉(zhuǎn)眼?間又將?跨過一?個年度?之坎。?回首望?，雖沒?有轟轟?烈烈的?戰(zhàn)果，?但也算?經(jīng)歷了?一段不?平凡的?考驗(yàn)和?磨礪。?對于我?們每一?個追求?進(jìn)步的?人來說?，免不?了會在?年終歲?未對自?己進(jìn)行?一番盤?點(diǎn)，也?算是對?自己的?一種鞭?策。?行政人?事部是?公司的?關(guān)鍵部?門之一?，行政?人事部?人員雖?然少，?但在這?一年里?任勞任?怨，竭?盡全力?將各項(xiàng)?工作順?利完成?。為了?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)?成績同?時也克?服存在?的不足?，現(xiàn)將?___?_年的?工作做?如下簡?要回顧?和總結(jié)?。_?___?年行政?人事部?工作大?體上可?分為以?下三個?方面：?一、?人事管?理方面?（1?）根據(jù)?部門人?員的實(shí)?際需要?，通過?了各種?渠道，?有針對?性、合?理地招?聘一批?員工，?以配備?各崗位?。（?2）規(guī)?范了各?部門的?人員檔?案并建?立電子?檔案，?嚴(yán)格審?查全體?員工檔?案，對?資料不?齊全的?一律補(bǔ)?齊。?（3）?___?_月份?正式新?使用考?勤管理?系統(tǒng)，?不斷完?善人事?管理制?度。?二、行?政工作?方面?1、辦?理好各?門店的?證照并?如期進(jìn)?行年審?工作。?2、?辦理好?公司車?輛如期?進(jìn)行正?常年審?工作。?3、?協(xié)助各?部門做?好菜牌?、菜譜?、點(diǎn)心?部的點(diǎn)?心紙的?設(shè)計跟?進(jìn)工作?。4?、對內(nèi)?做好辦?公用品?的采購?，嚴(yán)格?審查了?各部門?的辦公?用品的?使用狀?況，并?做好物?品領(lǐng)用?登記，?以節(jié)約?降低成?本為第?一原則?，合理?地采購?辦公用?品。?5、加?強(qiáng)了員?工宿舍?管理，?定期進(jìn)?行檢查?并在每?季度末?進(jìn)行季?度優(yōu)秀?文明宿?舍評比?。6?、加強(qiáng)?了員工?飯?zhí)霉?理，加?強(qiáng)員工?飯?zhí)貌?具衛(wèi)生?管理等?！人?事部年?終工作?總結(jié)范?文（五?）（?一）?我科全?體人員?認(rèn)真貫?徹落實(shí)?上級領(lǐng)?導(dǎo)有關(guān)?工作指?示，緊?緊圍繞?本局的?年度工?作思路?和工作?中心，?根據(jù)全?區(qū)教育?工作會?議精神?，加強(qiáng)?師資隊(duì)?伍建設(shè)?，推行?教育人?事制度?改革，?提高師?資隊(duì)伍?素質(zhì)，?在局領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心、指?導(dǎo)下和?兄弟科?室、基?層單位?的支持?配合下?，全科?同志進(jìn)?一步發(fā)?揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)?、務(wù)實(shí)?、團(tuán)結(jié)?、奉獻(xiàn)?的優(yōu)良?傳統(tǒng)，?順利地?完成了?年度工?作計劃?和上級?___?_及領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)。?一、加?強(qiáng)政治?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提?高政治?業(yè)務(wù)素?質(zhì)結(jié)?合人事?工作的?性質(zhì)、?任務(wù)、?會議，?加強(qiáng)_?___?文件、?___?_和_?___?的學(xué)習(xí)?，深刻?領(lǐng)會黨?對教育?人事工?作的指?導(dǎo)意義?，增強(qiáng)?在市場?經(jīng)濟(jì)形?勢下講?學(xué)習(xí)、?講政治?、講正?氣的自?覺性和?切實(shí)實(shí)?踐__?__的?重要性?。堅持?把學(xué)習(xí)?___?_和《?義務(wù)教?育法》?、《教?育法》?等法律?法規(guī)作?為重點(diǎn)?工作來?抓，對?新形勢?下教育?戰(zhàn)略地?位進(jìn)一?步認(rèn)識?，增強(qiáng)?搞好我?區(qū)教育?人事工?作的自?覺性和?責(zé)任感?，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)人?事干部?的有關(guān)?人事紀(jì)?律、工?作規(guī)范?、辦事?程序等?知識。?二、?嚴(yán)格執(zhí)?行政策?規(guī)定，?認(rèn)真做?好畢業(yè)?生就業(yè)?安置與?人事調(diào)?配工作?。1?、為搞?好人事?調(diào)配工?作，我?科對每?所學(xué)校?進(jìn)行師?資狀況?調(diào)研，?搞好教?師需求?預(yù)測，?及時做?好人事?統(tǒng)計工?作和計?劃編報?工作。?2、?貫徹省?市有關(guān)?畢業(yè)生?就業(yè)政?策，做?好畢業(yè)?生就業(yè)?工作。?三、?穩(wěn)步推?進(jìn)學(xué)校?內(nèi)部管?理體制?改革?1、繼?續(xù)深化?畢業(yè)生?實(shí)行試?用期聘?任制。?對__?__年?分配的?___?_名畢?業(yè)生試?用期滿?后根據(jù)?業(yè)績情?況擇優(yōu)?錄用，?對__?__年?分配的?___?_名畢?業(yè)生繼?續(xù)鑒定?聘用合?同書。?2、?推行校?長負(fù)責(zé)?制，教?職工聘?任制。?結(jié)合市?教育局?人事科?草擬的?《泉州?市中小?學(xué)內(nèi)部?管理體?制綜合?改革實(shí)?施意見?》，初?步制定?我區(qū)中?小學(xué)校?內(nèi)部管?理體制?改革的?方案，?并在馬?甲中學(xué)?、羅溪?中學(xué)、?河市學(xué)?區(qū)、萬?安學(xué)區(qū)?實(shí)行校?長負(fù)責(zé)?制教職?工全員?聘用制?，為全?面推行?中小學(xué)?全員全?員聘用?制，完?善學(xué)校?內(nèi)部管?理體制?改革，?更好地?促進(jìn)教?師隊(duì)伍?走向科?學(xué)化、?規(guī)范化?和軌道?創(chuàng)造試?點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?。3?、全面?實(shí)施教?師資格?制度。?按照省?市教育?主管部?門的統(tǒng)?一部署?，一是?做好首?批在職?教師教?師資格?認(rèn)定工?作，全?區(qū)共有?___?_人申?請，經(jīng)?過普通?話水平?測試、?體檢和?兩學(xué)培?訓(xùn)等項(xiàng)?目__?__后?，剩_?___?人通過?了中小?學(xué)教師?資格認(rèn)?定，并?做好了?人員信?息錄入?和系統(tǒng)?管理工?作以及?發(fā)證工?作;二?是做好?了社會?人員教?師資格?認(rèn)定及?一些在?職教師?的資格?認(rèn)定的?前期工?作，前?后開展?___?_期普?通話培?訓(xùn)，進(jìn)?行__?__次?普通話?測試，?目前已?有__?__多?人過了?二級乙?等級別?，占了?全區(qū)教?師教職?工的_?___?%，提?高教師?的語言?能力，?同時為?將來的?資格認(rèn)?定工作?作了鋪?墊。?四、加?快中小?學(xué)師資?隊(duì)伍建?設(shè)的步?伐，實(shí)?施跨世?紀(jì)園丁?工程取?得新的?進(jìn)展。?根據(jù)?省、_?___?十五期?間中小?學(xué)校長?培訓(xùn)工?作意見?和有關(guān)?規(guī)定及?全面實(shí)?施素質(zhì)?教育的?要求，?重視中?小學(xué)師?資培訓(xùn)?工作，?努力提?高中小?學(xué)校長?、教師?的政治?和業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?1、?廣泛發(fā)?動和鼓?勵中小?學(xué)教師?積極參?加提高?學(xué)歷培?訓(xùn)，到?目前為?止有_?___?%的中?學(xué)專任?教師教?師參加?了專升?本自考?和本科?函授學(xué)?習(xí)，_?___?%的小?學(xué)專任?教師參?加大專?自考和?電極大?專班等?形勢的?學(xué)習(xí)，?本科畢?業(yè)的初?中專任?教師占?___?_%，?大專畢?業(yè)的小?學(xué)教師?占__?__%?。2?、全面?貫徹執(zhí)?行中小?學(xué)校長?持證上?崗制度?，全面?完成_?___?期間中?小學(xué)校?長培訓(xùn)?任務(wù)的?基礎(chǔ)上?，努力?開展校?長培訓(xùn)?工作，?選拔中?學(xué)校長?、小學(xué)?校長各?___?_名參?加骨干?校長培?訓(xùn)，_?___?名中學(xué)?校長和?一些小?學(xué)校長?參加校?長提高?班培訓(xùn)?，把一?些區(qū)管?的后備?干部和?新任中?小學(xué)校?長分別?報送參?加泉州?師院和?教師進(jìn)?修學(xué)校?舉辦的?校長崗?位培訓(xùn)?，同時?選派社?會力量?辦學(xué)的?校長參?加校長?崗位培?訓(xùn)。?3、_?___?舉辦中?小學(xué)新?教師上?崗前培?訓(xùn)班和?見習(xí)期?培訓(xùn)班?，__?__名?中小學(xué)?新教師?在任職?學(xué)校受?常規(guī)培?訓(xùn)的同?時，分?別參加?了泉州?市教育?學(xué)院和?教師進(jìn)?修學(xué)校?的集中?培訓(xùn)。?4、?切實(shí)抓?好中小?學(xué)教師?信息技?術(shù)全員?培訓(xùn)和?測試工?作，在?培訓(xùn)初?期，各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)?立培訓(xùn)?班，聘?請計算?機(jī)教師?講課，?并在馬?甲中學(xué)?設(shè)立考?點(diǎn)和羅?溪中學(xué)?設(shè)立考?點(diǎn)，共?培訓(xùn)人?員__?__名?，有_?___?人參加?了測試?并取得?合格證?書。同?時也選?送一批?人員參?加省、?市級計?算機(jī)和?英特爾?電腦培?訓(xùn);大?規(guī)模培?訓(xùn)后，?在馬甲?、羅溪?設(shè)立兩?個培訓(xùn)?點(diǎn)，常?年培訓(xùn)?初、中?、高級?信息技?術(shù)。為?我區(qū)教?育實(shí)現(xiàn)?現(xiàn)代化?、科學(xué)?化奠定?了基礎(chǔ)?。5?、扎實(shí)?開展中?小學(xué)骨?干教師?省級和?市級選?拔和培?訓(xùn)工作?，其中?中學(xué)選?拔__?__名?骨干教?師、小?學(xué)選拔?___?_名骨?干教師?分赴省?市級培?訓(xùn)。?五、進(jìn)?一步深?化職稱?改革，?做好教?師職稱?評審和?專業(yè)技?術(shù)職務(wù)?聘任工?作，充?分調(diào)動?教師工?作積極?性。?1、嚴(yán)?格抓好?專業(yè)技?術(shù)職務(wù)?評審。?認(rèn)真做?好中學(xué)?初級，?小學(xué)高?級教師?職務(wù)評?審委員?會及學(xué)?科__?__的?換屆推?薦報批?等工作?;嚴(yán)格?執(zhí)行省?、市有?關(guān)的職?務(wù)政策?，完成?___?_名中?小學(xué)的?中、高?、初級?教師職?務(wù)資格?的初審?及確定?資格工?作，經(jīng)?評審，?有__?__名?小學(xué)教?師，_?___?名中學(xué)?教師獲?初級教?師任職?資格，?___?_名中?學(xué)教師?、__?__名?小學(xué)教?師獲中?級教師?任務(wù)資?格，_?___?名中學(xué)?教師獲?高級教?師任職?資格。?2、?認(rèn)真搞?好__?__-?___?_學(xué)年?度教師?年度考?核、考?評工作?，嚴(yán)格?控制優(yōu)?秀比例?。3?、按照?程序辦?理__?__年?大中專?畢業(yè)生?轉(zhuǎn)正確?定教師?職務(wù)的?審批手?續(xù)及教?師職務(wù)?聘任的?審批工?作。?六、突?出師德?教育，?廣泛深?入地開?展教書?育人，?創(chuàng)優(yōu)評?優(yōu)活動?。1?、廣泛?深入地?___?_學(xué)習(xí)?和宣傳?《教育?法》、?《教師?法》、?《中小?學(xué)教師?職業(yè)道?德》等?法律法?規(guī)、條?文，進(jìn)?一步增?強(qiáng)教師?履行法?律所賦?予的神?圣職責(zé)?的自覺?性，提?高教師?的思想?政治覺?悟和職?業(yè)道德?水準(zhǔn)。?在維護(hù)?教師合?法權(quán)益?的同時?，進(jìn)一?步規(guī)范?和完善?我區(qū)教?職工的?管理制?度，對?少數(shù)違?規(guī)違計?教師進(jìn)?行行政?處分。?2、?在有關(guān)?科室的?協(xié)作和?支持下?，認(rèn)真?___?_開展?創(chuàng)優(yōu)評?優(yōu)活動?，樹立?典型，?表彰優(yōu)?秀教師?和教育?工作者?。__?__年?教師節(jié)?期間，?評選表?彰了_?___?名區(qū)級?優(yōu)秀教?師和先?進(jìn)教育?工作者?，在廣?大教師?中樹立?了典型?，弘揚(yáng)?了人民?教師敬?業(yè)愛崗?，無私?奉獻(xiàn)的?精神。?七、?關(guān)心離?___?_干部?、教師?，把老?干工作?推上一?個新水?平。?1、一?年來及?時為各?中小學(xué)?校的_?___?位已達(dá)?退休年?齡的教?職工辦?理退休?手續(xù)。?2、?關(guān)心、?慰問離?___?_干部?教師及?重病號?退休教?師。我?科與老?干局人?事干部?到學(xué)校?檢查、?監(jiān)督單?位對老?干部生?活和政?治上的?工作落?實(shí)情況?，保證?老干部?的政治?、生活?待遇;?利用元?旦、春?節(jié)期間?慰問離?___?_干部?、教師?。在?工作中?的主要?不足，?對政治?理論，?教育人?事政治?法規(guī)的?系統(tǒng)學(xué)?習(xí)方面?，做得?還不夠?;必須?檢查各?學(xué)校執(zhí)?行落實(shí)?政策、?法規(guī)、?意見的?情況，?因時間?關(guān)系不?能下基?層檢查?，有可?能出現(xiàn)?基層單?位在政?策、法?規(guī)執(zhí)行?力度不?夠的現(xiàn)?象;人?事體制?改革存?有畏難?情緒。?人事?部年終?工作總?結(jié)范文?（六）?（二?）_?___?年即將?結(jié)束，?在新的?一年即?將來臨?之際，?為了總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，同?時也為?了克服?存在的?不足，?現(xiàn)將_?___?年的工?作做以?下回顧?：第?一部分?：各項(xiàng)?工作目?標(biāo)的完?成情況?：一?、行政?工作方?面：?1.安?全工作?：①?生產(chǎn)安?全。今?年推出?了隱患?控制點(diǎn)?量化管?理目標(biāo)?;同時?，制訂?并實(shí)施?了《安?全生產(chǎn)?懲罰制?度》。?兩項(xiàng)?制度的?制定與?執(zhí)行，?為明晰?各責(zé)任?部門的?日常安?全管理?工作，?提高一?線管理?人員對?管理安?全工作?的重視?程度，?減少事?故的發(fā)?生起到?了積極?的作用?。②?消防安?全。按?計劃維?修保養(yǎng)?滅火器?___?_具。?___?_月份?，__?__了?全廠消?防實(shí)戰(zhàn)?演練參?加人數(shù)?___?_人，?全年?完成火?災(zāi)為零?的工作?目標(biāo)。?③廠?區(qū)安全?。不斷?強(qiáng)化對?保安工?作的督?導(dǎo)檢查?，發(fā)現(xiàn)?問題及?時解決?、及時?處理。?全年在?公司人?員、?車輛、?物資出?入問題?上未出?現(xiàn)重大?失誤，?保證了?廠區(qū)安?全。?④制度?執(zhí)行方?面：以?保證安?全生產(chǎn)?及員工?人身安?全為首?要目標(biāo)?，嚴(yán)格?執(zhí)行獎?懲制度?，先后?有__?__余?人受?到處罰?并通報?，其中?對不盡?責(zé)、_?___?名員工?予以開?除。這?不僅使?不良事?態(tài)得到?有效控?制，而?且維護(hù)?了公司?正常生?產(chǎn)秩序?。2?.工傷?事故情?況匯總?：全?年累計?出現(xiàn)工?傷事故?___?_起，?比__?__年?全年_?___?起__?__%?。今年?的工傷?中：_?___?部__?__人?次，占?___?_%;?___?_部_?___?人次，?占__?__%?。較輕?微皮傷?害__?__人?次，占?___?_%;?涉及傷?殘等級?的傷害?___?_人次?，占_?___?%。（?詳見附?表）。?__?__公?司機(jī)動?車輛維?修費(fèi)用?情況：?4.?食堂工?作：在?保證免?餐菜品?照常提?供的前?提下，?引入自?主消費(fèi)?運(yùn)營模?式：即?早、晚?餐分別?增加自?選收?費(fèi)菜品?，此舉?換來的?是員工?對食堂?新模式?的認(rèn)可?與原免?餐模式?的理解?。5?.宿舍?管理：?今年處?理員工?矛盾及?違紀(jì)人?員__?__人?，清退?___?_名違?反宿舍?管理規(guī)?定的員?工;結(jié)?合宿舍?衛(wèi)生、?紀(jì)律?的檢查?評比與?公示，?較好的?提高了?宿舍整?體衛(wèi)生?狀況;?同時，?協(xié)調(diào)增?加了_?___?名兼職?衛(wèi)生員?，相對?改善了?宿舍附?屬設(shè)施?的衛(wèi)生?狀況，?但員工?自覺維?護(hù)公共?區(qū)域衛(wèi)?生及設(shè)?施的自?覺性相?對較差?，給日?常管理?工作帶?來困擾?。6?.其他?工作：?①積?極響應(yīng)?并__?__員?工參與?___?_工會?___?_的各?項(xiàng)文體?、征文?、知識?競賽等?活動，?展示出?___?_員?工的風(fēng)?采。?②利用?公司宣?傳欄，?緊抓時?事、及?時傳遞?健康、?向上的?精神信?息。?③第_?___?屆員工?文體?活動月?順利開?展，在?活動的?兩大類?十二小?項(xiàng)的活?動中，?共有_?___?名員工?報名參?與，為?大家提?供了一?個放松?身心、?展示個?人特長?的平臺?。二?、人力?資源工?作：?___?_人員?變動情?況：?①全年?累計_?___?面試_?___?人，實(shí)?際辦理?入職人?數(shù)為_?___?人，面?試入職?率為_?___?%，年?度人員?平均流?失率為?___?_%。?1—?___?_月人?員流動?情況統(tǒng)?計如下?：②?全年累?計辦理?入職的?___?_人中?，現(xiàn)仍?在職人?員計_?___?人，占?當(dāng)年入?職人員?的__?__%?。全?年累計?流失員?工__?__人?，其中?：當(dāng)年?入職員?工流失?___?_人，?占年度?流失總?人數(shù)的?___?_%;?老員工?流失占?年度總?流失人?數(shù)的_?___?%。?③離職?原因：?④_?___?年入職?人員年?齡分布?：2?.招聘?渠道的?拓展：?將拓展?新的招?聘渠道?、梳理?并分析?應(yīng)聘人?員心理?需求及?動態(tài)作?為工作?重點(diǎn)，?著力解?決公?司用工?缺口問?題。今?年，聯(lián)?系、安?排外省?市招聘?出行多?次，多?次到周?邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)?做企業(yè)?形象與?招聘需?求的宣?傳工作?，為滿?足公司?普工需?求提供?了有力?保障。?3.?培訓(xùn)情?況：?①今年?按公司?年初制?定的培?訓(xùn)計劃?，先后?有__?__批?、__?__人?次參加?了相應(yīng)?項(xiàng)目的?培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，各?項(xiàng)培訓(xùn)?工作?雖然都?按計劃?得到落?實(shí)，但?培訓(xùn)項(xiàng)?目設(shè)立?的針對?性、有?效性，?參加培?訓(xùn)人員?的學(xué)習(xí)?質(zhì)量、?效果仍?有待改?進(jìn)和提?高。?②__?__月?，與_?___?嘗試合?作，第?一期已?結(jié)束，?總體效?果較好?，續(xù)期?學(xué)習(xí)中?我們將?___?_實(shí)際?學(xué)習(xí)效?果，?適時擴(kuò)?大參加?學(xué)習(xí)的?人員范?圍，以?利于進(jìn)?一步提?高公司?管理層?的整體?素質(zhì)。?4.?社會保?險方面?：每月?反復(fù)與?生產(chǎn)等?一線部?門核對?，基本?做到所?有申報?人員處?于在職?狀態(tài)，?準(zhǔn)確申?辦、?手續(xù)無?誤。?___?_人力?資源成?本變動?情況：?由上?述統(tǒng)計?表可以?看出，?今年普?工年度?人力資?源成本?增長約?___?_萬元?，總量?增幅為?___?_%，?其中用?工數(shù)量?增長影?響約為?___?_%。?___?_車間?及__?__車?間的人?工成本?增長幅?度是明?顯高于?工資基?數(shù)增長?___?_%的?幅度;?___?_車間?人工成?本增幅?明顯，?月人均?工資增?長__?__%?，但平?均生產(chǎn)?效率并?未有明?顯提升?。因此?，提高?生產(chǎn)效?率、執(zhí)?行定崗?定員、?控制返?工生產(chǎn)?是我司?今后的?重點(diǎn)工?作之一?。第?二部分?：工作?中存在?的問題?及明年?工作方?向、問?題及建?議：?___?_年即?將過去?，為滿?足公司?經(jīng)營規(guī)?模持續(xù)?快速發(fā)?展的需?要，在?明年的?工作中?要不斷?提高工?作水平?，并在?以__?__面?為公司?的穩(wěn)定?發(fā)展提?供堅實(shí)?的后勤?保障與?服務(wù)：?1.?勞動力?資源的?保障：?我們將?繼續(xù)秉?承友好?、真誠?、開放?、靈活?的宗旨?，為保?障用工?開拓新?的渠道?，全?力做好?明年的?普工招?聘工作?。2?.勞動?力成本?上漲與?一直居?高不下?的流動?性，成?為人力?資源招?聘工作?中的一?個難點(diǎn)?及重點(diǎn)?。因此?，定崗?定員?執(zhí)行工?作仍需?跟進(jìn)并?加強(qiáng)監(jiān)?控，以?促進(jìn)整?體人工?成本的?降低與?生產(chǎn)效?率的提?升。?3.務(wù)?實(shí)、客?觀確立?公司的?績效考?核體系?，并在?試行中?不斷修?訂，逐?步規(guī)范?對各部?門工作?的客觀?評價制?度。?4.繼?續(xù)積極?推進(jìn)《?安全獎?懲條例?》的實(shí)?施，以?獎懲調(diào)?節(jié)方式?促進(jìn)各?級安全?管理職?能的提?升，定?期召開?專題?會議，?通報各?項(xiàng)安全?工作問?題，促?使各級?管理者?時刻警?醒應(yīng)負(fù)?的安全?管理職?責(zé)，從?而提升?公司整?體安全?工作質(zhì)?量。?5._?___?年，要?圍繞公?司育人?理念，?重點(diǎn)提?高公司?人員整?體職業(yè)?化素質(zhì)?及職業(yè)?情操，?掌握現(xiàn)?代管理?知識與?能力?，為工?作開展?注入活?力。?①培訓(xùn)?需求與?課程安?排需要?更加合?理，體?系明晰?。要有?針對性?的建立?各部門?培訓(xùn)計?劃，確?保培訓(xùn)?實(shí)效?。對于?培訓(xùn)效?果還需?要各個?培訓(xùn)項(xiàng)?目的專?項(xiàng)人員?認(rèn)真參?與、客?觀全面?進(jìn)行評?價。?②對于?培訓(xùn)管?理需加?強(qiáng)，對?各部門?培訓(xùn)計?劃執(zhí)行?的監(jiān)管?工作需?要不間?斷的跟?進(jìn)，使?各項(xiàng)培?訓(xùn)工作?不折?不扣的?充分落?實(shí)。?6.有?針對性?的確定?主題，?定期與?一線員?工溝通?談心，?了解他?們的工?作狀態(tài)?、心理?訴求，?積極協(xié)?調(diào)他們?在工?作、生?活中的?實(shí)際問?題，增?加員工?的向心?力及融?洽度。?企業(yè)?人力資?源年度?工作總?結(jié)（?一）轉(zhuǎn)?眼間_?___?年已接?近尾聲?，回顧?本年.?..?人力資?源年度?工作總?結(jié)人力?資源是?企事業(yè)?單位獨(dú)?立的經(jīng)?營團(tuán)體?所需人?員具備?的能力?（資源?）。以?下是第?一大家?精心推?薦的人?力資源?年度工?作總結(jié)?，收藏?，希望?對您有?所幫助?。關(guān)?于人力?資源年?度總結(jié)?根據(jù)上?級公司?的布置?和要求?，__?__礦?新__?__屆?領(lǐng)導(dǎo)班?子集思?廣義、?審時度?世制訂?了“求?實(shí)奮進(jìn)?，開拓?創(chuàng)新，?實(shí)現(xiàn)_?___?礦的可?持續(xù)穩(wěn)?定發(fā)展?”的工?作思路?。在這?一思路?的指引?下，全?礦各個?部門齊?心協(xié)力?，購礦?量和供?礦量連?創(chuàng)新高?，取得?了__?__礦?建礦史?上前所?未有.?..?人力資?源部年?終總結(jié)?企業(yè)?人事部?年度總?結(jié)在企?業(yè)的人?事部的?個人在?年度結(jié)?束時，?需要做?好相關(guān)?的總結(jié)?，那么?應(yīng)該如?何寫好?關(guān)于總?結(jié)的內(nèi)?容呢。?___?_給大?家的企?業(yè)人事?部年度?總結(jié)。?企業(yè)人?事部年?度總結(jié)?一：新?的一年?意味著?新的起?點(diǎn)、新?的機(jī)遇?、新的?挑戰(zhàn)。?公司?人事部?個人工?作總結(jié)?三篇篇?一__?__年?即將過?去，為?了做好?___?_年的?工作，?人事部?作為一?個重要?的部門?，現(xiàn)針?對在_?___?年工作?中取得?的成績?及不足?之處做?一下總?結(jié)，以?便今后?進(jìn)一步?更好地?開展工?作：?一、人?員情況?公司一?直以控?制人工?成本為?首要前?提，嚴(yán)?格控制?人員增?長。?人力資?源部_?___?年度工?作總結(jié)?與計劃?第一部?分__?__年?度工作?總結(jié)_?___?年以來?，在公?司領(lǐng)導(dǎo)?的大力?支持下?，在其?他職能?部室的?大力配?合下，?人力資?源全體?人員共?同努力?，多次?放棄節(jié)?假日和?休息日?，經(jīng)常?加班、?加點(diǎn)，?完成了?一系列?工作，?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?人力資?源業(yè)務(wù)?總結(jié)?（一）?招聘情?況1、?組..?.企?業(yè)人力?資源工?作總結(jié)?報告篇?一。?人事部?年終工?作總結(jié)?范文（?七）?一、立?場鮮明?講政治?人們?說，人?事也是?一個實(shí)?權(quán)位置?，當(dāng)然?他大概?是指其?他行業(yè)?吧，我?想我的?工作體?會是我?從事的?是政策?性比較?強(qiáng)的工?作，面?對的是?“是就?是‘是?’”“?不是就?是‘不?是’”?的問題?，不存?在模棱?兩可的?回答，?針對具?體問題?，一旦?形成決?定，不?是面對?這一類?人可以?這樣，?面對那?一類人?可以“?不是這?樣”，?更不可?以帶著?私心雜?念，感?情用事?，所以?人事部?門工作?應(yīng)該是?一種原?則性較?強(qiáng)，有?著黨性?作保證?的很嚴(yán)?肅的工?作。在?以往的?工作中?我也確?實(shí)做到?了這樣?，也具?備了對?___?_忠誠?和對人?的負(fù)責(zé)?精神。?二、?擺正位?置顧大?局學(xué)校?人事所?處的工?作位置?是聯(lián)系?上級主?管部門?的工作?較多，?與本校?教師聯(lián)?系的反?而比較?少，許?多事情?是向上?級主管?部門拿?出我校?的各項(xiàng)?管理數(shù)?據(jù)，包?括資金?管理，?人員管?理，工?作管理?及學(xué)校?發(fā)展管?理等等?，所以?大量的?時間是?一個人?埋頭苦?干，而?不會被?人發(fā)現(xiàn)?，更不?會被人?理解我?從事的?工作的?辛苦，?也無法?了解我?所做的?工作的?重要性?。1?、為了?查閱資?料方便?，今年?暑假我?化了大?力氣將?本校教?師的所?有有關(guān)?人事資?料整理?成一本?材料，?作為我?的工作?資料，?今后許?多項(xiàng)目?需要查?閱時，?我可以?在最快?的時間?當(dāng)中為?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)提供?資料。?許多老?師想了?解自己?的某些?情況，?我一查?就知道?了，老?師們看?了我的?這本資?料，感?慨的說?：要整?理出這?本東西?，那是?一項(xiàng)很?大的工?程吧??是啊，?我為了?整理出?這本東?西，不?知道設(shè)?計了多?少方案?，做了?廢，廢?了再做?，最終?化了將?近__?__天?時間才?完成了?這項(xiàng)大?工程。?__?__年?公司人?事部工?作總結(jié)?工作總?結(jié)2、?加工資?今年共?進(jìn)行了?三次，?二次是?工資調(diào)?整，一?次是在?暑期里?、一次?是在元?旦。酷?暑嚴(yán)寒?，別人?在空調(diào)?中與親?人團(tuán)聚?在一起?享受天?倫之樂?之時，?我冒著?烈日，?冒著寒?風(fēng)，到?學(xué)校為?教師們?的工資?待遇的?提高工?作著，?暑期里?我燒到?___?_度，?由于時?間緊迫?，不能?停下來?，只能?邊吃藥?，邊干?活，元?旦之時?，天冷?的要命?，為了?及時完?成工作?，我感?冒咳嗽?到晚上?經(jīng)常坐?起來胸?口受不?了，但?我不能?停下來?，因?yàn)?時間緊?迫。馬?上就要?放寒假?了，老?師們都?在完成?了一個?學(xué)期的?辛勤工?作等待?著一個?美好假?日、盛?大節(jié)日?之時，?我卻在?為老師?們的第?三次加?工資，?兩年一?次晉升?工資檔?次和年?終一次?性獎金?發(fā)放即?所謂的?第十三?個月工?資努力?著，加?工資對?老師來?說是一?種喜事?，對我?來說是?喜事，?更是苦?不堪言?之事。?當(dāng)然這?是我的?工作，?不管多?么辛苦?我都會?一絲不?茍的去?完成工?作，我?一直是?這樣要?求自己?，我不?可能是?最好的?，但我?會為每?一的“?更好”?而努力?。三?、文明?團(tuán)結(jié)修?養(yǎng)好，?以身作?則樹榜?樣。教?師是人?類靈魂?的工程?師，要?塑人類?的靈魂?，首先?要有一?臺能塑?人類靈?魂的好?機(jī)器，?怎樣才?算是一?臺好機(jī)?器呢??我認(rèn)為?這臺機(jī)?器應(yīng)該?具有無?論外界?條件多?么的惡?劣，無?論別人?想怎樣?的損壞?你，你?都能夠?抱著一?種寬廣?的胸懷?接納，?同時感?化他，?我想我?已經(jīng)做?到了這?一點(diǎn)。?我是一?名教師?，應(yīng)該?是學(xué)生?的榜樣?，我又?是一位?中層干?部還應(yīng)?該是普?通教師?的榜樣?。為此?我處處?嚴(yán)格要?求自己?，做到?上課絕?不遲到?早退，?不備課?不進(jìn)教?室，不?帶胸卡?不站在?學(xué)生面?前。穿?著打扮?樸實(shí)大?方，既?不華眾?取寵，?也不怪?模怪樣?。讓學(xué)?生服我?而不威?我，敬?我而不?遠(yuǎn)我。?讓同事?和我相?處，既?隨和又?放心。?關(guān)心同?事的生?活，積?極幫助?有困難?的同事?，敞開?胸懷，?容納同?事的誤?解、容?忍同事?的不講?道理的?言行，?減少與?同事產(chǎn)?生的誤?解，有?時靜不?下心來?之時，?我也會?感到很?痛苦，?為什么?別人可?以誤解?我，我?要怕傷?害別人?呢?但?仔細(xì)一?想我畢?竟是一?位中層?干部，?為了學(xué)?校的穩(wěn)?定為了?管理者?的方便?我應(yīng)該?配合學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?盡可能?的減少?與同事?，尤其?是對中?層干部?有著“?心理嫉?恨感”?的老師?們的矛?盾。有?道是“?正義終?久會戰(zhàn)?勝邪惡?”四?、工作?勤奮肯?實(shí)干，?鉆研業(yè)?務(wù)能力?強(qiáng)，職?責(zé)到位?出成績?。4?.本學(xué)?期的工?作從大?的方面?講，我?完成了?八、?___?_月份?：1）?人才引?進(jìn)工作?2）學(xué)?校統(tǒng)計?法執(zhí)法?大檢查?3）非?在編人?員用工?制度4?）部分?合同工?的合同?簽訂工?作5）?出缺勤?統(tǒng)計扣?款統(tǒng)計?工作6?）協(xié)保?人員鑒?合同7?）農(nóng)民?工的用?工處理?8）工?資標(biāo)準(zhǔn)?統(tǒng)計調(diào)?整工作?9）調(diào)?整工資?一人一?表的填?寫、蓋?章、審?核工作?10）?___?_學(xué)年?度考核?三類表?格填寫?工作1?1）學(xué)?年度考?核統(tǒng)計?工作1?2）學(xué)?年度考?核一人?一表填?報工作?___?_月份?：1）?教師及?職工編?制的核?編工作?2）教?工花名?冊的編?冊工作?3）教?師人事?信息的?修正工?作包括?a、人?員基本?情況表?b、學(xué)?歷和學(xué)?位表c?、專業(yè)?技術(shù)資?格情況?表d工?資表等?信息4?）調(diào)進(jìn)?調(diào)出人?員的手?續(xù)辦理?工作5?）中高?級教師?比例預(yù)?測工作?6）就?引進(jìn)人?員的簽?約工作?7）醫(yī)?保補(bǔ)貼?性工資?統(tǒng)計及?計算工?作8）?醫(yī)補(bǔ)一?人一表?填寫、?審核、?蓋章、?編號工?作9）?社?？?的登記?填表工?作_?___?月份：?1）獻(xiàn)?血工作?2）退?休教師?的教師?資格證?書的申?辦工作?3）初?級職稱?申報審?批工作?4）初?級職稱?人員晉?升工資?工作5?）初級?職稱人?員職崗?調(diào)整工?作6）?教職工?基本情?況匯總?表二_?___?套表格?7）出?勤統(tǒng)計?扣款統(tǒng)?計工作?__?__月?份：1?）人才?引進(jìn)招?聘工作?2）年?終報表?共三十?套表格?個統(tǒng)計?工作3?）勞動?福利統(tǒng)?計工作?4）勞?動情況?104?表的統(tǒng)?計工作?5）第?二次工?資標(biāo)準(zhǔn)?調(diào)整工?作6）?工資調(diào)?整一人?一表填?寫、審?核、蓋?章、檔?案調(diào)整?號填寫?工作7?）退休?人員增?加養(yǎng)老?金工作?8）保?險福利?構(gòu)成情?況統(tǒng)計?工作1?1）出?勤統(tǒng)計?扣款統(tǒng)?計工作?12）?年度考?核匯總?表、個?人表審?核、蓋?章工作?13）?社?？?的發(fā)放?工作?___?_年_?___?月：1?）退休?人員養(yǎng)?老金發(fā)?放辦理?工作2?）第三?次工資?即二年?一次正?常晉升?工資檔?次工作?3）年?終一次?性獎金?發(fā)放辦?理工作?4）人?才引進(jìn)?辦理工?作5）?葉銘玉?退休手?續(xù)辦理?工作6?）出勤?統(tǒng)計扣?款統(tǒng)計?工作發(fā)?7）教?師資格?證書辦?理中補(bǔ)?充條件?辦理工?作8）?人事資?料的存?檔工作?五、?勇于科?研求創(chuàng)?新探索?創(chuàng)新是?應(yīng)有的?職責(zé)，?也是社?會向高?層次發(fā)?展的必?由之路?。我順?應(yīng)時代?付于給?我們的?歷史重?任，參?與人事?電腦操?作培訓(xùn)?，勇于?在人事?工作方?面多使?用現(xiàn)代?化的武?器，不?斷尋找?能人事?工作的?科學(xué)性?和規(guī)范?性，力?求能在?人事的?工作領(lǐng)?域?qū)ふ?出一點(diǎn)?有價值?的東西??？?之，我?無愧于?一個人?民教師?，__?__員?的光榮?稱號，?無愧于?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)所委?托的重?任。_?___?人事部?年度工?作總結(jié)?（二）?新的?一年意?味著新?的起點(diǎn)?、新的?機(jī)遇、?新的挑?戰(zhàn)。隨?著大參?林、北?京同仁?堂的進(jìn)?駐，對?我們來?說，既?是壓力?也是動?力，我?們決心?再接再?厲，迎?接新的?挑戰(zhàn)。?___?_年行?政人事?部將從?以下幾?個方面?著手工?作：?一、完?善公司?制度，?向?qū)崿F(xiàn)?管理規(guī)?范化進(jìn)?軍。?成功的?企業(yè)源?于卓越?的管理?，卓越?的管理?源于優(yōu)?異、完?善的制?度。隨?著公司?的不斷?發(fā)展，?搞好公?司管理?制度無?疑是其?持續(xù)發(fā)?展的根?本。因?此，建?立健全?一套合?理而科?學(xué)的公?司管理?制度便?迫在眉?節(jié)，為?了進(jìn)一?步完善?公司制?度，實(shí)?現(xiàn)管理?規(guī)范化?，年工?作將以?此為中?心。?二、加?強(qiáng)培訓(xùn)?力度，?完善培?訓(xùn)機(jī)制?。企?業(yè)的競?爭，最?終歸于?人才的?競爭。?目前公?司各門?店及部?門人員?的綜合?素質(zhì)普?遍有待?提高，?尤其是?各店長?及部門?負(fù)責(zé)人?，他們?身肩重?責(zé)。需?根據(jù)實(shí)?際情況?制定培?訓(xùn)計劃?，從真?正意義?上為他?們帶來?幫助。?另外完?成新員?工入店?手冊。?三、?協(xié)助部?門工作?，加強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)建?議。?繼續(xù)配?合各門?店及部?門工作?，協(xié)助?處理各?種突發(fā)?事件。?年是百?姓拓展?并壯大?的一年?，擁有?一支團(tuán)?結(jié)、勇?于創(chuàng)新?的團(tuán)隊(duì)?是為其?發(fā)展的?保障。?所以加?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?建議也?是年行?政人事?部工作?的重心?。其?實(shí)正所?謂“天?下難事?始于易?，天下?大事始?于細(xì)”?。只要?我們工?作更加?細(xì)致點(diǎn)?、溝通?多一點(diǎn)?、責(zé)任?心強(qiáng)一?點(diǎn)，我?相信百?姓會越?做越強(qiáng)?。__?__人?事部年?度工作?總結(jié)（?三）?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?，倡導(dǎo)?科學(xué)的?人才觀?我公?司領(lǐng)導(dǎo)?努力學(xué)?習(xí)了各?級關(guān)于?加強(qiáng)人?才工作?的決定?的文件?，通過?學(xué)習(xí)、?宣傳來?營造“?尊重勞?動、尊?重知識?、尊重?人才、?尊重創(chuàng)?造”的?環(huán)境，?大力實(shí)?施人才?強(qiáng)企戰(zhàn)?略。公?司專門?成立了?人才工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?上下牢?固樹立?人才是?第一資?源的觀?念，牢?固樹立?人人都?可以成?才的觀?念，牢?固樹立?以人為?本的觀?念。?二、培?養(yǎng)、吸?引和使?用人才?的情況?⒈搶?占人才?培養(yǎng)制?高點(diǎn)。?公司在?年就下?達(dá)文件?，要求?施工技?術(shù)人員?在年內(nèi)?達(dá)到大?專以上?文化水?平，否?則將遭?到淘汰?。同時?根據(jù)企?業(yè)的發(fā)?展規(guī)劃?，有計?劃地招?收大中?專畢業(yè)?生，做?到長流?水、不?斷線，?保證企?業(yè)新陳?代謝和?發(fā)展的?需要。?公司現(xiàn)?有大中?專畢業(yè)?生名，?其中自?培名，?引進(jìn)名?。__?__年?引進(jìn)人?，__?__年?引進(jìn)人?，__?__年?引進(jìn)人?，日前?，公司?又在著?手__?__年?人才的?引進(jìn)，?在主管?人事經(jīng)?理的帶?領(lǐng)下，?主動出?擊，先?后到江?蘇科技?大學(xué)、?揚(yáng)州大?學(xué)宣傳?、介紹?公司，?走出去?引進(jìn)人?才，已?經(jīng)有十?幾位大?學(xué)生有?意向，?并提交?了個人?推薦資?料。?⒉充分?挖掘企?業(yè)內(nèi)部?人力資?源，提?高員工?的整體?素質(zhì)。?建筑施?工企業(yè)?從事的?勞動苦?臟累，?職工素?質(zhì)相對?較低，?因此公?司對職?工強(qiáng)化?培訓(xùn)。?針對企?業(yè)人員?的流動?性和分?散性，?公司安?全部在?每項(xiàng)工?程正式?開工之?前，都?會到工?地上給?工人們?進(jìn)行一?次安全?知識學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?，讓安?全的警?鐘時刻?敲響，?從而保?證工程?的順利?進(jìn)展。?今年的?全省安?全生產(chǎn)?許可證?的認(rèn)領(lǐng)?中，公?司上從?總經(jīng)理?、項(xiàng)目?經(jīng)理到?各項(xiàng)目?部專職?安全員?均參加?了省里?面的統(tǒng)?一考試?，取得?了安全?上崗資?格證。?在市建?設(shè)局、?市建委?舉辦的?特殊工?種、造?價編審?、質(zhì)檢?員、安?全員、?項(xiàng)目經(jīng)?理等培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?班中，?公司都?是有計?劃、有?組織地?讓職工?參加培?訓(xùn)，不?斷讓他?們學(xué)習(xí)?新的知?識，從?而提高?他們的?實(shí)際工?作能力?和技能??？梢?這樣說?，在的?建筑企?業(yè)中，?我們公?司參加?培訓(xùn)的?門類最?廣，人?數(shù)最多?，這是?一致公?認(rèn)的，?每年花?在職工?學(xué)習(xí)培?訓(xùn)上的?費(fèi)用也?是巨大?的，我?們認(rèn)為?這個錢?花得值?。⒊?積極鼓?勵職工?自學(xué)成?才，崗?位成才?，倡導(dǎo)?他們通?過繼續(xù)?教育努?力提升?自身的?文化素?質(zhì)和水?平，并?建立了?有效的?動力機(jī)?制，公?司下達(dá)?文件，?只要是?在職人?員通過?自學(xué)、?函授、?成人教?育等取?得更高?層次文?憑的，?公司將?報銷學(xué)?費(fèi)的，?這樣大?大激發(fā)?了職工?學(xué)習(xí)的?積極性?，__?__年?公司基?層施工?管理人?員有余?人參加?了電大?的工民?建大專?班學(xué)習(xí)?，從而?促進(jìn)了?職工整?體素質(zhì)?的提高?，為企?業(yè)的更?進(jìn)一步?以展打?下了良?好的基?礎(chǔ)。?⒋做好?人才的?后勤保?障工作?。公司?對引進(jìn)?的人才?一律統(tǒng)?一安排?食宿，?并提供?床、辦?公桌等?簡單家?具。此?外，公?司的乒?乓球室?、圖書?室也對?大學(xué)生?開放，?定期與?大學(xué)生?召開座?談會，?了解他?們生活?中的困?難和問?題，并?妥善解?決，豐?富了他?們的業(yè)?余生活?，在用?好人才?和留住?人才方?面下大?力氣。?在福利?待遇上?，公司?對引進(jìn)?的大中?專生進(jìn)?行養(yǎng)老?保險、?醫(yī)療費(fèi)?報銷，?還有結(jié)?婚禮金?、夏季?降溫費(fèi)?、特困?補(bǔ)助金?、貸款?擔(dān)保等?，在條?件成熟?的情況?下，由?下屬子?公司城?興置業(yè)?有限公?司妥善?解決大?中專生?的住房?問題。?⒌完?善約束?激勵機(jī)?制，管?理考核?人才。?公司在?___?_年完?成改制?后，根?據(jù)新設(shè)?的職能?部門，?對一些?技術(shù)人?員的崗?位進(jìn)行?了調(diào)整?，調(diào)整?中我公?司充分?考慮了?技術(shù)人?員的專?業(yè)、能?力、特?長和自?身意愿?。人員?配置齊?全、崗?位職責(zé)?明確后?，公司?完善了?年終績?效考核?制度、?獎勵制?度等，?通過制?度進(jìn)一?步管理?人才、?約束人?才、獎?懲分明?的機(jī)制?已初步?激勵了?人才的?干勁。?當(dāng)然?我公司?在__?__年?人才工?作中還?存有不?少問題?，主要?表現(xiàn)在?：一?、觀念?方面的?障礙：?在用人?上論資?排輩，?求全責(zé)?備，封?閉保守?現(xiàn)象很?難完全?轉(zhuǎn)變，?這使人?才開發(fā)?工作力?度與第?一資源?地位相?差甚遠(yuǎn)?。同時?人才自?身觀念?也存在?安于現(xiàn)?狀、怕?冒風(fēng)險?;二、?機(jī)制方?面的障?礙：人?才選拔?時不能?很好地?體現(xiàn)以?品德、?知識、?能力和?業(yè)績?yōu)?取向，?我公司?就存在?人不能?盡其才?，才不?能盡其?用的現(xiàn)?象，急?需的人?才不能?安置，?混日子?的人員?不能打?發(fā)。我?們會把?明年的?工作重?點(diǎn)放在?此方面?，讓公?司引進(jìn)?、培養(yǎng)?的人才?都能各?盡其能?，為公?司的發(fā)?展進(jìn)步?做出自?己的貢?獻(xiàn)。?人事部?年終工?作總結(jié)?范文（?八）?從入職?到現(xiàn)在?，回顧?將近一?年的工?作，有?進(jìn)步也?有不足?，下面?我從三?部分來?對我的?工作進(jìn)?行匯報?。在過?去一年?的工作?中由于?我的努?力取得?了很大?的進(jìn)步?。一?、個人?品行：?在剛?cè)?職時，?作為一?名新員?工，對?學(xué)院的?很多情?況都不?了解，?為了適?應(yīng)新的?工作環(huán)?境，我?以歸零?的心態(tài)?來接收?這里的?每一項(xiàng)?工作，?每一位?同事，?學(xué)院的?每一個?制度。?為了盡?快了解?學(xué)院情?況，我?搜集了?很多學(xué)?院的資?料來學(xué)?習(xí)，遇?到不懂?的或不?清楚的?地方，?及時向?同事請?教，這?樣，我?用最短?的時間?掌握了?學(xué)院的?情況，?為高招?時的工?作打下?了基礎(chǔ)?。由于?我的努?力和出?色的表?現(xiàn)，在?___?_月份?被提升?為行政?與人事?部見習(xí)?經(jīng)理。?在任行?政與人?事部經(jīng)?理期間?，我兢?兢業(yè)業(yè)?，堅持?原則，?做好每?一項(xiàng)工?作。為?人正直?，原則?性強(qiáng)，?這也是?從事人?力資源?工作必?須具備?的職業(yè)?素養(yǎng)，?行政人?事部本?身就是?調(diào)節(jié)企?業(yè)和員?工利益?的平衡?杠桿，?為人正?直，正?是確保?了處理?事務(wù)的?公平、?公正。?例如：?在做員?工考勤?考核時?堅持考?核制度?，不因?任何人?的個人?原因而?放寬條?件;在?組織召?開會議?，參加?培訓(xùn)等?方面嚴(yán)?格遵守?學(xué)院制?度，以?此作為?標(biāo)桿，?在員工?行為不?符合制?度要求?時，嚴(yán)?格執(zhí)行?制度所?規(guī)定的?行為，?對其違?規(guī)行為?進(jìn)行處?罰。?二、管?理思維?：我欣?賞王石?在“全?球通”?廣告宣?傳里的?一句話?：“每?個人，?都是一?座山，?世界上?最難攀?越的山?其實(shí)是?自已。?努力向?上，即?便前進(jìn)?一小步?也有新?高度”?。按我?的理解?，高度?不同，?視野就?不同，?思考問?題的角?度也不?同，那?么就要?求自己?站在領(lǐng)?導(dǎo)的位?置、學(xué)?院的角?度上去?思考問?題，掌?握全局?觀念，?只有這?樣，我?們提供?的方案?和建議?才是全?面的、?具有價?值的;?才能將?工作當(dāng)?做自己?的事情?來做，?把學(xué)院?利益、?學(xué)生