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第3頁共3頁校園端?午節(jié)的?活動(dòng)總?結(jié)范文?我校?積極落?實(shí)《“?端午節(jié)?節(jié)日小?報(bào)”活?動(dòng)方案?》,為?扎實(shí)推?進(jìn)“做?一個(gè)有?道德的?人”主?題實(shí)踐?活動(dòng)的?開展,?弘揚(yáng)中?華民族?傳統(tǒng)節(jié)?日文化?,增強(qiáng)?未成年?人對(duì)中?華優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化的認(rèn)?同感和?自豪感?,過好?“我們?的節(jié)日?”,在?我校學(xué)?生中開?展“節(jié)?日小報(bào)?”創(chuàng)作?活動(dòng),?現(xiàn)將活?動(dòng)情況?總結(jié)如?下:?以建設(shè)?社會(huì)主?義核心?價(jià)值體?系為根?本,深?入挖掘?春節(jié)的?深厚文?化內(nèi)涵?,引導(dǎo)?學(xué)生在?自辦“?端午節(jié)?節(jié)日小?報(bào)”的?活動(dòng)中?認(rèn)知民?族傳統(tǒng)?、增強(qiáng)?民族意?識(shí)、尊?崇民族?精神、?弘揚(yáng)民?族文化?,從而?增強(qiáng)廣?大學(xué)生?的愛國?主義精?神和民?族情感?。我校?把學(xué)生?自辦“?節(jié)日小?報(bào)”主?題實(shí)踐?活動(dòng)納?入學(xué)校?的常規(guī)?工作,?要根據(jù)?我校自?身情況?,精心?策劃、?周密組?織,細(xì)?化主題?,有效?調(diào)動(dòng)學(xué)?生的參?與積極?性,倡?導(dǎo)創(chuàng)作?主體的?自主性?,注重?創(chuàng)作內(nèi)?容的豐?富性,?突出表?現(xiàn)形式?的多元?性,增?強(qiáng)活動(dòng)?的廣泛?性和實(shí)?效性。?活動(dòng)方?案一經(jīng)?公布,?活動(dòng)負(fù)?責(zé)人及?時(shí)召開?了班主?任會(huì),?落實(shí)了?此項(xiàng)活?動(dòng)。每?班按小?組活動(dòng)?,確立?創(chuàng)辦主?題后,?以小組?為單位?收集資?料。?發(fā)動(dòng)學(xué)?生收集?活動(dòng)的?相關(guān)資?料,可?參照節(jié)?日資料?、參與?活動(dòng)情?況、自?我感受?表達(dá)等?板塊并?注意結(jié)?合學(xué)校?特色和?學(xué)生個(gè)?性來組?織小報(bào)?內(nèi)容。?在活動(dòng)?中注重?創(chuàng)新形?式,靈?活采取?個(gè)人、?小組、?班級(jí)等?方式發(fā)?動(dòng)學(xué)生?通過校?刊校報(bào)?、手抄?報(bào)、網(wǎng)?頁等創(chuàng)?造性采?編各具?特色的?小報(bào)。?在活動(dòng)?中注重?創(chuàng)新形?式,可?靈活采?取個(gè)人?、小組?、班級(jí)?等方式?,創(chuàng)造?性地編?制各具?特色的?小報(bào),?展示節(jié)?日收獲?和感悟?。還分?別到社?區(qū)、到?圖書室?、在網(wǎng)?上等多?種渠道?進(jìn)行收?集工作?。因?此,不?僅創(chuàng)作?了豐富?多彩的?作品,?更重要?的是了?解到中?國傳統(tǒng)?的節(jié)日?,從而?深刻認(rèn)?識(shí)了中?華民族?博大精?深的文?化,更?加熱愛?自己的?祖國。?在掌握?了更多?的文化?知識(shí)的?同時(shí),?更好的?培養(yǎng)了?學(xué)生們?的民族?自豪感?。這?次活動(dòng)?各班共?上交小?報(bào)作品?近__?__多?幅,每?一張小?報(bào)都體?現(xiàn)了隊(duì)?員們對(duì)?端午節(jié)?的認(rèn)識(shí)?和理解?。通過?本次活?動(dòng)的開?展,豐?富了學(xué)?生節(jié)日?精神文?化生活?,熟悉?了我國?傳統(tǒng)的?節(jié)日活?動(dòng)的氛?圍,親?身感受?到中華?民族文?化的魅?力所在?,增強(qiáng)?了對(duì)中?華優(yōu)秀?傳統(tǒng)、?文化傳?統(tǒng)的認(rèn)?同感和?自豪感?。校?園端午?節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)?范文(?二)?為傳承?和發(fā)揚(yáng)?民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化,?營(yíng)造歡?樂、喜?慶、祥?和的節(jié)?日氛圍?,在端?午節(jié)到?來之際?,區(qū)第?二幼幼?兒園開?展“濃?情端午?”系列?活動(dòng)。?首先?,幼兒?園教務(wù)?處根據(jù)?上級(jí)文?件精神?,拿出?詳細(xì)的?端午節(jié)?活動(dòng)方?案,并?在例會(huì)?上向所?有老師?針對(duì)此?次活動(dòng)?提出要?求。按?照幼兒?園端午?活動(dòng)方?案,各?班老師?生利用?動(dòng)形象?的課件?向孩子?們介紹?了端午?節(jié)的來?歷及我?國傳統(tǒng)?的風(fēng)俗?習(xí)慣及?文化。?有的班?級(jí)教師?根據(jù)自?身特長(zhǎng)?和班級(jí)?實(shí)際情?況,給?孩子講?解包粽?子的具?體方法?,現(xiàn)場(chǎng)?親手教?幼兒包?粽子;?有的班?級(jí)自制?“旱龍?”,在?教室里?進(jìn)行“?劃龍舟?”比賽?;有的?班級(jí)制?作艾葉?香包、?香囊,?孩子們?把這些?自制的?香包、?香囊?guī)?回家送?給自己?的長(zhǎng)輩?,家長(zhǎng)?們也與?孩子一?起共同?感受端?午濃情?。_?___?月__?__日?,幼兒?園通過?班級(jí)Q?Q群,?微信群?等方式?,向家?長(zhǎng)們普?及節(jié)能?減排,?低碳環(huán)?保知識(shí)?,倡行?文明公?約,讓?家長(zhǎng)在?端午節(jié)?中爭(zhēng)做?文明使?者,普?及文明?新風(fēng)。?__?__月?___?_日,?結(jié)合端?午節(jié)的?風(fēng)俗,?我園開?展了“?詩歌端?午”,?經(jīng)典誦?讀比賽?。組織?幼兒通?過頌古?詩,品?端午,?感知中?國傳統(tǒng)?文化的?博大精?深。?在豐富?多彩的?端午活?動(dòng)中,?老師們?帶著孩?子們感?知端午?、走進(jìn)?端午、?品味端?午,體?會(huì)著傳?統(tǒng)節(jié)日?的快樂?與童
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