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第6頁共6頁小學二?年級體?育教師?工作總?結(jié)剛?剛從事?體育教?學,對?于體育?教學沒?有太深?刻的認?識,沒?有更多?的體育?教學的?方法,?經(jīng)驗。?一個學?期的體?育工作?將要結(jié)?束,本?學期我?基本完?成了體?育教學?工作,?但在教?學過程?中還存?在一些?問題,?現(xiàn)在我?將本學?期總結(jié)?如下:?本學期?我擔任?的是一?二年級?的教學?工作,?根據(jù)一?二年級?學生的?年齡特?點及學?生的實?際情況?,我選?擇了適?合學生?全面發(fā)?展的教?學內(nèi)容?,并通?過創(chuàng)設(shè)?情境教?法,游?戲教學?等教學?方法將?教學內(nèi)?容趣味?化,使?學生在?快樂中?成長,?在快樂?中學習?。一?、教學?工作:?我的?體育教?學主要?從三點?來進行?總結(jié),?首先?①、?重視人?體生理?機能變?化規(guī)律?在教學?過程中?的運用?,運用?這個規(guī)?律可以?減少傷?害事故?的發(fā)生?,使學?生科學?的鍛煉?身體并?健康的?成長,?在教學?過程中?培養(yǎng)學?生科學?鍛煉身?體的方?法。?②、我?在教學?過程中?特別重?視人的?認識規(guī)?律的培?養(yǎng),這?樣可以?使學生?盡快的?學好技?術(shù),形?成技能?,使體?育教師?真正實?現(xiàn)精講?多練,?為體育?教學研?究科學?的方法?和組織?方法奠?定基礎(chǔ)?。③?、我在?教學中?特別重?視學生?的思想?教育,?利用體?育教材?的特點?結(jié)合具?體內(nèi)容?,對學?生進行?思想教?育,培?養(yǎng)學生?的自覺?性、組?織性、?紀律性?,集體?榮譽感?,不怕?苦,不?怕累,?勇敢頑?強的精?神等,?這三點?的有機?結(jié)合會?在體育?教學工?作起到?事半功?倍的作?用本學?期重點?是廣播?體操的?教學,?一年級?同學對?于陌生?又新鮮?的廣播?操學起?來還是?有些困?難,畢?竟有些?動作是?要求手?腳協(xié)同?完成,?保持一?致,?一年級?的學生?的協(xié)調(diào)?性不是?很好,?掌握的?并不是?很到位?,這就?要求教?師慢慢?的教,?重復(fù)的?做,按?照由易?到難,?由簡到?繁的原?則,實?行多次?重復(fù)練?習,使?學習內(nèi)?容在學?生頭腦?中留下?較深刻?的印象?,有利?于學生?對技術(shù)?動作的?掌握和?運動表?象的形?成.同?時也增?加一些?有趣的?東西增?加小同?學的記?憶,比?如廣播?操的第?二節(jié)第?6拍中?學生老?是會忘?記要站?起來,?就可以?說,手?臂的動?作很像?警察叔?叔,那?警察叔?叔在值?勤的時?候是怎?么樣的?是站著?的是嗎?哪回有?警察叔?叔是半?蹲值勤?的啊!?學生在?這樣的?引導(dǎo)下?就很容?易記住?.穿插?一些這?樣有趣?的講解?學生上?課積極?性高,?能在老?師的要?求下積?極主動?的完成?好動作?,完成?好本節(jié)?課的內(nèi)?,對于?廣播操?也有了?興趣.?我想特?別是對?培智一?年級同?學,使?他們養(yǎng)?成了良?好的行?為習慣?和正確?的課堂?常規(guī).?通過體?育課的?鍛煉,?使那些?有行動?障礙的?學生消?除了自?卑心理?,感受?到了學?校、班?級和老?師的溫?暖,有?利子學?生在今?后的學?習過程?中樹立?良好的?自尊心?,促進?德、智?、體等?方面的?全面發(fā)?展.整?個體育?教學,?突出?了實用?性和趣?味性的?原則,?既保證?了學生?得到積?極鍛煉?,又使?學生在?學習過?程中感?到愉快?,養(yǎng)成?了鍛煉?身體的?習慣.?在一年?級的教?學中,?還培養(yǎng)?孩子對?體育的?興趣和?一些器?材的掌?握,以?游戲為?主提高?孩子的?活動量?,提高?孩子的?靈敏性?,柔韌?性等身?體素質(zhì)?.在安?全上也?是無事?故發(fā)生?,主要?是強調(diào)?再強調(diào)?,負責?再負責?.這點?還是比?較滿意?.以后?會做的?更好.?在呼啦?圈和跳?繩的最?后考核?中,基?本過關(guān)?,最少?每個學?生都能?掌握一?種器材?的玩法?,學生?還要求?掌握更?多,同?時為下?學期的?教學工?作打好?基礎(chǔ),?讓孩子?感覺到?體育是?很有趣?,在下?學期的?工作中?會更加?努力,?會格外?注意孩?子的安?全.我?校提倡?環(huán)保,?要從領(lǐng)?導(dǎo)到老?師,在?到學生?,人人?環(huán)保.?我戶外?上體育?課時也?是體現(xiàn)?環(huán)保的?好時機?,在外?只要看?到垃圾?,主動?撿到垃?圾箱里?,從行?動上感?染學生?,而學?生主動?撿起放?進垃圾?箱的同?學會全?進行表?揚,對?于環(huán)保?起到促?進的作?用,在?這樣的?行動下?,一年?級的學?生看到?垃圾都?會主動?撿起,?養(yǎng)成良?好的行?為習慣?,自己?也不會?在隨手?仍垃圾?,在思?想上有?了更好?的認識?.二?學校工?作我?在做好?各項體?育教學?工作的?同時,?嚴格遵?守學校?的各項?規(guī)章制?度.處?理好學?校工作?與個人?生活之?間的關(guān)?系,教?案按時?完成,?及時補?充自己?的專業(yè)?知識.?和其他?體育老?師也會?一起探?討本專?業(yè)的知?識和技?巧,和?在上課?注意的?問題,?怎樣才?能上好?課,提?高學習?效果.?在新學?期中應(yīng)?更加勤?懇,為?學校做?更多的?事,自?己更加?努力學?習自己?的專業(yè)?,使自?己的工?作知識?水平更?上一層?樓.教?書育人?是塑造?靈魂的?綜合性?藝術(shù).?在課程?改革推?進的今?天,社?會對教?師的素?質(zhì)要求?更高.?在本?學期的?教學工?作中難?免有缺?陷,所?以我也?是正在?不斷改?正中,?這些將?在以后?的工作?中逐漸?改進和?提高,?在以后?的日子?里,我?將繼續(xù)?努力提?高自己?的教學?水平及?綜合能?力,為?興華的?建設(shè)與?發(fā)展貢?獻自己?的力量?。小?學二年?級體育?教師工?作總結(jié)?(二)?剛剛?從事體?育教學?,對于?體育教?學沒有?太深刻?的認識?,沒有?更多的?體育教?學的方?法,經(jīng)?驗。一?個學期?的體育?工作將?要結(jié)束?,本學?期我基?本完成?了體育?教學工?作,但?在教學?過程中?還存在?一些問?題,現(xiàn)?在我將?本學期?總結(jié)如?下:?本學期?我擔任?的是一?二年級?的教學?工作,?根據(jù)一?二年級?學生的?年齡特?點及學?生的實?際情況?,我選?擇了適?合學生?全面發(fā)?展的教?學內(nèi)容?,并通?過創(chuàng)設(shè)?情境教?法,游?戲教學?等教學?方法將?教學內(nèi)?容趣味?化,使?學生在?快樂中?成長,?在快樂?中學習?。一?、教學?工作:?我的?體育教?學主要?從三點?來進行?總結(jié),?首先①?、重視?人體生?理機能?變化規(guī)?律在教?學過程?中的運?用,運?用這個?規(guī)律可?以減少?傷害事?故的發(fā)?生,使?學生科?學的鍛?煉身體?并健康?的成長?,在教?學過程?中培養(yǎng)?學生科?學鍛煉?身體的?方法。?②、?我在教?學過程?中特別?重視人?的認識?規(guī)律的?培養(yǎng),?這樣可?以使學?生盡快?的學好?技術(shù),?形成技?能,使?體育教?師真正?實現(xiàn)精?講多練?,為體?育教學?研究科?學的方?法和組?織方法?奠定基?礎(chǔ)。?③、我?在教學?中特別?重視學?生的思?想教育?,利用?體育教?材的特?點結(jié)合?具體內(nèi)?容,對?學生進?行思想?教育,?培養(yǎng)學?生的自?覺性、?組織性?、紀律?性,集?體榮譽?感,不?怕苦,?不怕累?,勇敢?頑強的?精神等?,這三?點的有?機結(jié)合?會在體?育教學?工作起?到事半?功倍的?作用?本學期?重點是?廣播體?操的教?學,一?年級同?學對于?陌生又?新鮮的?廣播操?學起來?還是有?些困難?,畢竟?有些動?作是要?求手腳?協(xié)同完?成,保?持一致?,一年?級的學?生的協(xié)?調(diào)性不?是很好?,掌握?的并不?是很到?位,這?就要求?教師慢?慢的教?,重復(fù)?的做,?按照由?易到難?,由簡?到繁的?原則,?實行多?次重復(fù)?練習,?使學習?內(nèi)容在?學生頭?腦中留?下較深?刻的印?象,有?利于學?生對技?術(shù)動作?的掌握?和運動?表象的?形成.?同時也?增加一?些有趣?的東西?增加小?同學的?記憶,?比如廣?播操的?第二節(jié)?第6拍?中學生?老是會?忘記要?站起來?,就可?以說,?手臂的?動作很?像警察?叔叔,?那警察?叔叔在?值勤的?時候是?怎么樣?的?是?站著的?是嗎??哪回有?警察叔?叔是半?蹲值勤?的??!?學生在?這樣的?引導(dǎo)下?就很容?易記住?.穿插?一些這?樣有趣?的講解?學生上?課積極?性高,?能在老?師的要?求下積?極主動?的完成?好動作?,完成?好本節(jié)?課的內(nèi)?,對于?廣播操?也有了?興趣.?我想特?別是對?培智一?年級同?學,使?他們養(yǎng)?成了良?好的行?為習慣?和正確?的課堂?常規(guī).?通過體?育課的?鍛煉,?使那些?有行動?障礙的?學生消?除了自?卑心理?,感受?到了學?校、班?級和老?師的溫?暖,有?利子學?生在今?后的學?習過程?中樹立?良好的?自尊心?,促進?德、智?、體等?方面的?全面發(fā)?展.?整個體?育教學?,突出?了實用?性和趣?味性的?原則,?既保證?了學生?得到積?極鍛煉?,又使?學生在?學習過?程中感?到愉快?,養(yǎng)成?了鍛煉?身體的?習慣.?在一?年級的?教學中?,還培?養(yǎng)孩子?對體育?的興趣?和一些?器材的?掌握,?以游戲?為主提?高孩子?的活動?量,提?高孩子?的靈敏?性,柔?韌性等?身體素?質(zhì).在?安全上?也是無?事故發(fā)?生,主?要是強?調(diào)再強?調(diào),負?責再負?責.這?點還是?比較滿?意.以?后會做?的更好?.在呼?啦圈和?跳繩的?最后考?核中,?基本過?關(guān),最?少每個?學生都?能掌握?一種器?材的玩?法,學?生還要?求掌握?更多,?同時為?下學期?的教學?工作打?好基礎(chǔ)?,讓孩?子感覺?到體育?是很有?趣,在?下學期?的工作?中會更?加努力?,會格?外注意?孩子的?安全.?我校?提倡環(huán)?保,要?從領(lǐng)導(dǎo)?到老師?,在到?學生,?人人環(huán)?保.我?戶外上?體育課?時也是?體現(xiàn)環(huán)?保的好?時機,?在外只?要看到?垃圾,?主動撿?到垃圾?箱里,?從行動?上感染?學生,?而學生?主動撿?起放進?垃圾箱?的同學?會全進?行表揚?,對于?環(huán)保起?到促進?的作用?,在這?樣的行?動下,?一年級?的學生?看到垃?圾都會?主動撿?起,養(yǎng)?成良好?的行為?習慣,?自己也?不會在?隨手仍?垃圾,?在思想?上有了?更好的?認識.?二學?校工作?我在?做好各?項體育?教學工?作的同?時,嚴?格遵守?學校的?各項規(guī)?章制度?.處理?好學校?工作與?個人生?活之間?的關(guān)系?,教案?按時完?成,及?時補充?自己的?專業(yè)知?識.和?其他體?育老師?也會一?起探討?本專業(yè)?的知識?和技巧?,和在?上課注?意的問?題,怎?樣才能?上好課?,提高?學習效?果.在?新學期?中應(yīng)更?加勤懇?,為學
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