新人教版數(shù)學(xué)三年級下冊預(yù)習(xí)學(xué)案(全冊)

人教版學(xué)三年級下：預(yù)習(xí)案（全冊）第1課

認(rèn)識東西北一、預(yù)內(nèi)容：書本第2頁～第3）例1二、預(yù)提綱：1、太陽從）面升起，從（）面落下。2、早晨大在（）面，下午或黃昏太陽在（）面。3、我們學(xué)的科學(xué)樓在東面，那么操場在學(xué)校的（）面。體育館是在我們學(xué)校的北面，那么氣質(zhì)大舞臺在學(xué)校的（）面。三、嘗練習(xí)：成第3頁例1填空和做一做。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第2課

認(rèn)識地上的方向一、預(yù)內(nèi)容：書本第4頁）例2二、預(yù)提綱：1、觀察中地圖，地圖通常是按照上（）下()，左（）右（）繪制的。2、以學(xué)校氣質(zhì)大舞臺為中心，請你寫出四個方向的主要建筑物。三、嘗練習(xí)：成第4頁例1填空。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第3課一、預(yù)內(nèi)容：書本第5頁）例3

認(rèn)識簡的路線圖

二、預(yù)提綱：1、體育館車站的（）面，少年宮在體育館的（）面。電影院的北面是（），醫(yī)院的東面是（）。2、小明要少年宮先要向（）走再向（）走，就能到達(dá)少年宮。小明要去體育館先要向（）走再向（）走，就能到達(dá)體育館。三、嘗練習(xí)：成的做一做”。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第4課

認(rèn)識東、東南、西、西南一、預(yù)內(nèi)容：書本第8頁）例4二、預(yù)提綱：1、坐在教里，正對面是西面，后面是（）面，左面是（）面，你的右邊是（）面。2、你的北坐著（）同學(xué)，南面坐著（）同學(xué)，東面坐著（）同學(xué)西面坐（同學(xué)東北面坐（同學(xué)東南面坐（）同學(xué)，西北面坐著（）同學(xué)，西南面坐著（）同學(xué)。三、嘗練習(xí)：成的做一做”。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第5課

描述行路線圖一、預(yù)內(nèi)容：書本第9頁）例5二、預(yù)提綱：1、猩猩館獅山的（）面，長頸鹿館在獅山的（）面。獅山在水族館的（）面，獅山在猴山的（）面。飛禽館的西南面是（）館，獅山的西北面是（）館。獅山的東南面是（）館，獅山的西南面是（）。猩猩館的東南面是（）館，熊貓館在長頸鹿館的（）面。2大門出發(fā)去熊貓館明從大門出發(fā)先（走到獅山（）走可以到達(dá)熊貓館。你還有不同的走法嗎？請你寫一寫。

三、嘗練習(xí)：成第9頁的做一做。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第二單元：除數(shù)是一位數(shù)的除法第一課

口算除一、預(yù)內(nèi)容：書本頁二、預(yù)提綱：先閱讀書本第14—頁，然后回答以下問題：1、有60貨物，趙伯伯3次就能運(yùn)完，趙伯伯平均每次運(yùn)多少箱？603=_________（箱）我是這樣想的：_________2、有600貨物，王叔叔3次就能運(yùn)完，王叔叔平均每次運(yùn)多少箱？600÷3=_________（箱）我是這樣想的：_______3、有240貨物，李阿姨3次就能運(yùn)完，李阿姨平均每次運(yùn)多少箱？240÷3=_________（箱）我是這樣想的：________________________4、嘗試口：804=200÷18÷6=3609=800÷2000÷180÷3600÷三、我的題或發(fā)：

。第二課一、預(yù)內(nèi)容：書本16二、預(yù)提綱：

除法的算

先閱讀書本第16，然后回答以下問題：1、李叔叔他們?nèi)似骄咳舜蠹s運(yùn)多少箱？124÷3≈（箱）我是這樣想：2、除數(shù)是一位數(shù)的除法估算，一般是_______成整百（整十）或幾百幾十（幾千幾百）的數(shù)。3、嘗試估算：883≈250÷4≈496≈380÷5≈

219÷7≈385÷8≈

212÷7≈638÷8≈三、我的題或發(fā)：第三課一位數(shù)除兩位數(shù)一、預(yù)內(nèi)容：書本P19-20頁。二、預(yù)提綱：先閱讀書本第19—頁，然后回答以下問題：1、例1、三年級平均每班種多少棵樹？42÷（棵）（1）可以這樣口算：（2）列豎式計(jì)算：

。思考：2什么寫在商的十位上？2、例2、四年級平均每班種多少棵樹？52÷（棵）（1）列豎式計(jì)算

3、一位數(shù)除兩位數(shù)：先用一位數(shù)去除被除數(shù)_位上的數(shù)把商寫在十位上如果有余數(shù)就與___位上的數(shù)合起來繼續(xù)除，把商寫在位上。4、嘗試列豎式計(jì)算：68÷2=84÷6=三、我的題或發(fā)：

。第四課

一位數(shù)三位數(shù)一、預(yù)習(xí)內(nèi)容：書第頁。二、預(yù)提綱：先閱讀書本第19—頁，然后回答以下問題：1、例3、小夢和小欣整理照，一共有238照片，每頁可插6張，要插多少頁？238÷6=_______（1）估算：（2）豎式計(jì)算：（3）思考：2個百除以6不夠除，怎么辦？（4）小結(jié)：一位數(shù)除三位數(shù)，先看被除數(shù)位夠不夠除，如果不夠除要看前____位，這時應(yīng)把商寫在____位上3、試列豎計(jì)算：5

559三、我的題或發(fā)：

。第五課一、預(yù)習(xí)內(nèi)容：書第頁二、預(yù)提綱：1自學(xué)例4

除法的算

100÷列豎式計(jì)算

100÷列豎式計(jì)算試一試用乘法驗(yàn)算

試一試用乘法驗(yàn)算2、除法驗(yàn)算方法：驗(yàn)算沒有余數(shù)的除法，只要把商和_____相乘就行；驗(yàn)算有余數(shù)的除法，把_____和除數(shù)相乘后，還要再加上______。3、嘗試計(jì)并驗(yàn)算：148÷÷三、我的題或發(fā)：

。第六課

商的中或末尾有的除法（一）一、預(yù)習(xí)內(nèi)容：書第28-29頁二、預(yù)提綱：先閱讀書本第28—頁，然后回答以下問題：1從例以得出：0除以任何不是0的數(shù)都得____。4）嘗試練習(xí)：0÷2=0÷4=0÷5=2、6①309÷3=_____②420÷_____列豎式計(jì)算

列豎式計(jì)算

2）嘗試列豎式計(jì)算：505÷5

960÷8三、我的題或發(fā)：

。第七課

商的中或末尾有的除法（二）一、預(yù)習(xí)內(nèi)容：書第31二、預(yù)提綱：先閱讀書本第31，然后回答以下問題：1例、832÷4=_____562÷4=（1）列豎式計(jì)算：（2）思考：832÷4被除數(shù)十位上的“3”除以4，不夠商1，怎么辦？答：先在商的十位上寫，然后與被除數(shù)個位上的2、嘗試列豎式計(jì)算：

合起來繼續(xù)除。615÷3

624÷6403÷8三、我的題或發(fā)：

。第三單元：統(tǒng)計(jì)第一課一、預(yù)內(nèi)容：簡單數(shù)據(jù)分一

簡單的據(jù)分析教科書P38例1二、預(yù)提綱：1書38的例1統(tǒng)計(jì)圖和我們以前見過的統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？請把它補(bǔ)充完整。

2如果下周要進(jìn)貨哪種品牌的礦泉水應(yīng)該多進(jìn)些？哪種要少進(jìn)些？說說理由。三、嘗練習(xí)：書本40的第一四、我發(fā)現(xiàn)：

。第二課一、預(yù)內(nèi)容：簡單數(shù)據(jù)分二

簡單的據(jù)分析二教科書P39例2二、預(yù)提綱：1．察書39的例2的統(tǒng)計(jì)圖，請把它補(bǔ)充完整。2觀察第39頁體重統(tǒng)計(jì)圖圖中起始格表示多少個單位？其他每格表示多少單位？三、嘗練習(xí)：書本40的第和第41頁第3題四、我發(fā)現(xiàn)：

。第三課

平均數(shù)一、預(yù)內(nèi)容：平均

教科書和二二、預(yù)提綱：1．察書42的例1的情景圖，你能試著算算這組每人平均收集了多少個礦泉水瓶嗎？2、觀察書情境圖，你能試著算算歡樂隊(duì)和開心隊(duì)的平均身高嗎？然后比較小他們兩個隊(duì)總體高一些？三、嘗練習(xí)：書本45的第。四、我發(fā)現(xiàn)：。

第四單元《年、月、日》第一課

年、月日一、預(yù)內(nèi)容：年月（書本～第）例1二、預(yù)提綱：1、請你觀察2003和2014的年歷表，完成下面的表格。有31天的月份

有30天的月份

有29天的月份

有天的月份2003年2014年2、一年有（）個月，大月有()個，小月有()個,3、二月有（）天，一年有（）天。三、嘗練習(xí)：書本48做一做四、我發(fā)現(xiàn)：

。第二課

認(rèn)識平和閏年一、預(yù)內(nèi)容：年月（書本～第）例2二、預(yù)提綱：1一年有（）天的就叫做平年。一年有（）天的就叫做閏年。2、平年的二月有()天）年的二月有29天。3、你通過看書能找出判斷平年或閏年的方法嗎？寫一寫三、嘗練習(xí)：書本49做一做四、我發(fā)現(xiàn)：

。第三課

24計(jì)時法一、預(yù)內(nèi)容：24時計(jì)時法書本第～第）二、預(yù)提綱：

1、一日有（）時。一日時針在鐘面上要走（）圈。2、一天是從（）時開始的，到（）時結(jié)束。3）叫做24時計(jì)時法。4、下午2時用24時計(jì)時法表示是（三、嘗練習(xí)：1書本第上面的一做。四、我發(fā)現(xiàn)

。第四課

簡單的過時間的計(jì)一、預(yù)內(nèi)容：24時計(jì)時法書本第～第）例二、預(yù)提綱：1、新華書店

營業(yè)時間8：00--------18：30一天營業(yè)（）小時（）分2、書本例3，坐火車從北京到石家莊要（是怎樣計(jì)算的？請寫出來三、嘗練習(xí)：1書本第第。2書本第55頁第4題。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第五單元

兩位數(shù)乘兩位數(shù)第一課口算乘法一、預(yù)內(nèi)容：口算法（第4142頁1例2二、預(yù)提綱：郵遞員平均每天送份報(bào)紙和封信。1、郵遞員作10，要送多少份報(bào)紙？工作30，要送多少份報(bào)紙？300×10=__________________300×30=________________要送多少封信？

要送多少封信？____________________________________________________2、總結(jié)口算乘法的方法?？谒愠朔ㄏ劝?面的數(shù)__________,再看這兩個乘數(shù)有多少個就在末尾加上多少個__________三、嘗練習(xí)：P58做一做

四、我發(fā)現(xiàn)：第二課筆算乘法不進(jìn)位一、預(yù)習(xí)內(nèi)容：筆乘法（進(jìn)位）（第46頁例）二、預(yù)習(xí)提綱：從例1題圖，你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息，買這一套書要付多少錢？

。方法一:：

方法二：242=_______________24×12242=_______________小結(jié)___________起,先用上的數(shù)乘再用_______上的數(shù)乘。三、嘗練習(xí)：P46做一做四、我發(fā)現(xiàn)：第四課筆算乘法進(jìn)位）一、預(yù)習(xí)內(nèi)：算乘法（進(jìn)位）（第例）二、預(yù)習(xí)提：373727

。小結(jié)筆算乘時要對,如果那一位相乘滿幾，向_______________進(jìn)幾,最后把兩次乘得的積____________三、嘗練習(xí)：P50第二題。四、我發(fā)現(xiàn)：第五課解決問題1一、預(yù)內(nèi)容：乘法兩步計(jì)算解決問題（第52例3）二、預(yù)提綱：從例3題圖，你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息，一共賣出了付多少錢？

。方法一：

方法二：（1）每箱賣多少錢？（）箱共有多少個保溫杯？

（2）一共賣出了付多少錢？（）一共賣出了付多少錢？綜合算式：三、嘗練習(xí)：P52做一做。四、我發(fā)現(xiàn)：第六課解決問題2一、預(yù)內(nèi)容：除法兩步計(jì)算解決問題（第52例4）二、預(yù)提綱：從例4題圖，你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息，每組有多少人？

。方法一：

方法二：（1）每對有多少人？（）一共有多少組？（2）每組有多少人？（）每組有多少人？綜合算式：三、嘗練習(xí)：P53做一做。四、我發(fā)現(xiàn)：第六單元《面積》

。第1課

面積和積單位一、預(yù)內(nèi)容：書本第頁～第頁）二、預(yù)提綱：1、面積是物體的（）或（）的大小。2、比較兩圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的（）來測量。3、常用的積單位有（）、（）、（）。三、嘗練習(xí)：成第頁的做一做。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第2課

長度單與面積單位比較

一、預(yù)內(nèi)容：書本第頁～第頁）例1二、預(yù)提綱：1、填上合的面積單位。（1）、我的拇指-指甲的面積大約是1（）（2）、一塊手帕的面積大約是4（）（3）、教室黑板的面積大約是4（）（4）、課桌面的面積大約是（）（5）、橡皮的表面大約是5（）2、請你在面畫出厘米長的線段和面積是平方厘米的正方形。說一說它們各指圖形的哪個部分？3、我學(xué)過長度單位有（））（）、（）。平方米、平方分米、平方厘米都是（）單位。三、嘗練習(xí)：成第頁的做一做。四、我發(fā)現(xiàn)

。第3課

長方形正方形面積計(jì)算一、預(yù)內(nèi)容：書本第頁～第頁）例2、例二、預(yù)提綱：認(rèn)真觀察下面的圖形，按要求答題。（每一個小方塊的面積是平方厘米）①

②

③④⑤⑥1、完成表編號

長（厘米）

寬（厘米）

面積（平方米）

編號

長（厘米）

寬（厘米）

面積（平方米）

①②③

④⑤⑥2、用紅色出每個圖形的面積部分。用黃色描出每個圖形的周長部分。3、認(rèn)真觀表中的數(shù)據(jù)，你能找出面積與長和寬的關(guān)系嗎？長方形的面積=

正方形的面積=三、嘗練習(xí)：成第頁的做一做和例四、我發(fā)現(xiàn)：

。第4課

面積單間的進(jìn)率一、預(yù)內(nèi)容：書本第頁～第頁）例4二、預(yù)提綱：1平方分米里面（個平方厘米，所平方分米（）平方厘米。21平方米里面有（）個1方分米，所以1平方米=（）平方分米。3、我發(fā)現(xiàn)相領(lǐng)兩個常用的面積單位之間的進(jìn)率是（）。三、嘗練習(xí)：成第頁的填空和做一做。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第5課

土地面單位一、預(yù)內(nèi)容：書本第頁）二、預(yù)提綱：1測量土地的面積時常常要用到更大的面積單位（（。2邊長100的正方形它的面積（平方米也可以說（）公頃。所以1頃=（）平方米。3、邊1米的正方形，它的面積是（）平方千米。也可以說是（）公頃。所以1方千米=（）公頃。4、常用的積單位有（）、（）、（）。土地面積單位有（）、（）。三、嘗練習(xí)：成第頁第2。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第七單元《小數(shù)的初步認(rèn)識》

第一課認(rèn)識小數(shù)一、預(yù)內(nèi)容：認(rèn)識數(shù)（書第～第）例二、預(yù)提綱：1、完成書本88頁的表格：2、像5.98、0.85、和2.60這樣的數(shù)叫做__________做__________。3、把1米平均分成100份，每份是1厘米。1厘米是

1100

米，還可以寫成0.01米。4厘米是

米，還可以寫成（）米。12厘米是

米，還可以寫成（）米。4、小紅身高1米40厘米，寫成小數(shù)是（）米。三、嘗練習(xí)：書本89做一做四、我發(fā)現(xiàn)：第二課小數(shù)大小的較

。一、預(yù)內(nèi)容：小數(shù)小的比（書本第90頁）例2二、預(yù)提綱：1、書本例2，四名男生跳高比賽（）跳得最高）跳得最矮。2數(shù)的大小比較方法是_________部分比起果相同比較________,十分位大的那個數(shù)就大，如果相同，再比較________......三、嘗練習(xí)：書本90做一做四、我發(fā)現(xiàn)：第三課簡單的小數(shù)、減法一、預(yù)內(nèi)容：簡單小數(shù)加減法（書本95～第96）二、預(yù)提綱：1、觀察書本95頁主題圖，買1個卷筆刀和枝鉛筆，一共多少錢？你是怎樣計(jì)算的？

。方法一：2、列豎式計(jì)算：

方法二：

3.4+1.5=6.815—2.3=3、小數(shù)加、減法的計(jì)算方法是怎樣的？（1）_______對齊）從________算起，滿十進(jìn)一，退一作十。三、嘗練習(xí)：1書本第上面的一做。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第八單元第一課

解決問題解決問一一、預(yù)內(nèi)容：解決題一書本第99例一二、預(yù)提綱：1．觀察情圖，你明白了什么？提出了什么問題？你能解決嗎？2．你還能出哪些數(shù)學(xué)問題？會列式計(jì)算嗎？三、嘗練習(xí)：書本99的做一四、我發(fā)現(xiàn)：第二課解決問題一、預(yù)習(xí)內(nèi)容：解問題二書本例二二、預(yù)習(xí)提綱

。1．觀察第頁情境圖，你明白了什么？提出了什么問題？你能解決嗎？試試看！說說你有幾種算法？寫出來！2．你還能出哪些數(shù)學(xué)問題？會列式計(jì)算嗎？三、嘗試練習(xí)書本第100頁的做一做四、我的發(fā)現(xiàn)。

第三課解決問題練習(xí)課一、預(yù)習(xí)內(nèi)：書本101-本第頁二、預(yù)習(xí)提1、基礎(chǔ)題1）植樹節(jié)，同學(xué)們被分成了8個小組，每個小組有5人，共植樹160棵。平均每人植樹多少棵？2超市運(yùn)來820克茄子共運(yùn)了4次次運(yùn)5每箱能裝多少千茄子？3小麗的爸爸買了箱飲料每8一共花240求每瓶飲料多少元？4）小剛家了頭奶牛，這個星期一共產(chǎn)奶525克。平均每頭奶牛每天產(chǎn)奶多少千克？2、拓展題1）用一個子向一個空瓶里倒牛奶，如果倒進(jìn)2杯牛奶，連瓶共450，如果倒進(jìn)5牛奶，連瓶共重克。一杯牛奶和一個空瓶各重多少克？三、嘗試練書本第101-第105頁的1-16題四、我發(fā)現(xiàn):

。第九單元：數(shù)學(xué)廣角第一課一、預(yù)內(nèi)容（第例）二、預(yù)提綱：1自學(xué)例1）

重疊問語文

楊明

李芳

劉紅

陳東

王愛張偉

丁旭

趙軍華數(shù)學(xué)

楊明

李芳

劉紅

王志明

于麗

周曉

陶偉

盧強(qiáng)

朱小東三1班共有多少人參加這兩個課外小組？

2嘗試練習(xí)：書P11061習(xí)二十四第1、2題三、我發(fā)現(xiàn)：第二課一、預(yù)習(xí)內(nèi)容第109例2）二、預(yù)提綱：1自學(xué)例2）

等量代一個西瓜=4千克4個蘋果=1千克一個西瓜=（）個蘋果2嘗試練習(xí)：書P109做一做三、我發(fā)現(xiàn)：一培題錯1下面是笑笑的爺爺、奶奶、爸爸、媽四個人的身份證號，請你分析一下分別是誰的身份證號碼?！敬鸢浮繈寢?，奶奶，爸爸，爺【解析答根據(jù)分析可知，.故答案為：媽媽；奶奶；爸爸；爺.【分析華民共和國公民身號碼是特征組合碼十七位數(shù)字本體碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼組成。排列順序從左至右依次為位數(shù)字地址碼，八位數(shù)字出生日期碼，三位數(shù)字順序碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼，注意：順序碼的奇數(shù)分配給男性，偶數(shù)分配給女性，據(jù)此解答即.

2媽媽買來蘋果和梨共16個如再買8個梨梨的個數(shù)就是蘋果的倍那媽媽買來蘋果和梨各多少?【答案】解：蘋果）（）（個梨：16-8=8（）答：媽媽買來蘋果8個梨8個?！窘馕觥咳绻儋I個梨，那么總數(shù)就是的數(shù)是蘋果的2倍，蘋果是1份那么梨就是份，所以用總數(shù)除以總份數(shù)即可求出一份的個數(shù)，也就是蘋果的數(shù)，用原來的總數(shù)減去蘋果的個數(shù)即可求出原來買來梨的個數(shù)。3．位師帶36名秀學(xué)生參觀科技館，怎樣買票合算？票價成人學(xué)生

10元5元團(tuán)體（人上）元【答案】方案一：老師購成人，學(xué)生購學(xué)生票；4×10+36×5=40+180=220（）方案二：購團(tuán)體票；（）=40×6=240（）方案三：位師和7名生購買體票，剩下的29名生購買學(xué)生票；36+4-11=29（）11×6+29×5=66+145=211（）211＜＜。答：購買11張?bào)w票和張學(xué)生票最省錢，需要211元【解析析此題主要考查了最佳方法問題，方一：買36張生票和4張人票，分別求出需要的錢數(shù)，然后相加即可；方案二：都購買團(tuán)體票，就是購買36+4張團(tuán)體票，用張數(shù)乘上票價求出需要的錢數(shù)；方案三4位師和7名生購買團(tuán)體票，剩下29名生購買學(xué)生票，分別求出需要的錢數(shù)再相加；

然后比較三個方案，哪種方案最省錢就選哪種。4（班有40名同學(xué)生人數(shù)是男生人數(shù)的4倍生有多少人？女生有多少人？【答案】解：（）=8（人）8×4=32（）答：男生有8人，女生有32人【解析析男生的人數(shù)班總?cè)恕拢ǎ┡?男人×。5．把長厘，寬1厘米的長方形按下圖所示方法一層一層地?cái)[，所得的圖形周長多少厘米？【答案】解：2×4=8（米）（厘米）（）×2=24（厘米）答：所得的圖形周長是24厘。【解析析如圖，將這個圖形的部分邊平移之后變成一個長方形，這個長方形的寬是4個長方