2023小學(xué)元旦節(jié)的致辭范文(通用6篇)_第1頁(yè)
2023小學(xué)元旦節(jié)的致辭范文(通用6篇)_第2頁(yè)
2023小學(xué)元旦節(jié)的致辭范文(通用6篇)_第3頁(yè)
2023小學(xué)元旦節(jié)的致辭范文(通用6篇)_第4頁(yè)
2023小學(xué)元旦節(jié)的致辭范文(通用6篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)2023小學(xué)元旦節(jié)的致辭范文〔通用6篇〕2023小學(xué)元旦節(jié)的致辭范文〔通用6篇〕小學(xué)元旦節(jié)的致辭篇1親愛(ài)的家長(zhǎng)和孩子們:天好地好春更好;豬多糧多福愈多!感謝你們的傾心支持!感謝家長(zhǎng)對(duì)孩子的全程陪護(hù),感謝家長(zhǎng)對(duì)最好教育理想的堅(jiān)守,更感謝你們對(duì)新思維學(xué)校的風(fēng)雨相隨……xx年新思維學(xué)校在教育政策趨緊趨嚴(yán)的情況下,獲得了穩(wěn)健地開(kāi)展,新開(kāi)了南岸茶園校區(qū)、渝北回興校區(qū)。新思維學(xué)校秉承的教育教學(xué)理念,正是這次政策所鼓勵(lì)倡導(dǎo)的,用心用愛(ài)用專(zhuān)業(yè)做真正的教育。新思維的教育理念都浸潤(rùn)在孩子的成長(zhǎng)中:對(duì)于孩子,在新思維的課堂里享受的是學(xué)習(xí)樂(lè)趣,驅(qū)動(dòng)她們不懈努力的決不只是簡(jiǎn)單的成績(jī)提升。她們?cè)谛滤季S的課堂里結(jié)交了朋友,一起承受挑戰(zhàn),并享受挑戰(zhàn)成功后的喜悅;面對(duì)挫折,不是唉聲嘆氣,而是越挫越勇,干勁十足;新思維老師強(qiáng)調(diào)的是,興趣絕不是給艱辛的學(xué)習(xí)裹一層糖衣,讓孩子稀里糊涂蒙混過(guò)關(guān),而是必須搞懂搞會(huì),這是每一個(gè)新思維孩子必須經(jīng)歷的過(guò)程和蛻變,會(huì)了懂了,就會(huì)體驗(yàn)到成就感,就會(huì)感興趣自主學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。新思維的課程,從教研到教學(xué),每個(gè)環(huán)節(jié)都以孩子承受程度為出發(fā)點(diǎn),讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷承受挑戰(zhàn),在老師的幫助下,不斷收獲成功喜悅。無(wú)論什么樣的孩子,在新思維都能得到成長(zhǎng),找到自信。許多孩子,琴棋書(shū)畫(huà)舞蹈表演,全程英文交流,各類(lèi)活動(dòng)節(jié)目都能看到她們的身影。由于社會(huì)環(huán)境以及家庭教育觀念的影響,我們大局部孩子受到了過(guò)分溺愛(ài),沒(méi)有承受應(yīng)該承受的學(xué)習(xí)之苦,當(dāng)需要成績(jī)來(lái)表達(dá)自身的價(jià)值時(shí),孩子們往往不知所措,家長(zhǎng)們假如操之過(guò)急,必然導(dǎo)致家庭不睦。在新思維,家長(zhǎng)的家庭教育觀念認(rèn)識(shí)以及行為準(zhǔn)那么改變是重要的一課,通過(guò)《沙盤(pán)游戲》《家庭教育講座》等,成百上千的家長(zhǎng)通過(guò)自我改變而讓孩子自信自強(qiáng);《書(shū)包應(yīng)該背在誰(shuí)的身上》《我們?yōu)槭裁匆尯⒆映钥唷贰渡趹n(yōu)患,死于安樂(lè)》,通過(guò)這些觀點(diǎn)主張的宣導(dǎo),新思維強(qiáng)調(diào)減負(fù)但決不能減責(zé)。優(yōu)秀的孩子身后必定是用心的家長(zhǎng),學(xué)校家庭一定要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境,讓孩子鍛煉磨練,只有自強(qiáng)才能自立。新思維決不培養(yǎng)學(xué)習(xí)上的巨人,事業(yè)生活上的“啃老族”。經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力,新思維學(xué)校xx年4月通過(guò)ISO9001質(zhì)量認(rèn)證,全校全流程質(zhì)量管控,確保以專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量、精心的效勞,讓家長(zhǎng)孩子們學(xué)有所獲、學(xué)有所成。教育的最終目的是讓孩子獲得終身幸福的才能,這是一份長(zhǎng)久的事業(yè),需要時(shí)間的打磨,需要?dú)q月靜好,更需要耐得住寂寞的定力,教育是一份有溫度的事業(yè),需要我們每一個(gè)人,擁有愛(ài)孩子、愛(ài)教育的無(wú)比熱忱,做教育價(jià)值的守護(hù)者。希望在新思維學(xué)校,家長(zhǎng)孩子們可以暖心、舒心、放心,我們一定“諒解父母用心、呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)、全程學(xué)科領(lǐng)航、遵守質(zhì)量紅線”,成為孩子人生成長(zhǎng)道路上一座不滅的路標(biāo)。在xx年即將到來(lái)的時(shí)刻,我們?nèi)w教職員工謹(jǐn)遵“新思維值得您信任,新思維不負(fù)您信任”,并祝福家長(zhǎng)和孩子們新年快樂(lè),xx年大吉大利。小學(xué)元旦節(jié)的致辭篇2親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!今天我演講的題目是:《歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試》。親愛(ài)的同學(xué)們,光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年。這個(gè)周我們將依依不舍的送走難忘的xx年,歡天喜地的迎來(lái)嶄新的202_年。這個(gè)周六就是我們盼望已久的元旦了。元旦是全世界人民共同的節(jié)日。在這辭舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來(lái)。阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊(duì)到江河中洗"新年浴",以洗去身上的一切污穢。德國(guó)人在元旦期間,家家戶(hù)戶(hù)都要擺上一棵樅樹(shù)和橫樹(shù),樹(shù)葉間系滿(mǎn)絹花,表示繁花似錦,春滿(mǎn)人間。瑞士人有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,站在山頂面對(duì)冰天雪地,大聲歌唱美妙的`生活;有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體安康。美國(guó)的加利福尼亞洲在新年降臨之際,大街小巷到處都擺著玫瑰花,幾十輛鮮花裝點(diǎn)的彩車(chē)載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過(guò)。人們會(huì)在節(jié)日期間選出當(dāng)年的玫瑰皇后和玫瑰公主,在對(duì)美的贊賞中迎來(lái)新年。我們也將用自己的方式來(lái)迎接元旦的到來(lái),獻(xiàn)給親愛(ài)的老師一杯清茶,送給摯愛(ài)的父母一句暖語(yǔ),都會(huì)使我們的節(jié)日氣氛更加溫馨,更加融洽。在此,我代表五四班的全體同學(xué),祝所有的爺爺奶奶身體安康,福如東海;祝所有的爸爸媽媽工作順利,事業(yè)有成;祝小朋友們?nèi)骈_(kāi)展,茁壯成長(zhǎng);祝愿這世界上的每一個(gè)人,生活幸福,福壽安康!一元即始,萬(wàn)象更新。親愛(ài)的同學(xué)們,新的一年即將到來(lái),歷史將翻開(kāi)新的一頁(yè),我們的人生將進(jìn)入新的征程。一切都是新的。而我們,也將迎來(lái)我們的期末考試。同學(xué)們,期末考試就好似是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)展的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)的承受來(lái)自師長(zhǎng)們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門(mén)功課,爭(zhēng)取在期末考試中獲得好成績(jī)。最后,我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),成長(zhǎng)快樂(lè)!我的演講到此完畢,謝謝大家!小學(xué)元旦節(jié)的致辭篇3尊敬的老師們:匆匆而繁忙的202_年即將過(guò)去,嶄新的202_年正向我們走來(lái)。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,202_年實(shí)在是短暫的瞬間,而對(duì)于我們每一個(gè)實(shí)小人卻是既有耕耘又有收獲的極其充實(shí)而又不尋常的一年。在過(guò)去的日子里,我們?nèi)w教職員工和衷共濟(jì),攜手創(chuàng)業(yè),各方面工作在穩(wěn)步中又有了新的打破性進(jìn)展。教育教學(xué)常規(guī)得到進(jìn)一步的落實(shí)與創(chuàng)新,科研興校開(kāi)展得有聲有色,少先隊(duì)工作豐富多彩、富有實(shí)效,后勤工作保障有力,工會(huì)和辦公室把溫暖送到每個(gè)老師的心里。學(xué)校的教育內(nèi)涵不斷提升,我們的管理更加理性、成熟、人文。師生們?cè)谶@樣一個(gè)和諧進(jìn)取的環(huán)境里成長(zhǎng)、進(jìn)步,我們從窗口學(xué)校向品牌學(xué)校又邁進(jìn)了扎實(shí)的一步。正像保爾柯察金所說(shuō):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而慚愧。我們可以自豪地說(shuō):我們?yōu)閷?shí)小的開(kāi)展盡了一份心,做了一些事。至此辭舊迎新之際,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子感謝每位老師在08年所付出的辛勤勞動(dòng),誠(chéng)摯地向你們致敬。同時(shí),也要感謝你們的家人對(duì)學(xué)校工作默默的支持和奉獻(xiàn)。學(xué)校的榮耀冊(cè)上會(huì)記下每位為實(shí)小開(kāi)展做出奉獻(xiàn)的人。老師們,我們滿(mǎn)懷自豪地送走了202_年,讓我們帶著微笑迎接嶄新的202_年吧。最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷罡腋#ぷ鞲樌?,身體更安康,心情更愉快!小學(xué)元旦節(jié)的致辭篇4尊敬的各位來(lái)賓、各位老師:大家晚上好!梅花香遍神州地,雄雞一唱滿(mǎn)園春。在這辭舊迎新的歡樂(lè)時(shí)刻,我很快樂(lè)參加第二實(shí)小xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)。我代表縣教育局向辛勤耕耘的老師們表示親切的問(wèn)候!過(guò)去的一年,我們緊緊圍繞建立教育強(qiáng)縣、辦人民滿(mǎn)意教育的總體目的,堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,改革創(chuàng)新破難題,蘄陽(yáng)大地處處譜寫(xiě)著“理想教育、責(zé)任教育、滿(mǎn)意教育、幸福教育”的新篇章,獲得一個(gè)又一個(gè)驕人的業(yè)績(jī)。我縣榮獲多個(gè)國(guó)家級(jí)榮譽(yù);全市德育工作會(huì)、全市高中教育工作會(huì)議、全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在蘄春召開(kāi),推廣蘄春經(jīng)歷;xxxx年高考,10人被清華北大錄取,位列全市之首。第二實(shí)小是全縣教育的領(lǐng)跑者、排頭兵,一直向著“辦學(xué)觀念高品質(zhì),根底設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn),老師隊(duì)伍高素質(zhì),學(xué)校管理高程度,教育教學(xué)高質(zhì)量”的目的邁進(jìn),為蘄春教育開(kāi)展作出了較大的奉獻(xiàn)。尤其是近幾年,學(xué)校踐行“博覽古韻今風(fēng),成就正氣人生”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“正德厚生、示教育人”的辦學(xué)宗旨,沿著“學(xué)生向往、老師幸福、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)同”的目的方向,高揚(yáng)素質(zhì)教育主旋律,搶占課程改革制高點(diǎn),循循教誨學(xué)生“書(shū)中國(guó)字、閱百科書(shū)、懷天下心”,形成了以“養(yǎng)正文化”為核心的校園文化體系,養(yǎng)正德育、教育科研、藝術(shù)教育、書(shū)法教育特色鮮明,今年學(xué)校工作的十大亮點(diǎn)在全縣、全市很有影響,成為標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)、特色辦學(xué)的示范,《湖北教育》、《黃岡日?qǐng)?bào)》、《鄂東晚報(bào)》等諸多媒體對(duì)第二實(shí)小進(jìn)展了報(bào)道。這些成績(jī)可喜可賀,凝聚老師的心血和汗水,表達(dá)教育人的智慧和勤勉。我代表教育局向第二實(shí)小一年來(lái)獲得的業(yè)績(jī)表示熱烈的祝賀!回望征途山萬(wàn)重,滿(mǎn)目紅葉顯崢嶸。甘灑熱血育桃李,且看來(lái)年花更紅!新的一年,我希望第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同仁繼續(xù)團(tuán)結(jié)拼搏,銳意進(jìn)取,積極探究,改革創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌;同時(shí),也期盼實(shí)小繼續(xù)發(fā)揮龍頭示范作用,做好全縣教育改革的實(shí)驗(yàn)者和領(lǐng)頭雁。最后,祝各位同仁身體安康、萬(wàn)事如意!祝第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)前程似錦、蒸蒸日上!謝謝大家!小學(xué)元旦節(jié)的致辭篇5尊敬的xx:在本周的日歷上,有一個(gè)特殊的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。1月1日是元旦節(jié),“元”是開(kāi)場(chǎng),第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪切碌囊荒甑拈_(kāi)場(chǎng),一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光輝,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。同學(xué)們,光陰老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感慨:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨____點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的根底。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向光陰索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。同學(xué)們,我們正滿(mǎn)懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇微妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!小學(xué)元旦節(jié)的致辭篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們,大家好!辭舊歲,輕歌曼舞;迎新年,師生同樂(lè)。今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,載歌載舞,歡慶元旦。在此,我非常榮幸的可以作為老師代表給大家致以新春的問(wèn)候。當(dāng)春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,當(dāng)新年的鐘聲在我們的耳邊響起,祝各位老師在新的一年里身體安康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷硇陌部怠W(xué)業(yè)進(jìn)步、前程錦繡。過(guò)去的一年,對(duì)我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)說(shuō)是不平凡的一年。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷努力和XX縣縣政府的支持下,在全校師生的共同努力下我校完成了新校址的順利搬遷,在當(dāng)前社會(huì)形式下這為我們南凡中學(xué)以后的長(zhǎng)足開(kāi)展奠定了根底。在新的環(huán)境和條件下,我校的生出現(xiàn)了可喜的變化,同時(shí),青年老師的加盟,為我們學(xué)校注入了新穎的血液。然而,我們也清醒地看到,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。沒(méi)有質(zhì)量,一切都無(wú)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論