宋基中學(xué)高三一輪復(fù)習(xí)家長(zhǎng)會(huì)2

宋基中學(xué)高三一輪復(fù)習(xí)家長(zhǎng)會(huì)2第一頁(yè)，共93頁(yè)。一樣的心情一樣的期待

給學(xué)校支持給孩子力量班主任林和永

攜高二13班全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的到來！家校聯(lián)系，共贏2018第二頁(yè)，共93頁(yè)。

學(xué)生的成功=40%(學(xué)生的自身努力)+30%(教師的力量)+30%(家長(zhǎng)的推動(dòng)力)

你的到來對(duì)他們來說就是動(dòng)力、就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

第三頁(yè)，共93頁(yè)。一、我們的班級(jí)第四頁(yè)，共93頁(yè)。第五頁(yè)，共93頁(yè)。第六頁(yè)，共93頁(yè)。第七頁(yè)，共93頁(yè)。第八頁(yè)，共93頁(yè)。第九頁(yè)，共93頁(yè)。第十頁(yè)，共93頁(yè)。第十一頁(yè)，共93頁(yè)。第十二頁(yè)，共93頁(yè)。第十三頁(yè)，共93頁(yè)。第十四頁(yè)，共93頁(yè)。第十五頁(yè)，共93頁(yè)。二、孩子的目標(biāo)第十六頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：成都第十七頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：山西大學(xué)第十八頁(yè)，共93頁(yè)。高考目標(biāo)：2018年高考目標(biāo)：鄭州生活是不公平的，不管你境遇如何，你只能全力以赴?！K若琳第十九頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：東北大學(xué)第二十頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：北京公安大學(xué)第二十一頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：湖南文理大學(xué)第二十二頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：青島、石家莊、南陽、洛陽師范大學(xué)第二十三頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：河南中醫(yī)藥大學(xué)第二十四頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：北京、浙江、海南武漢大學(xué)、湖南大學(xué)第二十五頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：鄭州第二十六頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：廈門靠近海的地方第二十七頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：杭州第二十八頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：湖北武漢第二十九頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：廣州、呼和浩特第三十頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：武漢大學(xué)、漢江大學(xué)第三十一頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：信陽信陽師院第三十二頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：鄭州第三十三頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：鄭州、北京第三十四頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：南京第三十五頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：河南理工大學(xué)第三十六頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：武漢、青島離家不遠(yuǎn)的大學(xué)第三十七頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：河南新鄉(xiāng)第三十八頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：南京東南大學(xué)第三十九頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：五邑大學(xué)、上海醫(yī)科學(xué)院第四十頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：溫州第四十一頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：武漢、青島目標(biāo)成績(jī)450→500→理想大學(xué)第四十二頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：鄭州、北京第四十三頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：外地第四十四頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：西安武漢科技大學(xué)鄭州理工大學(xué)第四十五頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：國(guó)防科技大學(xué)第四十六頁(yè)，共93頁(yè)。202018年高考目標(biāo)：浙江、杭州第四十七頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：鄭州輕工學(xué)院第四十八頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：江蘇第四十九頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：上海成都電子科技大學(xué)北京林業(yè)大學(xué)第五十頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：杭州理工大學(xué)第五十一頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：鄭州理工大學(xué)第五十二頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：青島第五十三頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：鄭州第五十四頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：鄭州鄭州醫(yī)學(xué)院成都軍醫(yī)大學(xué)

第五十五頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：重慶大學(xué)（英語、藝術(shù)雙修）第五十六頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：蘇州大學(xué)、成都大學(xué)第五十七頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：未來從事漫畫設(shè)計(jì)第五十八頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：北京第五十九頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：北海道第六十頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：鄭州、杭州第六十一頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：浙江河南理工大學(xué)第六十二頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：蘇州、青島理工大學(xué)第六十三頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：江蘇第六十四頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：華南理工大學(xué)2018年高考目標(biāo)：華南理工大學(xué)第六十五頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)武漢理工大學(xué)河南醫(yī)科大學(xué)第六十六頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：鄭州輕工業(yè)大學(xué)第六十七頁(yè)，共93頁(yè)。2018年高考目標(biāo)：河南理工大學(xué)第六十八頁(yè)，共93頁(yè)。三、孩子們的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、及存在問題成績(jī)=態(tài)度（50%）+習(xí)慣（30%）+能力（20%）第六十九頁(yè)，共93頁(yè)。近三年錄取分?jǐn)?shù)

2014年2015年2016年理科文科理科文科理科文科本科一批547分536分529分513分523517本科二批476分483分458分455分447458本科三批400分425分397分383分370393?？?00分180分180分第七十頁(yè)，共93頁(yè)。1、機(jī)遇：科三批和本科二批合并

按照《河南省人民政府關(guān)于印發(fā)河南省深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》（豫政〔2016〕52號(hào)），從2017年起，本科三批與本科二批合并，合并后新的本科二批執(zhí)行一個(gè)分?jǐn)?shù)線，可填報(bào)1-9個(gè)高校志愿，每個(gè)學(xué)校志愿可填1-5個(gè)專業(yè)和是否同意調(diào)劑專業(yè)，按平行志愿模式投檔錄取。第七十一頁(yè)，共93頁(yè)。2、挑戰(zhàn)：高考報(bào)名人數(shù)在增加，估計(jì)比2017年增加5萬人左右，而高校錄取人數(shù)沒有明顯的增加，一本的錄取依然維持在10%左右，同時(shí)我們學(xué)生基礎(chǔ)較弱，習(xí)慣有待提高，所以對(duì)本屆準(zhǔn)高三學(xué)生來說他們的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存

第七十二頁(yè)，共93頁(yè)。3、存在問題：我們的學(xué)生基礎(chǔ)本來就不是很好，入校平均分比信高差140分左右，起點(diǎn)較低，習(xí)慣也差，雖然有明顯進(jìn)步，但和他們相比還有很大差距，還有很多需要提高第七十三頁(yè)，共93頁(yè)。具體表現(xiàn)1、行動(dòng)散漫拖拉，時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，認(rèn)識(shí)偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來說，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí)，屢次遲到，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。理由是出去吃飯或睡的太晚。第七十四頁(yè)，共93頁(yè)。2、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問題。第七十五頁(yè)，共93頁(yè)。3、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。學(xué)習(xí)成績(jī)不理想只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績(jī)差的最重要的原因，誰都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成績(jī)差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn)。第七十六頁(yè)，共93頁(yè)。其他方面

1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。2.部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。3.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。3.不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。4.不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī)，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。5、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好：筆記本、錯(cuò)題集、講義夾等6、生活習(xí)慣不好：儀容儀表、穿著、手機(jī)等。第七十七頁(yè)，共93頁(yè)。4、復(fù)習(xí)時(shí)間安排：整個(gè)高三備考將分三輪進(jìn)行，一輪復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)（本期5月底至2018年2月底），二輪專題復(fù)習(xí)提升（3月至5月初），三輪復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)再現(xiàn)（5月初至高考）。第七十八頁(yè)，共93頁(yè)。5、一輪復(fù)習(xí)安排：5月底至次年2月底，歷時(shí)近9個(gè)月，我們將通過拉網(wǎng)式分章節(jié)的復(fù)習(xí)，完成高考必備的知識(shí)積累和基本解題能力的訓(xùn)練。如果學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中掌握好了必考的知識(shí)點(diǎn)，有利于后期的提高訓(xùn)練，也為高考時(shí)能獲得高分提供保障。第七十九頁(yè)，共93頁(yè)。四、學(xué)生代表發(fā)言：董曼五、家長(zhǎng)代表發(fā)言：余樂家長(zhǎng)第八十頁(yè)，共93頁(yè)。六、致家長(zhǎng)的一封信：第八十一頁(yè)，共93頁(yè)。七、高三復(fù)習(xí)備考過程中對(duì)家長(zhǎng)的建議：學(xué)生進(jìn)入高三，心理上承受的壓力非常大，既有學(xué)習(xí)上的，也有社會(huì)上的，還有家庭方面的。而對(duì)高考生影響最大的外部因素莫過于家庭的環(huán)境，家長(zhǎng)在高三一年中應(yīng)該充當(dāng)為學(xué)生排憂解難、做好后勤保障的角色。隨著高三全面復(fù)習(xí)的逐漸展開，不僅考生會(huì)出現(xiàn)情緒的不穩(wěn)定，很多家長(zhǎng)也會(huì)出現(xiàn)一些心理問題。如果雙方不能互相理解，及時(shí)溝通，極有可能造成考生與家長(zhǎng)的對(duì)立情緒。建議家長(zhǎng)們?cè)谂浜虾⒆痈呷龔?fù)習(xí)的過程中要注意以下問題：第八十二頁(yè)，共93頁(yè)。1、合理溝通：充分利用、合理安排好月假或每周休與小孩難得的短暫的溝通，不僅僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的思想，他們的朋友圈，他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的困惑。假如家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至把自己的孩子和其他成績(jī)好的同學(xué)做比較，最后的談話也可能不歡而散。特別要注意家庭夫妻之間的矛盾應(yīng)盡可能回避孩子，不要讓孩子再承受本不應(yīng)承受的壓力。

第八十三頁(yè)，共93頁(yè)。2、加強(qiáng)與學(xué)校老師特別是班主任的聯(lián)系：一定要經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，多聽聽班主任和任課老師的建議，配合學(xué)校使孩子進(jìn)入最佳的備考狀態(tài)。家長(zhǎng)通過與老師的溝通，不但可以從老師那里了解到孩子在校的表現(xiàn)以及孩子的思想動(dòng)態(tài)，同時(shí)也有助于老師對(duì)學(xué)生有更全面的了解，以便學(xué)校和家長(zhǎng)相互配合，共同提高孩子的高考成績(jī)。第八十四頁(yè)，共93頁(yè)。3、請(qǐng)不要讓您的孩子把手機(jī)帶到學(xué)校來，家長(zhǎng)工作忙有些在外地，認(rèn)為手機(jī)是溝通的橋梁，但真正溝通的少，玩游戲、看電影上,上網(wǎng)多，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴高，甚至過度使用手機(jī)，不但不利于學(xué)生集中精力備考，更不利于健康，如個(gè)別學(xué)生通過手機(jī)上網(wǎng)瀏覽不健康網(wǎng)站；手機(jī)往往也成為學(xué)生男女交往過密的溝通工具第八十五頁(yè)，共93頁(yè)。4、幫助孩子執(zhí)行計(jì)劃（1）、定計(jì)劃（2）、調(diào)整計(jì)劃（3）、認(rèn)真執(zhí)行（4）、監(jiān)督執(zhí)行第八十六頁(yè)，共93頁(yè)。5、正確認(rèn)識(shí)考試（1）、考試是體檢，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走。（2）、考試是練兵，在考試中積累經(jīng)驗(yàn)，借鑒成功孩子的考試經(jīng)驗(yàn)。（3）、將平時(shí)的作業(yè)當(dāng)考試（限時(shí)訓(xùn)練），那么考試就像平時(shí)作業(yè)。第八十七頁(yè)，共93頁(yè)。6、調(diào)整心態(tài)（1）、引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩子進(jìn)行不比較。（2）、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績(jī)，在孩子現(xiàn)有的成績(jī)上一步一步提高，那怕進(jìn)步的速度像蝸牛，有進(jìn)步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。（3）、不高要求孩子，放縱自己。第八十八頁(yè)，共93頁(yè)。7、賞識(shí)信任善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。試