英語四年級下冊 Module3 Days of the week Unit6 What do you usually do on Sunday 教學(xué)設(shè)計

教學(xué)設(shè)計方案課程Module3Daysoftheweek---Unit6WhatdoyouusuallydoonSunday?課程標(biāo)準(zhǔn)《義務(wù)教育教科書》英語四年級下冊（三年級起點(diǎn)）教學(xué)內(nèi)容分析本單元的話題是“星期”(Daysoftheweek)，包括星期的表達(dá)以及相關(guān)的活動短語。其中Unit5是介紹學(xué)習(xí)日的活動，而Unit6則是介紹周末的活動。本節(jié)課通過小詩、相片、游戲、等形式復(fù)習(xí)舊知，學(xué)習(xí)新知，聽說讀寫相結(jié)合，在交流中運(yùn)用句型，在小組活動中掌握句型表達(dá)，最大程度地發(fā)揮了英語的語用功能，豐富了學(xué)生對語言的綜合運(yùn)用。教學(xué)目標(biāo)（一）語言知識目標(biāo)1.能熟悉掌握頻率副詞：never,sometime,often,usually,always.2.能理解和認(rèn)讀新詞：parents.3.能熟悉運(yùn)用句型：Whatdoyouusuallydoon…?I…….語言技能目標(biāo)1.能聽懂Unit6課文的信息并完成任務(wù)。2.能正確朗讀Unit6課文。3.基本能復(fù)述Unit6課文的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)策略目標(biāo)1.在游戲、小詩等英語活動中感受英語學(xué)習(xí)的快樂，并習(xí)得新知識。2.在研學(xué)任務(wù)中運(yùn)用語言知識，積極參與小組合作。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在游戲、小詩等英語活動中感受英語學(xué)習(xí)的快樂，并習(xí)得新知識。2.在研學(xué)任務(wù)中運(yùn)用語言知識，積極參與小組合作。學(xué)情分析四年級的學(xué)生已掌握一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)興趣也比較濃。他們能運(yùn)用phonics自行拼讀新單詞，自學(xué)能力也有所提高，課堂中很多活動都可以以小組研學(xué)的方式學(xué)習(xí)。在四年級上冊和本冊書的一、二單元里，他們學(xué)習(xí)了較多的動詞短語；但是大量的語言與知識學(xué)習(xí)，讓部分學(xué)生對英語產(chǎn)生了一定的畏難感，而且他們對舊知識的遺忘率較高，因此在表達(dá)上并不是很流暢。重點(diǎn)、難點(diǎn)1.頻率副詞的正確運(yùn)用。2.理解課文并能用準(zhǔn)確的語音語調(diào)朗讀課文。1.借助圖片、多媒體課件等直觀呈現(xiàn)新知識，創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交際。2.結(jié)合IIO的教學(xué)模式，讓學(xué)生在語言輸入中體驗語言，在活動中內(nèi)化語言，在語言輸出中運(yùn)用語言進(jìn)行簡單交際，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。3.采用歌曲、游戲、小組合作等各種方式，結(jié)合具體情境進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教與學(xué)的媒體選擇課程實施類型√偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1A.Preparation1.Singasong.2.Lookandsay:Reviewthedaysofweekandtheactivities.3.Let’stalk.2B.InputandInternalization1.PresentthepicturesofJanetandJiamin.【設(shè)計意圖：呈現(xiàn)課文主圖，讓學(xué)生通過觀察圖片回答問題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和預(yù)測能力。】2.Listenandclassify.【設(shè)計意圖：第一遍聽課文錄音，讓學(xué)生對Janet和Jiamin的周日活動進(jìn)行歸類，集中學(xué)生的注意力，滲透聽力策略?！?.Watchandjudge.【設(shè)計意圖：通過看課文動畫，讓學(xué)生關(guān)注課文中的信息點(diǎn)，培養(yǎng)做題的技巧。】4.Readthetext.【設(shè)計意圖：通過跟讀—齊讀—小組讀—分角色朗讀等方式，讓學(xué)生在一遍遍讀課文的過程中，逐漸熟悉課文，并學(xué)會正確的語音語調(diào)?！?.Fillintheblanks.【設(shè)計意圖：通過對課文內(nèi)容的完型填空，檢測學(xué)生對課文的掌握和熟悉程度，為后一課時的復(fù)習(xí)鞏固作準(zhǔn)備?！?C.Output1.PresentthepicturesofPsandaskthequestions.【設(shè)計意圖：展示班里部分學(xué)生的周末活動相片，貼近學(xué)生實際，激發(fā)學(xué)生的交際興趣?！?.Psmakeasurveyingroups.【設(shè)計意圖：承接上一個活動，學(xué)生在小組調(diào)查的過程中，既是對本課知識的回顧，同時也由同位問答過渡到自由表達(dá)，是語言使用上的一大提升?！?D.Summary1.Enjoytheweekend,enjoyyourselves!2.Teacherguidesthepupilstosumupthewordsandsentences.5…………教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：*******活動目標(biāo)1.通過認(rèn)識周末的不同活動，從而合理安排周末時間。2.在小組合作中培養(yǎng)互幫互助的和諧氛圍。解決問題.在游戲、小詩等英語活動中感受英語學(xué)習(xí)的快樂，并習(xí)得新知識。技術(shù)資源借助圖片、多媒體課件等直觀呈現(xiàn)新知識，創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交際。常規(guī)資源結(jié)合IIO的教學(xué)模式，讓學(xué)生在語言輸入中體驗語言，在活動中內(nèi)化語言，在語言輸出中運(yùn)用語言進(jìn)行簡單交際，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力?；?/p>