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文檔簡介
七年級上冊期中復(fù)習---病句、排序匯總+專項練習病句知識點講解解答語病題很有技巧性,主要注意以下幾點:
(1)判斷時,不要草木皆兵,要善于尋找敏感點,善于比較,高考病句題的病點一般都是很規(guī)范的。
(2)要掌握合理的判斷順序:
①句子成分分析法??梢哉页龃钆洳划敗⒔Y(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺贅余、語序不當?shù)儒e誤;
②邏輯思維判斷法。可以找出不合邏輯、表意不明等錯誤。
(3)六種主要類型
①成分殘缺或贅余
(a)介詞結(jié)構(gòu)
(b)較長的修飾語
(c)重復(fù)概念
②搭配不當
(a)由并列性短語引起;
(b)動賓搭配的固定結(jié)構(gòu)。如:“起到……作用”;“達到……目的”;
(c)雙面式的情況。如:“能否…”“…高低…”;
(d)介詞結(jié)構(gòu)搭配不當。
③語序不當
(a)并列性短語的排列順序;
(b)復(fù)雜的定語和狀語的內(nèi)部排列;
(c)分句間的前后位置;
(d)關(guān)聯(lián)詞語位置不當。
④結(jié)構(gòu)混亂
(a)主動句、被動句、“把”字句的混亂;
(b)詞語誤用引起的混亂。如:《消法》深受廣大消費者所歡迎;
(c)雜糅。參賽者大多是以高二年級的師生為主。
⑤不合邏輯
(a)矛盾。如:《蔡文姬》日前正在緊張的排練之中;
(b)語意適反。(尤其注意雙重否定、反問句);
(c)概念范圍不清。如:報刊、雜志、電視和一切出版物。
⑥表意不明
主要由結(jié)構(gòu)層次劃分不清、指代不明、詞義不明確、省略不當引起。排序講解(1)排序題及解答排序也就是指句與句之間的貫通。所排的句子上下句間的聯(lián)系、銜接和呼應(yīng)等方面都要做到統(tǒng)一、合理、自然;陳述對象、句式、語氣等都要與上下文統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。所謂排序題,就是給出一組打亂了順序的句子,要求考生在充分閱讀的基礎(chǔ)上,重新進行排列,使其組成一段意思連貫、句意完整的話。1、辨文體,抓中心???辨文體就是看看所給文段是記敘文、說明文還是議論文。不同文體的語段有不同的排序思路:記敘文語段的語序常常以時間、空間或事情起因、經(jīng)過、結(jié)果的發(fā)展過程為順序;議論文語段的語序常常把觀點放在前面,把材料句放在中間,把總結(jié)句放在后面,結(jié)構(gòu)形式為提出論點、分析論點、總結(jié)論點;說明文語段往往把說明對象或說明話題放在前面,把事物特征及其形成等內(nèi)容放在后面。抓中心,就是看準文段選用的材料圍繞一個怎樣的中心(統(tǒng)一的話題),這樣有利于定首句或尾句,對語句的認識也會逐漸清晰明朗起來。2、定首尾,抓要害??????要認真閱讀所給的句子,找準所給材料的中心,句序的安排必然圍繞這一中心問題。抓住了中心,就抓住了語段要害,就可以定首句或尾句,中間的順序也會逐漸清晰明朗地排出來了。例下列句子的排列順序正確的一項是()正由于英雄具有這些崇高的品質(zhì),其對社會發(fā)展所起的作用是不可估量的。。。。。①對國家而言,英雄是國家的符號,每個國家都需要有引以為豪的英雄。②可以說,正是千千萬萬的英雄,才使得我們的國家和民族于危亡中展現(xiàn)生機,由積貧積弱走向繁榮昌盛。③對個人而言,英雄為我們樹立起精神的標桿,影響著一個人的人生價值觀的形成。④英雄們身上所具有的光輝品質(zhì),正是構(gòu)筑民族精神最重要的元素之一。A.③①④②B.②①③④C.①③②④D.④③②①本題考查語言表達連貫的能力。解答此題,首先要確定中心句,通過讀這四個句子,可知本語段介紹的是“從個人和國家兩方面揭示英雄的作用”,按照邏輯層次關(guān)系來寫,所以確定③是首句,緊接介紹國家①,最后總結(jié)英雄所起的作用④②.所以順序為③①④②,據(jù)此可知答案為A。3、理邏輯,抓步驟???理清邏輯研究清楚語序內(nèi)在的邏輯性。例如:事物的發(fā)展邏輯一般表現(xiàn)為萌芽、發(fā)展、興盛、衰微、消亡的過程;而某一種思維的邏輯性,一般表現(xiàn)為啟蒙、發(fā)展、成熟、高峰、創(chuàng)新的過程。????理清邏輯需要可以借助“首先”“其次”“再次”等關(guān)聯(lián)詞語,或事物發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律來判斷,首先整體把握,找出中心句、起始句或總括句,然后按時間、空間、邏輯或認知不同進行梳理,再找準領(lǐng)字,看準關(guān)聯(lián)詞及其他表示起承轉(zhuǎn)合的標志性詞語綜合排出合理的句序。例.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢?。。。。。①如福建漳州的江東橋,修建于800年前,有的石梁一塊就有200來噸重,究竟是怎樣安裝上去的,至今還不完全知道。②首先,在于我國勞動人民的勤勞和智慧。③在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。④其次,我國石拱橋的設(shè)計施工有優(yōu)良傳統(tǒng),建成的橋,用料省,結(jié)構(gòu)巧,強度高。⑤他們制作石料的工藝極其精巧,能把石料切成整塊大石碑,又能把石塊雕刻成各種形象。⑥再其次,我國富有建筑用的各種石料,便于就地取材,這也為修造石橋提供了有利條件。A.②④③①⑥⑤B.②⑤③①④⑥C.②④⑥⑤③①D.②⑤④③⑥解答時根據(jù)表示層次關(guān)系的詞語來做答:“首先……其次……再其次……”(2)解題技巧歸納1.句序調(diào)整技巧
(1)找排列規(guī)律。語段內(nèi)部句子的排列次序是句子根據(jù)語意的需要進行的正確組合,這種組合具有不可隨意更改的必然性,句序的排列有一定的規(guī)律:一是按時間順序組合,二是按空間順序組合,三是按邏輯順序組合(一是人們對客觀事物的認識順序,如由現(xiàn)象到本質(zhì),由個別到一般,由淺到深,由感性到理性等;二是客觀事物內(nèi)部固有的邏輯關(guān)系,如由原因到結(jié)果,由輕到重等)。
(2)抓語言標志。即要抓住關(guān)鍵字眼、總領(lǐng)句、總結(jié)句、相同句式等。有些句子上句句尾與下句句首有相同詞語相互承接,有些句子上下句有關(guān)聯(lián)詞語、指示代詞、序數(shù)詞以及“又、再、也”等語言標志。比如“因此”表示總結(jié)或結(jié)果,應(yīng)放在表示原因句子的后面。
(3)理寫作思路。①尋線索:記敘文段一般有明確的線索。線索可從時間變化、地點轉(zhuǎn)換、事件發(fā)展、人物變換、情感變化等方面去尋找;②明結(jié)構(gòu):總分總式、并列式、層進式。
(4)明排列方法。先確定首句和尾句,然后再排列中間句。也可以從局部入手,然后再向整體擴展。
2.句子銜接技巧
(1)看語句結(jié)構(gòu)是否相應(yīng)。包括答句與問句間的照應(yīng)、上下句詞語間的照應(yīng)、前后句式間的照應(yīng)等。如前句提出問題,后句便要求作出回答;有的問句一連提出幾個問題,便要同時兼顧幾個問題,作出回答。如果答非所問或者一概否定或肯定,都會造成語句的不連貫。在分述幾個對象或同一對象的幾個方面時,要注意句子或短語格式的一致性。
(2)看語句情境氛圍是否協(xié)調(diào)。在一段連貫的語句中,前后語言的風格應(yīng)當趨于同一。對于寫景語段,要注意語境,要分析景物、情調(diào)、寫法的特點。景物,有遠近、動靜的不同;色彩,有鮮明、暗淡的區(qū)別;氣氛,有熱烈、冷清之分;視角,有高低、俯仰之異。
(3)看語句是否符合邏輯。即意思表達要符合客觀事理和思維規(guī)律。句子間常常有并列、遞進、轉(zhuǎn)折、因果、總分等事理關(guān)系,如果是遞進關(guān)系,順進則層層上升,逆進則層層下降;如果是因果關(guān)系,或一因一果,或多因一果等。三、專項練習1.(2020·廣東江門·七年級期中)下列對病句的修改不正確的一項是(
)A.為激發(fā)同學們參加體育鍛煉的興趣,有人提議把校運會可以改為體育節(jié),這樣參與的同學或許會多些。(將“或許”移至“這樣”后)B.中小學生要盡可能多讀經(jīng)典,對于培養(yǎng)純正的閱讀口味、使自己保留一種真正高尚的精神追求的生活方式,是大有好處的。(將“保留”改為“保持”)C.在中國“一帶一路”倡議的影響下,中亞各國之間的交往日益密切,經(jīng)濟發(fā)展模式也出現(xiàn)了新的增長點。(刪去“模式”)D.這部電視劇生動地刻畫了各類政府官員的典型形象,受到了廣大觀眾的一致好評。(將“各類政府官員”改為“政府各類官員”)2.(2021·廣東·陽江市陽東正雅學校七年級期中)下列對病句的修改不正確的一項是()A.珠算“申遺”成功后,不少網(wǎng)友認為,珠算是我國古代的重大發(fā)明,是中華民族智慧的結(jié)晶,應(yīng)該加以發(fā)揚和傳承。(將“發(fā)揚”與“傳承”互換位置)B.昆蟲學家法布爾把科學和文學巧妙地結(jié)合起來,用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。(把“刻畫”改為“描繪”)C.我國自行設(shè)計的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準確及時,在抗震救災(zāi)中大顯身手。(在“準確及時”后加上“的特點”)D.《標準漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習材料。(刪去“為”)3.(2020·廣東惠州·七年級期中)下列對病句的修改不正確的一項是A.通過這次語文綜合性學習,讓我們感受到了戲劇的魅力。(刪去“通過”)B.晚會過后,她那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,還回響在我們耳邊。(把“回響”改為“回蕩”)C.改革開放30年來,東莞取得了在經(jīng)濟改革方面巨大的成就。(“取得了”和“在經(jīng)濟改革方面”互換位置D.同學們對自己能否取得優(yōu)秀成績,充滿了信心。(刪去“否”)4.(2021·河南南陽·七年級期中)下列句子中沒有病句的一項是()A.“朗讀者”等節(jié)目受到廣大觀眾的喜愛,是因為它們形式新穎、有文化內(nèi)涵造成的。B.今年一月,杭州火車站自動售票系統(tǒng)正式啟用,這大大方便了人們的出行。C.隨著春天的步伐逐漸臨近,使我再也坐不住了,下定決心要去西湖邊走一走。D.進入文瀾三個多月了,每日的晨跑,讓同學們的體能運動水平得到了極大地改善。5.(2020·甘肅·臨澤二中七年級期中)下列句子沒有語病的一項是(
)A.通過去敬老院看望老人的活動,使同學們認識到老年人其實需要更多的關(guān)愛。B.王大爺是個跳繩高手,每分鐘能跳大約160個左右。C.“一帶一路”倡議得到沿線各國的理解、認同和支持,中國和這些國家的交流領(lǐng)域不斷擴大。D.中華人民共和國主席習近平的故鄉(xiāng)是陜西富平人。6.(2020·浙江·七年級期中)下列句子中沒有語病的一項是(
)A.南極恐龍和兩棲動物的命運比其他同類要悲慘得多,原因是板塊把它們帶到了南極而造成的。B.黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣,曲調(diào)悠揚委婉,優(yōu)美動人,具有芬芳的泥土氣息,深受大人喜愛。C.日本停止濱岡核電站4號機組運轉(zhuǎn),目的是防止地震和海嘯不再引發(fā)重大核安全事故。D.通過開展發(fā)送紅色短信的活動,我們可以在發(fā)展文化和傳承文化的同時,進一步提升市民的素質(zhì)。7.(2020·黑龍江·大慶市第五十七中學七年級期中)下列句子沒有語病的一項是(
)A.經(jīng)過表決、推舉、討論等一系列程序,出席職工代表大會的人選順利產(chǎn)生。B.即將召開的第十三屆全運會增設(shè)了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項目。C.一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。D.隨著“天舟一號”的成功發(fā)射,標志著我國航天科技已經(jīng)達到世界領(lǐng)先水平。8.(2020·湖南·耒陽市冠湘中學七年級期中)下列各句中,有語病的一項是(
)A.那時候自己的作文能上佳作欄,比今天獲得這個那個大獎和溢美之詞的贊譽,更令人感到喜悅和激動。B.張老師對自己的教學嚴格要求,對年輕教師悉心指導(dǎo),所以他做學科帶頭人是當之無愧的。C.我先來到展廳后面的一座小山上,映人眼簾的,是一個由一塊巨大的茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋。D.高速公路上發(fā)生交通事故的主要原因是司機違反交通規(guī)則或操作不當造成的,交通部門要加強安全宣傳,提高司機的安全意識。9.(2021·全國·七年級期中)下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過設(shè)立交通安全宣傳站,發(fā)放宣傳材料,講解今天安全常識,使市民增強了安全意識。B.導(dǎo)致青少年營養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、為追求身材過度節(jié)食造成的。C.很多人喜歡運動,但專家提醒,適量運動才能增加人體的免疫力,運動要講究科學性。D.除公益放魚環(huán)節(jié)外,本屆太白湖放魚節(jié),還有超模大賽、航空模型展演等活動。10.(2022·黑龍江·綏化市第八中學校七年級期中)下列各句中,沒有語病的一項是(
)A.營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息已成為新時期精神文明建設(shè)的迫切需要。B.在閱讀文學名著的過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出人生的真諦。C.會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。D.他上課認真聽講,下課一有工夫不是看語文、數(shù)學等書,就是看報紙,全班同學沒有一個不說他學習不積極。11.(2014·河北廊坊·七年級期中)下列句子中,有語病的一項是(
)A.如果家用空調(diào)過濾網(wǎng)上的有害細菌超標,就會增加使用者患氣管炎和鼻炎等疾病的風險。B.為了讓市民及時了解更多的政府信息,南京市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國第一個微博城市廣場。C.這次送溫暖活動中,社會各界給貧困山區(qū)學生捐贈了一批衣物、文具、圖書等學習用品。D.今年國慶節(jié)期間,無論高速公路是否收費,預(yù)計廣東省內(nèi)的自駕出游車輛都不會減少。12.(2016·安徽六安·七年級期中)下列句子沒有語病的一項是A.媽媽說的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。B.面對錯綜復(fù)雜的局面,我們一定要認真研究,仔細調(diào)查,不可掉以輕心。C.風兒從我腳下的林子里鉆出來,送來林濤深沉的低吟。D.大雁知道,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準它們的槍聲。13.(2020·北京·人大附中石景山學校七年級期中)下列句子中沒有語病的一項是(
)A.這些故事源于生活又高于生活,既帶有濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒。B.通過“告別網(wǎng)吧”的主題班會,使同學們受到了很大的觸動。C.能否推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。D.春運期間,為防止類似的交通事故不再發(fā)生,有關(guān)部門加大了監(jiān)管與督察力度。14.(2021·貴州遵義·七年級期中)下列句子中沒有語病的一項是(
)A.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評,是因為其節(jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B.“關(guān)愛生命,杜絕校園欺凌”的主題班會,有效地增強了中學生自我保護。C.電影《厲害了!我的國》生動的展示了我國科技領(lǐng)域取得的重大發(fā)現(xiàn),這些都是專家們研發(fā)探索和首次嘗試的結(jié)果。D.“上海合作組織”的倡議得到各成員國的理解、認同和支持,中國和這些國家之間的交流領(lǐng)域不斷擴大。15.(2020·河南·漯河市召陵區(qū)青年鎮(zhèn)初級中學七年級期中)下列句子沒有語病的一項是(
)A.加強居民的環(huán)保意識,是當前非常重要的任務(wù)。B.通過老師的教導(dǎo),使他認識到自己的錯誤。C.只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有燦爛的明天。D.為防止水災(zāi)之后無疫情,醫(yī)務(wù)人員日夜巡查,吃住都在堤岸上。16.(2021·廣東·南雄二中七年級期中)選出下列沒有語病的一句:(
)A.我校開展了向雷鋒同志學習的活動。B.屋子里放著各式各樣的魯迅過去所使用過的東西和書籍。C.讀了這篇文章之后,對我的教育太大了。D.誰也不會否認提高學習成績不是勤奮學習的結(jié)果。17.(2020·江蘇·射陽縣第二初級中學七年級期中)下列各句中沒有語病的一項是()A.我市啟動市級公費定向師范生培養(yǎng),今年首批招收320人B.只有沿線的拆遷工作能順利進行,是沿江風光帶順利施工的條件之一C.為了防止這類交通事故的發(fā)生,我校加強了交通安全的教育和管理D.“中國詩詞大會”節(jié)目受到人們的喜愛,是因為其形式新穎,有文化內(nèi)涵的原因18.(2021·廣東汕尾·七年級期中)下列句子沒有語病的一項是(
)A.隨著我市高新區(qū)截污排污工程的順利開展,讓工程所到之處的居民深切感受到工程建設(shè)帶來的實惠。B.沒有人可以否認在中國傳統(tǒng)文化中,諸子百家的思想流派,豐富了當時及后世中國人的精神世界。C.“一帶一路”推動學校間的合作,不僅為“一帶一路”國家培養(yǎng)了國際化人才,也為中國高校提供了一個國際交流平臺。D.在剛剛結(jié)束的第54屆世乒賽上,中國隊囊括男單,女單,男雙和女雙四項冠軍的好成績。19.(2021·黑龍江齊齊哈爾·七年級期中)下列句子中沒有語病的一項是(
)A.在會議期間,我們還參觀了生態(tài)鄉(xiāng)村處理生活垃圾的經(jīng)驗。B.《中華文明之美》節(jié)目致力于弘揚中國傳統(tǒng)文化,自開播以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。C.中國結(jié)不僅造型完美,應(yīng)用廣泛,而且形態(tài)、顏色都蘊含著強烈的傳統(tǒng)文化氣息。D.博物館展出了兩千多年前新出土的兵馬俑,吸引了全國各地的游客。20.(2021·新疆昌吉·七年級期中)把下面的句子組成一段連貫的話,排序合理的一項是()①你會發(fā)現(xiàn),煩惱正漸漸消散。再次啟程,你會一身輕松。②停下來,在大自然的懷抱里感受葉的光芒、花的輝煌、草的力量。③面對他人的質(zhì)疑,你是否苦惱過?面對學業(yè)的受挫,你是否沮喪過?④那么,何不選擇偶爾停下來呢?③④②① B.②①③④ C.③②①④ D.②④③①21.(2020·廣西梧州·七年級期中)在以下語段空白處依次填入四個句子,排序正確的一項是()_____._____._____._____.晉朝人讀詩,是蘭亭集會、曲水流觴。唐朝人讀詩,是高朋滿座、冠蓋京華。革命者讀詩,是獄中絕筆、肝膽相照。而我們的方式,就是《中國詩詞大會》。①世易時移,詩心不改②千秋萬歲名,寂寞身后事③天才詩人青史留名,但他的身后卻并不寂寞,因為詩意是屬于每個人的④每一代人都在用自己的方式去感受、紀念、傳承③②①④ B.②③①④ C.①④②③ D.②①④③22.(2020·湖南·衡陽市田家炳實驗中學七年級期中)給下列句子排序,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)①他父親是一個受人尊敬的智者。②父子倆在那里度過了整整四個月的旅游生活。③諾貝爾文學獎獲得者泰戈爾是一個多才多藝的詩人,文、史、哲、藝等幾乎無所不精。④白天他們或步行或騎馬,徜徉于自然美景和人文勝景之間。晚上他則坐在星空下,聽父親講天文知識,欣賞美麗迷人的夜色。⑤泰戈爾12歲那年,父親就帶他去喜馬拉雅山旅游。⑥泰戈爾的成長經(jīng)歷啟發(fā)我們:一個人的茁壯成長不但要“讀萬卷書”,還要“行萬里路。⑦父親對他的教育概括起來說就是:潛移默化、身體力行。A.①⑦⑤②④③⑥ B.①⑦②⑤④③⑥C.③①⑦⑤④②⑥ D.③①⑦④⑤⑥②23.(2021·四川瀘州·七年級期中)下列句子排序正確的一項是(
)①出了一點力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。②每個共產(chǎn)黨員都要學習他。③不少的人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔子推給人家,自己挑輕的。④白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。⑤一事當前,先替自己打算,然后再替別人打算。③⑤①④② B.③①⑤④② C.④③⑤①② D.④②③⑤①24.(2021·湖南懷化·七年級期中)給下列句子排序,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)①風輕悄悄的,草軟綿綿的。②園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。③小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。④坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。③②④① B.④①③② C.①③②④ D.②③④①25.(2020·廣西柳州·七年級期中)下列句子排序,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)①也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。②翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。③單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。④油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。⑤不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;⑤①③④② B.⑤①④②③ C.④③②⑤① D.④③⑤②①26.(2021·甘肅·民樂二中七年級期中)在下面語段中的橫線處依次填入一個句子,排序正確的一項是(
)生命中沒有導(dǎo)演,誰都無法為自己的人生進行彩排。但我們可以是編劇,把生活變成我們想要的體裁:那些風花雪月的浪漫可以改編成詩歌,那些柴米油鹽的瑣碎____________,那些坎坷不平的經(jīng)歷____________。讓你的人生時而像水一樣流淌,____________,時而像山路一樣跌宕起伏,____________。生活是一座雜亂無章的素材庫,我們要做的,就是努力使自己成為一個優(yōu)秀的編劇。①峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明②可以改編成散文③悠閑而又充滿詩意④可以改編成小說④②③① B.②④①③ C.②④③① D.②①④③27.(2021·吉林吉林·七年級期中)給下列語句排序,正確的一項是(
)①樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。②傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。③雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。④看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。⑤鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。③④①②⑤ B.①②③④⑤ C.③④②①⑤ D.③①②④⑤28.(2021·河北保定·七年級期中)下面句子,排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ倌愕男拟疋裰碧?,唯恐意外發(fā)生。②朋友,你可曾在茫茫大霧中航行過,在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)??③我心里無聲地呼喊著:“光明!光明!快給我光明!”④在接受教育之前,我正像大霧中的航船,既沒有指南針也沒有探測儀,無從知道海港已經(jīng)臨近。⑤恰恰在此時,愛的光明照到了我的身上。A.②①④
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