簡(jiǎn)易精神狀態(tài)評(píng)價(jià)量表(MMSE)e

淄川區(qū)醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科簡(jiǎn)易智能精神狀態(tài)量表〔MMSE〕姓名：性別：年齡：教育水平：住院號(hào)：床號(hào)：1、今年是哪一年測(cè)評(píng)時(shí)間：年月1日0定向力〔10分〕記憶力〔3分〕

現(xiàn)在是什么季節(jié)？10現(xiàn)在是幾月份？10今天是幾號(hào)？10今天是星期幾？102、你住在哪個(gè)?。?0你住在哪個(gè)縣〔區(qū)〕？10你住在哪個(gè)鄉(xiāng)〔街道〕？1現(xiàn)在是什么季節(jié)？10現(xiàn)在是幾月份？10今天是幾號(hào)？10今天是星期幾？102、你住在哪個(gè)?。?0你住在哪個(gè)縣〔區(qū)〕？10你住在哪個(gè)鄉(xiāng)〔街道〕？10咱們現(xiàn)在在哪個(gè)醫(yī)院？10咱們現(xiàn)在在幾樓？3、告訴你三種東西，我說完后，請(qǐng)你重復(fù)一遍并記住，待會(huì)還會(huì)問你〔各1分，共310分〕皮球10國(guó)旗10樹木10注意力和-710計(jì)算力-710〔5分〕-710-710-7105、現(xiàn)在請(qǐng)你說出我剛剛告訴你讓你記住的那些東西？回憶能力皮球10〔3分〕國(guó)旗10樹木106、命名能力出示手表，問這個(gè)是什么東西？10出示鋼筆，問這個(gè)是什么東西？107、復(fù)述能力我現(xiàn)在說一句話，請(qǐng)跟我清楚的重復(fù)一遍〔四十四只石獅子〕108、閱讀能力〔閉上你的眼睛〕請(qǐng)你念念這句話，并按其意思去做！10語言能力〔9分〕7、三步命令用右手拿著這張紙10我給您一張紙請(qǐng) 用兩只手將它對(duì)折起來 1 0您按我說的去做。放在您的左腿上 1 010、書寫能力 要求受試者自己寫一句完整的句子 1 0、結(jié)構(gòu)能力 〔出示圖案〕請(qǐng)你照上面圖案畫下來！ 1 0測(cè)評(píng)總分 測(cè)評(píng)醫(yī)師一、操作說明定向力(:10分)首先詢問日期,之后再針對(duì)性的詢問其他局部,如"您能告訴我現(xiàn)在是什么季節(jié)",每答對(duì)一題得一分.請(qǐng)依次提問,"您能告訴我你住在什么省市嗎"().記憶力(:3分)/緩慢地說出3如:,樹木大約1說完所有的3要求被測(cè)試者.(11分,3分).如果他,,5次53,.(IV局部).:5分)1007,7,5次(93,86,79,72,65).11分如,,1分.(:3分)如果前次被測(cè)試者完全記住了3個(gè)名稱,現(xiàn)在就讓他們?cè)僦貜?fù)一遍.每正確重復(fù)1個(gè)得1分.最高3分.:9分)命名能力(0-2分):拿出手表卡片給測(cè)試者看,.復(fù)述能力(0-1分):要求被測(cè)試者注意你說的話并重復(fù)一次,注意只允許重復(fù)一次.話是",,1分.三步命令(0-3分):給被測(cè)試者一張空白的平紙,要求對(duì)方按你的命令去做,.,1.(0-1分):,..書寫能力(0-1分):給被測(cè)試者一張白紙,讓他們自發(fā)的寫出一句完整的句子.主語動(dòng)詞..(0-1分)::五邊形需畫出5個(gè)清楚地角和5個(gè)邊同時(shí).線條的抖動(dòng).30分,27-30<27.癡呆嚴(yán)重程度分級(jí)方法：輕度MMSE≥21分;,MMSE10-20分;,MMSE≤9分二、使用指南1定向力：每說對(duì)一個(gè)記15分。日期和星期差一天可計(jì)正常。月、日可以記陰歷。如受訪者少說了其中一個(gè)或幾個(gè)〔如忘記說月份、星期幾等遍受訪者遺漏的內(nèi)容。3個(gè)性質(zhì)不同的樣物件/136次，假設(shè)仍不能記憶，那么后面的回憶檢查那么無意義。注意和計(jì)算：①記分方式為0或2分，沒有1分。調(diào)查員不能幫助受訪者記答案，如受訪者說20-3等于17，調(diào)查員不能說17-3等于多少？而只能說再減3等于多少。1007。記分方式為02分，沒有1答案。③記分方式為0或2分，沒有1分。④記分方式為0或2分，沒有1分。判別能力：該局部考查受訪者的形成抽象概念的能力。①按照31分。如受訪者說出“能吃的〞那么再給1分。而說出都是水果或果實(shí)再給1分?？偣?11分。②按照3/1的不同單獨(dú)給11分。1318成情況如何，這里都要求受訪者復(fù)述一遍。命名：給患者出示表和圓珠筆，能正確命名各記一分。1分。三個(gè)動(dòng)作各得一分。調(diào)查員把三個(gè)命令連續(xù)說完后受訪者再做動(dòng)作。④-1要求患者按紙寫命令去做?；颊吣荛]上雙眼給一分。④-2書寫：讓受訪者看右邊紙上第二個(gè)命令，受訪者在紙上主動(dòng)隨意寫一個(gè)句子。檢查2分鐘之內(nèi)仍不能寫出合格的句子給0分。④-3臨?。鹤屖茉L者自己看右邊紙上的命令完成。要求患者臨摹重疊的兩個(gè)五角形，五角形的各邊長(zhǎng)應(yīng)在2.5cm的圖形必須是四邊形，但角不整齊和邊不直可忽略不計(jì)。三、判定標(biāo)準(zhǔn)1、認(rèn)知功能