第一學期藝術組工作總結

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時間過得真快，一學期又過去了！對藝術組來說，這一學期，藝術組依舊是平凡而真誠地度過！有歡樂，有感動，有勞碌，有苦澀，也有華蜜！

工作始終是藝術組的中心,一切以激發(fā)學生的藝術愛好，提高學生的藝術素養(yǎng)來開展。

藝術組全體成員努力貫徹課改的理念，以學生為主體，老師為主導，為孩子們創(chuàng)建自由表達、自由探究、自由創(chuàng)作的機會，通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。每位老師努力學習，轉變教化觀念，理清思路，站在新老師角色位置感受新課程給老師與學生帶來的創(chuàng)建和發(fā)展空間，引領著學生，使學生藝術核心素養(yǎng)得到提高，在實踐中與學生共同進步，共同成長。

藝術組在學校里開設了軟筆書法、國畫、兒童畫、器樂、歌頌、舞蹈等愛好社團，每周都仔細付出、輔導。每位老師所帶班級的學生參與競賽前都能做到指導學生仔細練習，讓孩子們在競賽時鎮(zhèn)靜自若，競賽獲獎后和孩子們一起歡欣雀躍。

在課程改革不斷深化的形勢下，藝術教研組成員能仔細學習藝術學科教化教學理論，主動參與各級各類的學科培訓，不斷更新自己的教化觀念，全面提高自身教化科研水平，《基于提高學生人文素養(yǎng)，優(yōu)化藝術教學的探討》課題在不斷進行中。蔣惠芬名師工作室還能定期開展各項培訓活動，參觀，學習，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教化教學水平。本學期蔣惠芬、王飛老師和袁曉紅校長、李小冉老師在期初、期中、期末都圍繞課題開展了校級、區(qū)級、市級公開課教學活動，收到了很好的效果。

藝術組還協(xié)作學校工作，進行一些校內環(huán)境和舞臺布置工作，為了達到最滿足的效果，連續(xù)地，甚至利用休息日和廣告公司溝通、溝通，促使他們對一些不合適的做法進行更改，以期達到最好！

藝術組老師平常常常進行不定點、不定時、不定人的溝通學習，有外出參觀展覽的，有在空課時帶了自己的書法美術作品到南田樓5樓蔣惠芬名師工作室請教的，也有在微信QQ上常常聯(lián)系并相互發(fā)送圖片學習的……融洽的氛圍讓大家在與同伴的溝通中學到求實的精神，在才智的碰撞中領悟到教化的真諦，老師們的教學水平在集聚集體才智后有了明顯的提升。

藝術組還盡量在有限的時間內盡可能支配有意義、有價值的活動，讓每個成員們都能在原來的基礎上有所收獲，有所進步。半年來，老師們在市級、省級、國家級核心刊物上發(fā)表論文；輔導學生的書法美術作品，聲樂舞蹈作品等方面更是取得了豐碩的果實，在各級競賽中獲獎。

藝術組滿懷真誠的期盼，期盼孩子們的均衡發(fā)展，上課更加專注，能主動學習，愛上讀書；期盼藝術組的各位成員在藝術專業(yè)領域有更多的投入，更好的發(fā)展，以服務于自己的教化工作。今后藝術組將接著實施素養(yǎng)教化，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，培育學生發(fā)覺美、觀賞美和創(chuàng)建美的實力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出深厚的文化藝術氛圍，使我校藝術教化更上一層樓！

20xx——20xx年度第一學期獲獎狀況：

1、武進區(qū)第七屆中小學生規(guī)范漢字現(xiàn)場書寫競賽獲2個二等獎，2個二等獎，2個三等獎。

2、20xx年8月，武進區(qū)中小學生書畫、攝影競賽2個二等獎，1個三等獎。

3、20xx年10月，武進區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲1個二等獎，2個三等獎。

4、“牢記光輝史書寫中國夢”20xx年江蘇省少兒書畫作品展獲1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，蔣惠芬，王飛老師獲得優(yōu)秀輔導老師獎，學校獲團體組織獎。

5、蔣惠芬老師點評文章發(fā)表于《中國美術教化》20xx年第三期。

6、蔣惠芬老師在20xx年度常州市書法教化“百千萬工程”宣揚報導工作中，被評為“優(yōu)秀通訊員”。

7、20xx年12月，王飛老師的論文《在美術觀賞教學中加強人文精神培育的實踐與探究》發(fā)表在《速讀》。

8、20xx年11月，王飛老師在20xx年度一師一優(yōu)課中，《美麗的房間》評為省級優(yōu)課，袁曉紅校長在20xx年度一師一優(yōu)課中，《漸變的形》評為市級優(yōu)課。

9、20xx年8月，王飛老師的《讓天使們飛得更高更遠》獲校級沙龍名帖二等獎。

10、器樂曲《戰(zhàn)臺風》獲武進區(qū)一等獎，駱英、龔仿皓、陳雯、李曉冉獲優(yōu)秀指導獎。

11、童謠傳唱《青蛙遇險記》獲武進區(qū)一等獎。

12、李曉冉獲武進區(qū)音樂老師基本功競賽一等獎。

13、校內情景劇《我要做個好孩子》獲武進區(qū)一等獎，常州市二等獎，陳雯、李曉冉獲優(yōu)秀指導獎。

14、駱英：《簡約，讓音樂課堂別樣有味》獲藍天杯二等獎。

第一學期藝術組工作總結2

一個學期又匆忙過去，本學期藝術組按學校的工作思路，以新課標理念為指導，不斷優(yōu)化教學方法，提高課堂教學效率，很好地完成了各項工作，現(xiàn)將工作總結如下：

一．教學與科研

全組老師都能依據(jù)學期安排的要求，仔細備課上課，在教學中能不斷改革教學方法，從而不斷提高課堂效率，音樂、信息、體育組分別在區(qū)和校進行了課堂展示，受到一樣好評。在教科室的支配下，仔細做好每月一次的教學常規(guī)檢查，做到有要求、有落實，使全組老師的常規(guī)工作不斷規(guī)范，為提高教學質量打下扎實的基礎。在做好教學工作的同時，主動引導和組織老師進行教科研，也取得相當好的成果，撰寫的論文在質量和數(shù)量上都大大超過以往，且各組都進行了區(qū)級課題的申報，雖沒獲批準，但這正是我們的不足之處，有待于在以后的工作中不斷提高。

二．愛好活動

藝術組的愛好小組活動是我校的特色之一，本學期我們組一如既往的做好此項工作，并能想方設法不斷提高輔導的質量，取得顯著效果：音樂組的合唱隊、舞蹈隊，在三位老師的共同努力下，克服了重重困難，在鎮(zhèn)和區(qū)的匯演中受到好評；美術組在11月和12月分別進行了卡通畫和墻體畫競賽，不僅質量高還美化了校內；男女籃球隊均取得區(qū)第四鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一的佳績，田徑隊接著保持龍頭地位，在區(qū)田徑等級賽中，達級等級和人次均高于兄弟學校。

三．問題與不足

部分老師在勞動紀律方面做的不夠好，平安措施沒引起足夠重視，還有待于在以后的工作中不斷加以改進。

第一學期藝術組工作總結3

本學期，藝術組組老師在市教研室和學校的領導下，主動開展教化教學和藝術實踐活動，在思想、學習、工作和生活等方面嚴格要求自己，全方位提升自己?，F(xiàn)將本學期教學教化方面、社團活動方面、教科研方面的工作做個總結。

一、教化教學方面

1、仔細抓課堂教學工作。在教學中，老師能突出藝術學科的特點，啟迪廣闊學生才智，培育共處意識和主動進取的生活看法。

2、教學常規(guī)管理方面，全組老師都能按學校要求，定好教學安排；都能仔細規(guī)范地寫教案；都能按規(guī)定完成聽課任務。

3、20xx年11月，檀偉明老師在全市教化系統(tǒng)中小學音樂、體育、美術、綜合老師教學基本功大賽中獲三等獎。

二、社團活動方面

1、音樂社是音樂組的主要陣地，開學伊始，王xx老師就著手在高一選拔合唱隊員，在周鷹、王玉彬、蔣小明、檀偉明等四位老師的細心指導下，大合唱《追尋》獲市第六屆中小學生藝術展演活動藝術表演類一等獎。并被舉薦參與“陽光下成長”安徽省第六屆中小學生藝術展演的評比。

2、20xx年9月，檀偉明、王玉彬兩位老師指導歌舞《莫尼山》獲xx市第33屆“江南之花”群眾文化活動教化系統(tǒng)專場學生組一等獎及優(yōu)秀指導老師獎。

3、主動參與了學校“校內文體月暨第十屆社團文化節(jié)活動”，在20xx元旦文藝匯演中，檀偉明老師主動參加輔導、排演，幫助學校發(fā)揮了極大作用。

4、汪xx老師主動輔導學生在xx市首屆“丹青著精神，逐夢新時代”中學生書畫大獎賽中，xx同學獲二等獎，xx同學獲三等獎。中華經(jīng)典中學硬筆秦xx三等獎，軟筆楊xx二等獎

三、教科研方面

1、主動參與市教研活動。

2、檀xx老師參與的市級課題《新課程背景下普高學生社團自主管理的實踐探討》獲xx省基礎教化省級教學成果二等獎。

總之，這一學期的工作比較平穩(wěn)扎實。在今后的工作中，我們仍應接著努力，仔細做好藝術教學的本職工作，同時還要不斷深化地開展學校各項藝術教化及學生的愛好培育工作，提高全體學生的藝術修養(yǎng)；完善學校各社團的建設，為建設好我校的藝術教化工作接著貢獻力氣。

第一學期藝術組工作總結4

本學期，我校的藝術工作，以美術、音樂新課程標準的精神為指針，以激發(fā)學生學習愛好為動力，注意特性發(fā)展、重視藝術實踐、培育創(chuàng)新精神，站在新的老師角色位置感受新課程給老師與學生帶來的創(chuàng)建和發(fā)展空間，在實踐中老師與學生共同進步，共同成長?，F(xiàn)將學期工作總結如下：

一、加強理論學習，把握教改動向，引領老師專業(yè)發(fā)展。

藝術教化是素養(yǎng)教化不行缺少的組成部分。課堂藝術教學是實施素養(yǎng)教化的主陣地，在這老師發(fā)揮著至關重要的作用。建設高質量的老師隊伍是全面推動素養(yǎng)教化的基本保證。

1、組織老師學習我校特色選修課程，在實際工作中嚴于律己，酷愛本職工作，做到為人師表、嚴于治教。

2、進一步學習《音樂、美術新課程標準》和新的教化教學理論駕馭新的教化動態(tài)、教化思想，提高了自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。

二、教學、教科研方面

1、加強集體備課活動，細心設計每節(jié)課的教學內容，深挖教材，仔細分析重點和難點，向45分鐘要質量。課后剛好進行教學反思，將教學中遇到的問題記錄下來，然后找尋解決的方法和策略，再針對不同的班級、不同的學生，設計出不同的教學思路，以幫助自己更好地相識、了解學生，找到更好地教學方法。

2、主動學習現(xiàn)代科學技術，充分利用了學校教室的硬件設施，制作教學課件，運用多媒體教學，提高教學效率，體現(xiàn)藝術作品直觀形象的優(yōu)越性。

3、加強教研工作，全組老師都能主動參與市、學校組織的各級教研活動和各項培訓。在活動中探討、吸取其他老師的好的教學方法，以提升自身的教學水平。在校公開課活動中，各位老師發(fā)揚集體合作的精神主動投入，為了學習他人的教學閱歷，老師們都是自己換課聽課。在公開課中老師們也是細心打算，以最高水平的展示自己的教學風采。

4、在團結互助中，我組實施科研與藝術課堂教學相結合，落實教學相長，全面優(yōu)化課堂教學。加強教研組的凝合力，音樂美術相互聽課，相互取長補短，把相互備課、聽課作為教科研的'依據(jù)。加強對青年老師的培育，新老老師間簽訂師徒合同，通過“傳、幫、帶”讓新老師在最短的時間內駕馭教材教法，快速成長為合格的老師。

三、開展選修課程活動，指導學生參與各項競賽活動

我們也盡量地為學生供應活動的舞臺，因為學生是教化的主體，老師的價值也同時體現(xiàn)在學生身上。

1、開展形式多樣的校內藝術活動活躍校內美術文化。我們組在選修課程活動中開設素描靜物寫生、好玩線條、非遺、聲樂等課程。組織學生探究新學問，提高學生的繪畫、音樂實力、創(chuàng)作實力、觀賞實力，并將學生作品展示在藝術中心里，激起學生觀賞美、酷愛美、創(chuàng)建美的學習愛好。豐富了學生的課外生活，也培育了很多藝術人才。

2、主動組織學生參與各項藝術競賽、活動。如：校藝術節(jié)、市藝術節(jié)并在省、市獲得了獎項。

成果屬于過去，在新的一學年里，我們將團結協(xié)作，和諧發(fā)展，以新的姿態(tài)、滿腔熱忱投身到新一輪的教化教學工作中去。

第一學期藝術組工作總結5

時間飛逝！又一個學期接近尾聲，回顧本學期的教研工作，感受許多，本學期我們主動探究課程改革的新出路，協(xié)作學校打造“高效課堂”全面提高教化教學質量。整體感覺就是一個字“忙”！

一、加強業(yè)務理論學習轉變教化觀念，加強集體備課，為上好每一堂課保駕護航。

我們教研組全體老師每次都是按時到指定地點進行理論學習和集體備課，研討新的教學方法，增加新課改意識，在廣泛學習的基礎上還仔細做好學習筆記。為了把新課改做到更好，更適合我們學校的學生，我組老師主動進行講課、聽課、評課活動，每周五上午第三節(jié)課集中聽一位老師的課，第四節(jié)課進行全體老師評課，確定優(yōu)點，指出不足，我們教研組全體老師都進行了聽課、評課活動，無一人因私事請假！每個老師都感覺收獲頗多！教研活動效果明顯。

為了提高老師綜合素養(yǎng)，我們全體美術老師還主動參加了“省優(yōu)質”課聽課活動，剛好給自己進行充電，以便更好的教好學生。在學校實行的課件制作競賽中，我們藝術組全體老師全部參與，并取得了優(yōu)異的成果！王錦老師榮獲一等獎的好成果！

二、加強教研組常規(guī)管理，做到“嚴”“細”“實”。

協(xié)作學校做好教案、教研手冊和讀書筆記的檢查工作，要求每個老師都要嚴格過關！平常工作要求細了再細，集體備課時提前一周就確定主備課人和副備課人，提前就確定好備課內容，讓每個老師都提前打算好材料，到時每人都要做到“人人有話要說，人人有話能說！”全體老師都能做到團結一樣，共同進步。

三、開展各種藝術活動，提高學生美術素養(yǎng)。

協(xié)作學習主動開展各項藝術活動，我們藝術組五名老師除了上好自己的課外，還開發(fā)了自己擅長的學校課程：如，剪紙、手繪、電子琴、合唱、繪畫等，大大激發(fā)了學生的藝術學習愛好，每個老師都能在上課之前主動打算材料，細心設計教學環(huán)節(jié)，每門課程都深受學生的歡迎和寵愛，我們還勝利舉辦了“20xx元旦書畫展”，給學生供應了一個展示才華的平臺，受到全校師生和領導的一樣好評。

當然，我們也不是每件事都做的很完備，今后的工作我們會更加努力，嚴格要求自己，爭取有更精彩的表現(xiàn)！

第一學期藝術組工作總結6

這學期，我?？茖W教研組的工作在學校的統(tǒng)一領導下，根據(jù)學期初制定的工作安排，全體科學老師團結協(xié)作，全面貫徹學校對教研工作的要求，從規(guī)范入手，以提高教研組教學水平、教學質量，和提高學生的科學素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展科學教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現(xiàn)總結如下：

作為教研組，為了學校的科學教學，為了推動學校整體科學教學水平的提高，發(fā)揮老師集體的才智和才能。本學期，我?？茖W教研組以教研組為中心，注意加強老師的校本培訓工作，多渠道的對老師進行培訓，促進老師的專業(yè)發(fā)展。

1、開學初，科學教研組要求科學老師接著加強教化理論與實踐閱歷的學習，為了使新的課程理念深化人心，每位科學老師都進行了自主學習。

2、開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學習探討活動，用先進的教化理念支撐深化教化改革，變更傳統(tǒng)的教學模式。老師在學習、溝通、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學注意了以培育學生的合作溝通意識和實踐創(chuàng)新實力為主，注意了敬重學生的須要，培育了學生的自學實力。

3、加強校本培訓中的骨干老師引領作用。在學科骨干老師的引領下，進行相關的理論學習和探討，提高了老師們的課堂教學策略、教學評價的實力，堅固地樹立了評價要以學生發(fā)展為宗旨的思想。

4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動。激勵老師主動外出或在校內聽課或參與培訓或自主學習。

5、仔細主動地開展校內聽課活動，激勵老師之間相互學習，一起探討，共同參加。每次活動，我們都仔細抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結。教研組內同事相互聽課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言主動，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，溝通中，老師的教化科研實力也得到開發(fā)。

另外教研組工作中還存在著肯定的不足：

1、有些教研活動開展的不夠扎實，走過場，在很多詳細工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應有的作用。

2、學生活動開展少，對學生實力的培育不夠。在學生活動的組織上依舊沒有跳出應試的窠臼，對其科學綜合素養(yǎng)的提高關注不夠。

下一步工作的四點措施：

1、老師是教化的關鍵，我們要從自身找緣由，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地溝通溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術水平。

2、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、實力訓練入手，嚴格要求學生。

總之，在本學期里，我們科學組取得了肯定的成果。但我們也看到了困難和不足，我們信任，只要全校上下切實更新教化觀念，在總結本學期閱歷教訓的基礎上，在各位老師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。

第一學期藝術組工作總結7

本學期教研活動接近尾聲，在校領導和全體組員的共同努力下，我們藝術組順當完成了本學期的各項工作，現(xiàn)將這學期我們的教研活動進行總結。

在學校的教學方面，我們仔細完成學校安排的教學任務，嚴謹制定教學進度，仔細設計教學方案，使三個年段的音樂、美術課程正常有序地開展。此外，我們剛好溝通教學心得，并且仔細撰寫教學反思以提升自己的教化教學水平。本學期，組內每一位老師都在規(guī)定時間內開出一節(jié)公開課：胡大偉老師的《畢加索》，胡琦琪老師的《工業(yè)設計的魅力》，繆蕓老師的《前門情思的大碗茶》以及金銘瑤老師的《勞動的歌》。每位老師都向我們展示了自己獨具自己教學風格的藝術課堂，并且從不同的角度引領我們去思索自己的教學工作。每一次公開課后，我們嚴格根據(jù)規(guī)定進行評課，通過自評、互評等形式剛好總結教學得失，在提高公開課質量的同時每位老師的教學實力也得到了不同程度的提高。

在校本課程的教學方面，本學期，組內老師一共開出四門校本課程，分別是素描、剪紙、合唱、舞蹈與排練。這些校門課程的開發(fā)不僅為寵愛藝術的學生們供應了