精選教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)模板集錦四篇

第頁(yè)精選教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)模板集錦四篇老師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇1

敬重的xx區(qū)教化局領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我叫xxx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文老師。自20xx年x月xx日安排到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教化事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，一心一意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一樣好評(píng)。

我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭受了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)須要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子須要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間來(lái)回，身心俱疲。

同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品德不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期盼。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。

畬寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照看我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：_____

20___年__月__日

老師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇2

敬重的學(xué)區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

您們好!

我于20xx年安排到Y(jié)T中學(xué)，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)初三化學(xué)教學(xué)工作。由于我家住GP而工作地點(diǎn)在YT，相距太遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)上帶來(lái)極大負(fù)擔(dān)，生活上也極為不便等緣由，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)：調(diào)回GP工作。

自我到學(xué)校以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我諸多的關(guān)愛(ài)，在工作出現(xiàn)困惑時(shí)，剛好給我許多有益的指導(dǎo)和建議，使我快速成長(zhǎng)和成熟，較好的完成了初三教學(xué)任務(wù)?？梢哉f(shuō)，我在這里的每一步成長(zhǎng)，每一個(gè)小小的勝利都有你們的參加，我從內(nèi)心向你們說(shuō)聲感謝!

雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我對(duì)學(xué)校是有感情的，可是擺在我面前的問(wèn)題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在GP，工作在YT，兩地相距20公里。每次搭車，從GP到Y(jié)M后，即使不坐麻木，從城南走到城北(3公里)，再?gòu)某潜贝钴嚨結(jié)T，單程花費(fèi)5元;遇上下雨或時(shí)間不夠，搭個(gè)麻木就要增加到7元。每個(gè)月就按來(lái)回四次算，車費(fèi)花消就得(5*2*4=)40元至(7*2*4=)56元。這樣的上下班既奢侈金錢(qián)和精力，又影響工作。由于是單身漢要住校，吃飯又是個(gè)大問(wèn)題。就以每天每餐最低標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算一天也需0.5(早餐)+2(中餐)+2(晚餐)=4.5元，一周五天(最終一餐不吃)得花消20.5元，一個(gè)月20.5*4=82元。換句話說(shuō)，一個(gè)月開(kāi)銷最低也須要122-138元。然后看看現(xiàn)在飛漲的物價(jià)，房?jī)r(jià)、油價(jià)、菜價(jià)，在看看那兩年未見(jiàn)動(dòng)靜的工資：510.5元，扣除這些后，不知道剩下的那點(diǎn)能做什么。可我到現(xiàn)在還沒(méi)有解決個(gè)人終身大事，還沒(méi)有自己的房子住，還沒(méi)有，想到這些真讓人冷汗直冒。此外，初三考試較多，都支配在雙休日，學(xué)校也不供應(yīng)伙食，總讓人感到身心乏累。

綜上緣由，也為了更好的投身工作，我希望調(diào)回GP，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：***

20xx***

老師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，男，11012年8月誕生，20xx年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教化專業(yè)，同年參與工作，現(xiàn)在xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。

我于20xx年9月至今，始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一樣好評(píng)。20xx—20xx學(xué)年高一（3）班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，20xx—20xx學(xué)年、20xx—20xx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評(píng)為“文明班集體”。個(gè)人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。

我自從參與工作以來(lái)，始終酷愛(ài)教化事業(yè)，勤勤懇懇，仔細(xì)做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進(jìn)老師”光榮稱號(hào)。

因我的愛(ài)人xx在xxx中學(xué)擔(dān)當(dāng)高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。20xx年4月26日我愛(ài)人欣然地參與了貴校的優(yōu)秀老師聘請(qǐng)會(huì)，并通過(guò)了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天涯架起的漂亮彩虹把這蒼茫邊城裝扮得猶如亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有激勵(lì)自己須要接著在艱難困苦中潛行，恒久都把對(duì)工作和事業(yè)的熱忱放在自己最期盼的“家”里。

再此，我特殊懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)酷愛(ài)教化事業(yè)的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，支持激勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的懇求，將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到xxx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是很多人夢(mèng)寐以求的志向歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。

假如學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx來(lái)回奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)建出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教化事業(yè)的蒸蒸而上接著抒寫(xiě)成功的`篇章。

此致

敬禮

老師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇4

敬重的xx教化局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文老師。自****年3月31日安排到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教化事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，一心一意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一樣好評(píng)。

我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭受了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)須要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子須要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間來(lái)回，身心俱疲。

同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品德不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期盼。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。