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文檔簡介
疫情期間小學(xué)生家長會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長:大家好!今日特別感謝你們能抽出珍貴的時(shí)間來參與這次家長會(huì),這次家長會(huì)由我結(jié)合我們班的實(shí)際狀況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh。今日,我們聚在一起,只有一個(gè)目的,那就是為了孩子的健康成長,讓我們的老師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時(shí),能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實(shí)些隨著時(shí)間的消逝,我們的孩子們慢慢地長大了,一轉(zhuǎn)瞬,他們已經(jīng)是五班級的同學(xué)了,學(xué)校五班級,也是學(xué)校與學(xué)校的接軌點(diǎn),所以我們應(yīng)當(dāng)熟悉到,五班級應(yīng)當(dāng)是個(gè)特別重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際狀況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh:首先我向大家介紹一下我們班級的基本狀況:我們班共有同學(xué)54人,其中女生31人,男生23人。從各方面狀況來看,總體是不錯(cuò)的,班級學(xué)習(xí)氣氛深厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,同學(xué)生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為同學(xué)的數(shù)學(xué)老師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了差不多半年的時(shí)間,半年來,每一個(gè)同學(xué)在我的心中都留有深刻的印象。同學(xué)們在半年多的學(xué)習(xí)中取得了很多優(yōu)異的成果。上學(xué)期,由于同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)突出,我們班被評為八步區(qū)先進(jìn)班集體。這些成果離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持,在此,特別感謝各位家長的付出。當(dāng)然取得了這些的成果,也有存在一些問題,例如:班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的同學(xué)但是抄襲的現(xiàn)象卻特別嚴(yán)峻,抄作業(yè)的同學(xué)我也了解過,也并不是不會(huì)做,主要還是思想上懶散,不想動(dòng)腦筋。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)峻,不能實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展。每次考試這一科考的得好,另外一科就考砸了。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入,在后的一個(gè)學(xué)期,需要家長花更多時(shí)間監(jiān)管。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很劇烈的進(jìn)取心,得過且過,成果也就平平了。還有的同學(xué)特殊喜愛上網(wǎng),盼望家長賜予樂觀的協(xié)作做好同學(xué)的思想工作。孩子們辛苦了五年年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出。我會(huì)語文老師連續(xù)嚴(yán)格要求同學(xué),下面我就談?wù)勎覀€(gè)人的想法:我的第一想法是:讓孩子不留圓滿。作為老師,我盼望我的同學(xué),在長大以后,在回憶學(xué)校生活的時(shí)候,是歡樂的,是幸福的,是沒有圓滿的,是沒有慚愧的。也盼望他們每個(gè)人消失在別人的回憶里的時(shí)候,是個(gè)美妙的形象。我盼望我的同學(xué)離開母校的時(shí)候,帶著三樣?xùn)|西:”高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成果?!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。我的其次個(gè)想法是:為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng),也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就歡樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。假如孩子以一個(gè)較好的成果走出學(xué)校,步入學(xué)校,我想他肯定會(huì)布滿信念,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會(huì)報(bào)著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度打算一切:另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。所以,也可以這么說,學(xué)校畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開頭。“好的開頭是勝利的一半”,所以,我盼望孩子們在這僅剩的一年半的時(shí)間里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中同學(xué)活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的協(xié)作。下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議:1、多關(guān)懷,少溺愛我盼望家長們在關(guān)懷他們的生活同時(shí)也要多關(guān)懷他們的身心健康,多關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況,比如說,家長可以在家里多和孩子溝通學(xué)校里的一些狀況,以便準(zhǔn)時(shí)了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯(cuò)誤的題目改正,我信任只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是盼望大家不要給太多的零花錢孩子,我在班上總能觀察有些同學(xué)一掏就是幾十塊錢,所以我盼望家長們在每個(gè)星期給以的零花錢上要加以掌握。2、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來便利,但假如運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要留意不要讓孩子沉迷于電腦嬉戲之中,同學(xué)在這個(gè)年齡段最危急,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成果下降的問題,后果或許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要留意了,孩子不去網(wǎng)吧了,因此作為家長,必需多留心,防患于未然,讓一切擔(dān)心定因素毀滅在萌芽狀態(tài)。3、要教育同學(xué)遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成果的保證,同學(xué)只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。比如說,每個(gè)星期天到校時(shí)間太早了。既考慮同學(xué)的人身平安問題又考慮了同學(xué)的健康問題,稍不留意就會(huì)消失平安隱患。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們肯定的協(xié)作。4、準(zhǔn)時(shí)消退孩子的浮躁心情這個(gè)時(shí)間段最簡單消失的一種心情,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不仔細(xì),這些都是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的課基本結(jié)束,立刻就進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)階段,要對以往的學(xué)問進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。五年所學(xué)的學(xué)問,現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,但是由于都是學(xué)過的內(nèi)容,許多同學(xué)消失了厭倦,認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟識,開頭不仔細(xì)起來,表現(xiàn)得都很浮躁,那么我們家長針對這種狀況在家也要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會(huì)有大的收獲,我們必需熟悉到只有家庭和學(xué)校相互協(xié)作好了,孩子才會(huì)有變化,現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí),我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。5、要全面而精確地估量自己的孩子,要多給孩子一點(diǎn)信念,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成果有好有壞,孩子由于不愿學(xué)習(xí),導(dǎo)致成果差,我們就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)呐校⒍酱倨錅?zhǔn)時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:假如孩子很盡力了,成果卻不怎么抱負(fù),我們更應(yīng)當(dāng)給他信念,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的心情。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)當(dāng)知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素養(yǎng)綜合、全面進(jìn)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)力量和創(chuàng)新力量的同學(xué)才能適應(yīng)將來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培育孩子有一個(gè)好的性格是特別的重要的。
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