2022年重慶仁賢職業(yè)高級中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析

2022年重慶仁賢職業(yè)高級中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.合理處理生活垃圾，既有利于節(jié)約資源，也保護了人類生存的環(huán)境。下列做法不屬于生活垃圾資源化處理的是A．用垃圾生產(chǎn)沼氣B．集中在露天焚燒垃圾C．用熱裂解法將聚乙烯等廢塑料轉(zhuǎn)化成不含硫的可燃物D．回收廢舊玻璃，生產(chǎn)玻璃纖維、玻璃馬賽克等建筑材料參考答案：B略2.下列實驗操作中，不能用于物質(zhì)分離的是（

）參考答案：C略3.下列有機物的命名中，正確的是（

）

A．2，2-二甲基丁烷

B．3，3-二甲基丁烷

C．2-乙基丁烷

D．2，3，3-三甲基丁烷參考答案：A略4.下列哪種氣體的增加,是導(dǎo)致全球氣候變暖的主要原因A．N2

B．O2

C．CO2

D．SO2參考答案：C略5.化學(xué)知識廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中，下列相關(guān)說法不正確的是A．食用松花蛋時蘸些食醋可以去除氨的氣味B．棉花和木材的主要成分都是纖維素，蠶絲和蜘蛛絲的主要成分都是蛋白質(zhì)C．只用淀粉溶液即可檢驗食鹽是否為加碘鹽D．液氯罐泄漏時，可將其移入水塘中，并向水塘中加入生石灰參考答案：C略6.有機物M的結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列有關(guān)M的性質(zhì)敘述中，錯誤的是(

)A．M與金屬鈉完全反應(yīng)時，兩者物質(zhì)的量之比為1∶2

B．M能與碳酸鈉溶液反應(yīng)時，兩者物質(zhì)的量之比為2∶1C．M與氫氧化鈉完全反應(yīng)時，兩者物質(zhì)的量之比為1∶2D．M既能與羧酸反應(yīng)，又能與醇反應(yīng)參考答案：C略7.肼(H2NNH2)是一種高能燃料，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如右圖所示，已知斷裂1mol化學(xué)鍵所需的能量（kJ）：N≡N為942、O=O為500、N-N為154，則斷裂1molN-H鍵所需的能量（KJ）是(

)A.194

B.516

C.391

D.658參考答案：C略8.下列說法中，錯誤的是

（

）A．天然氣的主要成分是CH4B．淀粉、纖維素、蠶絲、油脂都是高分子化合物C．煤是由有機物和無機物組成的復(fù)雜的混合物D．石油的分餾產(chǎn)品如汽油、煤油、柴油等都是混合物

參考答案：D略9.下列原子中第一電離能最大的

A、Na

B、Li

C、Be

D、Mg參考答案：C10.如圖所示，a，b，c，d均為石墨電極，通電進行電解，下列

說法正確的是（

）A．乙池中d的電極反應(yīng)為B．a(chǎn),c兩極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量相等

C．甲、乙兩池中溶液pH均保持不變D．乙池中發(fā)生的反應(yīng)為

參考答案：D略11.某一有機物A可發(fā)生下列反應(yīng)：已知C為羧酸，且C、E均不發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則A的可能結(jié)構(gòu)有()A．1種

B．2種C．3種

D．4種參考答案：B12.將N2、H2混合氣體分別充入甲、乙、丙三個容器中進行合成氨反應(yīng)，經(jīng)過一段時間后反應(yīng)速率為：甲v（H2）=3mol·（L·min）-1；乙v（N2）=2mol·（L·min）-1；丙v（NH3）=1mol·（L·min）-1。在這段時間內(nèi)三個容器中合成氨的反應(yīng)速率A.甲>乙>丙

B.甲=乙=丙

C.乙>甲>丙

D.甲>丙>乙參考答案：C13.下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表反應(yīng)①③、②、④，則Y軸是指①N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H=-Q②H2(g)+I2(g)2HI(g);△H=+Q③CO(g)+2H2(g)CH3OH(g);△H=-Q④2SO3(g)22SO2(g)+O2(g);△H=+QA．平衡混合氣中一種生成物的百分含量B．平衡混合氣中一種反應(yīng)物的百分含量C．平衡混合氣中一種生成物的轉(zhuǎn)化率D．平衡混合氣中一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率參考答案：AD14.分子式為C6H12O2的有機物A，有香味。A在酸性條件下水解生成有機物B和C。B能和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氣體；C不能發(fā)生消去反應(yīng)生，能催化氧化生成醛或酮。則A可能的結(jié)構(gòu)有幾種

(

)A．1

B．3

C．5

D．多于5種參考答案：C15.下列化學(xué)反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是A．碘的升華

B．生石灰溶于水

C．鎂與稀鹽酸反應(yīng)

D．氫氧化鈣與氯化銨晶體混合參考答案：D略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.科學(xué)探究結(jié)果的準(zhǔn)確性來自于探究活動中研究方法的科學(xué)性，研究過程的計劃性、研究目的明確性。（一）學(xué)生（甲）應(yīng)用下圖裝置（A）所示意的方法研究氯氣的性質(zhì)，其中氣體的主要成分是氯氣（含有空氣和水蒸氣）。請回答下列問題：（1）該項研究(實驗)的主要目的是

（2）濃硫酸的作用是

。與研究目的直接相關(guān)的實驗現(xiàn)象是

________________

_

。（3）虛框中的裝置應(yīng)選擇

（填“B”或“C”），其盛放的試劑為

（填試劑名稱）；使用該裝置的目的是

；該裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。（二）學(xué)生（乙）設(shè)計實驗探究金屬鋁表面氧化膜的性質(zhì)：將鋁片（含氧化膜）投入濃氯化銅溶液中，鋁表面很快出現(xiàn)一層海綿狀暗紅色物質(zhì)。若用同樣的鋁片投入同濃度的硫酸銅溶液中，在短時間內(nèi)鋁片無明顯變化?；卮鹣铝袉栴}：（1）鋁片表面出現(xiàn)的暗紅色物質(zhì)的過程中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是

。（2）同學(xué)（乙）認(rèn)為：鋁與氯化銅溶液能迅速反應(yīng)，而與同濃度的硫酸銅溶液在短時間內(nèi)不反應(yīng)的原因是“氯離子能破壞氧化鋁表面薄膜,而硫酸根離子不能”。并設(shè)計如下實驗方案進行驗證，請你根據(jù)其思路完成下列空格：[實驗方案]在硫酸銅溶液中加入鋁片，無明顯現(xiàn)象，再加入

（填試劑名稱），若反應(yīng)明顯加快了，說明上述推斷正確。參考答案：（一）（1）比較干燥的氯氣和潮濕的氯氣的漂白性（或研究氯氣的漂白性實驗等合理答案均可）（2）吸收氣體中的水；干燥的有色布條不褪色，濕潤的有色布條褪色（合理答案均可）（3）B

；NaOH溶液；防止有毒的Cl2污染空氣；2NaOH+Cl2==NaCl+NaClO+H2O（二）（1）2Al+3Cu2+＝3Cu+2Al3+;（2）氯化鈉（加入鹽酸錯誤）略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.（4分）從NO3-、SO42-、H+、Cu2+、Ba2+、Ag+、Cl-等離子中選出適當(dāng)?shù)碾x子組成電解質(zhì)，采用惰性電極對其溶液進行電解。若兩極分別放出氣體，且體積比為1：1，電解質(zhì)的化學(xué)式可能是 。參考答案：HCl、BaCl218.（共11分）比較下列溶液的pH

(填“＞”、“＜”、“=”)

(1)0.1mol/LNa2CO3溶液______0.1mol/LNaHCO3溶液；(2)25℃、1mol/LFeCl3溶液_____80℃、1mol/LFeCl3溶液；(3)0.1mol/L(NH4)2CO3溶液______0.1mol/LNa2CO3溶液。（4）AgNO3的水溶液呈

（填“酸”、“中”、“堿”）性，常溫時的pH

7（填“>”、“=”、“<”），原因是（用離子方程式表示）：

；實驗室在配制AgNO3的溶液時，常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中，然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度，以

（填“促進”、“抑制”）其水解。（5）氯化鋁水溶液呈

性，原因是（用離子方程式表示）：

。把AlCl3溶液蒸干，灼燒，最后得到的主要固體產(chǎn)物是

。（6）在配制硫化鈉溶液時，為了防止發(fā)生水解，可以加入少量的

。參考答案：(1)

﹥

(2)

﹤

(3)﹤

(4)酸﹤7

略

抑制

(5)酸性

略

氧化鋁

(6)氫氧化鈉略19.寫出化學(xué)方程式：①乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色

∧

②由2-溴丙烷轉(zhuǎn)化為丙烯

∧