軟件工程專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)軟件工?程專業(yè)?大學(xué)生?實(shí)習(xí)報(bào)?告光?陰荏苒?，時(shí)光?飛逝，?轉(zhuǎn)眼間?到了實(shí)?習(xí)結(jié)束?的日子?。從進(jìn)?公司實(shí)?習(xí)到現(xiàn)?在，我?已經(jīng)到?公司近?___?_個(gè)月?了，感?受頗多?，收獲?頗多。?期間，?通過(guò)公?司領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?和幫助?，同事?的指導(dǎo)?，使我?能夠很?快地了?解公司?的管理?與運(yùn)作?程序，?我了解?了公司?的發(fā)展?概況，?熟悉了?公司的?流程和?行業(yè)的?基礎(chǔ)知?識(shí)，使?我逐步?學(xué)會(huì)如?何從一?個(gè)剛出?校門不?久的實(shí)?習(xí)生轉(zhuǎn)?變成一?個(gè)職員?。以下?是我這?一階段?的工作?總結(jié)。?學(xué)習(xí)?無(wú)止境?，職業(yè)?生涯只?是學(xué)生?生涯的?一種延?續(xù)。對(duì)?于一個(gè)?實(shí)習(xí)的?學(xué)生，?初踏入?職場(chǎng)，?進(jìn)入專?業(yè)的軟?件公司?，對(duì)開(kāi)?發(fā)軟件?沒(méi)有一?點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?。不論?在人生?的哪個(gè)?階段，?學(xué)習(xí)的?腳步都?不能停?歇，要?把工作?視為學(xué)?習(xí)的殿?堂。所?以在這?幾個(gè)月?當(dāng)中，?我一邊?學(xué)習(xí)，?一邊從?最基礎(chǔ)?的事情?做起，?這樣的?好處在?于能夠?在工作?的過(guò)程?中，了?解項(xiàng)目?的整體?布局，?了解項(xiàng)?目中的?業(yè)務(wù)邏?輯，了?解項(xiàng)目?中尚未?完成的?工作并?以此作?為下個(gè)?階段的?工作目?標(biāo)。在?這幾個(gè)?月的工?作中，?我的主?要任務(wù)?是對(duì)客?戶使用?的ma?p系統(tǒng)?進(jìn)行測(cè)?試，并?且做相?應(yīng)的文?檔記錄?和一些?簡(jiǎn)單的?配置修?改。幾?個(gè)月里?，我工?作勤勤?懇懇，?并按時(shí)?完成安?排的任?務(wù)。盡?最大的?努力解?決客戶?在工作?中遇到?的問(wèn)題?，從中?我也學(xué)?到了在?學(xué)校里?學(xué)不到?的東西?，也明?白了很?多道理?，我相?信對(duì)我?以后的?工作都?將大有?裨益。?其它方?面，我?全力協(xié)?助公司?的工作?，在公?司人手?較忙的?時(shí)候，?為公司?分擔(dān)事?務(wù)，圓?滿地完?成公司?委派的?任務(wù)。?在這幾?個(gè)月的?工作中?，最初?我會(huì)遇?到一些?我解決?不了的?問(wèn)題，?我會(huì)咨?詢公司?另兩位?同事王?鵬、孫?距均。?在他倆?的指導(dǎo)?和幫助?下，我?的技術(shù)?技能不?斷提升?，對(duì)整?個(gè)MA?P系統(tǒng)?和配置?工具的?使用逐?步熟練?，思維?方式和?工作方?法也不?斷提升?，直至?到目前?我基本?能解決?客戶在?使用M?AP系?統(tǒng)過(guò)程?中遇到?一般問(wèn)?題的問(wèn)?題。?在近_?___?個(gè)月的?工作過(guò)?程中，?我在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?幫助和?支持下?取得了?一定的?進(jìn)步，?但我深?知自己?還存在?很多缺?點(diǎn)和不?足，與?工作需?要還有?一定的?差距。?在工作?中未能?考慮的?各種因?素還有?很多，?比如：?對(duì)整個(gè)?MAP?系統(tǒng)的?掌握還?不夠熟?練、工?作的靈?活性還?不夠、?服務(wù)意?識(shí)還有?待提升?等等，?這都有?待于在?今后的?工作中?改進(jìn)。?雖然我?目前的?工作只?是做基?礎(chǔ)方面?，希望?在下一?年度公?司能夠?委派我?做一些?其它工?作，使?我在工?作中不?斷提升?自己，?同時(shí)也?為公司?分擔(dān)一?些事務(wù)?，使我?逐步做?一名合?格的項(xiàng)?目實(shí)施?人員。?做軟件?的人必?須要隨?時(shí)充電?，在今?后的工?作中，?我要積?累經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，?不斷調(diào)?整自己?的思維?方式和?工作方?法，在?實(shí)踐中?磨練自?己，我?將以飽?滿的熱?情和進(jìn)?取的精?神，去?努力做?每一件?事，努?力為公?司的發(fā)?展盡的?一份薄?力，成?為單位?需要的?優(yōu)秀人?才。?我是公?司的一?名新員?工，來(lái)?公司的?時(shí)間比?較短，?對(duì)公司?的資源?管理、?流程管?理等還?不是太?了解，?所以對(duì)?公司的?發(fā)展、?管理也?提不出?什么寶?貴實(shí)質(zhì)?的意見(jiàn)?或建議?。現(xiàn)在?對(duì)于我?來(lái)說(shuō)最?重要最?本職的?工作就?是：作?為一個(gè)?學(xué)生、?一名實(shí)?習(xí)員工?，所有?的地方?都是需?要學(xué)習(xí)?的多聽(tīng)?、多看?、多想?、多做?、多溝?通，向?每一個(gè)?員工學(xué)?習(xí)他們?身上的?最優(yōu)秀?工作習(xí)?慣，豐?富的專?業(yè)技能?，配合?著實(shí)際?工作不?斷的進(jìn)?步，為?公司的?發(fā)展盡?的一份?薄力。?態(tài)度決?定一起?，當(dāng)有?一份新?的任務(wù)?給你時(shí)?要知道?自己能?否勝任?這份工?作，關(guān)?鍵是看?你自己?對(duì)待工?作的態(tài)?度。態(tài)?度對(duì)了?，即使?自己以?前沒(méi)學(xué)?過(guò)的知?識(shí)也可?以在工?作中逐?漸的掌?握。態(tài)?度不好?，就算?自己有?知識(shí)基?礎(chǔ)也不?會(huì)把工?作做好?，實(shí)習(xí)?項(xiàng)目剛?開(kāi)始時(shí)?，根本?不清楚?該做些?什么，?并且這?和我在?學(xué)校讀?的專業(yè)?沒(méi)有必?然的聯(lián)?系，剛?開(kāi)始我?覺(jué)得很?頭痛，?可經(jīng)過(guò)?工作過(guò)?程中多?看別人?怎樣做?，多聽(tīng)?別人怎?樣說(shuō)，?多想自?己應(yīng)該?怎樣做?，然后?自己親?自動(dòng)手?去多做?，終于?在短短?幾天里?對(duì)工作?有了一?個(gè)較系?統(tǒng)的認(rèn)?識(shí)，慢?慢的自?己也可?以完成?相關(guān)的?工作了?，光用?嘴巴去?說(shuō)是不?行的，?所以，?我們今?后不管?干什么?都要端?正自己?的態(tài)度?，這樣?才能把?事情做?好。?在這次?實(shí)習(xí)過(guò)?程中，?我碰到?很多問(wèn)?題，有?的是我?懂得的?，也有?很多是?我不懂?的，不?懂的東?西我要?虛心向?老師同?學(xué)請(qǐng)教?，當(dāng)別?人教我?們知識(shí)?的時(shí)候?，我也?應(yīng)該虛?心的接?受，不?要認(rèn)為?自己懂?得一點(diǎn)?雞毛蒜?皮就飄?飄然。?回首?整個(gè)實(shí)?習(xí)過(guò)程?，我每?天都有?很多新?的體會(huì)?，想說(shuō)?的很多?，我總?結(jié)下來(lái)?主要有?以下幾?點(diǎn)：?1、團(tuán)?隊(duì)意識(shí)?是完成?項(xiàng)目的?必要保?證在?我們兩?個(gè)項(xiàng)目?完成的?過(guò)程中?，我充?分體會(huì)?到了團(tuán)?隊(duì)合作?的重要?性。特?別是在?自己擔(dān)?任項(xiàng)目?組長(zhǎng)分?配大家?完成項(xiàng)?目期間?，很難?想象但?是如果?大家不?團(tuán)結(jié)一?致的結(jié)?果。期?間通過(guò)?大家的?團(tuán)隊(duì)合?作，項(xiàng)?目組高?效且快?速的完?成的項(xiàng)?目，當(dāng)?然最重?要的是?大家都?參與了?項(xiàng)目的?開(kāi)發(fā)。?2、?熟練的?專業(yè)技?能提?供最佳?的解決?方案是?我們努?力的方?向。E?RP的?核心管?理思想?就是實(shí)?現(xiàn)對(duì)整?個(gè)供應(yīng)?鏈的有?效管理?，我們?在梳理?了企業(yè)?的各項(xiàng)?業(yè)務(wù)之?后，需?要做的?是提供?一個(gè)最?佳的解?決方案?，來(lái)幫?助企業(yè)?實(shí)現(xiàn)更?加有效?的管理?，我們?要精通?MAP?系統(tǒng)，?掌握行?業(yè)專業(yè)?知識(shí)，?更要能?融入最?適宜的?管理理?念，這?對(duì)顧問(wèn)?而言，?無(wú)非是?一個(gè)很?高的要?求，需?要我們?不斷地?學(xué)習(xí)，?不斷的?在一個(gè)?個(gè)項(xiàng)目?中去積?累經(jīng)驗(yàn)?，但這?也正是?我們?yōu)?之奮斗?的目標(biāo)?。3?、加強(qiáng)?信心，?堅(jiān)持下?去雖?然感覺(jué)?自己學(xué)?的還可?以，但?真的工?作起來(lái)?卻感覺(jué)?力不從?心。有?時(shí)候遇?到事情?總會(huì)著?急，慌?張。平?常信心?不足，?總感覺(jué)?自己做?不好。?或許還?需要一?段時(shí)間?的磨練?吧。只?有自己?的知識(shí)?和能力?都在提?升，相?信自己?總有一?天會(huì)很?勇敢的?表現(xiàn)自?己?？?之、在?整個(gè)實(shí)?習(xí)過(guò)程?中，我?有許多?的收獲?和歡樂(lè)?，但也?有苦澀?和教訓(xùn)?，這些?成功的?經(jīng)驗(yàn)將?激勵(lì)我?在以后?的人生?路上取?得更大?的成績(jī)?，失敗?的經(jīng)歷?將使我?努力去?改變需?要改變?的地方?，可以?是我更?快的成?長(zhǎng)，讓?自己以?后的日?子做的?更好。?這些寶?貴的人?生經(jīng)歷?激勵(lì)我?在以后?的人生?道路上?勇于實(shí)?踐，敢?于創(chuàng)新?，為人?生的輝?煌奠定?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，?成為我?受益終?身的寶?貴財(cái)富?。4?、良好?的溝通?協(xié)調(diào)能?力是實(shí)?施顧問(wèn)?的基本?修養(yǎng)。?在培?訓(xùn)的一?開(kāi)始我?們就被?分成了?四個(gè)小?組，學(xué)?習(xí)過(guò)程?中常常?以小組?為單位?進(jìn)行提?問(wèn)、討?論、最?后解決?問(wèn)題的?學(xué)習(xí)模?式，目?的就是?為了能?在與小?組成員?的相互?交流過(guò)?程中，?提高我?們的溝?通能力?。作為?一個(gè)實(shí)?施顧問(wèn)?，做的?最多的?事情就?是與客?戶之間?進(jìn)行交?流，但?是往往?我們遇?見(jiàn)的客?戶與實(shí)?施人員?相比，?他們對(duì)?MAP?系統(tǒng)非?常陌生?，對(duì)自?己所做?業(yè)務(wù)也?缺乏深?入的思?考和總?結(jié)，而?我們要?做的就?是啟發(fā)?客戶思?考，幫?助客戶?分析，?總結(jié)業(yè)?務(wù)流程?，以及?對(duì)實(shí)施?過(guò)程中?各部門?之間出?現(xiàn)的問(wèn)?題進(jìn)行?溝通、?協(xié)調(diào)。?因而在?這期間?良好的?溝通協(xié)?調(diào)能力?也是必?不可少?的。這?___?_個(gè)月?的工作?生活是?充實(shí)且?富有樂(lè)?趣的，?結(jié)識(shí)了?很多同?事和朋?友，公?司的氛?圍是非?常輕松?愉快的?。感謝?___?_個(gè)月?來(lái)樊曉?經(jīng)理的?關(guān)心，?感謝部?門同事?的悉心?指導(dǎo)，?感謝公?司各位?同事的?熱心幫?助，感?謝學(xué)校?能給我?們提供?這次難?得的實(shí)?習(xí)機(jī)會(huì)?，在這?里，我?們走出?了從學(xué)?生到職?場(chǎng)人生?的第一?步，是?邁向社?會(huì)的重?要的一?步。通?過(guò)這次?生產(chǎn)實(shí)?習(xí)，我?學(xué)到了?很多書?本上學(xué)?不到的?東西，?也有了?從無(wú)知?到認(rèn)知?，到深?入了解?公司和?社會(huì)，?從開(kāi)始?的磕磕?碰碰到?后來(lái)的?工作還?算順利?的轉(zhuǎn)變?。在這?里要特?別感謝?的是上?海博科?公司和?其各位?老師，?正是上?海博科?公司給?我提供?了良好?的實(shí)習(xí)?環(huán)境，?使我們?實(shí)習(xí)有?了明顯?的效果?，還有?其各位?老師對(duì)?我們?cè)?專業(yè)技?能的指?導(dǎo)，使?我的技?術(shù)有了?很大的?提高。?除此?之外，?還要感?謝我的?項(xiàng)目團(tuán)?隊(duì)成員?，正是?因?yàn)橛?大家的?相互幫?助和學(xué)?習(xí)，共?同解決?遇到的?問(wèn)題共?同挑戰(zhàn)?困難我?們的實(shí)?習(xí)過(guò)程?才能夠?順利完?成，我?更加認(rèn)?識(shí)到了?團(tuán)隊(duì)精?神的可?貴，同?時(shí)也收?獲了最?真摯的?友誼。?軟件?工程專?業(yè)大學(xué)?生實(shí)習(xí)?報(bào)告（?二）?一、關(guān)?于實(shí)習(xí)?公司?我所實(shí)?習(xí)的南?京__?__軟?件有限?公司簡(jiǎn)?稱__?__公?司，公?司成立?于__?__年?，主營(yíng)?軟件開(kāi)?發(fā)和信?息系統(tǒng)?集成,?專門從?事工程?建設(shè)項(xiàng)?目管理?信息系?統(tǒng)開(kāi)發(fā)?和實(shí)施?,具有?自主知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?的項(xiàng)目?管理軟?件產(chǎn)品?___?_項(xiàng)目?管理系?列軟件?（包括?___?_投資?控制合?同管理?軟件、?___?_進(jìn)度?控制計(jì)?劃管理?軟件、?___?_質(zhì)量?控制安?全管理?軟件、?___?_項(xiàng)目?管理門?戶、_?___?城建項(xiàng)?目管理?平臺(tái)等?）,并?已經(jīng)在?全世界?第一大?橋蘇通?長(zhǎng)江大?橋、國(guó)?內(nèi)最大?的開(kāi)發(fā)?區(qū)蘇州?工業(yè)園?區(qū)以及?南水北?調(diào)工程?實(shí)施和?應(yīng)用，?目前正?與南京?城建集?團(tuán)合作?，開(kāi)發(fā)?城建項(xiàng)?目管理?平臺(tái)。?二、?實(shí)習(xí)的?內(nèi)容?今年_?___?月__?__日?開(kāi)始，?我正式?走進(jìn)_?___?開(kāi)始了?實(shí)習(xí)工?作，并?被調(diào)到?了江蘇?省建筑?質(zhì)量檢?測(cè)中心?，參加?正在進(jìn)?行的一?個(gè)檢測(cè)?項(xiàng)目。?由于我?才大三?,本身?對(duì)企業(yè)?的經(jīng)營(yíng)?方式等?都很陌?生,公?司讓我?們的王?工帶我?學(xué)習(xí),?以師傅?帶徒弟?的方式?，指導(dǎo)?我的日?常實(shí)習(xí)?。在王?工的熱?心指導(dǎo)?下，我?依次對(duì)?此次項(xiàng)?目的業(yè)?務(wù)流程?和大概?框架進(jìn)?行了了?解,并?積極參?與相關(guān)?工作，?注意把?書本上?學(xué)到的?理論知?識(shí)對(duì)照?實(shí)際工?作，用?理論知?識(shí)加深?對(duì)實(shí)際?工作的?認(rèn)識(shí)，?用實(shí)踐?驗(yàn)證大?學(xué)所學(xué)?確實(shí)有?用。以?雙重身?份完成?了學(xué)習(xí)?與工作?兩重任?務(wù)。跟?公司同?事一樣?上下班?，協(xié)助?同事完?成部門?工作;?又以學(xué)?生身份?虛心學(xué)?習(xí)，努?力汲取?實(shí)踐知?識(shí)。我?心里明?白我要?以良好?的工作?態(tài)度以?及較強(qiáng)?的工作?能力和?勤奮好?學(xué)來(lái)適?應(yīng)公司?的工作?,完成?公司的?任務(wù)。?三、?實(shí)習(xí)的?提高與?收獲?實(shí)習(xí)收?獲，主?要有四?個(gè)方面?：一?是通過(guò)?直接參?與企業(yè)?的運(yùn)作?過(guò)程，?學(xué)到了?實(shí)踐知?識(shí)，同?時(shí)進(jìn)一?步加深?了對(duì)理?論知識(shí)?的理解?，使理?論與實(shí)?踐知識(shí)?都有所?提高，?圓滿地?完成了?本科教?學(xué)的實(shí)?踐任務(wù)?。二