試驗(yàn)小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)【-年度工作總結(jié)】近幾年我校緊緊圍繞提升軟硬件為教學(xué)效勞的工作中心，以提高教育技術(shù)裝備水平為目標(biāo)，以網(wǎng)站建立和多媒體教學(xué)為平臺(tái)，堅(jiān)持、管理、、效勞、培訓(xùn)的工作宗旨，在上級(jí)政府和教育行政部門(mén)的關(guān)心、支持下，在“校校通”、“四配套”工程和區(qū)域教育化工程的實(shí)施大背景下，我校的教育技術(shù)裝備的水平得到了進(jìn)一步的提高。教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、體音美室等六室建立和管理又上了新臺(tái)階，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化和教育化建立起到了不可或缺的作用，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、積極建立我校坐落于華士鎮(zhèn)環(huán)南路，占地面積68284m2,建筑面積29704m2?，F(xiàn)有教學(xué)班42個(gè)，1782人。各類(lèi)專(zhuān)用教室、實(shí)驗(yàn)室等按省8軌一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備，配有3個(gè)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)勞技室、3個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、5個(gè)專(zhuān)用教室，5個(gè)專(zhuān)用教室，每個(gè)專(zhuān)用教室均配有多媒體教學(xué)設(shè)備，每個(gè)音樂(lè)教室設(shè)有鋼琴一架，建有1975平方米的館、900平方米的圖書(shū)館、300米塑膠跑道籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)、排球場(chǎng)均到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。各室儀器器材按要求配備，有放火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，設(shè)施、儀器完好。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，我校開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)實(shí)驗(yàn)課、音體美等課程，且均配備專(zhuān)職?，F(xiàn)學(xué)校有4名專(zhuān)職科學(xué)教師，5名專(zhuān)職音樂(lè)教師、5名專(zhuān)職美術(shù)教師、7名專(zhuān)職體育教師、3名教師;1名專(zhuān)職體育器材管理員，2名圖書(shū)室管理員。專(zhuān)任教師中年齡年輕化，業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)化。其中有2名高級(jí)教師、10名高級(jí)教師，10名小學(xué)一級(jí)教師;本科學(xué)歷18人，大專(zhuān)6人?？茖W(xué)教師曾寶俊為xxxx省特級(jí)教師，陸啟威老師是無(wú)錫市學(xué)科帶頭人。梅朝霞老師、繆海清老師是江陰市教學(xué)新秀。二、標(biāo)準(zhǔn)管理（一）、領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校成立了以王冀敏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組，徐菊英副校長(zhǎng)具體分管，形成了由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、各館室負(fù)責(zé)人組成的管理工作網(wǎng)絡(luò)，管理機(jī)構(gòu)健全。下設(shè)6個(gè)管理小組，分別為實(shí)驗(yàn)室管理小組、圖書(shū)室管理小組、信息技術(shù)管理小組、音樂(lè)教室管理小組、美術(shù)教室管理小組、體育室和場(chǎng)地器材管理小組，每個(gè)組教研組長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各任課教師、實(shí)驗(yàn)員為成員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)召開(kāi)管理層及相關(guān)責(zé)任人會(huì)議、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，使大家更加明確管理好、使用好教育技術(shù)裝備的重要意義。學(xué)校辦公會(huì)議時(shí)常研討教育技術(shù)裝備在管理、使用中遇到的問(wèn)題及對(duì)策，及時(shí)完善各項(xiàng)。學(xué)校、教學(xué)方案中，明確對(duì)教育技術(shù)裝備管理和使用要求。（二）、管理嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)1、抓制度建立。將《xxxx省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)制度細(xì)化、量化、具體化，分工明確，責(zé)任到人，形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進(jìn)一步做好教育裝備管理工作，學(xué)校根據(jù)省標(biāo)中關(guān)于實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、房、多媒體室、校園網(wǎng)、體育器材、各專(zhuān)用教室的管理規(guī)定，健全完善了一系列管理制度，做到層層有人抓，室室有人管，道道關(guān)口有人把，處處責(zé)任有人負(fù)。抓住期初、期中、期末三個(gè)重點(diǎn)時(shí)段，突出目標(biāo)責(zé)任制度、日常管理制度、定期會(huì)議制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、督查考核制度等建立。(1)目標(biāo)責(zé)任制度。根據(jù)上級(jí)規(guī)定，學(xué)校確定了教育裝備使用管理的目標(biāo)，分解到部門(mén)，責(zé)任到人。科學(xué)課開(kāi)出率100%，演示實(shí)驗(yàn)完成率100%，分組實(shí)驗(yàn)完成率95%。圖書(shū)流通率80%，借閱率60%，責(zé)任分擔(dān)：專(zhuān)職圖書(shū)管理管理員50%，班主任30%，教師20%。信息技術(shù)課開(kāi)出率100%。為提高電教設(shè)備的使用率，學(xué)校將各種錄音磁帶、幻燈片、掛圖、教具等編排由電教老師負(fù)責(zé)。以體育器材的借還登記為依據(jù)，將使用率考核到每一個(gè)體育教師。⑵日常管理制度。學(xué)校新增加的教育裝備，嚴(yán)格按照驗(yàn)收、登記、入冊(cè)、上柜的程序，分科分類(lèi)，科學(xué)存放，做到帳帳相符、帳物相符、帳卡相符、物卡相符。健全借還制度，教師要使用設(shè)備、器材，填單登記，作好記載，定期歸還，檢查驗(yàn)收;對(duì)玻璃儀器等易耗品辦理報(bào)耗手續(xù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，簽字認(rèn)可;對(duì)因管理不善或不負(fù)責(zé)任造成損失的，由管理員負(fù)責(zé)賠償。做好儀器設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，如除塵、防銹、防霉、防潮，定期檢查校園網(wǎng)運(yùn)行情況，去除電腦垃圾文檔。⑶定期會(huì)議制度。學(xué)校把教育裝備工作列入重要議事日程。期初召開(kāi)教育裝備工作專(zhuān)題會(huì)議，制訂工作方案，明確工作目標(biāo)，安排全學(xué)期主要工作。每月召開(kāi)一次工作例會(huì)，總結(jié)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、傳達(dá)會(huì)議精神，貫徹上級(jí)要求。期中以教研組為單位召開(kāi)階段總結(jié)會(huì)議，自我總結(jié)、自查問(wèn)題。期末召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)裝備工作先進(jìn)個(gè)人。⑷學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。學(xué)校根據(jù)上級(jí)安排，及時(shí)指派有關(guān)教師參加教育技術(shù)裝備管理、使用的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，近兩年我校共派出了十多名骨干教師參加了圖書(shū)管理、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)、校園網(wǎng)管理的省、市級(jí)培訓(xùn)。圖書(shū)室兼職管理員張祥妹同志樂(lè)于奉獻(xiàn)、好學(xué)上進(jìn)、自我加壓、主動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)了工作的順利開(kāi)展。積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，每周周四上午為音體美、科學(xué)、信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間，學(xué)習(xí)教育理論、觀看課例、開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)、交流裝備管理經(jīng)驗(yàn)。⑸督查考核制度。學(xué)校制訂了實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、電腦房、多媒體室、網(wǎng)絡(luò)中心、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、體育器材等管理使用考核細(xì)那么，細(xì)化要求、量化評(píng)分。期中各部門(mén)對(duì)照考核細(xì)那么，自查初評(píng)，找出存在問(wèn)題，落實(shí)整改舉措。期終在各部門(mén)自我總結(jié)的根底上由分管副校長(zhǎng)、教誨處進(jìn)行全面考核，分擋定級(jí)，列入校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資考核的重要，評(píng)出教育裝備工作先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為了使裝備管理工作常態(tài)化，做到隨時(shí)查得起，學(xué)校還通過(guò)聽(tīng)隨堂課進(jìn)行不定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。2、抓隊(duì)伍管理。制度要靠人去執(zhí)行才有生命力，否那么只能是掛在墻上的擺設(shè)。學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)配齊了網(wǎng)管中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、閱覽室、音樂(lè)專(zhuān)用教室、美術(shù)專(zhuān)用教室、科學(xué)專(zhuān)用教室、美術(shù)器材室、音樂(lè)器材室、體育器材室、勞技室、實(shí)踐室等專(zhuān)職工作人員。為增強(qiáng)教育技術(shù)裝備管理人員的責(zé)任性，學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查與督導(dǎo)。一查管理人員的準(zhǔn)時(shí)到崗情況，與教師的點(diǎn)到要求一致;二查實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè)情況、實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況、圖書(shū)資料的借閱情況，與教師的教學(xué)“六認(rèn)真”檢查要求一致;三查各類(lèi)館室的固定資產(chǎn)帳冊(cè)登記情況，與學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)要求一致;四查圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、器材保管室的衛(wèi)生、平安情況，與學(xué)校平安教育、衛(wèi)生檢查同步進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校在完善校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資時(shí)專(zhuān)門(mén)列出了對(duì)管理人員的考核標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要求各館室、網(wǎng)管中心的責(zé)任人都要在每學(xué)期初認(rèn)真制訂工作方案，期終寫(xiě)好，并將他們的工作業(yè)績(jī)與評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)晉升等掛鉤，從而進(jìn)一步提高了他們的工作責(zé)任性與積極性。3、抓設(shè)備管理。教育技術(shù)裝備是教育改革和開(kāi)展的物質(zhì)根底，為教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育現(xiàn)代化提供了重要的物資、技術(shù)保證。這些設(shè)備技術(shù)含量高，不少是易耗產(chǎn)品，如何提高設(shè)備的完好率是設(shè)備管理的重要內(nèi)容。我們要求學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器、存放科學(xué)，做到帳面與實(shí)物相符、總帳與專(zhuān)用帳相符、柜簽與實(shí)物、專(zhuān)用帳相符。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、缺乏有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū)、保修單等科技資料進(jìn)行整體歸檔。教室里的多媒體設(shè)備也承包到班級(jí)使用和管理。每學(xué)期終，學(xué)校對(duì)各班的多媒體設(shè)備進(jìn)行檢查，認(rèn)真履行，這樣確保了教師對(duì)這些技術(shù)裝備的日常管理認(rèn)真到位?！?、高效使用教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)效勞，為師生效勞，為不斷深化教育改革效勞。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)最終目的，學(xué)校在用好教育技術(shù)裝備上做好文章。（一）積極開(kāi)展師資培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。近年來(lái)，我校組織教師參加了計(jì)算機(jī)根底知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)根底知識(shí)、OFFICE系列軟件的應(yīng)用、課件的制作、校園網(wǎng)站的使用、校信通、微格教室的使用等假設(shè)干專(zhuān)題講座、培訓(xùn)，教師的培訓(xùn)率達(dá)80%以上。目前，我校有100多名教師已通過(guò)計(jì)算機(jī)職稱(chēng)考試，有100多名教師獲得“NTET”資格證書(shū)。教師們學(xué)會(huì)了處理文件、學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找自己需要的教育教學(xué)的資料，下載網(wǎng)上的教學(xué)軟件，學(xué)會(huì)通過(guò)PowerPoint制作簡(jiǎn)單的教學(xué)課件，對(duì)下載的課件進(jìn)行整合等。學(xué)會(huì)了系統(tǒng)殺毒、垃圾清理、系統(tǒng)復(fù)原和系統(tǒng)重裝等簡(jiǎn)單的維修技能。目前，中青年教師都會(huì)利用計(jì)算機(jī)備課、撰寫(xiě)、總結(jié)、論文、制作多媒體課件。學(xué)校還組織各館室的負(fù)責(zé)人參加市組織的現(xiàn)代教育技術(shù)、“四配套”工程等方面的培訓(xùn)，管理人員都已取得上崗資格證書(shū)。（二）應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。把計(jì)算機(jī)技術(shù)引進(jìn)課堂教學(xué)，是提高課堂教學(xué)效益的重要手段。xx年我校在全市率先實(shí)現(xiàn)所有教室（包括各專(zhuān)用教室）多媒體班班通，從背投顯示到大屏幕顯示為學(xué)生更為清晰高效學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。xx年，要求各學(xué)科的備課組長(zhǎng)在學(xué)期初率先上一堂應(yīng)用多媒體技術(shù)的教研課，使廣闊教師深切體會(huì)到現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)擴(kuò)大課堂容量、節(jié)省板書(shū)時(shí)間、提高課堂的生動(dòng)性和課堂效益方面所起的作用之大，教師們?cè)趥湔n組內(nèi)掀起了自發(fā)的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的高潮。目前，我校各個(gè)學(xué)科的老師都能熟練應(yīng)用多媒體技術(shù)上課。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、科學(xué)的教學(xué)手段，不但提高了課堂效益，而且由于教師防止了重復(fù)手寫(xiě)備課筆記的無(wú)效工作，使教師有更多的時(shí)間用于二次備課（修改課件）、參與教研、精批作業(yè)，進(jìn)而從整體上推進(jìn)了教師“六認(rèn)真”工作的落實(shí)。同時(shí)，也使我校教師使用多媒體技術(shù)參加市級(jí)以上好課的獲獎(jiǎng)人數(shù)不斷增加，為教師的可持續(xù)開(kāi)展提供了極為有利的條件。（三）、積極推進(jìn)課改學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以學(xué)生的開(kāi)展為本，在確保開(kāi)齊開(kāi)足的前提下，力求上足上好。積極推進(jìn)課程改革，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，教師鉆研課標(biāo)、教材，切透班情、學(xué)情，積極改進(jìn)教法，錘煉教學(xué)藝術(shù)，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。近兩年先后有劉瓊同志獲市小學(xué)音樂(lè)教師教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)、說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);繆海清同志獲市體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng);趙雷同志獲市小學(xué)體育教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);學(xué)校還積極開(kāi)發(fā)活動(dòng)課程，堅(jiān)持活動(dòng)育人，各類(lèi)優(yōu)秀人才脫穎而出。我校還組建了少年科學(xué)院、成立了航模興趣小組、攝影興趣小組、銅管樂(lè)隊(duì)、羽毛球俱樂(lè)部等社團(tuán)平臺(tái)，我校在xxxx省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)、無(wú)錫青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克競(jìng)賽電腦制作活動(dòng)、無(wú)錫市第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽、無(wú)錫市第二十屆青少年科技創(chuàng)新大賽、無(wú)錫市“華小杯”青少年機(jī)器人競(jìng)賽、無(wú)錫一一阿合奇青少年科普知