體育興趣小組的自我總結(jié)

體育興趣小組的自我總結(jié)_體育興趣小組活動總結(jié)

總結(jié)一：體育興趣小組活動總結(jié)

我校注意學生全面進展，培育學生健全的人格，安康的審美情趣和藝術制造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推動素教育，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐力量，進展學生的共性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。成立個興趣小組，我有幸擔當了衰弱操和籃球興趣小組的教師，通過一學期的教學，現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：

1、我們依據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容、學生狀況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，制造性地進展訓練。經(jīng)過一學期的努力學生在衰弱操根本步，一些簡潔動作，上肢動作都有了很好的根底；籃球方面：學生的運球技術，投籃動作及命中率都有了較高的提升，把戲動作也能把握一些。

2、為學生制造合作學習氣氛，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練力量，讓學生自主練習。培育學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。每次課都以探究式教學模式，讓學生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學習當中去。

3、抓好心理安康教育工作，培育學生健全的人格。無論是什么樣子的學生，都有自己的特長，我不會由于任何事情否認學生的特長，也不會由于學生有短處而輕視他。這樣學生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。

總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培育起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷試驗總結(jié)，用更多更好的方法培育學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個安康的身體。

總結(jié)二：小學體育課外興趣小組活動總結(jié)

一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡快，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

一、學生狀況分析：

學生們天真、活潑好動,很喜愛體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的進展打好根底。通過體育課外興趣小組活動,熬煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素養(yǎng),促進學生共性進展,培育優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二、任務完成狀況

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據(jù)學期初制定的規(guī)劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、詳細，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，每次都到達了較好效果。學生不僅把握了更多的學問，而且思維力量、動手力量大大提高，自學力量也有肯定進展。

二、主要閱歷和體會

1、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探究問題力量，集體活動型可以集中全組學生的才智，使問題的解決更敏捷、更全面。

2、針對性教育?；顒訒r要依據(jù)每個學生的特點和特長安排不同的學習任務。發(fā)揮他們的特長，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

三、存在的問題及改良方法。

活動有時比擬缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目標，嚴格要求和治理學生，要形成正規(guī)的治理模式，制定良好的紀律來標準學生，讓學生學有所得。

二十一世紀需要高素養(yǎng)的人才。因此，我會連續(xù)把提高學生素養(yǎng)放在首位。為體育活動培育學生力量供應了更好的園地。

總結(jié)三：體育興趣小組活動總結(jié)

一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡快，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

一、學生狀況分析

學生們天真、活潑好動、很喜愛體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的進展打好根底。通過體育課外興趣小組活動，熬煉學生的體力，開發(fā)智力，提高文化素養(yǎng)，促進學生共性進展，培育優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

二、任務完成狀況

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據(jù)學期初制定的規(guī)劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容把握較快，每次都到達了較好效果。

三、主要閱歷和體會

1、任課教師每次活動都會細心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內(nèi)容多樣化。

本學期的體育課外興趣小組有籃球、武術和田徑三個小組，各個小組依據(jù)學生狀況安排好教學內(nèi)容，其中更多是以賞識和鼓勵教育為主，大大激發(fā)了學生的上課熱忱。

3、針對性教育。

活動時要依據(jù)每個學生的特點和特長安排不同的學習任務。發(fā)揮他們的特長，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

四、存在的問題及改良方法。

活動有時比擬缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目標，嚴格要求和治理學生，要形成正規(guī)的治理模式，制定良好的紀律來標準學生，讓學生學有所得。

通過一學期來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有安康才能擁有明天、喜愛熬煉就是喜愛生命”，進一步樹立了體育活動、每天熬煉、終身熬煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的安康進展，打下良好的根底

總結(jié)四：體育興趣小組活動總結(jié)

本學期，我校的體育興趣小組活動在學校的大力支持下，諸位教師的協(xié)作下，學生的積極參加下，開展得非常勝利。

首先，我們輔導教師思想全都，積極參加教改，仔細鉆研業(yè)務，人人具有高度的責任感和劇烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：合理安排時間，充分利用好每次的訓練時間。學期初依據(jù)教學大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學規(guī)劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術在原有的根底上提高了很多。

另外，我們除了堅持正常的訓練時間外，有時還犧牲個人的節(jié)假日。為了更好的訓練學生，我們和學生達成全都，做學生的知心朋友，樹立他們的信念，鼓舞他們英勇、頑強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培育他們的團結(jié)合作的集體精神。同時，我們還細心觀看學生的一舉一動，準時發(fā)覺他們的反常現(xiàn)象，幫忙他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們教師在訓練中身先士卒，訓練效果立竿見影，非常顯著。

此外，我們還勝利地進行了我校第十一屆田徑運動會。一份汗水，一份收獲。本期我們所帶著的隊員在身體素養(yǎng)和運動技能方面都取得了顯著的提高。

總之，在以后的工作中我們肯定再接再厲，揚長避短，乘勝前進！

總結(jié)五：小學體育興趣小組活動總結(jié)

要開展素養(yǎng)教育，搞好興趣小組是非常必要的。當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是學問面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培育新型人才，必需將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延長，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注意學生全面進展，培育學生健全的人格，安康的審美情趣和藝術制造力，以藝術教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推動素教育，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐力量，進展學生的共性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站

現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站

1、我們依據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容、學生狀況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，制造性地進展訓練。

2、為學生制造合作學習氣氛，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練力量，讓學生自主練習。培育學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。

3、抓好心理安康教育工作，培育學生健全的人格。

總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培育起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷試驗總結(jié)，用更多更好的方法培育學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個安康的身體。

信息技術興趣小組的自我總結(jié)

這學期，興趣小組的同學們主要學習了網(wǎng)頁設計和acdsee制圖軟件和logo語言。期間也穿插學習了計算機的根本硬件學問，其中局部優(yōu)秀學員經(jīng)我允許參加到計算機機房的簡潔維護中來，極大的提高了他們學習的興趣，并初步感受到了學習信息技術的重要性。

這一學期以來，我們興趣小組的同學能夠按時參與培訓。學期末，我還對興趣小組的成員進展了期末測試?，F(xiàn)就這學期的工作總結(jié)如下：

一、培育了學生的對信息技術的興趣：

本批興趣小組的全部成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素養(yǎng)。他們都已經(jīng)了解、知道了信息技術興趣小組活動的大體目標，學習活動的過程中表現(xiàn)出了深厚的興趣。

二、開拓學生的學問面：

在這次的信息技術興趣小組中不但學習信息技術的根本學問，而且更多的是讓學生把握了很多操作的根本技能，使他們的學問面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的時機：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參加了實踐，給許多同學以動手操作的時機，讓學生在實踐操作中學到更多學問。

四、豐富了學生的其次課堂：

從素養(yǎng)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

五、帶動整個課堂教學：

這一點也是我個人認為最為重要的。在平常的課堂教學中，我們的學生局部是不能夠很好的根據(jù)教師的要求完成各項任務。而在這個時候我們興趣小組的同學充當小教師的時機就來了，這樣一來既使興趣小組同學有了成就感，更激發(fā)了其他同學學習的積極性。

本批興趣小組成員大局部都是具備較好的logo語言根底，為福州巿小學信息技術學問競賽做好預備，我覺得他們已具備較好的信息素養(yǎng)。

我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素養(yǎng)更好地得到提高。同時也盼望我的工作得到更多得教師同仁的關注和支持，共同為我校信息技術教育的進展而努力！

歡送大家連續(xù)掃瞄自我總結(jié)的以下文章：

信息技術教研組的自我總結(jié)

信息技術教師工作的自我總結(jié)

物理教研組工作的自我總結(jié)

小學舞蹈興趣小組總結(jié)

隨著社會的進展和生活的改善，人們普遍的熟悉到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培育孩子的高尚情操具有非常重要的意義。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學編輯的《古典芭蕾技術技巧教程》，這套教材是符合兒童、少年的心理和生理特征。強調(diào)舞蹈訓練的同時，對學生進展初步的音樂學問教育，以培育學生的音樂感和對音樂的興趣。并留意融詩、歌、舞為一體，充分表達中國舞蹈具有的載歌載舞特色。

學生通過舞蹈訓練進步很快，肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高，并對古典芭蕾有了肯定的了解和熟悉。學會了代維洛貝、豐迪、弗拉貝、帕塞、雷勒維等。學生通過舞蹈興趣班的學習，從不會跳舞到參與各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評。學生和家長都認為參與舞蹈興趣班對他們受益非淺，對學生的氣質(zhì)、審美力量、身心安康、培育音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

我們舞蹈隊的學員還代表學校參與了鎮(zhèn)舞蹈競賽，獲得了不錯的好成績。我們特殊注意培育學生對舞蹈的興趣和學生的仿照力和想象力以及他們的制造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些根本的舞蹈學問，我都用趣味性的練習讓學生在玩樂中學到。有時我給一段音樂要學生自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高學生對學習舞蹈的積極性。

通過這一學期進展舞蹈訓練，學生的舞蹈學問和動作的協(xié)調(diào)性力量都有不同程度的提高。在工作中，我們還有缺乏的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈學問。

隨著社會的進展和生活的改善，人們普遍的熟悉到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培育孩子的高尚情操具有非常重要的意義。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學編輯的《古典芭蕾技術技巧教程》，這套教材是符合兒童、少年的心理和生理特征。強調(diào)舞蹈訓練的同時，對學生進展初步的音樂學問教育，以培育學生的音樂感和對音樂的興趣。并留意融詩、歌、舞為一體，充分表達中國舞蹈具有的載歌載舞特色。

學生通過舞蹈訓練進步很快，肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高，并對古典芭蕾有了肯定的了解和熟悉。學會了代維洛貝、豐迪、弗拉貝、帕塞、雷勒維等。學生通過舞蹈興趣班的學習，從不會跳舞到參與各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評。學生和家長都認為參與舞蹈興趣班對他們受益非淺，對學生的氣質(zhì)、審美力量、身心安康、培育音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

我們舞蹈隊的學員還代表學校參與了鎮(zhèn)舞蹈競賽，獲得了不錯的好成績。我們特殊注意培育學生對舞蹈的興趣和學生的仿照力和想象力以及他們的制造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些根本的舞蹈學問，我都用趣味性的練習讓學生在玩樂中學到。有時我給一段音樂要學生自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高學生對學習舞蹈的積極性。

通過這一學期進展舞蹈訓練，學生的舞蹈學問和動作的協(xié)調(diào)性力量都有不同程度的提高。在工作中，我們還有缺乏的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈學問。閱讀興趣小組小結(jié)

《語文課程標準》明確指出：學生應“學會正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位?！弊x書，尤其是讀好書，是與先哲的一種對話，亦是滌蕩心靈、塑造完善人格、提高文化品嘗的一個重要途徑。樂讀者，可嗅得墨香；善讀者，可嚼出才智。正如教育家霍姆林基所說的那樣：“我無限信任書籍的力氣?！币踩缧陆逃囼灥奶岢咧煊佬滤裕骸氨ж摰慕逃龖斨匾曌寣W生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的人文教育，肯定要讓學生養(yǎng)成喜愛讀書的習慣?！笨梢婇喿x對于教育的作用之大了。

本學期開展的閱讀興趣小組，承上學期興趣小組工作的優(yōu)點。在開展過程中，教師針對上學期存在的缺乏，結(jié)合本學期的實際作出相應調(diào)整。著力讓學生親近書本，寵愛書本，閱有所思，閱有所得。讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，從中獲得廣博的人文學問，包括中國豐富的文史學問，從中激發(fā)學生的愛國熱忱。

一、以興趣為基點，樂于知書

俗話說“興趣是最好的教師”。培育學生深厚的學習興趣是取得良好學習效果的重要因素。根據(jù)活動規(guī)劃，我們先通過學校宣傳、班級報送、師生互動等方式進展宣傳及篩選，讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的熟悉讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。通過前期強勢宣傳和營造讀書氣氛，提高了廣闊師生的思想熟悉，為深入落實課外閱讀規(guī)劃的各項活動奠定了堅實的根底。

在活動伊始，我們便組織學生參觀圖書室、了解圖書分類、介紹較為典型的文學名著，進一步激發(fā)學生學習的熱忱，以一種溫馨的人文氣氛、漂亮生動的語言來“熏”他們。在活動過程中，我們也不乏舉辦些活動，讓學生在活動中習得合作探究，豐富小組生活。

二、以品讀為支柱，勤于閱書

授之以漁，指導閱讀。小學中年級學生的分析力量、比擬力量仍比擬薄弱，他們對書的好壞還不能很好把握，對好詞好句好不能很好區(qū)分，甚至疏于區(qū)分。有些學生對文字類的經(jīng)典不感興趣，有些學生則對圖畫非常寵愛。因此，在活動中，我們始終關注學生的閱讀動態(tài)。

巧借繪本，歡樂閱讀。三年級學生還未脫離“稚氣”，對文學修養(yǎng)的提高又非?？释?。我們主要引導學生閱讀有插圖的經(jīng)典，并知道學生學會觀看插圖，學會文圖結(jié)合，學會想象與提升思想內(nèi)涵。

三、以筆記為翅膀，閱有所得

筆記，是每一位閱讀者的必備品。本次活動要求學生要做好摘錄筆記的好習慣，并在小組中展現(xiàn)較為優(yōu)秀的讀書筆記。通過展現(xiàn)，同學們互取所需，學到了更多讀書學問和方法，加深了愛書、用書的思想熟悉，同時又促進了同學良好讀書習慣的自覺形成。此外，將閱讀與寫作嚴密結(jié)合起來。學生撰寫閱讀心得，將自己閱讀所得以文字形式表達出來，真正做到學有所思，思有所悟。

總之，這學期閱讀興趣小組已落下帷幕。倒推而及，思其細節(jié)，不免有些許圓滿。在今后的工作中，我們將以學生為本，關注學生的思想及其閱讀所需，爭取顧及每位學生。同時，嘗試采納更多的方法讓學生提高對閱讀的熟悉及閱讀興趣。此外，開展特地的溝通座談，查找閱讀與寫作有機結(jié)合的最正確途徑。信任，只要連續(xù)努力，我們肯定能讓學生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習慣，也為書香校園的形成盡些微力氣。

體育興趣小組活開工作總結(jié)

一、總體狀況：

在本學期的跳繩社團活動過程中，教師程序組織較好，全部學生熱忱高漲，課堂上學生表現(xiàn)較好，堅持不懈，都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了深厚的興趣。通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術都得到了不同程度的提高，對學生積極參與體育熬煉起了促進與引導作用。學生仔細學習，堅持不懈地練習，所以完成了本學期規(guī)劃的全部課程，學會了正反雙足跳，正反單足跳，一人搖繩兩人跳，兩人搖繩一人跳，以及多種把戲跳法等。

二、主要優(yōu)點：

1、全部學生在課前都做了充分的預備，每人都預備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到仔細聽教師的口令和指導，根據(jù)要求活動。

2、全部學生都很有組織，有紀律，遵守跳繩的規(guī)章和要領。同學之間相互幫忙，又相互競賽，共同合作，共同進步。

3、在跳繩活動的競賽過程中，學生做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了優(yōu)秀的成績。

4、帶動了整個年級的跳繩熱忱，對跳繩技能的提高有很大的促進作用，并且培育了學生積極自覺熬煉的好習慣。

三、存在問題：

1、學生力量提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選購一些專業(yè)的速度繩和節(jié)拍繩。

2、有個別學生由于年齡太小等問題對跳繩的把握還是不夠嫻熟，盼望在下學期的活動中能夠連續(xù)熬煉跳繩的技巧。

演講興趣小組活動總結(jié)

為了促進我校精神文明建立進一步深入開展，努力營造我校學生用語言訴說自己的情感的氣氛，呈現(xiàn)我校學生的風采，激發(fā)我校學生對演講的興趣，我校在這學期每周三下午課外活動開展了演講興趣小組的指導與溝通活動?，F(xiàn)就演講興趣小組活動總結(jié)如下:

一、切實的學習規(guī)劃

在演講興趣小組成立初，我就制定了本學期的演講活動規(guī)劃，留意以興趣引導他們慢慢對演講有肯定的熟悉和了解。在興趣小組的活動中,我特殊留意愛護學生的共性進展,敬重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學生在自己原有的根底上有了長足進步和進展。

二、多樣的教學方法

通過本學期的活動,一方面，學生對演講的技巧有了一個明確的熟悉;另一方面，他們從中體驗到演講所帶來的樂趣。同時，我在指導中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學方法來激發(fā)學生的參加熱忱，從而到達較好的效果。

三、長足的奮斗目標

我覺得演講活動應當在敬重學生的共性進展根底上,經(jīng)過教師的適當指導與培育,充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很快樂,都有收獲。這才能讓學生樂于參加興趣小組的活動，才能真正溶入演講的興趣中去，使之成為學習的主動者。

這學期的演講興趣活動，帶給我們的不僅僅是情感上的打動，更重要的是，讓我們欣喜地看到了孩子們，對祖國語言文字的把握更標準化了!一般話--讓社會更和-諧，讓生活更精彩。確實，演講也是推廣一般話的重要措施之一，對于構(gòu)建和-諧社會、實現(xiàn)人的全面進展具有特殊重要的意義。

本著求實、創(chuàng)新的精神，從我校的實際動身，我仔細規(guī)劃，細心組織了演講興趣小組。但是從實際效果來看，在活動過程中還是消失了一些需改良的地方。比方：由于學生根底不同，不能全面照看到每一個學生，對學生的個別指導還不夠。這些都會是我在以后的指導過程中的留意點。我信任在下學期的演講活動指導水平上肯定能百尺竿頭，更上一個臺階。

總之，本學期的演講興趣小組活動暴露出的問題，需要今后多做工作，多想方法，使此項活動的工作能順當開展。這學期的演講興趣活動完畢了，但留給我們的是更多的思索和感慨。不僅使同學的力量得到熬煉，而且提高了學生的語言表達力量，進而有助于語文素養(yǎng)的提升。這項活動不僅營造了深厚的校園文化氣氛，而且也為我校營造良好的學風出了一份力，使我校呈現(xiàn)出更好的學風、校風。

十里亭中學

20xx.7

語文興趣小組活動總結(jié)

《語文課程標準》明確指出：學生應學會正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位。讀書，尤其是讀好書，是與先哲的一種對話，亦是滌蕩心靈、塑造完善人格、提高文化品嘗的一個重要途徑。樂讀者，可嗅得墨香；善讀者，可嚼出才智。正如教育家霍姆林基所說的那樣：我無限信任書籍的力氣。也如新教育試驗的提倡者朱永新所言：抱負的教育應當重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的人文教育，肯定要讓學生養(yǎng)成喜愛讀書的習慣?？梢婇喿x對于教育的作用之大了。

本學期開展的語文興趣小組，現(xiàn)承上學期興趣小組工作的優(yōu)點。在開展過程中，教師針對上學期存在的缺乏，結(jié)合本學期的實際作出相應調(diào)整。著力讓學生親近書本，寵愛書本，閱有所思，閱有所得。讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，從中獲得廣博的人文學問，包括中國豐富的文史學問，從中激發(fā)學生的愛國熱忱。

一、以興趣為基點，樂于知書

俗話說興趣是最好的教師。培育學生深厚的學習興趣是取得良好學習效果的重要因素。根據(jù)活動規(guī)劃，我們先通過學校宣傳、班級報送、師生互動等方式進展宣傳及篩選，讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的熟悉讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。通過前期強勢宣傳和營造讀書氣氛，提高了廣闊師生的思想熟悉，為深入落實課外閱讀規(guī)劃的各項活動奠定了堅實的根底。

在活動伊始，我們便組織學生參觀圖書室、了解圖書分類、介紹較為典型的文學名著，進一步激發(fā)學生學習的熱忱，以一種溫馨的人文氣氛、漂亮生動的語言來熏他們。在活動過程中，我們也不乏舉辦些活動，讓學生在活動中習得合作探究，豐富小組生活。

二、以品讀為支柱，勤于閱書

授之以漁，指導閱讀。小學中年級學生的分析力量、比擬力量仍比擬薄弱，他們對書的好壞還不能很好把握，對好詞好句好不能很好區(qū)分，甚至疏于區(qū)分。有些學生對文字類的經(jīng)典不感興趣，有些學生則對圖畫非常寵愛。因此，在活動中，我們始終關注學生的閱讀動態(tài)。

巧借繪本，歡樂閱讀。三年級學生還未脫離稚氣，對文學修養(yǎng)的提高又非?？释Ｎ覀冎饕龑W生閱讀有插圖的經(jīng)典，并知道學生學會觀看插圖，學會文圖結(jié)合，學會想象與提升思想內(nèi)涵。

三、以筆記為翅膀，閱有所得

筆記，是每一位閱讀者的必備品。本次活動要求學生要做好摘錄筆記的好習慣，并在小組中展現(xiàn)較為優(yōu)秀的讀書筆記。通過展現(xiàn)，同學們互取所需，學到了更多讀書學問和方法，加深了愛書、用書的思想熟悉，同時又促進了同學良好讀書習慣的自覺形成。此外，將閱讀與寫作嚴密結(jié)合起來。學生撰寫閱讀心得，將自己閱讀所得以文字形式表達出來，真正做到學有所思，思有所悟。

總之，這學期閱讀興趣小組已落下帷幕。倒推而及，思其細節(jié)，不免有些許圓滿。在今后的工作中，我們將以學生為本，關注學生的思想及其閱讀所需，爭取顧及每位學生。同時，嘗試采納更多的方法讓學生提高對閱讀的熟悉及閱讀興趣。此外，開展特地的溝通座談，查找閱讀與寫作有機結(jié)合的最正確途徑。信任，只要連續(xù)努力，我們肯定能讓學生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習慣，也為書香校園的形成盡些微力氣。

科技興趣小組活動總結(jié)

本學期我們開展了科技小創(chuàng)造興趣活動，全面推動素養(yǎng)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培育學生對科技學問的興趣，引領學生共性化全面進展，真正實現(xiàn)從應試教育向素養(yǎng)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕恕Ｒ罁?jù)學校工作安排，每周進行四次活動?，F(xiàn)將本學期科技小組工作總結(jié)如下：

一、活動目標

1、培育學生探究力量和鉆研的學習習慣。進展學生的興趣愛好與特長。

2、培育學生克制困難的意志，使學生對失敗有承受力和堅韌拼搏精神。

3、使學生初步樹立科學價值觀，建立科學的信念，培育創(chuàng)新意識。

4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學討論方法。培育學生獨立思索和獨立完成任務的力量；社交活動力量；語言表達力量；組織工作力量；搜集和處理資料的力量；動手實踐力量；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

5、通過小試驗和各種討論活動，把握科學觀看的方法，培育解決實際問題、動手實踐的力量。初步學會科學試驗的方法，具有肯定的試驗力量。

二、活動內(nèi)容

1.學生通過這學期的學習，通過觀看科教片《我愛創(chuàng)造》、科技實踐、科技實踐小創(chuàng)造等途徑讓學生了解很多科技學問。以圖片展現(xiàn)、錄像展現(xiàn)等形式讓學生了解到了相關科技學問，領會到科技學問的無窮微妙。

2.學生動手制作，開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習穩(wěn)固書本學問，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，勝利地喜悅鼓勵他們不斷進取，增加戰(zhàn)勝困難的信念。

三、人員選定

我們科技小組的人員是二年級至六年級的學生，通過參與科技活動引起學生學習的熱潮，激發(fā)學生的學習興趣。

總之，在小組活動中，讓學生自己動手，制作小模型等。開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，擅長從自然界、從生活中發(fā)覺問題，并找到解決問題的獨特方法，培育學生的制造思維和創(chuàng)新力量。制造思維和創(chuàng)新力量的培育是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長期努力。

美術興趣小組小結(jié)

這學期，在學校的支持和組織下，我們連續(xù)開展了美術興趣小組活動，通過活動提高了學生的繪畫力量和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年來的美術興趣小組活動狀況總結(jié)如下：

本學期興趣活動主要是針對每個階段學生的年齡特點及其興趣愛好，將興趣小組培訓的主題為卡通畫。由于初一年級的學生年齡和繪畫根底局部都比擬低，因此，初一年級的學生以根本的卡通人像畫為主學習和訓練，通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀看力量和造型力量，同時通過觀賞和實踐活動培育了學生安康良好的審美觀，提高了學生對美術學習的興趣和積極性。初二年級的學生對繪畫已有了一些根底，因此，學習的主要內(nèi)容是加強對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓練和作品創(chuàng)作，在本學期中進展彩色卡通畫訓練，在卡通繪畫創(chuàng)作著重進展了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學生對繪畫工具、材料的熟悉，也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培育學生的實踐力量。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思索、爭論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，制造性的運用美術語言；鼓舞學生在觀賞活動中，開展探究性的學習，進展自己獨特的見解。

在美術教學中注意對學生審美力量的培育。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的時機，引導學生綻開想象，進展比擬。擺脫以往簡潔的講解代替學生的感悟和熟悉，通過比擬、爭論等方法，引導學生體驗、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設肯定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的熟悉，加深對藝術的社會作用的熟悉、樹立正確的文化價值觀，修養(yǎng)人文精神，鼓舞學生進展綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活閱歷的聯(lián)系，培育學生的綜合思維和綜合探究的力量，重視對學生學習方法的討論，引導學生以感受、觀看、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進展自主學習與合作溝通。

在一學期的工作中，有很多收獲、很多進步，固然，我的工作還存在缺乏，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的進展！

以上是本學期的美術興趣小組工作總結(jié)。

美術興趣小組活動總結(jié)

時間消逝,轉(zhuǎn)瞬又一個學期過去了。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高。同時，我從四方面總結(jié)了這學期我興趣小組的教學體會：

一、切實的學習規(guī)劃

在低年級蠟筆興趣小組成立初，我就打算在成員中選拔幾位有肯定繪畫才能的學生，讓低年級的他們從小承受繪畫的系統(tǒng)訓練；而大局部的學生則注意培育他們在繪畫上的制造力量和想象力量，留意以興趣引導他們慢慢對繪畫有肯定的熟悉和了解。

在興趣小組的活動中,我特殊留意愛護學生的共性進展,敬重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使低年級的學生在自己原有的根底上有了長足進步和進展。

二、多樣的教學方法

在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比擬有針對性的內(nèi)容：一方面，學生對美術書中有關這類的內(nèi)容有了一個明確的熟悉；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時，我在教學中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學方法來激發(fā)學生的參加熱忱，從而到達較好的教學效果。在蘇州世遺會的繪畫競賽中，我們小組的一位小朋友獲得三等獎、兩位小朋友獲得鼓舞獎；在“綠星杯少兒繪畫競賽”中多位學生獲得金、銀、銅獎。

三、長足的奮斗目標

有人說,美術組活動就應當以繪畫為主,培育學生繪畫力量和技巧.我不這么認為。我覺得美術組的活動應當在敬重學生的共性進展根底上,經(jīng)過教師的適當指導與培育,充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很快樂,都有收獲。這才能讓學生樂于參加你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能開放更多小小的美術之花。

低年級美術興趣小組的建立是很有意義的，他為很多喜愛美術的同學深入學習美術制造了一個平臺，讓他們從小承受比擬正統(tǒng)的美術教育，培育他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習的信念和決心。美術興趣小組工作總結(jié)

一年的教學工作馬上完畢了，回憶這一年來美術小組的活動狀況，雖取得了肯定的成績，也有一些缺乏之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、定期組織學生進展書畫訓練

為了陶冶學生的情*，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開頭，兒童畫興趣小組在重新組建后又開頭活動。

每周組織興趣小組的學生在泥塑教室訓練二次，每次都有每次的訓練內(nèi)容，對學生進展兒童畫的根底學問和根底力量以及泥塑方面的根底訓練。由于學生具有肯定的美術興趣，有局部學生還具有肯定的根底，對一些根本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

二、實行各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。

為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解熟悉并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進展書畫作品展現(xiàn)，并組織學生參與各級各類上級部門組織的各種書畫競賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進展熬煉。表現(xiàn)突出的同學我們賜予表揚和嘉獎，到達表優(yōu)促劣的目的。正由于如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，學問技能有了進一步地提高。

三、取得的點滴成績