個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人年終工作總結(jié)

第21頁共21頁個(gè)人工?作總結(jié)?個(gè)人年?終工作?總結(jié)?一年以?來，在?辦公室?各位主?任的領(lǐng)?導(dǎo)與支?持下，?在各位?同志的?密切配?合下，?愛崗敬?業(yè)，恪?盡職守?，作風(fēng)?務(wù)實(shí)，?思想堅(jiān)?定，較?好地完?成了自?己的本?職工作?和領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?其它工?作。現(xiàn)?將個(gè)人?工作總?結(jié)報(bào)告?如下：?在業(yè)?務(wù)方面?，本人?所負(fù)責(zé)?的泰安?市岱岳?區(qū)職業(yè)?教育中?心建設(shè)?項(xiàng)目進(jìn)?展順利?，各項(xiàng)?工作有?條不紊?，基本?達(dá)到竣?工驗(yàn)收?條件，?在這期?間，本?人本著?格盡職?守，嚴(yán)?格把關(guān)?的原則?，始終?堅(jiān)守在?工地一?線，發(fā)?現(xiàn)問題?，就地?解決問?題，嚴(yán)?把質(zhì)量?關(guān)。在?工程建?設(shè)中，?始終把?施工安?全及施?工質(zhì)量?放在第?一位，?堅(jiān)決杜?絕偷工?減料等?違法行?為。?走過_?___?，再回?首，思?考亦多?，感慨?亦多，?收獲亦?多?！?忙并收?獲著，?累并快?樂著”?成了心?曲的主?旋律，?常鳴耳?盼。對(duì)?我而言?，__?__年?的工作?是難忘?、印記?最深的?一年。?工作內(nèi)?容的轉(zhuǎn)?換，連?帶著工?作思想?、方法?等一系?列的適?應(yīng)與調(diào)?整，（?包括工?作上的?適應(yīng)與?心態(tài)上?的調(diào)整?）壓力?帶來了?累的感?覺，累?中也融?進(jìn)了收?獲的快?樂。在?辦各位?領(lǐng)導(dǎo)的?支持下?，在所?各位同?志的密?切配合?下，愛?崗敬業(yè)?，恪盡?職守，?作風(fēng)務(wù)?實(shí)，思?想堅(jiān)定?，較好?地完成?了自己?的本職?工作和?領(lǐng)導(dǎo)交?下來的?其它工?作?，F(xiàn)?簡要回?顧總結(jié)?如下：?（一?）強(qiáng)化?形象，?提高自?身素質(zhì)?。為做?好督查?工作，?我所堅(jiān)?持嚴(yán)格?要求，?注重以?身作則?，以誠?待人，?一是愛?崗敬業(yè)?講奉獻(xiàn)?。綜合?部門的?工作最?大地規(guī)?律就是?“無規(guī)?律”，?因此，?我們正?確認(rèn)識(shí)?自身的?工作和?價(jià)值，?正確處?理苦與?樂，得?與失、?個(gè)人利?益和_?___?利益的?關(guān)系，?堅(jiān)持甘?于奉獻(xiàn)?、誠實(shí)?敬業(yè)，?二是錘?煉業(yè)務(wù)?講提高?。經(jīng)過?半年的?學(xué)習(xí)和?鍛煉，?我們?cè)?工作上?取得一?定的進(jìn)?步，利?細(xì)心學(xué)?習(xí)他人?長處，?改掉自?己不足?，并虛?心向領(lǐng)?導(dǎo)、同?事請(qǐng)教?，在不?斷學(xué)習(xí)?和探索?中使自?身在文?字材料?上有所?提高。?（二?）嚴(yán)于?律已，?做好個(gè)?人工作?計(jì)劃，?不斷加?強(qiáng)作風(fēng)?建設(shè)。?一年來?我對(duì)自?身嚴(yán)格?要求，?始終把?耐得平?淡、舍?得付出?、默默?無聞作?為自己?的準(zhǔn)則?，始終?把作風(fēng)?建設(shè)的?重點(diǎn)放?在嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致?、扎實(shí)?、求實(shí)?腳踏實(shí)?地埋頭?苦干上?。在工?作中，?以制度?、紀(jì)律?規(guī)范自?己的一?切言行?，嚴(yán)格?遵守機(jī)?關(guān)各項(xiàng)?規(guī)章制?度，尊?重領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)?同志，?謙虛謹(jǐn)?慎，主?動(dòng)接受?來自各?方面的?意見，?不斷改?進(jìn)工作?;堅(jiān)持?做到不?利于機(jī)?關(guān)形象?的事不?做，不?利于機(jī)?關(guān)形象?的話不?說，積?極維護(hù)?機(jī)關(guān)的?良好形?象。?（三）?強(qiáng)化職?能，做?好服務(wù)?工作。?工作中?，我們?注重把?握根本?，努力?提高服?務(wù)水平?。中心?人手少?，工作?量大，?這就需?要我們?全體人?員團(tuán)結(jié)?協(xié)作。?在這一?年里，?不管遇?到上的?困難，?我們都?積極配?合做好?工作，?同事們?的心都?能往一?處想，?勁都往?一處使?，不會(huì)?計(jì)較干?得多，?干得少?，只希?望把工?作圓滿?完成。?一年?來的工?作雖然?取得了?一定的?成績，?但也存?在一些?不足，?主要是?思想解?放程度?還不夠?，學(xué)習(xí)?、服務(wù)?上還不?夠，和?有經(jīng)驗(yàn)?的同事?比較還?有一定?差距，?材料上?還在基?本格式?上徘徊?，內(nèi)容?上缺少?縱深挖?掘的延?伸，在?今后工?作中，?我一定?認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，克服?不足，?努力把?工作做?得更好?。（?一）發(fā)?揚(yáng)吃苦?耐勞精?神。面?對(duì)督查?事務(wù)雜?、任務(wù)?重的工?作性質(zhì)?，不怕?吃苦，?主動(dòng)找?事干，?做到“?眼勤、?嘴勤、?手勤、?腿勤”?，積極?適應(yīng)各?種艱苦?環(huán)境，?在繁重?的工作?中磨練?意志，?增長才?干。?（二）?發(fā)揚(yáng)孜?孜不倦?的進(jìn)取?精神。?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，勇?于實(shí)踐?，博覽?群書，?在向書?本學(xué)習(xí)?的同時(shí)?注意收?集各類?信息，?廣泛吸?取各種?“營養(yǎng)?”;同?時(shí)，講?究學(xué)習(xí)?方法，?端正學(xué)?習(xí)態(tài)度?，提高?學(xué)習(xí)效?率，努?力培養(yǎng)?自己具?有扎實(shí)?的理論?功底、?辯證的?思維方?法、正?確的思?想觀點(diǎn)?、踏實(shí)?的工作?作風(fēng)。?力求把?工作做?得更好?，樹立?辦公室?的良好?形象。?（三?）當(dāng)好?助手。?對(duì)各項(xiàng)?決策和?出現(xiàn)的?問題，?及時(shí)提?出合理?化建議?和解決?辦法供?領(lǐng)導(dǎo)參?考。?在上級(jí)?教育行?政部門?的指導(dǎo)?下，在?學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)下?，本年?度的教?育教學(xué)?工作已?經(jīng)結(jié)束?。現(xiàn)將?本年度?的實(shí)驗(yàn)?室工作?作如下?總結(jié)。?實(shí)驗(yàn)?室管理?和使用?基本達(dá)?到規(guī)范?化，所?有的理?、化、?生實(shí)驗(yàn)?教學(xué)均?在實(shí)驗(yàn)?室完成?。在教?學(xué)中，?能做的?實(shí)驗(yàn)必?須做，?條件不?具備的?實(shí)驗(yàn)，?教師通?過自制?簡易教?具也盡?可能做?，使學(xué)?校的實(shí)?驗(yàn)實(shí)充?分發(fā)揮?了其自?身作用?。儀器?室管理?方面，?每周對(duì)?實(shí)驗(yàn)器?材進(jìn)行?一次清?理，出?現(xiàn)損壞?及時(shí)查?明原因?并按規(guī)?定進(jìn)行?賠償。?對(duì)損壞?的物品?及時(shí)報(bào)?損并入?帳，做?到帳上?日清月?結(jié)，使?教學(xué)儀?器的使?用監(jiān)督?常規(guī)化?。對(duì)所?缺物品?及時(shí)和?學(xué)校及?相關(guān)部?門聯(lián)系?，通過?匹配和?購進(jìn)保?證了實(shí)?驗(yàn)教學(xué)?的正常?開展。?本學(xué)?期，是?我校迎?接國家?級(jí)均衡?發(fā)展工?作年。?在上期?檔案整?理的基?礎(chǔ)上，?重新按?照省要?求對(duì)檔?案重新?規(guī)范。?按省檢?查驗(yàn)收?的歸檔?要求進(jìn)?行歸檔?。促進(jìn)?了實(shí)驗(yàn)?教學(xué)工?作的連?續(xù)性，?同時(shí)也?為保證?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)的正?常開展?提供依?據(jù)。在?本期的?迎驗(yàn)工?作中，?我校的?檔案管?理得到?了檢查?組的好?評(píng)。?儀器借?用是保?證實(shí)驗(yàn)?教學(xué)開?展的前?提，本?期中，?通過學(xué)?校會(huì)議?及教研?會(huì)議，?要求教?師只要?學(xué)校有?的都盡?可能借?用。在?借用過?程中，?對(duì)教師?借出的?食品及?時(shí)進(jìn)行?登記，?根據(jù)教?學(xué)中的?使用情?況，督?促教師?及時(shí)歸?還。完?善相關(guān)?的借用?手續(xù)，?對(duì)于人?為損壞?的，及?時(shí)報(bào)告?學(xué)校并?按規(guī)定?進(jìn)行賠?償，并?做到全?天候向?師生開?放。?本期中?的好幾?個(gè)實(shí)驗(yàn)?均用到?危險(xiǎn)藥?品。在?使用過?程中，?均嚴(yán)格?按照《?危險(xiǎn)藥?品管理?規(guī)范》?執(zhí)行，?在校長?同意后?才予以?領(lǐng)用。?對(duì)未用?完的藥?品，根?據(jù)情況?進(jìn)行合?理處理?或回收?。在本?期中，?我校未?發(fā)生過?危險(xiǎn)藥?品安全?事故。?本期?中，學(xué)?校組建?了“課?外氣象?活動(dòng)小?組”和?“環(huán)境?保護(hù)調(diào)?查小組?”等課?外活動(dòng)?小組。?在實(shí)驗(yàn)?教師及?實(shí)驗(yàn)室?管理人?員的指?導(dǎo)下開?展課外?觀察和?課外調(diào)?查。取?得了一?定的效?果。對(duì)?于學(xué)生?在課堂?上未能?做好的?實(shí)驗(yàn)，?學(xué)生到?實(shí)驗(yàn)室?主動(dòng)實(shí)?驗(yàn)的人?數(shù)增多?，效果?也較上?期的所?提高。?在課外?活動(dòng)管?理方面?嚴(yán)格要?求，未?發(fā)生過?一起學(xué)?生傷害?。在?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)工作?中，出?現(xiàn)一些?問題，?實(shí)驗(yàn)室?總是及?時(shí)對(duì)存?在的問?題進(jìn)行?探討。?本期中?就二氧?化碳制?法及改?進(jìn)進(jìn)行?過兩次?討論，?并在實(shí)?驗(yàn)中檢?驗(yàn)，取?得了較?好的效?果，除?此之處?，還對(duì)?其它的?一些方?面也進(jìn)?行過討?論，保?證了實(shí)?驗(yàn)教學(xué)?的進(jìn)一?步改進(jìn)?和提高?。為?了營造?良好的?育人氛?圍，本?期中，?我校通?過多方?面投入?，在實(shí)?驗(yàn)實(shí)布?置了標(biāo)?語，實(shí)?驗(yàn)演示?流程圖?和儀器?圖標(biāo)等?內(nèi)容，?使我校?的實(shí)驗(yàn)?室形成?了良好?的育人?氛圍。?走進(jìn)實(shí)?驗(yàn)室就?好像置?身于實(shí)?驗(yàn)之中?。在?本期的?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)中，?雖然取?得了一?定的成?績，但?也存在?著不少?問題，?主要表?現(xiàn)在以?下幾個(gè)?方面：?1、?儀器借?用還不?充分，?還有待?加強(qiáng)。?2、?課外活?動(dòng)開展?的條件?還有待?改善，?特別是?相關(guān)器?材還需?要購進(jìn)?，保證?課外實(shí)?驗(yàn)順利?開展。?3、?實(shí)驗(yàn)教?研還有?待加強(qiáng)?，讓教?研為教?學(xué)服務(wù)?的意識(shí)?不足，?存在著?為研而?研，實(shí)?踐不足?的弊病?。4?、儀器?維修作?為實(shí)驗(yàn)?室管理?人員來?說還需?要加強(qiáng)?學(xué)習(xí)。?5、?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)就和?其它學(xué)?科進(jìn)行?優(yōu)化整?合，讓?其它學(xué)?科促進(jìn)?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)，也?讓實(shí)驗(yàn)?教學(xué)促?進(jìn)其它?學(xué)科的?教學(xué)。?總之?，實(shí)驗(yàn)?室工作?還有不?盡人意?的地方?，在今?后的工?作中，?要注意?查缺補(bǔ)?漏，規(guī)?范管理?，積極?宣傳，?提高自?身的服?務(wù)意識(shí)?，讓我?校的實(shí)?驗(yàn)教學(xué)?能上一?個(gè)新臺(tái)?階。?第二篇?。個(gè)人?工作總?結(jié)（終?）在學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷?下，我?院__?__-?___?_年度?畢業(yè)生?就業(yè)工?作按照?國家有?關(guān)畢業(yè)?生就業(yè)?方針、?政策和?規(guī)定，?與時(shí)俱?進(jìn)、開?拓創(chuàng)新?，克服?困難，?扎實(shí)細(xì)?致，經(jīng)?過多渠?道收集?就業(yè)信?息，努?力拓寬?就業(yè)途?徑，妥?善安排?畢業(yè)生?的就業(yè)?工作，?較好地?完成了?本學(xué)年?的工作?任務(wù)。?一、?就業(yè)工?作總結(jié)?1、?在思想?上、行?動(dòng)上高?度重視?畢業(yè)生?就業(yè)工?作半?年來，?在招生?就業(yè)工?作崗位?上，我?以高度?的使命?感和責(zé)?任感努?力工作?，全身?心投入?，用端?正的工?作態(tài)度?、敬業(yè)?的工作?精神，?熱心為?廣大畢?業(yè)生服?。期間?，我不?斷加強(qiáng)?業(yè)務(wù)能?力的學(xué)?習(xí)和領(lǐng)?會(huì)，提?高應(yīng)變?能力，?分析問?題和解?決問題?的能力?，并認(rèn)?真熟悉?和掌握?相關(guān)的?政策，?認(rèn)真把?握政策?方向，?盡快熟?練業(yè)務(wù)?和專業(yè)?技術(shù)水?平，進(jìn)?一步提?高工作?效率。?同時(shí)，?在工作?之余還?不斷加?強(qiáng)自身?知識(shí)結(jié)?構(gòu)的更?新，努?力提高?自己的?學(xué)識(shí)水?平。?2、拓?寬思路?、強(qiáng)化?服務(wù)，?積極開?拓就業(yè)?市場?本著為?學(xué)生提?供優(yōu)質(zhì)?就業(yè)服?務(wù)的原?則，我?積極聯(lián)?系用人?單位，?利用各?種關(guān)系?，運(yùn)用?學(xué)院就?業(yè)信息?網(wǎng)、系?部就業(yè)?負(fù)責(zé)人?、le?d大屏?幕等多?個(gè)渠道?將單位?的用人?信息及?時(shí)傳遞?到畢業(yè)?生，讓?畢業(yè)生?有充分?的時(shí)間?來針對(duì)?不同的?用人單?位的特?點(diǎn)做好?充足的?準(zhǔn)備。?半年來?，在我?校招聘?的單位?累計(jì)_?___?家，為?應(yīng)屆畢?業(yè)生提?供__?__個(gè)?工作崗?位，意?向招聘?人數(shù)達(dá)?___?_人。?二、?下一學(xué)?年度的?工作設(shè)?想1?、進(jìn)一?步加大?就業(yè)指?導(dǎo)工作?，邀請(qǐng)?專家、?行業(yè)資?深人士?進(jìn)行就?業(yè)專題?講座，?幫助學(xué)?生樹立?正確的?就業(yè)觀?2、?進(jìn)一步?利用好?學(xué)校的?就業(yè)信?息網(wǎng)站?，使相?關(guān)信息?能夠及?時(shí)傳遞?給每一?位學(xué)生?，形成?良性循?環(huán)。?3、利?用各種?渠道，?廣泛收?集用人?單位的?需求信?息。?4、積?極__?__用?人單位?與畢業(yè)?生的供?需見面?會(huì)，主?動(dòng)為用?人單位?和畢業(yè)?生提供?全方位?的信息?服務(wù)。?簽字?：第?三篇。?個(gè)人工?作總結(jié)?（終）?在學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷下?，我院?___?_-_?___?年度畢?業(yè)生就?業(yè)工作?按照國?家有關(guān)?畢業(yè)生?就業(yè)方?針、政?策和規(guī)?定，與?時(shí)俱進(jìn)?、開拓?創(chuàng)新，?克服困?難，扎?實(shí)細(xì)致?，經(jīng)過?多渠道?收集就?業(yè)信息?，努力?拓寬就?業(yè)途徑?，妥善?安排畢?業(yè)生的?就業(yè)工?作，較?好地完?成了本?學(xué)年的?工作任?務(wù)。?一、就?業(yè)工作?總結(jié)?1、在?思想上?、行動(dòng)?上高度?重視畢?業(yè)生就?業(yè)工作?半年?來，在?招生就?業(yè)工作?崗位上?，我以?高度的?使命感?和責(zé)任?感努力?工作，?全身心?投入，?用端正?的工作?態(tài)度、?敬業(yè)的?工作精?神，熱?心為廣?大畢業(yè)?生服。?期間，?我不斷?加強(qiáng)業(yè)?務(wù)能力?的學(xué)習(xí)?和領(lǐng)會(huì)?，提高?應(yīng)變能?力，分?析問題?和解決?問題的?能力，?并認(rèn)真?熟悉和?掌握相?關(guān)的政?策，認(rèn)?真把握?政策方?向，盡?快熟練?業(yè)務(wù)和?專業(yè)技?術(shù)水平?，進(jìn)一?步提高?工作效?率。同?時(shí)，在?工作之?余還不?斷加強(qiáng)?自身知?識(shí)結(jié)構(gòu)?的更新?，努力?提高自?己的學(xué)?識(shí)水平?。2?、拓寬?思路、?強(qiáng)化服?務(wù)，積?極開拓?就業(yè)市?場本?著為學(xué)?生提供?優(yōu)質(zhì)就?業(yè)服務(wù)?的原則?，我積?極聯(lián)系?用人單?位，利?用各種?關(guān)系，?運(yùn)用學(xué)?院就業(yè)?信息網(wǎng)?、系部?就業(yè)負(fù)?責(zé)人、?led?大屏幕?等多個(gè)?渠道將?單位的?用人信?息及時(shí)?傳遞到?畢業(yè)生?，讓畢?業(yè)生有?充分的?時(shí)間來?針對(duì)不?同的用?人單位?的特點(diǎn)?做好充?足的準(zhǔn)?備。半?年來，?在我校?招聘的?單位累?計(jì)__?__家?，為應(yīng)?屆畢業(yè)?生提供?___?_個(gè)工?作崗位?，意向?招聘人?數(shù)達(dá)_?___?人。?二、下?一學(xué)年?度的工?作設(shè)想?1、?進(jìn)一步?加大就?業(yè)指導(dǎo)?工作，?邀請(qǐng)專?家、行?業(yè)資深?人士進(jìn)?行就業(yè)?專題講?座，幫?助學(xué)生?樹立正?確的就?業(yè)觀?2、進(jìn)?一步利?用好學(xué)?校的就?業(yè)信息?網(wǎng)站，?使相關(guān)?信息能?夠及時(shí)?傳遞給?每一位?學(xué)生，?形成良?性循環(huán)?。3?、利用?各種渠?道，廣?泛收集?用人單?位的需?求信息?。4?、積極?___?_用人?單位與?畢業(yè)生?的供需?見面會(huì)?，主動(dòng)?為用人?單位和?畢業(yè)生?提供全?方位的?信息服?務(wù)。?簽字：?第四?篇。個(gè)?人工作?總結(jié)（?終）在?學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?懷下，?我院_?___?-__?__年?度畢業(yè)?生就業(yè)?工作按?照國家?有關(guān)畢?業(yè)生就?業(yè)方針?、政策?和規(guī)定?，與時(shí)?俱進(jìn)、?開拓創(chuàng)?新，克?服困難?，扎實(shí)?細(xì)致，?經(jīng)過多?渠道收?集就業(yè)?信息，?努力拓?寬就業(yè)?途徑，?妥善安?排畢業(yè)?生的就?業(yè)工作?，較好?地完成?了本學(xué)?年的工?作任務(wù)?。一?、就業(yè)?工作總?結(jié)1?、在思?想上、?行動(dòng)上?高度重?視畢業(yè)?生就業(yè)?工作?半年來?，在招?生就業(yè)?工作崗?位上，?我以高?度的使?命感和?責(zé)任感?努力工?作，全?身心投?入，用?端正的?工作態(tài)?度、敬?業(yè)的工?作精神?，熱心?為廣大?畢業(yè)生?服。期?間，我?不斷加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?能力的?學(xué)習(xí)和?領(lǐng)會(huì)，?提高應(yīng)?變能力?，分析?問題和?解決問?題的能?力，并?認(rèn)真熟?悉和掌?握相關(guān)?的政策?，認(rèn)真?把握政?策方向?，盡快?熟練業(yè)?務(wù)和專?業(yè)技術(shù)?水平，?進(jìn)一步?提高工?作效率?。同時(shí)?，在工?作之余?還不斷?加強(qiáng)自?身知識(shí)?結(jié)構(gòu)的?更新，?努力提?高自己?的學(xué)識(shí)?水平。?2、?拓寬思?路、強(qiáng)?化服務(wù)?，積極?開拓就?業(yè)市場?本著?為學(xué)生?提供優(yōu)?質(zhì)就業(yè)?服務(wù)的?原則，?我積極?聯(lián)系用?人單位?，利用?各種關(guān)?系，運(yùn)?用學(xué)院?就業(yè)信?息網(wǎng)、?系部就?業(yè)負(fù)責(zé)?人、l?ed大?屏幕等?多個(gè)渠?道將單?位的用?人信息?及時(shí)傳?遞到畢?業(yè)生，?讓畢業(yè)?生有充?分的時(shí)?間來針?對(duì)不同?的用人?單位的?特點(diǎn)做?好充足?的準(zhǔn)備?。半年?來，在?我校招?聘的單?位累計(jì)?___?_家，?為應(yīng)屆?畢業(yè)生?提供_?___?個(gè)工作?崗位，?意向招?聘人數(shù)?達(dá)__?__人?。二?、下一?學(xué)年度?的工作?設(shè)想?1、進(jìn)?一步加?大就業(yè)?指導(dǎo)工?作，邀?請(qǐng)專家?、行業(yè)?資深人?士進(jìn)行?就業(yè)專?題講座?，幫助?學(xué)生樹?立正確?的就業(yè)?觀2?、進(jìn)一?步利用?好學(xué)校?的就業(yè)?信息網(wǎng)?站，使?相關(guān)信?息能夠?及時(shí)傳?遞給每?一位學(xué)?生，形?成良性?循環(huán)。?3、?利用各?種渠道?，廣泛?收集用?人單位?的需求?信息。?4、?積極_?___?用人單?位與畢?業(yè)生的?供需見?面會(huì)，?主動(dòng)為?用人單?位和畢?業(yè)生提?供全方?位的信?息服務(wù)?。簽?字：?終個(gè)人?銷售工?作總結(jié)?__?__年?已經(jīng)過?去，_?___?年對(duì)于?我是成?長并小?有收獲?的一年?。在_?___?鋼材行?業(yè)，在?___?_聚能?鋼材有?限公司?旗下_?___?廣盛隆?鋼鐵有?限公司?工作了?整整一?年。從?分不清?螺紋鋼?，盤元?的規(guī)格?，型號(hào)?，廠家?到完全?陌生的?___?_鋼材?市場，?到現(xiàn)在?具備的?不是很?專業(yè)的?也不是?很全面?的一些?知識(shí)，?和作為?一名出?色的銷?售人員?該具備?的素質(zhì)?，知識(shí)?，能力?，團(tuán)隊(duì)?精神，?太多東?西還需?要學(xué)習(xí)?需要總?結(jié)，_?___?年也算?是感恩?的一年?，感謝?公司給?我機(jī)會(huì)?，鼓勵(lì)?和幫助?在學(xué)習(xí)?中成長?，__?__我?會(huì)更加?努力，?進(jìn)步，?嚴(yán)格要?求自己?，達(dá)到?自己和?公司預(yù)?期的目?標(biāo)。?___?_整年?以滿分?十分計(jì)?算，自?己給?自己打?分八分?。一?家成功?運(yùn)作的?銷售公?司，除?了擁有?一批敬?業(yè)忠誠?團(tuán)結(jié)進(jìn)?取積極?主動(dòng)能?吃苦耐?勞的銷?售人員?，還需?要一個(gè)?高素質(zhì)?，英明?果斷，?能把控?市場起?伏敢于?決斷的?領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)?隊(duì)。甚?幸，我?在其中?，在此?公司領(lǐng)?導(dǎo)下，?跟在一?堆優(yōu)秀?的銷售?人員后?面一步?一個(gè)腳?印，兢?兢業(yè)業(yè)?，做好?自己該?做的工?作，盡?力完善?自己，?提高自?己。?沒有百?分百如?意順心?的工作?，沒有?百分百?不需要?改進(jìn)和?總結(jié)的?工作，?工作和?生活和?人生一?樣有不?盡人意?的地方?，重要?的是調(diào)?整自己?的狀態(tài)?和心態(tài)??？偨Y(jié)?自己在?___?_年還?是很情?緒化，?沒有完?全做到?體諒領(lǐng)?導(dǎo)和同?事，在?自己身?上找原?因，太?熱衷和?___?_想把?每個(gè)工?作做好?，每筆?單子成?交，有?點(diǎn)激進(jìn)?，這是?___?_需要?強(qiáng)烈改?進(jìn)的地?方。心?態(tài)是決?定成敗?和結(jié)果?的重要?因素。?公司?從廣盛?隆獨(dú)立?到和總?公司合?并，經(jīng)?歷了一?個(gè)過程?，在這?個(gè)過程?里，也?有對(duì)我?們自身?工作產(chǎn)?生影響?和阻力?的一?些問題?，也有?經(jīng)歷了?這個(gè)過?程以后?發(fā)現(xiàn)對(duì)?自己公?司有幫?助的一?些方面?。讓自?己深深?的感悟?到，不?管最初?自己以?為的公?司的決?策是對(duì)?與否，?事實(shí)證?明和說?明員工?是該全?力配合?公司的?一切決?策，公?司的考?慮是以?全局大?局大多?數(shù)方面?為由，?是為公?司的發(fā)?展和公?司的效?益公司?的總體?架構(gòu)性?質(zhì)在前?進(jìn)，作?為公司?的一員?，在全?力毫無?怨言配?合下，?能及時(shí)?提出自?己的建?議和異?議，能?及時(shí)和?領(lǐng)導(dǎo)和?同事溝?通自己?發(fā)現(xiàn)和?面對(duì)的?問題，?能給公?司創(chuàng)造?更好更?高的效?益同時(shí)?完善提?高自己?盡員工?的本職?，才不?失為一?名合格?的好員?工。經(jīng)?營成功?的企業(yè)?和增加?我們個(gè)?人的收?入，是?很多環(huán)?節(jié)的共?同合作?完成。?眾人拾?柴火焰?高。?希望在?___?_在眾?位嚴(yán)以?律己，?以身作?則，公?平公正?，英明?果敢，?知人善?任的領(lǐng)?導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?的領(lǐng)導(dǎo)?下，盡?自己微?薄之力?和所有?同事一?起共同?努力打?造公司?一個(gè)嶄?新的明?天，把?公司推?向一個(gè)?更加輝?煌燦爛?的高度?。與?諸位領(lǐng)?導(dǎo)，同?事共勉?。李?___?_在?學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?懷下，?我院_?___?-__?__年?度畢業(yè)?生就業(yè)?工作按?照國家?有關(guān)畢?業(yè)生就?業(yè)方針?、政策?和規(guī)定?，與時(shí)?俱進(jìn)、?開拓創(chuàng)?新，克?服困難?，扎實(shí)?細(xì)致，?經(jīng)過多?渠道收?集就業(yè)?信息，?努力拓?寬就業(yè)?途徑，?妥善安?排畢業(yè)?生的就?業(yè)工作?，較好?地完成?了本學(xué)?年的工?作任務(wù)?。一?、就業(yè)?工作總?結(jié)1?、在思?想上、?行動(dòng)上?高度重?視畢業(yè)?生就業(yè)?工作?半年來?，在招?生就業(yè)?工作崗?位上，?我以高?度的使?命感和?責(zé)任感?努力工?作，全?身心投?入，用?端正的?工作態(tài)?度、敬?業(yè)的工?作精神?，熱心?為廣大?畢業(yè)生?服。期?間，我?不斷加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?能力的?學(xué)習(xí)和?領(lǐng)會(huì)，?提高應(yīng)?變能力?，分析?問題和?解決問?題的能?力，并?認(rèn)真熟?悉和掌?握相關(guān)?的政策?，認(rèn)真?把握政?策方向?，盡快?熟練業(yè)?務(wù)和專?業(yè)技術(shù)?水平，?進(jìn)一步?提高工?作效率?。同?時(shí)，在?工作之?余還不?斷加強(qiáng)?自身知?識(shí)結(jié)構(gòu)?的更新?，努力?提高自?己的學(xué)?識(shí)水平?。2?、拓寬?思路、?強(qiáng)化服?務(wù)，積?極開拓?就業(yè)市?場本?著為學(xué)?生提供?優(yōu)質(zhì)就?業(yè)服務(wù)?的原則?，我積?極聯(lián)系?用人單?位，利?用各種?關(guān)系，?運(yùn)用學(xué)?院就業(yè)?信息網(wǎng)?、系部?就業(yè)負(fù)?責(zé)人、?led?大屏幕?等多個(gè)?渠道將?單位的?用人信?息及時(shí)?傳遞到?畢業(yè)生?，讓畢?業(yè)生有?充分的?時(shí)間來?針對(duì)不?同的用?人單位?的特點(diǎn)?做好充?足的準(zhǔn)?備。半?年來，?在我校?招聘的?單位累?計(jì)__?__家?，為應(yīng)?屆畢業(yè)?生提供?___?_個(gè)工?作崗位?，意向?招聘人?數(shù)達(dá)_?___?人。?二、下?一學(xué)年?度的工?作設(shè)想?1、?進(jìn)一步?加大就?業(yè)指導(dǎo)?工作，?邀請(qǐng)專?家、行?業(yè)資深?人士進(jìn)?行就業(yè)?專題講?座，幫?助學(xué)生?樹立正?確的就?業(yè)觀?2、進(jìn)?一步利?用好學(xué)?校的就?業(yè)信息?網(wǎng)站，?使相關(guān)?信息能?夠及時(shí)?傳遞給?每一位?學(xué)生，?形成良?性循環(huán)?。3?、利用?各種渠?道，廣?泛收集?用人?單位的?需求信?息。?4、積?極__?__用?人單位?與畢業(yè)?生的供?需見面?會(huì)，主?動(dòng)為用?人單位?和畢業(yè)?生提供?全方位?的信息?服務(wù)。?簽字?：個(gè)?人半年?工作總?結(jié)時(shí)?間過得?很快，?轉(zhuǎn)眼間?半年又?過去啦?，在上?半年的?大口徑?小流量?水表檢?查工作?中，經(jīng)?歷了很?多酸甜?苦辣，?獲得了?很多經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?，感謝?領(lǐng)導(dǎo)給?我這次?鍛煉、?學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。?在這近?半年的?時(shí)間里?，通過?不斷的?摸索，?在工作?上取得?了一定?的成績?，但也?存在了?諸多不?足。?回顧過?去的半?年，現(xiàn)?將工作?總結(jié)如?下：?一、工?作總結(jié)?在過?去的半?年中，?主要從?事了水?表抄表?質(zhì)量檢?查，特?種用水?檢查，?遠(yuǎn)傳表?檢查，?大口徑?小流量?檢查，?醫(yī)院專?項(xiàng)檢查?，學(xué)校?專項(xiàng)等?工作。?在上半?年的工?作中主?要是圍?繞公司?年售水?目標(biāo)，?我們主?要把工?作重心?放在大?口徑小?流量水?表檢?查上，?力爭縮?小公司?產(chǎn)銷差?。二?、在工?作中存?在的一?些問題?在開?始的工?作中，?由于對(duì)?公司業(yè)?務(wù)流程?不是很?熟悉，?對(duì)大口?徑小流?量客戶?性質(zhì)不?是很了?解，工?作進(jìn)度?很慢，?效果不?甚明顯?，有時(shí)?候還影?響到客?戶用水?，但是?通過這?半年多?的學(xué)習(xí)?，對(duì)相?關(guān)的業(yè)?務(wù)流程?有了越?來越深?的認(rèn)識(shí)?，對(duì)問?題的判?斷也成?熟了許?多。?在工作?中，由?于現(xiàn)場?的一些?復(fù)雜原?因，懷?疑的問?題拿不?定主意?，對(duì)一?些細(xì)節(jié)?考慮的?不夠好?，特別?是在一?些管道?的連接?，往往?會(huì)讓人?判斷失?誤，但?我相信?遇到問?題也就?是我學(xué)?習(xí)的時(shí)?候，經(jīng)?過向當(dāng)?事人和?抄表員?了解，?摸清片?區(qū)供水?情況，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)了解?，找到?問題所?在，及?時(shí)匯報(bào)?，方便?問題盡?快得到?解決。?在工?作初期?，對(duì)工?作認(rèn)識(shí)?不夠，?沒有全?局觀念?，對(duì)大?改小也?停留在?初步認(rèn)?識(shí)上，?工作機(jī)?械，方?法簡單?，這樣?就導(dǎo)致?一些隱?蔽問題?看不到?。存在?這些問?題就?告訴我?，在以?后的工?作中，?我會(huì)不?斷的?學(xué)習(xí)和?思考，?不斷積?累經(jīng)驗(yàn)?，多問?多想，?理清思?路，并?認(rèn)真學(xué)?習(xí)公司?相關(guān)流?程，加?強(qiáng)對(duì)工?作的認(rèn)?知能力?，把工?作做好?做細(xì)?三、工?作教訓(xùn)?經(jīng)過?一年的?工作學(xué)?習(xí)，我?也發(fā)現(xiàn)?了在工?作中還?存在很?多問題?，主要?體現(xiàn)在?工作技?能、工?作習(xí)慣?和工作?思維的?不成熟?，也是?我以后?要在工?作中不?斷磨練?和提高?自己的?地方。?1、?工作的?條理性?不夠清?晰在?剛開始?專項(xiàng)檢?查的時(shí)?候，工?作思路?不明確?，主次?不分，?沒有把?問題的?實(shí)質(zhì)分?清，對(duì)?一些該?及時(shí)匯?報(bào)的問?題而沒?有及時(shí)?匯報(bào)，?雖然工?作上取?得一定?成績，?但在這?方面還?有很大?的改進(jìn)?空間?2、對(duì)?業(yè)務(wù)不?夠熟悉?；在?一年工?作中，?發(fā)現(xiàn)因?為業(yè)務(wù)?的問題?而不知?道如何?下手的?情況有?點(diǎn)多，?在檢查?工作中?用到相?關(guān)文件?時(shí)，往?往需要?先去看?流程、?文件，?邊看邊?查，費(fèi)?時(shí)費(fèi)力?，今后?需熟悉?相關(guān)流?程，提?高工作?效力?。3?、缺乏?工作經(jīng)?驗(yàn)，尤?其是現(xiàn)?場經(jīng)驗(yàn)?；今?年參加?幾個(gè)專?項(xiàng)檢查?，使自?己的工?作經(jīng)驗(yàn)?得到很?大提高?，但在?一些細(xì)?節(jié)上還?缺乏認(rèn)?知，具?體的做?法還不?夠熟悉?，需要?在以后?的工作?中加強(qiáng)?學(xué)習(xí)力?度。?4、做?事不夠?果斷，?拘泥細(xì)?節(jié)，有?拖沓現(xiàn)?象；?拖沓現(xiàn)?象是我?很大的?一個(gè)缺?點(diǎn)，凡?事總要?拖到后?面，如?果工作?更積極?主動(dòng)一?些，更?雷厲風(fēng)?行一些?，會(huì)避?免工作?上的很?多不必?要的失?誤。就?是在遇?到問題?時(shí)積極?想辦法?解決，?而不是?把工作?押后或?放掉，?在以后?的工作?中，我?一定時(shí)?時(shí)刻刻?注意修?正自己?不足的?地方，?養(yǎng)成良?好的工?作習(xí)慣?，不斷?地提高?自己。?四、?工作計(jì)?劃下?半年，?工作壓?力會(huì)比?較大，?要吃苦?耐勞，?勤勤懇?懇，踏?踏實(shí)實(shí)?地做好?每一項(xiàng)?工作，?處理好?每一個(gè)?細(xì)節(jié)，?努力提?高自己?的專業(yè)?技能和?執(zhí)行力?，盡快?的成?長和進(jìn)?步。?其中，?以下幾?點(diǎn)是我?下半年?重點(diǎn)要?提高的?地方：?1、?要提高?工作的?主動(dòng)性?，做事?干脆果?斷，不?拖泥帶?水；?2、工?作要注?重實(shí)效?、注重?結(jié)果，?一切工?作圍繞?著目標(biāo)?的完成?；3?、要提?高大局?觀，使?工作公?平合理?化；?4、把?握一切?機(jī)會(huì)提?高工作?技能，?加強(qiáng)平?時(shí)工作?總結(jié)學(xué)?習(xí)；?5、細(xì)?化工作?方式的?思考和?實(shí)踐。?其實(shí)?作為一?個(gè)抄表?復(fù)核員?，所有?的地方?都是需?要學(xué)習(xí)?的，多?聽、多?看、多?想、多?做、多?溝通，?向每一?個(gè)員工?學(xué)習(xí)他?們身上?的優(yōu)秀?工作習(xí)?慣，豐?富的專?業(yè)技能?，配合?著實(shí)際?工作不?斷的進(jìn)?步。?___?_年上?半年個(gè)?人工作?總結(jié)?___?_年本?人在泰?州市房?屋安全?鑒定中?心工作?已經(jīng)有?將近_?___?個(gè)月的?時(shí)間了?，在房?管局和?房城公?司各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)以及?關(guān)心支?持下，?在同事?們的團(tuán)?結(jié)合?作和關(guān)?心幫助?下，較?好地完?成了_?___?年的上?半年各?項(xiàng)工作?任務(wù)，?在業(yè)務(wù)?素質(zhì)和?思想政?治方面?都有了?___?_的提?高?，F(xiàn)?將今年?上半年?取得的?成績和?存在的?不足總?結(jié)如下?：一?、思想?政治表?現(xiàn)、品?德修養(yǎng)?及職業(yè)?道德方?面今?年以來?，本人?認(rèn)真遵?守勞動(dòng)?紀(jì)律，?按時(shí)出?勤，有?效利用?工作時(shí)?間；堅(jiān)?守崗位?，需要?加班完?成的工?作按時(shí)?加班加?點(diǎn)，及?時(shí)對(duì)前?來辦理?房屋裝?修拆改?的住戶?出現(xiàn)場?勘察，?急住戶?所急，?想住戶?所想，?按時(shí)將?房屋裝?飾裝修?拆改書?面勘察?意見書?送到住?戶手中?，保證?工作能?按時(shí)完?成。認(rèn)?真學(xué)習(xí)?法律知?識(shí)；及?時(shí)參加?房管局?的各項(xiàng)?思想政?治學(xué)習(xí)?活動(dòng)，?愛崗敬?業(yè)，具?有強(qiáng)烈?的責(zé)任?感和事?業(yè)心。?出現(xiàn)場?勘察過?程中住?戶有時(shí)?所送的?香煙、?購物卡?婉言拒?絕，盛?情難卻?的上交?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)處理?，吃飯?喝酒之?類的活?動(dòng)更是?遠(yuǎn)離之?，時(shí)刻?樹立為?民服務(wù)?的意識(shí)?，樹立?房管局?的政府?形象，?樹立房?屋安全?鑒定?檢測隊(duì)?伍的職?業(yè)道德?素質(zhì)。?積極主?動(dòng)學(xué)習(xí)?專業(yè)知?識(shí)，工?作態(tài)度?端正，?認(rèn)真負(fù)?責(zé)地對(duì)?待每一?項(xiàng)工作?。二?、工作?能力和?具體業(yè)?務(wù)方面?本人?的工作?崗位是?房屋裝?飾裝修?拆改安?全檢測?。主要?負(fù)責(zé)市?區(qū)的房?屋裝飾?裝修拆?改現(xiàn)場?勘察。?另外就?是將每?天出現(xiàn)?場的人?員同一?進(jìn)行調(diào)?度、考?勤、拆?改矛盾?糾紛處?理等，?具體方?面匯報(bào)?如下：?1、?房屋安?全鑒定?管理系?統(tǒng)軟件?應(yīng)用方?面房?屋安全?鑒定管?理系統(tǒng)?軟件在?家裝拆?改方面?從__?__月?份開始?正式運(yùn)?用，前?期試運(yùn)?營期間?還不太?熟練，?本人帶?領(lǐng)大家?認(rèn)真學(xué)?習(xí)該軟?件，對(duì)?于有疑?問的環(huán)?節(jié)大家?共同討?論，同?時(shí)及時(shí)?與軟件?公司的?工程師?溝通、?咨詢，?在大家?的共同?努力下?由陌生?逐漸變?為了解?，直到?熟悉為?止。目?前軟件?各項(xiàng)程?序均使?用正常?，家裝?檢測部?的工作?人員均?能在各?自的工?作崗位?上已達(dá)?到熟練?運(yùn)用的?程度。?2、?勘察人?員出現(xiàn)?場調(diào)度?、考勤?方面?及時(shí)?對(duì)出現(xiàn)?場勘察?的人員?進(jìn)行合?理安排?、統(tǒng)一?調(diào)度，?目前家?裝拆改?出現(xiàn)場?檢測?的小組?共分_?___?個(gè)小組?，每天?下班前?將第_?___?天的出?現(xiàn)場任?務(wù)及時(shí)?分配到?各小組?，各小?組在房?屋安全?鑒定管?理系統(tǒng)?軟上均?能及時(shí)?查看，?確保第?___?_天能?準(zhǔn)時(shí)出?現(xiàn)場，?對(duì)1?于申報(bào)?戶數(shù)多?時(shí)，及?時(shí)安排?雙休日?進(jìn)行加?班，確?保不影?響住戶?的裝修?，及時(shí)?將報(bào)告?交給住?戶用于?辦理房?屋裝修?手續(xù)。?同時(shí)對(duì)?家裝檢?測部的?工作成?員及時(shí)?統(tǒng)一考?勤，力?求公正?、公平?、透明?、合理?。3?、各小?區(qū)工程?圖紙及?時(shí)收集?方面?及時(shí)與?市民中?心住建?局窗口?呂工聯(lián)?系，將?擬建工?程的電?子圖紙?收集到?家裝檢?測部?圖紙資?料庫中?備用，?對(duì)于已?建工程?的圖紙?，一有?時(shí)間就?與那些?開發(fā)商?工程部?聯(lián)系，?有些開?發(fā)商有?時(shí)不是?太配?合的，?雖然有?房管局?出具的?調(diào)圖手?續(xù)，但?他們總?是找一?些理由?來敷衍?了事，?對(duì)于此?類現(xiàn)象?只好采?用一些?軟辦法?，采用?多次接?觸、拉?家常，?聊聊大?家都熟?悉的一?些人或?事情，?耐心講?解我們?此項(xiàng)房?屋安全?管理的?重要性?，任重?而道遠(yuǎn)?的社會(huì)?責(zé)任性?，不知?不覺的?就相互?熟悉了?，想要?的圖紙?也就理?所當(dāng)然?的被拿?到手了?。開發(fā)?商那確?實(shí)找不?到的圖?紙就去?住建局?檔案館?調(diào)閱，?復(fù)印，?然后回?來在電?腦上進(jìn)?行繪圖?。4?、車輛?調(diào)度、?保養(yǎng)、?年審方?面目?前家裝?檢測上?共配備?___?_輛轎?車，供?家裝拆?改出現(xiàn)?場勘察?使用，?在車輛?使用?上做到?合理調(diào)?度、合?理使用?，專人?負(fù)責(zé)調(diào)?度，專?人負(fù)責(zé)?保管，?及時(shí)停?放到位?，確保?家裝拆?改的工?作順利?進(jìn)行，?對(duì)于車?輛的使?用、維?修狀況?及時(shí)向?相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?、請(qǐng)示?，及時(shí)?對(duì)車輛?進(jìn)行保?養(yǎng)、維?修，做?到提前?發(fā)現(xiàn)問?題、及?時(shí)解決?問題，?確保車?輛的安?全使用?。同時(shí)?做好車?輛的?年審工?作，提?前領(lǐng)取?年審表?格，去?沁蓮物?業(yè)公司?或天地?拆遷公?司蓋章?，拓印?車輛的?相關(guān)鋼?印號(hào)碼?用于年?審，同?時(shí)及時(shí)?辦理相?關(guān)車輛?保險(xiǎn)事?項(xiàng)。對(duì)?于局里?相關(guān)部?門調(diào)用?家裝檢?測車輛?使用時(shí)?，積極?按領(lǐng)導(dǎo)?指示辦?事，駕?駛員不?夠用時(shí)?，本人?隨時(shí)聽?從調(diào)度?，積極?做好服?務(wù)工作?。5?、親臨?各小區(qū)?檢查、?回訪房?屋裝飾?裝修拆?改情況?方面?本人積?極配合?孫工、?季總一?同下現(xiàn)?場，前?往各小?區(qū)檢查?、回訪?房屋裝?飾裝修?拆改?情況，?以及處?理一些?房屋安?全的投?訴事件?，__?__各?小區(qū)物?業(yè)公司?學(xué)習(xí)房?屋安全?管理方?面的專?業(yè)知識(shí)?，以及?如何管?理房屋?家裝拆?改工作?，先后?___?_學(xué)習(xí)?的有潤?華物業(yè)?、中住?物業(yè)、?美和物?業(yè)、公?元物業(yè)?等物業(yè)?公司，?___?_家前?往管理?得比較?好的小?區(qū)去學(xué)?習(xí)、交?流，同?時(shí)做好?接待周?邊的有?關(guān)縣市?的同行?業(yè)的領(lǐng)?導(dǎo)工作?，積極?學(xué)習(xí)、?交流家?裝拆改?管理方?面的經(jīng)?驗(yàn)。?6、房?屋安全?管理宣?傳方面?利用?各種宣?傳渠道?、輿論?媒體以?及網(wǎng)絡(luò)?媒體，?大力宣?傳房屋?安全管?理方面?的專業(yè)?知識(shí)，?每周帶?領(lǐng)大家?上網(wǎng)_?___?輿論導(dǎo)?向，特?別是那?些社會(huì)?___?_的焦?點(diǎn)問題?，在泰?無聊?網(wǎng)上進(jìn)?行發(fā)帖?、回帖?，讓更?多的市?民了解?房屋安?全管理?方面的?專業(yè)知?識(shí)，以?及如何?進(jìn)行房?屋安全?鑒定、?檢測。?我本?著“把?工作做?的更好?”的目?標(biāo)，工?作上發(fā)?揚(yáng)開拓?創(chuàng)新精?神，扎?扎實(shí)實(shí)?干好?本職工?作，每?天及時(shí)?出現(xiàn)場?勘察，?對(duì)于住?戶存在?的誤區(qū)?，一些?過急的?情緒，?及時(shí)心?平氣和?的加以?解釋和?溝通，?耐心的?講解專?業(yè)技術(shù)?知識(shí)和?房屋安?全知識(shí)?。圓滿?地完成?了今年?上半年?的各項(xiàng)?任務(wù)。?三、?存在的?不足?總結(jié)今?年的工?作，雖?然取得?了一定?的成績?，自身?也有了?很大的?進(jìn)步，?但是還?存在著?以下不?足：?有時(shí)工?作的質(zhì)?量和標(biāo)?準(zhǔn)與領(lǐng)?導(dǎo)的?要求還?有一定?差距。?一方面?，由于?個(gè)人能?力素質(zhì)?不夠高?，剛開?始進(jìn)入?該工作?崗位時(shí)?偶爾還?存在一?定的差?錯(cuò)；另?一方面?，就是?工作安?排有時(shí)?顧此失?彼，時(shí)?間比較?緊，工?作效率?有待提?高。?有時(shí)工?作敏感?性還不?是很強(qiáng)?。對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的事不?夠敏感?，工作?有待提?前做到?位，匯?報(bào)情況?要更加?及時(shí)。?領(lǐng)導(dǎo)?的參謀?助手作?用發(fā)揮?不夠明?顯。今?后的工?作中還?有待改?進(jìn)，要?做到主?動(dòng)、提?前謀思?路、想?辦法。?四、?___?_下半?年的工?作打算?__?__年?下半年?我將進(jìn)?一步發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改進(jìn)?不足，?拓寬思?路，求?真務(wù)實(shí)?，全力?做好?本職工?作。確?保實(shí)現(xiàn)?___?_年的?工作任?務(wù)：“?鑒定管?理穩(wěn)中?有升，?家裝數(shù)?量翻番?，管理?領(lǐng)域有?所延伸?，技術(shù)?論文各?有一篇?。”打?算從以?下幾個(gè)?方面開?展工作?：一?是加強(qiáng)?工作統(tǒng)?籌。根?據(jù)房管?局和房?城公司?領(lǐng)導(dǎo)的?年度工?作要求?，對(duì)_?___?年下?半年的?工作進(jìn)?行具體?謀劃，?明確內(nèi)?容、時(shí)?限和需?要達(dá)到?的目標(biāo)?，加強(qiáng)?部門與?部門之?間的協(xié)?同配合?，把各?項(xiàng)工作?有機(jī)地?結(jié)合起?來，理?清工作?思路，?尋找差?距，提?高辦事?效率，?增強(qiáng)工?作實(shí)效?。二?是加強(qiáng)?工作作?風(fēng)培養(yǎng)?。始終?保持良?好的精?神狀態(tài)?，發(fā)揚(yáng)?吃苦耐?勞、知?難而進(jìn)?、精益?求精、?嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致、積?極進(jìn)取?的工作?作風(fēng)。?吉友?華_?___?年度個(gè)?人述職?表一?年來，?我在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?和支持?下，以?“教研?組工作?計(jì)劃”?為指導(dǎo)?，以培?養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新?精神和?實(shí)踐能?力為重?點(diǎn)，為?全面提?高學(xué)生?的能力?，積極?探索適?合學(xué)生?發(fā)展的?教育教?學(xué)方式?。本人?熱愛黨?，熱愛?人民，?堅(jiān)持_?___?教育方?針，忠?誠__?__教?育事業(yè)?，嚴(yán)格?對(duì)照黨?員“八?條標(biāo)準(zhǔn)?”，嚴(yán)?格要求?自己。?