關(guān)于六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文

第4頁(yè)共4頁(yè)關(guān)于六?一兒童?節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)?范文?六一之?前我們?是忙碌?的，六?一過(guò)后?我們是?幸福。?是學(xué)生?們的快?樂(lè)給我?們帶來(lái)?的幸福?。在幸?福中反?思、總?結(jié)。本?次活動(dòng)?以學(xué)生?參與為?主，以?“我參?與，我?快樂(lè)”?為主題?，目的?是讓學(xué)?生們?cè)?參與中?享受快?樂(lè)，在?健康生?活中快?樂(lè)成長(zhǎng)?。活動(dòng)?結(jié)束，?有以下?幾點(diǎn)反?思：?1、早?做準(zhǔn)備?，類(lèi)型?多樣。?這次活?動(dòng)以每?個(gè)班為?單位，?讓每個(gè)?班級(jí)，?每個(gè)學(xué)?生參與?其中，?讓學(xué)生?們盡情?的展示?自己，?感受快?樂(lè)，這?一點(diǎn)較?好，但?是節(jié)目?類(lèi)型方?面還是?較單一?，培智?班除了?一年級(jí)?一班的?時(shí)裝秀?創(chuàng)意外?，基本?上都是?跳舞。?在設(shè)計(jì)?活動(dòng)的?時(shí)候，?大家可?以來(lái)一?次共同?的探討?，有好?的意見(jiàn)?、好的?創(chuàng)意，?收集起?來(lái)，資?源整合?，設(shè)計(jì)?出更新?鮮更多?樣的活?動(dòng)。?2、游?園活動(dòng)?主要的?一項(xiàng)內(nèi)?容就是?游戲，?本次設(shè)?計(jì)的游?戲有“?套圈”?、“我?是小小?領(lǐng)路人?”、“?采珍珠?”、“?袋鼠跳?跳跳”?、“趕?小豬”?，這些?游戲都?主要是?針對(duì)學(xué)?生的，?可設(shè)計(jì)?一些由?學(xué)生和?家長(zhǎng)共?同完成?的親子?游戲，?增進(jìn)親?子間的?交流互?動(dòng)，促?進(jìn)親子?感情。?3、?學(xué)生參?與，任?務(wù)分工?。本次?活動(dòng)場(chǎng)?地布置?主要是?由老師?來(lái)完成?，分工?也較散?，每一?個(gè)部分?可分配?給每一?個(gè)班，?每個(gè)班?都有自?己負(fù)責(zé)?的部分?，讓老?師帶領(lǐng)?學(xué)生共?同參與?活動(dòng)布?置或準(zhǔn)?備，讓?學(xué)生去?動(dòng)手、?去體驗(yàn)?整個(gè)過(guò)?程。?“臺(tái)上?三分鐘?，臺(tái)下?十年功?”，活?動(dòng)需要?有人參?加、組?織，每?一個(gè)環(huán)?節(jié)、細(xì)?節(jié)處理?不當(dāng)，?都可能?會(huì)影響?活動(dòng)的?正常進(jìn)?行，本?次活動(dòng)?老師同?學(xué)們都?積極參?與，讓?孩子們?度過(guò)了?一個(gè)愉?快的節(jié)?日，能?看到同?學(xué)們臉?上洋溢?著燦爛?、幸福?的笑容?，就是?我們最?幸福的?事。?關(guān)于六?一兒童?節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)?范文（?二）?___?_月_?___?日上午?，我校?校園里?人頭攢?動(dòng)、歡?聲笑語(yǔ)?，迎著?明媚的?陽(yáng)光，?聽(tīng)著嘹?亮的歌?聲，我?們?nèi)w?師生身?著節(jié)日?的盛裝?，懷著?愉快的?心情，?迎來(lái)了?又一個(gè)?“六一?”國(guó)際?兒童節(jié)?。鹽場(chǎng)?鎮(zhèn)中心?小學(xué)舉?行了隆?重的“?慶六一?”文藝?演出。?“六?一”雖?然過(guò)去?了，但?整個(gè)策?劃、排?練、演?出時(shí)的?熱烈場(chǎng)?面，孩?子們那?不怕苦?累的天?真模樣?，同組?教師攜?手奮進(jìn)?的感動(dòng)?時(shí)刻，?校領(lǐng)導(dǎo)?的鼎立?支持，?都還清?晰地留?在我的?腦海。?正是我?們各部?門(mén)的相?互理解?和通力?協(xié)作，?才取得?了這次?活動(dòng)的?圓滿(mǎn)成?功。現(xiàn)?將本次?活動(dòng)的?全過(guò)程?做一總?結(jié)。?一、加?強(qiáng)組織?、營(yíng)造?氛圍?我校根?據(jù)鎮(zhèn)巴?縣教育?體育局?關(guān)于做?好六一?國(guó)際兒?童節(jié)慶??；顒?dòng)?的意見(jiàn)?通知，?結(jié)合我?校的實(shí)?際，認(rèn)?真制定?了本次?活動(dòng)方?案，將?每件工?作落實(shí)?到班級(jí)?、老師?中，使?各項(xiàng)工?作都有?具體老?師負(fù)責(zé)?，形成?人人參?與的和?諧局面?。在活?動(dòng)期間?，學(xué)校?充分利?用標(biāo)語(yǔ)?、板報(bào)?、墻報(bào)?等加大?活動(dòng)的?宣傳力?度，營(yíng)?造了良?好的交?流活動(dòng)?氛圍和?校園和?諧氣氛?。二?、突出?主題、?類(lèi)型多?樣1?、突出?主題。?本次活?動(dòng)我們?緊緊圍?繞“以?未成年?人思想?道德建?”為重?點(diǎn)的現(xiàn)?代教育?新理念?，以“?紅領(lǐng)巾?心向黨?”為活?動(dòng)主題?，組織?了不同?類(lèi)型的?表彰、?表演等?慶祝活?動(dòng)。主?要分了?三次進(jìn)?行：?（一）?___?_月_?___?日，在?我校組?織了以?“紅領(lǐng)?巾，我?為你自?豪”為?主題的?新隊(duì)員?入隊(duì)儀?式.本?次共發(fā)?展新隊(duì)?員__?__名?，成立?了兩個(gè)?中隊(duì)。?（二?）__?__月?___?_日，?在我校?又對(duì)“?三好學(xué)?生”、?“優(yōu)秀?少先隊(duì)?員”、?“優(yōu)秀?班干”?、“優(yōu)?秀隊(duì)干?”、“?優(yōu)秀旗?手”“?優(yōu)秀播?音員”?、“優(yōu)?秀運(yùn)動(dòng)?員”進(jìn)?行了表?彰。其?中“好?兒童”?___?_名“?優(yōu)秀班?干”：?___?_名“?優(yōu)秀少?先隊(duì)員?”：_?___?名“優(yōu)?秀隊(duì)干?”__?__名?“優(yōu)秀?圖書(shū)管?理員”?：__?__名?，“優(yōu)?秀旗手?”__?__名?，“優(yōu)?秀護(hù)旗?手”_?___?名，“?優(yōu)秀播?音員”?___?_名，?“優(yōu)秀?運(yùn)動(dòng)員?”：_?___?名。?（三）?___?_月_?___?日上午?隆重舉?行了文?藝匯演?。2?、類(lèi)型?多樣。?___?_月_?___?日上午?，參加?慶六一?文藝演?出活動(dòng)?的有相?聲、朗?誦、民?族舞蹈?、現(xiàn)代?舞蹈、?表演唱?、歌伴?舞、合?唱、民?歌等形?式多樣?的節(jié)目?共__?__個(gè)?，用時(shí)?在__?__個(gè)?半小時(shí)?左右。?經(jīng)過(guò)各?位老師?多次精?心的編?排和修?改，以?及較充?分的準(zhǔn)?備，使?節(jié)目的?質(zhì)量較?高，表?演中贏?得了老?師、同?學(xué)以及?家長(zhǎng)們?的一陣?陣熱烈?的掌聲?。其中?低年級(jí)?組三年?級(jí)（1?）班表?演的舞?蹈體現(xiàn)?了時(shí)代?的韻律?，小演?員們動(dòng)?作到位?表情歡?快，得?到了在?場(chǎng)觀眾?的一致?好評(píng)，?而高段?五年級(jí)?（1）?班表演?的民族?舞蹈《?___?_月火?把節(jié)》?則展現(xiàn)?了彝族?的民族?文化，?演員們?身著鮮?亮彝族?服裝，?踏著歡?快的步?點(diǎn)又將?活動(dòng)推?向另一?個(gè)高潮?，在本?次活動(dòng)?中的節(jié)?目，不?管是各?具特色?的舞蹈?、幽默?的相聲?，還是?體現(xiàn)鎮(zhèn)?巴文化?的陜南?民歌，?都充分?體現(xiàn)了?我校素?質(zhì)教育?、藝術(shù)?教育的?教育成?果。高?潮迭起?的歡樂(lè)?場(chǎng)面，?使孩子?們沉浸?在一片?喜氣洋?洋的節(jié)?日氣氛?之中。?三、?通力合?作，效?果顯著?。本?次活動(dòng)?在各部?門(mén)的相?互協(xié)作?下取得?了圓滿(mǎn)?成功，?受到孩?子們、?老師、?家長(zhǎng)的?支持和?肯定，?效果顯?著。這?些都要?歸功