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第6頁(yè)共6頁(yè)優(yōu)秀的?六一活?動(dòng)總結(jié)?模板?為了讓?學(xué)生度?過(guò)一個(gè)?愉快而?有好處?的節(jié)日?,在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的大力?支持下?,在我?校少先?大隊(duì)部?的精心?策劃下?,在全?體老師?的用心?參與配?合下,?我校利?用有限?的條件?,克服?種種困?難,開?展了豐?富多彩?的文化?娛樂活?動(dòng),讓?孩子們?過(guò)了一?個(gè)充實(shí)?而有好?處的節(jié)?日,激?發(fā)了學(xué)?生熱愛?生活、?熱愛校?園、熱?愛家鄉(xiāng)?、關(guān)愛?小伙伴?的豐富?情感,?充分展?示了學(xué)?生的才?華,活?動(dòng)形式?多樣,?資料豐?富健康?,既豐?富了孩?子們的?節(jié)日生?活,又?起到了?教育作?用。受?到了廣?大師生?的贊揚(yáng)??,F(xiàn)將?我校六?一系列?活動(dòng)開?展?fàn)顩r?總結(jié)如?下:?一、“?紅領(lǐng)巾?我為你?自豪”?新隊(duì)員?入隊(duì)儀?式_?___?月__?__日?上午,?陽(yáng)光明?媚,我?校全體?師生以?整齊的?列隊(duì),?集合在?學(xué)校操?場(chǎng)舉行?慶?;?動(dòng),新?隊(duì)員們?以激動(dòng)?的情緒?光榮的?加入了?中國(guó)少?年先鋒?隊(duì)組織?。這是?孩子們?成長(zhǎng)中?的一件?大事,?也是孩?子們?cè)?自己的?節(jié)日里?獲得的?一份的?喜悅。?這次入?隊(duì)儀式?,少先?大隊(duì)部?做了充?分的準(zhǔn)?備工作?,從入?隊(duì)前教?育到新?隊(duì)員宣?誓和新?老隊(duì)員?講話,?都做了?精心的?準(zhǔn)備,?使學(xué)生?明白中?國(guó)少年?先鋒隊(duì)?組織是?在中國(guó)?___?_領(lǐng)導(dǎo)?下成立?的少年?兒童自?己的組?織,使?學(xué)生對(duì)?少先隊(duì)?組織充?滿了無(wú)?限的向?往。當(dāng)?鮮艷的?紅領(lǐng)巾?佩戴在?小弟弟?小妹妹?胸前時(shí)?,老隊(duì)?員為新?隊(duì)員敬?了一個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)的?隊(duì)禮,?她們感?受到了?自己成?長(zhǎng)的快?樂。他?們也體?會(huì)到了?自己所?肩負(fù)的?職責(zé),?那一刻?孩子們?是莊嚴(yán)?而神圣?的,我?們不僅?僅僅是?組織了?一次普?通的入?隊(duì)活動(dòng)?,重要?的是我?們給孩?子們留?下了完?美的童?年回憶?,給孩?子們?nèi)?生的起?步以堅(jiān)?定的力?量,給?孩子們?留下了?一份難?忘的節(jié)?日厚禮?,相信?孩子們?會(huì)在紅?領(lǐng)巾的?召喚下?健康快?樂的成?長(zhǎng)。?二、表?彰先進(jìn)?群眾及?個(gè)人,?增強(qiáng)少?先隊(duì)員?榮譽(yù)感?在慶?典大會(huì)?上對(duì)刻?苦學(xué)習(xí)?,用心?進(jìn)取的?優(yōu)秀少?先隊(duì)員?、優(yōu)秀?學(xué)生干?部和優(yōu)?秀中隊(duì)?長(zhǎng)進(jìn)行?了表彰?,并號(hào)?召全校?少隊(duì)員?繼續(xù)以?飽滿的?學(xué)習(xí)熱?情和奮?發(fā)向上?的精神?風(fēng)貌,?刻苦學(xué)?習(xí)、奮?勇爭(zhēng)先?。大大?激發(fā)了?學(xué)生的?學(xué)習(xí)的?用心性?。三?、推動(dòng)?少年兒?童德智?體全面?發(fā)展舉?行廣播?體操比?賽本?著貫徹?落實(shí)加?強(qiáng)少年?兒童體?育鍛煉?,增強(qiáng)?少年兒?童體質(zhì)?,進(jìn)一?步推廣?《第三?套全國(guó)?小學(xué)生?系列廣?播體操?》,推?動(dòng)我校?小學(xué)生?陽(yáng)光體?育運(yùn)動(dòng)?的深入?開展,?提高我?校學(xué)生?參加體?育鍛煉?的自覺?性,活?躍學(xué)生?體育文?化生活?,發(fā)揚(yáng)?“團(tuán)結(jié)?、勤奮?、拼搏?”精神?,增強(qiáng)?學(xué)生的?群眾榮?譽(yù)感,?加強(qiáng)養(yǎng)?成教育?力度;?展現(xiàn)我?校素質(zhì)?教育成?果,今?年六一?特設(shè)了?這項(xiàng)活?動(dòng),也?收到了?預(yù)期的?效果,?六一前?后,各?班級(jí)用?心組織?訓(xùn)練,?欣起了?體育鍛?煉的熱?潮。?四、在?活動(dòng)中?成長(zhǎng),?體驗(yàn)成?功的快?樂慶六?一游園?活動(dòng)?經(jīng)過(guò)我?們學(xué)校?師生的?精心準(zhǔn)?備和周?密的安?排,_?___?月__?__日?下午我?校開展?了游園?活動(dòng)。?游園活?動(dòng)的項(xiàng)?目豐富?多彩,?形式多?樣,有?吹乒乓?球過(guò)杯?、夾氣?球、小?貓釣魚?等共_?___?個(gè)游戲?項(xiàng)目。?游戲中?孩子們?歡歌笑?語(yǔ),展?示才華?,升騰?理想,?體現(xiàn)了?濃濃的?節(jié)日氣?氛。能?夠說(shuō),?今年的?“六一?”節(jié)孩?子們度?過(guò)了一?個(gè)愉快?的節(jié)日?,同學(xué)?們臉上?洋溢著?燦爛、?幸福的?笑容,?同學(xué)們?都高興?地玩,?開心地?笑,在?玩中得?到了樂?趣,在?樂趣中?學(xué)到了?知識(shí)。?總的活?動(dòng)體現(xiàn)?了“在?活動(dòng)中?成長(zhǎng),?體驗(yàn)成?功的快?樂”的?宗旨,?讓同學(xué)?們體驗(yàn)?到了成?功的快?樂,?五、“?快樂成?長(zhǎng)、放?飛夢(mèng)想?”六一?文藝匯?演透?過(guò)開展?形式多?樣的系?列慶祝?活動(dòng),?營(yíng)造活?潑向上?的校園?文化,?豐富學(xué)?生的課?余生活?,充分?發(fā)揮學(xué)?生的特?長(zhǎng),提?高學(xué)生?的全面?素質(zhì),?使學(xué)生?在用心?的參與?中體驗(yàn)?快樂,?讓學(xué)生?度過(guò)一?個(gè)快樂?、祥和?、向上?的節(jié)日?,__?__月?___?_日晚?,我校?舉行了?慶“六?一”文?藝匯演?。鮮?花與笑?臉相映?,歌聲?與歡笑?齊飛。?節(jié)目異?彩紛呈?,孩子?們各顯?其能,?各盡其?才,在?活動(dòng)中?感受快?樂,在?喝彩聲?體驗(yàn)幸?福。透?過(guò)舉行?這些活?動(dòng),我?們發(fā)現(xiàn)?我們的?學(xué)生對(duì)?于開展?才藝展?示活動(dòng)?用心性?十分高?;我們?搭建這?樣的平?臺(tái)越多?,我們?的學(xué)生?才能更?好的得?到鍛煉?,才能?會(huì)發(fā)現(xiàn)?更多有?藝術(shù)才?華的學(xué)?生。每?一個(gè)人?的童年?只有一?次,讓?孩子們?的童年?生活愉?快而完?美是我?們的共?同心愿?,兒童?節(jié)是孩?子們童?年記憶?里最完?美的一?頁(yè),作?為教育?工作者?,我們?有職責(zé)?為孩子?們度過(guò)?一個(gè)愉?快而有?好處的?節(jié)日創(chuàng)?造更好?的環(huán)境?,帶給?更好的?條件,?搭建更?好的平?臺(tái)。?優(yōu)秀的?六一活?動(dòng)總結(jié)?模板(?二)?之前我?們是忙?碌的,?六一過(guò)?后我們?是幸福?的。是?辛苦帶?來(lái)的幸?福,是?成功帶?來(lái)的幸?福。我?們?cè)谛?福中反?思,總?結(jié)。應(yīng)?該說(shuō),?樹人的?六一曾?經(jīng)領(lǐng)軍?隆堯幼?教界。?這里,?我感受?著的六?一,回?顧歷年?來(lái)的六?一,做?出了以?下總結(jié)?。一?、舉辦?六一大?型活動(dòng)?,要早?準(zhǔn)備,?早定向?這一?點(diǎn)我園?在歷年?的六一?籌備工?作上都?做的很?好。就?說(shuō)今年?吧,早?在__?__月?底,園?領(lǐng)導(dǎo)就?把__?__的?一張運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?光盤發(fā)?到老師?手中,?讓老師?參考研?究,從?而給老?師帶來(lái)?了一個(gè)?新的思?路。_?___?月初六?一主題?基本上?定下來(lái)?,方便?老師圍?繞主題?準(zhǔn)備節(jié)?目。期?間雖說(shuō)?主題變?了一次?,但可?以說(shuō)為?時(shí)不算?太晚。?這時(shí)裴?老師從?邢臺(tái)四?幼錄制?的一張?光盤對(duì)?老師的?節(jié)目組?織起到?了很大?的幫助?。這是?從幼兒?園一方?來(lái)說(shuō)。?而在老?師一方?,也應(yīng)?下手早?。比如?我們班?,我從?___?_月的?第一周?就開始?排練,?每天只?練半個(gè)?小時(shí),?一點(diǎn)也?不影響?正常上?課,接?近六一?,節(jié)目?輕輕松?松練完?了。我?戲稱之?“笨鳥?先飛”?。不僅?在排練?上起步?早,在?準(zhǔn)備鞋?子,道?具上,?我們班?也在五?一左右?就完成?了,所?以到六?一之前?,我一?點(diǎn)都不?感到緊?張。這?里我建?議老師?們,無(wú)?論以后?我們遇?到什么?活動(dòng),?都要盡?早準(zhǔn)備?。二?、全員?要對(duì)六?一活動(dòng)?了然于?胸這?一點(diǎn)我?要先從?老師說(shuō)?起。老?師作為?節(jié)目的?排練者?,無(wú)論?對(duì)音樂?,還是?對(duì)動(dòng)作?,隊(duì)形?,服裝?,甚至?將來(lái)要?用那種?發(fā)式,?都要非?常熟悉?,這樣?才能順?利的指?導(dǎo)幼兒?。為了?做到這?一點(diǎn),?我?guī)缀?是每個(gè)?中午都?要對(duì)著?電視數(shù)?節(jié)拍,?甚者還?要跟著?音樂節(jié)?拍做動(dòng)?作,以?至于最?后整個(gè)?節(jié)目是?由幾個(gè)?八拍下?來(lái)的,?有幾個(gè)?明顯的?音樂點(diǎn)?,我張?嘴就能?說(shuō)上來(lái)?。我覺?得大多?數(shù)老師?都能做?到這點(diǎn)?,要不?你看看?大家練?節(jié)目時(shí)?成竹在?胸的樣?子!我?記得去?年六一?排練時(shí)?,李老?師給我?們要過(guò)?一個(gè)節(jié)?目詳細(xì)?方案,?要求把?每段音?樂的動(dòng)?作和隊(duì)?形寫出?來(lái),對(duì)?于我這?樣沒有?藝術(shù)細(xì)?胞的老?師,我?覺得很?好。所?以雖然?今年沒?要求這?樣做,?我照樣?早早把?方案做?了出來(lái)?,排練?時(shí)就照?著方案?做。對(duì)?于領(lǐng)導(dǎo)?方面,?雖說(shuō)裴?老師,?劉老師?,小魏?等直接?接觸節(jié)?目較晚?,但他?們對(duì)整?個(gè)活動(dòng)?把握的?速度之?快,真?令人感?到佩服?。他們?對(duì)每個(gè)?節(jié)目的?進(jìn)度,?音樂,?服裝都?盯得非?常緊;?組織老?師分時(shí)?段排練?,籌劃?上下場(chǎng)?路線,?給老師?們排練?指出了?一個(gè)明?確的方?向。對(duì)?老師的?道具購(gòu)?買,音?樂下載?都給予?了很大?的幫助?。在這?里我代?表老師?們深深?的感謝?他們。?三、?節(jié)目形?式要大?膽創(chuàng)新?先說(shuō)?節(jié)目。?我們班?的節(jié)目?是我照?搬我園?六一晚?會(huì)的一?個(gè)節(jié)目?。如何?才能讓?他區(qū)別?于當(dāng)年?的節(jié)目?呢?如?何才能?體現(xiàn)愛?的主題?呢?我?想,主?題不僅?可以在?聽覺上?體現(xiàn),?更應(yīng)該?從視覺?上體現(xiàn)?,是想?懂音樂?的家長(zhǎng)?有幾個(gè)??改變?道具,?扯條幅?,放飛?氣球。?這樣一?下子把?主題體?現(xiàn)了出?來(lái)。通?過(guò)這幾?年的六?一的節(jié)?目排練?,我感?覺到,?團(tuán)體操?型的節(jié)?目更適?合幼兒?練習(xí)。?這樣的?節(jié)目動(dòng)?作簡(jiǎn)單?,隊(duì)形?變化豐?富,氣?勢(shì)磅礴?,很容?易出效?果。_?___?幼兒園?有一套?光盤,?上面的?節(jié)目很?值得我?們學(xué)習(xí)?。象歷?年來(lái)我?園的經(jīng)?典節(jié)目?國(guó)梅的?《藍(lán)色?的精靈?》,宋?老師的?《椅子?操》,?甚至包?括我的?《大中?國(guó)》,?都是團(tuán)?體操型?的。再?一個(gè)就?是道具?設(shè)計(jì)上?也要大?膽,比?如今年?晚會(huì)上?范慧芳?班的環(huán)?保道具?,就很?出彩,?當(dāng)年我?們還用?娃哈哈?瓶做過(guò)?拉力器?,也是?如此。?老師們?不要怕?麻煩,?收個(gè)錢?,只要?合理,?家長(zhǎng)也?理解;?自己做?,加加?班,也?能出來(lái)?,找別?的老師?幫忙,?大家也?會(huì)出力?。我們?為的是?節(jié)目精?彩。?然后說(shuō)?組織上?。我和?玉輝說(shuō)?了一個(gè)?笑話,?說(shuō)晚會(huì)?就像一?盤菜,?節(jié)目就?是材料?,然后?就看組?織上怎?么炒了?,也就?是策劃?。組織?者果然?身手不?凡,一?面面愛?心旗幟?別出心?裁,將?整個(gè)愛?的氣氛?烘托了?出來(lái),?口號(hào),?獻(xiàn)花,?升旗,?家長(zhǎng)志?愿者,?“讓愛?住我家?”的主?題貫穿?于整個(gè)?活動(dòng)之?中。在?接待家?長(zhǎng)時(shí),?我就聽?家長(zhǎng)說(shuō)?,開始?說(shuō)在后?院表演?,感到?很失望?,來(lái)了?以后才?感到很?上檔次?。尤其?是第二?場(chǎng)節(jié)目?,沒了?領(lǐng)導(dǎo),?但環(huán)節(jié)?一個(gè)也?沒少,?氣氛一?點(diǎn)也沒?減,給?人的感?覺是,?組織者?確實(shí)費(fèi)?了心,?站位也?很高,?炒的這?盤菜色?香味俱?佳。?六一是?一個(gè)幼?兒園綜?合素質(zhì)?的展示?,也是?我們向?家長(zhǎng)介?紹自己?,宣傳?自己的?大好時(shí)?機(jī)。整?個(gè)活動(dòng)?展現(xiàn)了?幼兒園?的園風(fēng)?園貌,?老師的?業(yè)務(wù)水?平和精?神面貌?,幼兒?園的辦?院宗旨?,教育?理念。?從開始?籌劃到?演出結(jié)?束,都?需要組?織者和?全體老?師攜手?合作

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