督導(dǎo)室年度工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)督導(dǎo)室?年度工?作總結(jié)?本年?度，督?導(dǎo)室在?校黨政?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，根據(jù)?學(xué)校工?作安排?，以強(qiáng)?化內(nèi)部?管理、?提高教?育質(zhì)量?為中心?，以國(guó)?家示范?校項(xiàng)目?建設(shè)為?載體，?認(rèn)真履?行科室?職能，?經(jīng)常深?入工作?一線，?檢查教?學(xué)、管?理、服?務(wù)等環(huán)?節(jié)的工?作情況?，發(fā)現(xiàn)?并糾正?存在的?問題，?督導(dǎo)各?處室完?善工作?制度和?工作方?法，全?面完成?學(xué)校下?達(dá)的工?作任務(wù)?，使學(xué)?校管理?、教學(xué)?、服務(wù)?逐步規(guī)?范化，?教育質(zhì)?量和管?理效能?進(jìn)一步?提高，?為學(xué)校?改革發(fā)?展做出?了新的?貢獻(xiàn)。?現(xiàn)將年?度工作?總結(jié)如?下：?一、科?室工作?任務(wù)完?成情況?（一?）認(rèn)真?履行監(jiān)?督檢查?，評(píng)價(jià)?指導(dǎo)和?反饋調(diào)?節(jié)的工?作職能?，堅(jiān)持?原則，?按制度?辦事，?督導(dǎo)工?作有了?新進(jìn)展?1.?貫徹、?執(zhí)行教?職工的?考勤制?度和學(xué)?校的工?作制度?。經(jīng)常?深入工?作一線?，督導(dǎo)?教育教?學(xué)、學(xué)?生管理?和行政?后勤等?部門的?工作，?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)工作?問題，?共同尋?找解決?辦法，?做好縱?橫協(xié)調(diào)?，協(xié)助?處室解?決困難?，積極?推進(jìn)處?室工作?，從而?及時(shí)有?效地落?實(shí)了學(xué)?校下達(dá)?的工作?任務(wù)。?2.?編發(fā)了?督導(dǎo)簡(jiǎn)?報(bào)，及?時(shí)通報(bào)?督導(dǎo)情?況。依?據(jù)平時(shí)?督導(dǎo)記?錄和各?處室上?交的考?核資料?，編發(fā)?了__?__期?督導(dǎo)簡(jiǎn)?報(bào)，對(duì)?各處室?的工作?成績(jī)給?予通報(bào)?表?yè)P(yáng)，?對(duì)存在?的問題?提出了?解決意?見和建?議，并?將督導(dǎo)?結(jié)果與?津貼、?工資掛?鉤，嚴(yán)?格了管?理制度?、嚴(yán)明?了工作?紀(jì)律。?3.?分階段?核對(duì)了?在編在?崗教職?工、內(nèi)?聘大學(xué)?生、外?聘教師?及臨時(shí)?工的基?本情況?。編制?了學(xué)校?教職工?考勤表?和外聘?人員基?本情況?表，及?時(shí)掌握?了學(xué)?校人員?基本信?息，為?學(xué)校人?事改革?、津貼?發(fā)放、?獎(jiǎng)懲兌?現(xiàn)等提?供了準(zhǔn)?確的依?據(jù)。?4.收?集、整?理各類?考核資?料，核?對(duì)、報(bào)?批工資?、津貼?報(bào)表。?我們注?重日常?考核資?料的收?集、整?理和存?檔，對(duì)?各類工?資津貼?報(bào)表認(rèn)?真核對(duì)?，嚴(yán)格?把關(guān)。?對(duì)錯(cuò)報(bào)?、漏報(bào)?、填報(bào)?不合理?的情況?能及時(shí)?與處室?負(fù)責(zé)人?進(jìn)行核?對(duì)，及?時(shí)給予?糾正，?力爭(zhēng)準(zhǔn)?確、無?誤，公?平、合?理。本?年度核?對(duì)、匯?總、報(bào)?批全校?教職工?各類津?貼報(bào)表?___?_份，?___?_人次?；核對(duì)?、報(bào)批?聘用人?員工資?報(bào)表_?___?份，_?___?人次。?5.?為做好?市局下?達(dá)的目?標(biāo)管理?考核工?作，我?們認(rèn)真?研究了?目標(biāo)管?理考核?條目及?要求，?在總結(jié)?往年得?失、廣?泛征求?意見的?基礎(chǔ)上?，編制?了學(xué)校?年度目?標(biāo)管理?考核工?作實(shí)施?方案，?及時(shí)印?發(fā)到各?處室，?分解落?實(shí)了工?作任務(wù)?，細(xì)化?了工作?責(zé)任。?在日常?工作中?，我們?經(jīng)常提?醒、督?促、指?導(dǎo)各處?室認(rèn)真?落實(shí)目?標(biāo)管理?考核任?務(wù)，嚴(yán)?格按照?考核標(biāo)?準(zhǔn)規(guī)范?工作過?程，并?注意及?時(shí)總結(jié)?、積累?工作資?料。?為充分?展現(xiàn)我?校教育?管理成?績(jī)，在?市局年?度實(shí)績(jī)?考核中?再創(chuàng)佳?績(jī)，按?照市局?要求，?編發(fā)了?學(xué)校自?查自評(píng)?方案，?組建了?自評(píng)工?作考核?小組，?集中時(shí)?間對(duì)學(xué)?校各處?室履職?情況開?展自評(píng)?。自評(píng)?考核組?成員不?辭勞苦?，早出?晚歸，?深入學(xué)?校各處?室，檢?查評(píng)價(jià)?兩項(xiàng)工?作的開?展情況?；他們?采取自?查與復(fù)?查相結(jié)?合的方?式，邊?查看、?邊評(píng)價(jià)?、邊指?導(dǎo)、邊?整改，?通過查?問題、?找原因?、教做?法，統(tǒng)?一了各?處室的?工作標(biāo)?準(zhǔn)和工?作方法?，進(jìn)一?步加工?、細(xì)化?、充實(shí)?、完善?了備查?材料，?做到了?有條、?有理與?有據(jù)三?結(jié)合，?達(dá)到了?全面、?準(zhǔn)確和?規(guī)范化?的要求?，自評(píng)?工作結(jié)?束，及?時(shí)進(jìn)行?了自評(píng)?總結(jié)，?填寫了?各類?統(tǒng)計(jì)表?、編寫?了學(xué)校?自評(píng)報(bào)?告，并?及時(shí)上?報(bào)市教?育局。?（二?）其他?重點(diǎn)工?作完成?情況?1._?___?示范校?項(xiàng)目申?報(bào)組工?作人員?，克服?時(shí)間緊?、任務(wù)?重、難?度大、?要求高?等工作?難題，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作、群?策群力?，夜以?繼日、?不計(jì)得?失，圓?滿完成?了學(xué)校?布置的?國(guó)家示?范校建?設(shè)計(jì)劃?項(xiàng)目申?報(bào)任務(wù)?。經(jīng)自?治區(qū)、?教育部?兩級(jí)專?家組評(píng)?審復(fù)核?，我校?順利跨?入第二?批中央?財(cái)政擬?立項(xiàng)支?持的_?___?所國(guó)家?示范校?建設(shè)計(jì)?劃項(xiàng)目?學(xué)校行?列。為?主動(dòng)爭(zhēng)?取上級(jí)?資金、?提高學(xué)?校的社?會(huì)聲譽(yù)?、促進(jìn)?學(xué)校的?快速發(fā)?展，做?出了新?的貢獻(xiàn)?。2?.發(fā)動(dòng)?科室人?員深入?學(xué)校、?街道、?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?村社，?宣傳學(xué)?校，積?極招生?，__?__人?共招收?新生_?___?名，超?額完成?學(xué)校下?達(dá)的招?生任務(wù)?。二?、工作?中的不?足之處?及改進(jìn)?措施?本年度?，督導(dǎo)?室全體?人員雖?然盡了?很大的?努力，?做了大?量的工?作，也?取得了?一定的?成績(jī)，?但與學(xué)?校的要?求相比?仍存在?一些不?足之處?：（?一）工?作中的?不足之?處主?動(dòng)學(xué)習(xí)?少，調(diào)?查研究?不夠深?入，工?作方法?、措施?不夠科?學(xué)有效?，工作?的針對(duì)?性、時(shí)?效性不?夠強(qiáng)，?考核獎(jiǎng)?懲力度?不夠大?。（?二）改?進(jìn)措施