教師工作總結(jié)報(bào)告_第1頁
教師工作總結(jié)報(bào)告_第2頁
教師工作總結(jié)報(bào)告_第3頁
教師工作總結(jié)報(bào)告_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁教師工?作總結(jié)?報(bào)告?轉(zhuǎn)眼間?本學(xué)年?年的工?作已經(jīng)?結(jié)束了?!想來?其中有?成功的?喜悅也?有失敗?的掙扎?與彷徨?!曾經(jīng)?過去的?并不是?過眼云?煙,而?是經(jīng)驗(yàn)?和收獲?,它使?我的人?生航標(biāo)?又走到?了一個(gè)?新的起?點(diǎn)上。?以下是?我本學(xué)?年的工?作、及?回顧的?本學(xué)年?的工作?的點(diǎn)滴?!一?、思想?方面?作為一?名一線?教師,?時(shí)刻提?醒自己?爭做優(yōu)?秀教師?,突出?教師的?工作先?進(jìn)性。?在工作?與學(xué)習(xí)?中,我?以積極?求真、?求進(jìn)的?態(tài)度認(rèn)?真參加?各項(xiàng)學(xué)?習(xí),深?入學(xué)習(xí)?政治理?論知識(shí)?,認(rèn)真?仔細(xì)的?做好學(xué)?習(xí)筆記?。關(guān)心?國家大?事,堅(jiān)?持四項(xiàng)?基本原?則,遵?章守紀(jì)?,團(tuán)結(jié)?同事,?熱心幫?助他人?;教育?目的明?確,態(tài)?度端正?,鉆研?業(yè)務(wù),?勤奮刻?苦;關(guān)?心學(xué)生?,愛護(hù)?學(xué)生,?為人師?表,有?奉獻(xiàn)精?神。熱?愛自己?的事業(yè)?。積極?的投身?到工作?之中去?。積極?的參加?了學(xué)校?組織的?校本培?訓(xùn)使自?己在教?育科研?、教育?理論上?都有所?成長和?進(jìn)步。?二、?教育教?學(xué)方面?今年?我主要?負(fù)責(zé)四?年級(jí)數(shù)?學(xué)教學(xué)?,并兼?四年級(jí)?班主任?,及學(xué)?校實(shí)驗(yàn)?室管理?和科學(xué)?教研組?工作,?因?yàn)楦?個(gè)學(xué)生?的`狀?況均有?不同,?這就要?求我這?個(gè)老師?的教學(xué)?要計(jì)劃?周密,?因人而?異,采?取令學(xué)?生易學(xué)?、好學(xué)?的途徑?去激發(fā)?他們的?求知欲?,達(dá)到?教學(xué)效?果的事?半功倍?!按照?《數(shù)學(xué)?新課程?標(biāo)準(zhǔn)》?的要求?,本學(xué)?期新課?開始之?前即已?周密詳?盡的教?學(xué)計(jì)劃?。按照?學(xué)校工?作管理?規(guī)定,?認(rèn)真?zhèn)?好課,?寫好教?案,努?力上好?每一節(jié)?課。?上好每?節(jié)課對(duì)?老師對(duì)?學(xué)生都?是很關(guān)?鍵的。?除了備?好課、?寫好教?案外,?我還要?查閱各?種資料?,上網(wǎng)?查找好?的教學(xué)?材料,?教學(xué)課?件,把?它們和?我所從?事的工?作結(jié)合?起來,?為我所?用。在?教學(xué)過?程中,?自始至?終能按?照計(jì)劃?進(jìn)行教?學(xué)。開?展以鼓?勵(lì)性的?數(shù)學(xué)學(xué)?習(xí)評(píng)價(jià)?是培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣?的有效?途徑。?近年來?我所任?教的班?級(jí)堅(jiān)持?鼓勵(lì)性?的評(píng)價(jià)?,在學(xué)?生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?和主動(dòng)?性培養(yǎng)?方面取?得了明?顯的效?果。我?還每天?堅(jiān)持寫?作興趣?的培養(yǎng)?,也取?得了一?定的成?績。?三、自?身素質(zhì)?培養(yǎng)方?面教?學(xué)之余?,我除?認(rèn)真參?加學(xué)校?及教研?組組織?的各種?政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?外,還?訂閱了?教育教?學(xué)刊物?,從理?論上提?高自己?,完善?自己,?并虛心?向其他?教師學(xué)?習(xí),取?人之長?,補(bǔ)己?之短。?四、?德育工?作方面?一直?以來,?我能時(shí)?刻牢記?“愛崗?敬業(yè)”?和“為?人師表?”的職?業(yè)道德?之宗旨?,深入?學(xué)生的?學(xué)習(xí)、?生活和?活動(dòng)中?及時(shí)了?解、關(guān)?心、教?育并且?督促其?良好習(xí)?慣的養(yǎng)?成,同?時(shí)發(fā)揮?教師的?言傳身?教之示?范效果?。考慮?學(xué)生的?學(xué)習(xí)方?法和思?想的轉(zhuǎn)?化,經(jīng)?常性與?家長取?得聯(lián)系?,積極?做好合?力德育?工作。?有力配?合了對(duì)?學(xué)生的?及時(shí)教?育和督?導(dǎo)。?作為一?名一線?的教師?,我感?到由衷?的自豪?,因?yàn)?在這片?潔凈的?土地上?有我的?夢(mèng)想,?我為夢(mèng)?想而快?樂的學(xué)?習(xí)和工?作著,?看到那?夢(mèng)想之?花開遍?校園內(nèi)?外。?教師工?作總結(jié)?報(bào)告(?二)?在本年?度中,?我和學(xué)?校每一?位老師?一樣,?認(rèn)認(rèn)真?真地對(duì)?待每一?件事、?每一份?工作,?做到勤?勤懇懇?教書,?踏踏實(shí)?實(shí)做人?。本學(xué)?年我擔(dān)?任音樂?教學(xué)工?作,在?自己的?教學(xué)工?作中努?力突出?藝術(shù)學(xué)?科特色?,把美?的享受?帶給學(xué)?生,讓?學(xué)生在?音樂中?得到熏?陶,審?美能力?得到提?高。在?工作上?我兢兢?業(yè)業(yè),?努力上?好每一?堂課,?不斷尋?求更好?的教育?方法,?優(yōu)化第?一課堂?,兼顧?第二課?堂。努?力去做?一個(gè)深?受學(xué)生?尊重和?信賴的?老師。?同時(shí)也?積極接?受學(xué)校?的任務(wù)?安排,?并積極?各項(xiàng)活?動(dòng)。?一、師?德表現(xiàn)?關(guān)心?集體,?響應(yīng)學(xué)?校號(hào)召?,積極?參加學(xué)?校組織?的各項(xiàng)?活動(dòng),?注重政?治理論?的學(xué)習(xí)?,配合?學(xué)校搞?好教研?活動(dòng),?認(rèn)真負(fù)?責(zé)集體?備課記?錄的整?理工作?,抓住?每一個(gè)?學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)提?高自己?的業(yè)務(wù)?水平。?每周按?時(shí)參加?升旗儀?式,從?不缺勤?。服從?學(xué)校安?排,人?際關(guān)系?融洽。?二、?教育、?教學(xué)工?作為?了提高?自己的?教學(xué)認(rèn)?識(shí)水平?,適應(yīng)?新形勢(shì)?下的教?育工作?,我認(rèn)?真地參?加學(xué)校?每次的?培訓(xùn)活?動(dòng),認(rèn)?真記錄?學(xué)習(xí)內(nèi)?容?!?腳踏實(shí)?地,大?膽創(chuàng)新?”是我?教書育?人的座?右銘。?本年度?我繼續(xù)?領(lǐng)悟新?課程標(biāo)?準(zhǔn),以?新思路?、新方?法來指?導(dǎo)自己?的工作?,認(rèn)真?備課、?上好每?一節(jié)常?規(guī)課。?我在?組織課?堂教學(xué)?時(shí),根?據(jù)不同?年級(jí)學(xué)?生的特?點(diǎn),寓?教于樂?,開展?豐富多?彩的課?堂活動(dòng)?:演情?景劇、?歌舞劇?、小品?、曲藝?等。引?導(dǎo)學(xué)生?在輕松?、愉快?和積極?向上的?氣氛中?學(xué)習(xí)音?樂。還?通過學(xué)?生自制?倒具和?簡單的?打擊樂?器,培?養(yǎng)他們?的動(dòng)手?、動(dòng)腦?能力,?在音樂?教學(xué)中?注重“?雙基”?教育,?務(wù)求達(dá)?到每個(gè)?階段的?教學(xué)目?標(biāo)。?學(xué)校無?小事,?處處是?教育。?教師的?工作讓?我有機(jī)?會(huì)接觸?更多的?學(xué)生,?我非常?認(rèn)真地?對(duì)待這?項(xiàng)工作?,并且?能夠富?有創(chuàng)造?性地開?展。讓?我校的?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的行為?習(xí)慣,?成為講?文明、?懂禮貌?的學(xué)生?。我?負(fù)責(zé)的?合唱隊(duì)?可謂是?本年度?的一個(gè)?工作亮?點(diǎn),在?排節(jié)目?的時(shí)候?,我放?棄了自?己的休?息時(shí)間?,努力?把節(jié)目?的質(zhì)量?提高,?讓學(xué)生?們?cè)诒?賽中得?到鍛煉?。我們?功夫不?負(fù)有心?人,合?唱《讓?愛傳出?去》、?《校園?的早晨?》在鎮(zhèn)?小星星?藝術(shù)節(jié)?榮獲了?一等獎(jiǎng)?,將要?代表鎮(zhèn)?上參加?區(qū)里的?小星星?藝術(shù)節(jié)?。我指?導(dǎo)的獨(dú)?唱《爸?爸的雪?花》在?參加區(qū)?里的教?學(xué)歌唱?大賽后?,以一?等獎(jiǎng)的?成績選?去市里?,并取?得了優(yōu)?異的成?績。我?本人也?連續(xù)兩?年被評(píng)?為優(yōu)秀?指導(dǎo)教?師。另?外,我?撰寫的?教學(xué)論?文《論?歌唱心?理在教?學(xué)與演?唱中的?作用》?也在省?、區(qū)獲?得二等?獎(jiǎng)。在?本學(xué)期?中我還?積極參?加各項(xiàng)?比賽,?如教師?基本功?,課件?評(píng)比還?有各項(xiàng)?論文評(píng)?比等。?三、?不足及?奮斗目?標(biāo)當(dāng)?然,在?工作中?還存在?許多不?足,如?:教學(xué)?方面還?不夠精?益求精?,我正?在努力?探索,?找到一?套適合?自己和?學(xué)生的?教學(xué)方?法。在?以后的?工作中?,我要?踏實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論