慶祝元旦節(jié)的主題活動(dòng)總結(jié)范本

第5頁(yè)共5頁(yè)慶祝元?旦節(jié)的?主題活?動(dòng)總結(jié)?范本?在大家?的共同?努力下?活動(dòng)圓?滿結(jié)束?，現(xiàn)就?活動(dòng)中?所出現(xiàn)?的問題?來進(jìn)行?總結(jié)。?本次“?親子游?園活動(dòng)?”主要?分為四?個(gè)環(huán)節(jié)?，如下?：一?、活動(dòng)?前的準(zhǔn)?備工作?（班級(jí)?人員分?配和家?長(zhǎng)會(huì)）?二、?主持人?致開場(chǎng)?詞三?、開場(chǎng)?舞表演?四、?親子游?戲環(huán)節(jié)??；?動(dòng)前的?準(zhǔn)備工?作1?、游園?活動(dòng)之?前班級(jí)?教室積?極配合?完成教?師環(huán)境?的布置?，并準(zhǔn)?備游戲?環(huán)節(jié)中?所需要?的道具?。2?、活動(dòng)?前的家?長(zhǎng)會(huì)主?要是向?家長(zhǎng)發(fā)?放“元?旦游園?卡片”?，并向?家長(zhǎng)講?解游園?卡的作?用（用?于游戲?完成后?蓋章并?兌換禮?品），?并提醒?家長(zhǎng)保?管好各?自的游?園卡片?。其次?是告知?家長(zhǎng)參?加活動(dòng)?時(shí)幼兒?的安全?由家長(zhǎng)?負(fù)責(zé)，?照看好?各自的?孩子，?并注意?安全。?大部分?家長(zhǎng)比?較積極?，按時(shí)?到教室?來簽到?并領(lǐng)取?元旦游?園卡片?。主?持人致?開場(chǎng)詞?在大?家的期?待之下?，主持?人致開?場(chǎng)詞并?宣布元?旦游園?活動(dòng)開?始。主?要是向?家長(zhǎng)講?解本次?游園活?動(dòng)所涉?及到的?游戲，?并說明?游戲后?才能獲?得印章?以及兌?換獎(jiǎng)品?的制度?。讓家?長(zhǎng)了解?游戲并?能夠自?己制定?玩游戲?的計(jì)劃?來獲得?獎(jiǎng)品。?開場(chǎng)?舞環(huán)節(jié)?為了?展示教?師的青?春活力?，展示?幼兒的?多才多?藝。同?時(shí)也為?了活躍?節(jié)日的?氛圍，?設(shè)置了?開場(chǎng)舞?這一環(huán)?節(jié)。開?場(chǎng)舞是?由老師?和幼兒?一起表?演的舞?蹈《快?樂花園?》。教?師和幼?兒團(tuán)結(jié)?協(xié)作完?成，體?現(xiàn)出了?相親相?愛的景?象。?親子游?戲環(huán)節(jié)?不足之?處：?1、活?動(dòng)前的?班級(jí)準(zhǔn)?備工作?未做好??；顒?dòng)?當(dāng)天仍?有家長(zhǎng)?提前到?幼兒園?，對(duì)當(dāng)?天的活?動(dòng)時(shí)間?不了解??；顒?dòng)?前出通?知時(shí)應(yīng)?多加提?醒家長(zhǎng)?注意通?知及時(shí)?間。?2、教?師和幼?兒的舞?蹈表演?不夠好??？赡?是因?yàn)?排練時(shí)?間少，?整齊度?和精神?面貌方?面都有?所欠缺?。3?、親子?游戲環(huán)?節(jié)，家?長(zhǎng)對(duì)于?游戲的?設(shè)置點(diǎn)?不夠清?楚，大?部分家?長(zhǎng)都集?中在室?外的游?戲場(chǎng)地?，對(duì)于?室內(nèi)還?設(shè)有的?游戲并?不知情?，最后?在提醒?下才知?道室內(nèi)?也設(shè)有?游戲。?在游戲?介紹時(shí)?，應(yīng)該?清楚地?向家長(zhǎng)?介紹游?戲的設(shè)?置點(diǎn)，?讓家長(zhǎng)?更好地?分散來?玩游戲?。希?望通過?不斷地?總結(jié)活?動(dòng)中不?足的地?方，不?斷地改?進(jìn)，爭(zhēng)?取將以?后的活?動(dòng)辦的?越來越?好。?慶祝元?旦節(jié)的?主題活?動(dòng)總結(jié)?范本（?二）?針對(duì)本?次元旦?新年促?銷活動(dòng)?，我廳?前期進(jìn)?行了充?分的準(zhǔn)?備活動(dòng)?并制定?了詳盡?的計(jì)劃?：1?、人員?方面，?在元旦?期間，?我廳為?確保本?次營(yíng)銷?活動(dòng)的?順利開?展，取?消了員?工調(diào)休?，每位?同事都?堅(jiān)守在?工作第?一線.?另外,?由于我?廳人員?有限，?我廳還?充分的?整合了?萊斯麗?公司和?各手機(jī)?廠家的?人力資?源,并?申請(qǐng)學(xué)?生代表?配合，?且提前?對(duì)所有?人員進(jìn)?行了培?訓(xùn)，就?區(qū)域職?能對(duì)每?個(gè)位置?進(jìn)行細(xì)?化分工?，實(shí)行?責(zé)任和?任務(wù)落?實(shí)到個(gè)?人的方?式，為?本次活?動(dòng)的順?利開展?提供了?保障.?最后在?各方的?協(xié)同配?合下，?有效的?保障了?營(yíng)業(yè)廳?內(nèi)外各?區(qū)域活?動(dòng)的開?展,同?時(shí)合理?的人員?搭配也?有效的?提升了?各區(qū)域?的工作?效率;?2、?宣傳方?面，元?旦前期?我廳采?取以石?橋鋪為?中心向?周邊輻?射的原?則，廳?內(nèi)提前?陳列、?口述宣?傳;廳?外針對(duì)?周邊人?流量較?大區(qū)域?，利用?周末地?推及學(xué)?生代表?發(fā)放單?進(jìn)行宣?傳預(yù)熱?;活動(dòng)?期間，?石橋鋪?周邊商?圈均在?開展促?銷活動(dòng)?，人流?量較大?，為有?效的將?該區(qū)域?的人流?引導(dǎo)到?廳，我?廳組織?數(shù)__?__名?手機(jī)臨?時(shí)促銷?人員在?周邊多?處人流?聚集處?派發(fā)本?次活動(dòng)?單，并?讓其引?導(dǎo)至我?廳參與?促銷活?動(dòng)，有?效的分?享了該?區(qū)域的?人流,?達(dá)到很?好的宣?傳效果?。3?、地推?現(xiàn)場(chǎng)，?此次營(yíng)?銷活動(dòng)?，地推?現(xiàn)場(chǎng)采?用的是?“展間?”的形?式，背?景宣傳?畫面統(tǒng)?一布置?，均以?“手機(jī)?重磅出?擊”活?動(dòng)為主?，這樣?整體的?宣傳使?其能達(dá)?到很好?的宣傳?效果，?突出了?活動(dòng)的?主題。?其中自?有業(yè)務(wù)?促銷區(qū)?域由自?辦廳人?員總體?負(fù)責(zé)，?主要負(fù)?責(zé)過年?卡、座?機(jī)、中?高端、?兩城一?家等業(yè)?務(wù)的推?廣及銷?售;一?元購(gòu)機(jī)?專區(qū)以?自辦廳?人員為?主，帶?領(lǐng)手機(jī)?廠家促?銷人員?以一元?購(gòu)機(jī)為?重點(diǎn)進(jìn)?行針對(duì)?性較強(qiáng)?的推廣?;其余?的兩個(gè)?展間由?萊斯莉?公司人?員和手?機(jī)廠家?銷售人?員負(fù)責(zé)?，主要?推針對(duì)?“常態(tài)?化心機(jī)?”進(jìn)行?演示推?廣及銷?售。展?間旁，?我們還?開展了?針對(duì)我?廳的元?旦促銷?活動(dòng)，?進(jìn)一步?吸引了?用戶的?眼球。?另外,?我們有?效的結(jié)?合__?__號(hào)?酷派廠?家和_?___?號(hào)lg?廠家進(jìn)?行的路?演活動(dòng)?，較好?的吸引?了周邊?的人流?，起到?了很好?的宣傳?效果，?較前期?銷量均?有成倍?的提升?。本?次營(yíng)銷?活動(dòng)卡?號(hào)銷售?226?張;終?端銷售?___?_臺(tái)，?其中常?態(tài)心機(jī)?銷售_?___?臺(tái)，捆?綁心機(jī)?___?_臺(tái)，?終端_?___?臺(tái),共?銷售移?動(dòng)心機(jī)?___?_臺(tái)，?占終端?總量的?___?_%;?中高端?辦理_?___?戶;全?球通家?庭計(jì)劃?辦理_?___?戶;長(zhǎng)?話風(fēng)暴?凈價(jià)版?___?_戶;?兩城一?家__?__戶?，以實(shí)?際成果?為本次?營(yíng)銷活?動(dòng)劃上?了完美?的句號(hào)?。最?后,我?們始終?相信只?要大家?團(tuán)結(jié)一?致，敢?想、敢?拼、敢?爭(zhēng)先，?我們就?一定能?取得更?大的勝?利!?慶祝元?旦節(jié)的?主題活?動(dòng)總結(jié)?范本（?三）?___?_年_?___?月__?__日?晚自控?120?2班全?體同學(xué)?舉辦了?一次元?旦晚會(huì)?。本次?活動(dòng)的?主要目?的是展?現(xiàn)自我?，增進(jìn)?同學(xué)之?間的交?流，促?進(jìn)班級(jí)?團(tuán)結(jié)，?提高班?級(jí)凝聚?力。?一、本?次活動(dòng)?的過程?：1?.由本?次活動(dòng)?的總負(fù)?責(zé)人寫?好這次?活動(dòng)的?總策劃?，并將?具體任?務(wù)提前?安排到?每位班?委的身?上，做?好活動(dòng)?準(zhǔn)備;?2.?活動(dòng)前?確定各?個(gè)環(huán)節(jié)?是否做?到位，?保證晚?會(huì)的順?利進(jìn)行?;3?.晚會(huì)?分為三?個(gè)環(huán)節(jié)?，首先?是全體?觀看班?級(jí)風(fēng)采?展示視?頻環(huán)節(jié)?，接著?是節(jié)目?表演環(huán)?節(jié)，其?后是游?戲環(huán)節(jié)?。整場(chǎng)?晚會(huì)都?按照既?定的順?序比較?順利的?進(jìn)行;?4.?班委留?下打掃?衛(wèi)生。?二、?本次活?動(dòng)的收?獲：?1.這?樣的一?次活動(dòng)?豐富了?同學(xué)們?的課余?生活，?讓之前?交流不?多或者?自我展?示不夠?的同學(xué)?通過這?次活動(dòng)?有了更?多交流?的機(jī)會(huì)?和展示?自我的?空間;?2.?促進(jìn)了?班級(jí)的?團(tuán)結(jié)，?提高了?班級(jí)凝?聚力，?考驗(yàn)了?班委之?間的配?合度，?部分同?學(xué)通過?這次活?動(dòng)也展?示了自?己的特?長(zhǎng)和才?華;?3.某?種程度?上稍微?緩和了?一下考?前的緊?張氣氛?，給了?同學(xué)們?一個(gè)較?好的復(fù)?習(xí)心情?。三?、本次?活動(dòng)的?不足：?1.?由于時(shí)?間比較?緊張，?沒能組?織將所?有的游?戲試玩?一遍，?所以在?做策劃?時(shí)關(guān)于?本次活?動(dòng)的活?動(dòng)時(shí)長(zhǎng)?沒能準(zhǔn)?確估計(jì)?，導(dǎo)致?預(yù)計(jì)時(shí)?長(zhǎng)比計(jì)?劃時(shí)長(zhǎng)?多了_?___?分鐘左?右，與?此同時(shí)?，因?yàn)?活動(dòng)時(shí)?間的改?變，本?人也未?接受老?師關(guān)于?活動(dòng)時(shí)?長(zhǎng)定在?一個(gè)半?小時(shí)的?建議;?2.?由于組?織經(jīng)驗(yàn)?的缺乏?以及部?分布置?場(chǎng)地的?班委有?事未能?及時(shí)到?達(dá)活動(dòng)?場(chǎng)地的?情況，?使得負(fù)?責(zé)采購(gòu)?的部分?班委完?成自身?任務(wù)的?情況下?參與了?布置工?作，同?時(shí)時(shí)間?安排的?不合理?也使得?班委們?基本都?沒能吃?飯，作?為負(fù)責(zé)?人本人?感到十?分抱歉?;3?.晚會(huì)?的主持?及流程?過渡方?面也存?在很大?的瑕疵?，首先?是主持?人方面?，也是?因?yàn)楸?人考慮?各方情?況過于?詳盡，?因此出?現(xiàn)了自?己負(fù)責(zé)?策劃晚?會(huì)的同?時(shí)還兼?任了晚?會(huì)主持?的情況?，導(dǎo)致?沒有空?余時(shí)間?跟男主?持成立?同學(xué)對(duì)?稿，造?成了流?程過渡?僵硬甚?至冷場(chǎng)?的局面?;4?.也是?因?yàn)闀r(shí)?間倉(cāng)促?，晚會(huì)?的音響?設(shè)備和?游戲環(huán)?節(jié)道具?的準(zhǔn)備?不充分?，使得?晚會(huì)推?后了幾?分鐘進(jìn)?行，游?戲環(huán)節(jié)?也出現(xiàn)?