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第10頁(yè)共10頁(yè)202?3年班?長(zhǎng)工作?總結(jié)范?文在?匆匆過?去的半?年,感?觸頗多?。很感?謝老師?和同學(xué)?們的支?持,讓?我有信?心和動(dòng)?力做好?班長(zhǎng),?感謝那?些曾經(jīng)?給過我?幫助和?鼓勵(lì)以?及對(duì)我?提出批?評(píng)的同?學(xué),我?會(huì)以百?倍的努?力去做?好自己?的職責(zé)?,不辜?負(fù)大家?對(duì)我的?期望。?這一?學(xué)期來?,作為?班長(zhǎng),?我學(xué)到?了很多?東西,?尤其是?在與人?打交道?這個(gè)方?面上獲?益非淺?。班級(jí)?的同學(xué)?來自五?湖四海?,各自?的家庭?也十分?不同,?所以在?交流上?有時(shí)會(huì)?存在‘?理解上?的偏差?’。這?就要求?我面對(duì)?不同的?對(duì)象,?要采取?最合適?的方法?來溝通?,了解?他們。?也只有?了解了?底下所?有同學(xué)?們的想?法,才?能恰當(dāng)?的開展?班級(jí)工?作--?組織和?管理班?級(jí)。?從這個(gè)?角度來?看,我?認(rèn)為自?己的表?現(xiàn)是合?格的。?我基本?上做到?了和每?一位同?學(xué)保持?友好的?關(guān)系,?并做出?友善的?姿態(tài)傾?聽他們?的意見?。我的?另一大?收獲就?是學(xué)到?了不少?組織大?型活動(dòng)?的經(jīng)驗(yàn)?。半年?中各種?評(píng)比、?文藝活?動(dòng)都需?要?jiǎng)訂T?和選拔?同學(xué)去?參與,?除此以?外平時(shí)?的一些?展覽、?演出活?動(dòng)的組?織安排?也對(duì)我?是一份?鍛煉。?經(jīng)過了?半年工?作,我?現(xiàn)在與?從前的?自己最?大的不?同就是?:現(xiàn)在?的我樂?于做一?個(gè)組織?者,積?極的參?與到管?理和組?織活動(dòng)?中。?回顧這?個(gè)學(xué)期?,我們?在一起?生活學(xué)?習(xí),每?個(gè)人都?做出了?一點(diǎn)值?得驕傲?的成績(jī)?,大家?之間的?感情也?不斷加?深,互?相團(tuán)結(jié)?,班級(jí)?也蒸蒸?日上。?一、?班級(jí)工?作方面?1、?班級(jí)氣?氛和諧?融洽,?班委會(huì)?議以及?班級(jí)會(huì)?議發(fā)言?比較積?極,對(duì)?班級(jí)的?工作提?出可行?的意見?和建議?。同學(xué)?之間互?相幫助?,互相?促進(jìn)。?2、?班干部?分工明?確,都?能夠合?格的完?成自己?的職責(zé)?,班務(wù)?工作有?所提高?。3?、班委?工作逐?漸步入?正軌,?同時(shí)班?委會(huì)成?員之間?增添了?不少默?契。?二、學(xué)?習(xí)方面?1、?同學(xué)們?出勤率?較高,?能做到?少遲到?、不早?退,有?事請(qǐng)假?。課堂?積極性?較高,?能夠及?時(shí)地完?成作業(yè)?。2?、同學(xué)?們學(xué)會(huì)?利用學(xué)?校圖書?館以及?方便的?互聯(lián)網(wǎng)?資源,?涉獵更?多的知?識(shí),豐?富了自?己的知?識(shí)庫(kù)。?3、?越來越?多的同?學(xué)為學(xué)?習(xí)所投?入的時(shí)?間與精?力大于?以前,?為了自?己的目?標(biāo)去努?力,尤?其臨近?考試時(shí)?最突出?。三?、活動(dòng)?方面?1、半?年的時(shí)?間自己?班里組?織過拓?展活動(dòng)?,很感?謝生活?委員、?組織委?員、團(tuán)?支書的?協(xié)助,?活動(dòng)辦?得算是?很成功?吧,增?進(jìn)同學(xué)?們相互?認(rèn)識(shí),?以及感?情的培?養(yǎng),也?增進(jìn)了?班級(jí)的?凝聚力?。2?、班級(jí)?同學(xué)積?極參加?學(xué)校學(xué)?生會(huì)組?織的“?廚藝大?賽”和?“寢室?美化大?賽”等?活動(dòng)。?并在活?動(dòng)取得?優(yōu)異成?績(jī),豐?富了自?己的課?外生活?,在一?定程度?上調(diào)動(dòng)?了廣大?同學(xué)積?極參與?集體活?動(dòng)的積?極性,?充實(shí)了?本班同?學(xué)的校?園生活?,表現(xiàn)?出了良?好的精?神風(fēng)貌?。3?、在學(xué)?校其它?社團(tuán)組?織的活?動(dòng),我?們班同?學(xué)也表?現(xiàn)出很?高的積?極性,?并獲得?不少獎(jiǎng)?項(xiàng),為?自己的?大學(xué)生?活增加?了絢麗?。4?、第一?次班會(huì)?上,全?體同學(xué)?參加,?鄧?yán)蠋?從學(xué)習(xí)?,生活?,愛情?觀,價(jià)?值觀,?安全等?方面對(duì)?我們大?學(xué)生活?進(jìn)行了?講解,?隨后主?持班會(huì)?,選舉?我們的?班委,?大家在?公平公?正的原?則下投?出自己?的一票?,選出?了他們?認(rèn)為可?以為大?家做貢?獻(xiàn)的七?個(gè)班委?。并定?期召開?班會(huì),?了解同?學(xué)的動(dòng)?向以及?解決同?學(xué)們學(xué)?習(xí)和生?活中的?困難!?班委會(huì)?也不定?時(shí)召開?會(huì)議,?為了班?級(jí)活動(dòng)?順利開?展和班?級(jí)凝聚?力的建?設(shè)!?5、不?少同學(xué)?在班級(jí)?活動(dòng)和?組織策?劃方面?做了不?少貢獻(xiàn)?。四?、思想?方面?1、大?多數(shù)同?學(xué)積極?向上、?進(jìn)取,?努力學(xué)?習(xí)。?2、大?多數(shù)同?學(xué)為自?己訂立?了一個(gè)?目標(biāo),?并通過?不懈地?努力去?實(shí)現(xiàn)。?3、?大多數(shù)?同學(xué)思?想團(tuán)結(jié)?、集體?榮譽(yù)感?強(qiáng),樂?于幫助?班級(jí)里?的每一?個(gè)人。?4、?班里同?學(xué)向黨?組織靠?近,不?少同學(xué)?寫了入?黨申請(qǐng)?書。?五、班?里的不?足1?、有的?同學(xué)在?學(xué)習(xí)態(tài)?度上暴?露了不?足,偶?爾上課?遲到或?曠課,?對(duì)于某?些課程?態(tài)度不?積極,?課下自?主學(xué)習(xí)?意識(shí)不?強(qiáng)。?2、一?部分同?學(xué)對(duì)網(wǎng)?絡(luò)投入?了過多?精力,?導(dǎo)致學(xué)?習(xí)不太?認(rèn)真。?3、?個(gè)別班?委會(huì)成?員總體?表現(xiàn)不?太好,?紀(jì)律和?積極性?不高,?辦事拖?拉,責(zé)?任感不?強(qiáng),望?得到進(jìn)?一步的?改善。?4、?有些同?學(xué)對(duì)班?級(jí)活動(dòng)?出現(xiàn)抵?觸情緒?,不愿?參加。?5、?班級(jí)所?辦的活?動(dòng)過少?,也比?較單一?,下學(xué)?期有待?加強(qiáng)班?級(jí)的活?動(dòng)開辦?次數(shù)的?增加和?活動(dòng)的?質(zhì)量提?高。(?例如春?游和班?級(jí)晚會(huì)?等)?六、個(gè)?人感想?轉(zhuǎn)眼?間,我?們就一?起走過?了大學(xué)?生涯的?1/8?,大家?經(jīng)過這?半學(xué)期?的接觸?和了解?,已經(jīng)?沒了當(dāng)?初的陌?生感,?而且由?于大家?參加各?種組織?和社團(tuán)?,相信?大家都?結(jié)交到?了新的?朋友,?為自己?積累了?更多的?人脈。?我相信?,只要?通過我?們的努?力,我?們會(huì)更?加團(tuán)結(jié)?,更加?熱愛我?們的集?體。?在這個(gè)?班呆了?半年大?家都學(xué)?到了很?多東西?,學(xué)會(huì)?了理解?,學(xué)會(huì)?了溝通?,學(xué)會(huì)?了提高?。大家?在半年?來相互?支持、?幫助與?理解,?所有班?委都會(huì)?一如既?往的為?了我們?的班集?體而努?力,不?會(huì)辜負(fù)?大家和?老師的?期望。?我們大?家相信?,有了?所有人?的相互?理解、?相互配?合,_?___?級(jí)交運(yùn)?(3)?班一定?可以達(dá)?到一個(gè)?新的高?度!再?次感謝?大家對(duì)?我這個(gè)?學(xué)期工?作的理?解和支?持!?202?3年班?長(zhǎng)工作?總結(jié)范?文(二?)過?去的半?年中,?我們班?級(jí)在班?主任周?老師的?正確引?導(dǎo)下,?在班委?的努力?下,以?及在我?班全體?同學(xué)的?積極參?與和配?合下,?在學(xué)習(xí)?、工作?及娛樂?活動(dòng)方?面都取?得了不?錯(cuò)的成?績(jī),下?面就對(duì)?我們班?級(jí)的工?作做一?個(gè)總結(jié)?。我?班一共?___?_人,?分別來?自全國(guó)?的各個(gè)?省份,?可謂來?自天南?海北,?所以從?軍訓(xùn)一?開始我?們就一?直提“?緣分”?這個(gè)詞?,同時(shí)?我們也?很珍惜?這份緣?。地理?位置、?文化背?景、家?庭環(huán)境?的差異?也并沒?有使我?們產(chǎn)生?沖突。?我們班?級(jí)的總?體環(huán)境?是和諧?的!?一、精?神狀態(tài)?。經(jīng)?過一個(gè)?學(xué)期,?同學(xué)們?都漸漸?適應(yīng)了?初中生?活,精?神狀態(tài)?也漸漸?呈現(xiàn)出?兩極分?化的現(xiàn)?象。有?的人學(xué)?習(xí)認(rèn)真?,積極?參加各?種活動(dòng)?,表現(xiàn)?活躍同?學(xué)們影?響到班?里的其?他人,?形成一?種良好?的學(xué)習(xí)?氛圍。?二、?實(shí)行能?級(jí)管理?我們?班級(jí)發(fā)?展的目?標(biāo)都是?由師生?共同商?討確立?的,并?且分工?負(fù)責(zé)。?這樣,?使管理?者和被?管理者?做到和?諧統(tǒng)一?。師生?能以誠(chéng)?相待,?共同決?策,使?學(xué)生感?覺到班?級(jí)的事?也有他?們的一?部分。?通過分?級(jí)管理?,班干?部承擔(dān)?了一些?日常事?務(wù)的管?理工作?,并有?權(quán)獨(dú)立?處理相?關(guān)事務(wù)?。班主?任則激?勵(lì)和指?導(dǎo)學(xué)生?自主性?的發(fā)揮?,化解?工作中?的矛盾?。通過?自我管?理,既?加強(qiáng)了?班干部?隊(duì)伍的?建設(shè),?培養(yǎng)了?學(xué)生組?織管理?能力,?又提高?了全體?學(xué)生的?自覺性?,自制?力。?三、營(yíng)?造良好?的學(xué)習(xí)?環(huán)境。?現(xiàn)在?初中學(xué)?生的學(xué)?習(xí)、生?活有絕?大部分?時(shí)間是?在學(xué)校?里度過?的。班?級(jí)即是?學(xué)生的?個(gè)大家?庭。營(yíng)?造良好?的學(xué)習(xí)?環(huán)境,?對(duì)提高?學(xué)生的?德育素?質(zhì),起?了相當(dāng)?大的作?用。首?先對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?理想教?育,學(xué)?習(xí)目的?教育,?習(xí)慣的?養(yǎng)成教?育,培?養(yǎng)其自?信心及?責(zé)任意?識(shí),其?次,建?立一些?監(jiān)督一?機(jī)制,?獎(jiǎng)懲制?度,定?期檢查?,定期?反饋,?賞罰分?明,現(xiàn)?在班級(jí)?風(fēng)氣正?,學(xué)風(fēng)?濃,凝?聚力強(qiáng)?。班級(jí)?真正成?為一個(gè)?和諧向?上的集?體。?四、個(gè)?別教育?與表?yè)P(yáng)?相結(jié)合?班級(jí)?中思想?基礎(chǔ)和?學(xué)習(xí)都?比較差?的學(xué)生?。通常?表現(xiàn)為?精力旺?盛而又?學(xué)不進(jìn)?去,思?想活躍?而又任?性好動(dòng)?,對(duì)班?集體正?常的學(xué)?習(xí)生活?秩序有?一定影?響。在?教育轉(zhuǎn)?化這部?分學(xué)生?時(shí),我?從建立?和培養(yǎng)?感情入?手,親?近他、?關(guān)心他?、了解?他,努?力發(fā)現(xiàn)?他身上?的閃光?點(diǎn),如?在班級(jí)?活動(dòng)中?,象打?掃衛(wèi)生?、主動(dòng)?抬水,?拾到東?西主動(dòng)?上繳,?積極參?加學(xué)校?組織的?各項(xiàng)活?動(dòng)等等?,都及?時(shí)表?yè)P(yáng)?,使這?些不管?在家里?,還是?在學(xué)校?,極少?獲得表?揚(yáng),久?而久之?,已經(jīng)?失去了?上進(jìn)心?和自我?認(rèn)同感?,缺乏?自信心?的同學(xué)?,從拾?自信,?使他們?在班主?任充分?理解和?信任的?基礎(chǔ)上?,使性?格和人?格回到?了正確?的軌道?上來。?五、?管理好?常規(guī)工?作。?衛(wèi)生、?紀(jì)律、?學(xué)習(xí)是?班級(jí)管?理的重?頭戲,?因此在?這三方?面,班?級(jí)給予?了很高?的重視?。1?、在衛(wèi)?生方面?,班里?重新對(duì)?值日生?進(jìn)行合?理調(diào)配?,勞動(dòng)?委員明?確要求?值日生?及時(shí)做?好值日?工作,?營(yíng)造好?校園和?班級(jí)的?環(huán)境。?到了落?葉季節(jié)?,我們?加派人?手,派?主要班?委增援?,他們?積極勞?動(dòng),勞?動(dòng)的場(chǎng)?面熱火?朝天,?大家一?起齊心?協(xié)力,?度過了?落葉季?節(jié)。在?同學(xué)們?的共同?努力下?,室內(nèi)?外值日?工作越?做越出?色。在?衛(wèi)生保?持方面?,我們?安排專?人對(duì)每?天的衛(wèi)?生情況?進(jìn)行檢?查,進(jìn)?行記錄?,并記?錄在期?末的綜?合素質(zhì)?評(píng)定里?。2?、在紀(jì)?律方面?,值日?班委每?天在班?級(jí)日志?上記下?,這一?天中紀(jì)?律較差?的同學(xué)?,要求?學(xué)生寫?出思想?匯報(bào),?深刻反?省自己?。班主?任根據(jù)?實(shí)際情?況或各?科的老?師反映?進(jìn)行座?位調(diào)整?。以保?證課堂?紀(jì)律。?3、?在學(xué)習(xí)?方面,?每周五?我們召?開主題?班會(huì),?進(jìn)行班?委一周?匯報(bào)或?進(jìn)行學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)?的交流?,部分?學(xué)生在?學(xué)習(xí)方?面有困?惑的,?在班會(huì)?上主動(dòng)?提出,?非常優(yōu)?秀的學(xué)?生積極?答疑解?惑,使?得在學(xué)?習(xí)方面?有問題?的學(xué)生?得到了?滿意的?回答。?并取得?了很好?的效果?。為了?學(xué)生們?能按時(shí)?交作業(yè)?,我們?安排專?人監(jiān)督?并檢查?,在保?證作業(yè)?交上的?基礎(chǔ)上?,還抽?查作業(yè)?質(zhì)量,?對(duì)抽查?結(jié)果進(jìn)?行反饋?,提出?下一步?更高的?要求。?班會(huì)?課上,?我組織?主要班?委進(jìn)行?總結(jié),?表?yè)P(yáng)進(jìn)?步之處?,批評(píng)?不足之?處,并?要求同?學(xué)們不?斷改進(jìn)?。我們?班鼓勵(lì)?學(xué)科之?間的競(jìng)?賽,以?小組為?單位展?開激烈?的競(jìng)爭(zhēng)?,激勵(lì)?更多的?同學(xué)奮?發(fā)向上?。因此?同學(xué)們?的積極?性都被?調(diào)動(dòng)起?來了,?愈來愈?多的的?同學(xué)都?利用課?間有限?的時(shí)間?進(jìn)行學(xué)?習(xí)交流?,看到?同學(xué)們?一心的?投入到?學(xué)習(xí)中?,班主?任周老?師為此?感到非?常欣慰?。六?、組織?學(xué)生積?極參加?學(xué)校的?各項(xiàng)活?動(dòng)。?___?_月_?___?日和_?___?日下午?___?_點(diǎn),?我校七?、八年?級(jí)同學(xué)?分別舉?行了“?紙船承?重”和?“蘿卜?搭高”?的趣味?科技比?賽。其?中在“?蘿卜搭?高”的?比賽中?我們班?的選手?肖康、?鐘舒瑩?、范詩(shī)?源等幾?位同學(xué)?取得了?令人欣?喜的成?績(jī)。兩?場(chǎng)趣味?比賽既?鍛煉了?學(xué)生們?的動(dòng)手?能力,?也帶動(dòng)?了學(xué)生?們探索?科學(xué)的?興趣,?更重要?的是激?發(fā)了學(xué)?生們自?身的創(chuàng)?新能力?。把課?堂內(nèi)學(xué)?到的科?學(xué)知識(shí)?運(yùn)用到?了實(shí)踐?中,同?時(shí)也讓?他們體?驗(yàn)到了?比賽的?無窮樂?趣;_?___?年__?__月?___?_日下?午,我?們班全?體同學(xué)?以及部?分老師?實(shí)施了?籌備已?久的遠(yuǎn)?足活動(dòng)?。在?這次遠(yuǎn)?足活動(dòng)?中同學(xué)?們真正?獲得了?身心的?磨煉,?以及親?近自然?,感受?鐘樓的?美好時(shí)?光。這?次遠(yuǎn)足?活動(dòng)的?成功需?要?dú)w功?于盡心?盡力的?老師,?以及眾?多家長(zhǎng)?志愿者?、交警?同志和?醫(yī)護(hù)人?員,也?充分體?現(xiàn)了當(dāng)?今中學(xué)?生的活?力與朝?氣,青?春與耐?力;在?“育苗?杯”的?開幕式?的比賽?中,我?們班閔?涵姝、?吳佳晨?兩位同?學(xué)和校?舞蹈隊(duì)?的成員?,在幾?個(gè)星期?的緊張?排練后?,取得?了優(yōu)異?的成績(jī)?,為我?們班爭(zhēng)?了光;?在剛剛?過去的?愛心義?賣中,?全班同?學(xué)捐出?了自己?的物品?,獻(xiàn)出?了自己?的一片?愛心,?在班主?任周老?師的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下,全?班同學(xué)?積極配?合,使?我們班?自創(chuàng)的?“愛心?炒冰”?一銷而?空。?在體育?節(jié)上,?我班的?運(yùn)動(dòng)員?積極參?加各類?體育項(xiàng)?目,運(yùn)?動(dòng)員們?盡自己?最大的?努力來?比賽,?剩下的?同學(xué)為?運(yùn)動(dòng)員?們加油?喝彩,?向校廣?播站投?送給運(yùn)?動(dòng)員的?話和我?們班的?喜報(bào)。?但是可?能是我?們班的?同學(xué)身?材太過?苗條,?在此次?體育節(jié)?上并沒?有取得?較好的?成績(jī),?但是我?和我們?班的同?學(xué)都相?信,在?下一屆?的體育?節(jié)上我?們班的?運(yùn)動(dòng)員?一定會(huì)?取得讓?人滿意?的成績(jī)?。七?、精誠(chéng)?合作,?借力發(fā)?力。?1、借?學(xué)校之?力。借?助學(xué)校?統(tǒng)一活?動(dòng),教?導(dǎo)處檢?查儀容?儀表,?我們班?內(nèi)先自?查,解?決了班?里的老?大難,?教導(dǎo)處?的老師?為此做?了相當(dāng)?多的工?作。教?導(dǎo)處衛(wèi)?生、板?報(bào)檢查?,促進(jìn)?了班級(jí)?的衛(wèi)生?工作,?美化了?校園環(huán)?境。借?校團(tuán)委?新團(tuán)員?入團(tuán)宣?誓的活?動(dòng),在?班主任?和團(tuán)委?書記的?選拔下?再一次?涌現(xiàn)了?更多的?同學(xué)加?入光榮?的共青?團(tuán),自?此,我?們班已?經(jīng)有接?近三十?位學(xué)習(xí)?優(yōu)異同?學(xué)為團(tuán)?組織服?務(wù)。?2、借?家庭之?力,以?提高班?級(jí)管理?工作的?效果。?班主任?和家長(zhǎng)?們經(jīng)常?溝通,?為我們?的進(jìn)步?共同努?力。家?長(zhǎng)會(huì)上?班主任?還專門?安排了?兩位優(yōu)?秀學(xué)生?家長(zhǎng)作?為代表?進(jìn)行家?庭教育?經(jīng)驗(yàn)的?介紹,?為此給?家長(zhǎng)們?提供了?交流的?平臺(tái)。?3、?借任課?老師之?力。班?主任在?本學(xué)期?和任科?老師接?觸較多?,主動(dòng)?詢問班?級(jí)情況?,老師?們發(fā)現(xiàn)?班級(jí)中?的問題?,也會(huì)?及時(shí)告?知。在?接觸中?,班主?任發(fā)現(xiàn)?幾位老?師經(jīng)常?同時(shí)指?出某位?學(xué)生學(xué)?習(xí)浮躁?,思想?拋錨。?這讓班?主任很?是為難?。因此?,科任?老師常?替班主?任出主?意想辦?法,排?憂解難?,為班?主任的?工作掃?清了攔?路虎。?20?23年?班長(zhǎng)工?作總結(jié)?范文(?三)?___?_-_?___?學(xué)年即?將結(jié)束?,這代?表著我?本學(xué)年?的工作?也將告?已段落?。本學(xué)?期作為?班長(zhǎng),?我體會(huì)?頗深,?有喜有?憂,有?得有失?。本?學(xué)期開?學(xué)初,?我就組?織各班?委集中?開會(huì)討?論班級(jí)?各方面?的事宜?,落實(shí)?各班委?的職責(zé)?,采納?各班委?的意見?。為促?進(jìn)班級(jí)?的發(fā)展?起了個(gè)?開頭。?目前看?來,我?班大部?分班委?都很努?力為班?級(jí)作出?一份力?量。積?極配合?我的工?作。在?我和同?學(xué)的共?同努力?下,本?學(xué)期我?班在各?方面取?得了不?錯(cuò)的進(jìn)?展。?在學(xué)
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