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文檔簡介

關于尋找生活中的聲音第一頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一左一片，右一片，隔座山兒，看不見。猜一猜第二頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一同學們，在我們的生活中充滿了各種各樣奇妙的聲音，你能聽出來下面這些是什么聲音嗎？第三頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一你聽過哪些有趣的聲音？能不能模仿出它的聲音？第四頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一請你想一想，在這些場景當中有可能聽到哪些有趣的聲音？第五頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一場景一：在菜市場里第六頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一場景二：在廚房里第七頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一場景三：下雨了第八頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一大雨和小雨唱歌第九頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一請同學們再次聆聽歌曲，感受歌曲的音樂情緒。第十頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一欣賞歌曲動畫第十一頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一請同學們跟隨老師一起學唱歌曲。第十二頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一請同學們跟隨歌曲伴奏演唱。第十三頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一請同學們試著用不同的聲音表現(xiàn)大雨和小雨。...

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.第十四頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一...

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.你能邊唱歌用動作表現(xiàn)大雨和小雨嗎？第十五頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一...

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.同學們，誰能背唱這首歌曲？第十六頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一

花兒的開放離不開陽光的關愛，小草的生長離不開雨露的滋潤，我們少年兒童的成長離不開今天的幸福生活，同學們一定要珍惜、熱愛今天的幸福生活。第十七頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一拓展延伸

創(chuàng)造兩種以上的聲音，并將幾種聲音連在一起表現(xiàn)簡單的情節(jié)，下節(jié)課展示給同學們。如：早晨起床、課間休息、媽媽在廚房做飯、下雨天……第十八頁，共十九頁，編輯于

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