如何有效保證和提升培訓(xùn)效果

如何保證和提升培訓(xùn)效果***人力資源網(wǎng)絡(luò)***在WTO規(guī)則的的新環(huán)境下企業(yè)業(yè)要保持競爭力力，必須進行更廣泛的的員工培訓(xùn)與開開發(fā)，培訓(xùn)已不僅僅是是讓員工獲得新技技能以實現(xiàn)企業(yè)業(yè)目標(biāo)。許多企業(yè)或機構(gòu)構(gòu)為員工提供培培訓(xùn)發(fā)展機會，，將其作為雇傭的一個關(guān)鍵平臺；甚至還把提供供更多的培訓(xùn)當(dāng)作作留住員工的一種策略。培訓(xùn)作為一種新新興的行業(yè)，種種種的不正規(guī)給給企業(yè)的培訓(xùn)管管理者或培訓(xùn)從從業(yè)人員帶來了了各種各樣的困困難的挑戰(zhàn)?！獜V泛正規(guī)規(guī)的培訓(xùn)行業(yè)協(xié)協(xié)會—從業(yè)公司司的準入資格制制度（法規(guī)）—培訓(xùn)師的的資格認證系統(tǒng)統(tǒng)—培訓(xùn)顧問問公司的良好品品牌—企業(yè)的廣廣泛認知—培訓(xùn)管理理者的尷尬地位位如何保證和提升升培訓(xùn)效果◆從領(lǐng)導(dǎo)開始培訓(xùn)訓(xùn)◆將靜態(tài)培訓(xùn)轉(zhuǎn)為為“行為學(xué)習(xí)””◆讓員工在培訓(xùn)中中增值◆培訓(xùn)效果來自系系統(tǒng)管理從領(lǐng)導(dǎo)開始培訓(xùn)訓(xùn)—培訓(xùn)不但重重要而且必要—企業(yè)應(yīng)該有有一定的培訓(xùn)投投入（費用）—領(lǐng)導(dǎo)要帶頭頭積極參與—改善管理層層的思維方式和和管理水平比一般員工更重要要—培訓(xùn)應(yīng)該是是“保健”而不不是“治病”將靜態(tài)培培訓(xùn)轉(zhuǎn)為“行為學(xué)習(xí)習(xí)”—培訓(xùn)不是“娛娛樂”或“休息息”—培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該該與實際工作結(jié)結(jié)合—沒有實踐的培培訓(xùn)不會成為有有效培訓(xùn)—正式培訓(xùn)與非非正式培訓(xùn)的學(xué)學(xué)習(xí)組織結(jié)合——自我培訓(xùn)—培訓(xùn)是：傳授授-實踐-反饋饋-再傳授-再再實踐讓員工在培訓(xùn)中中增值—加強員工的個人人培訓(xùn)管理員工資料庫/員員工培訓(xùn)記錄卡卡—真正了解內(nèi)部部的需求部門主管的需求求、產(chǎn)品的需求求、發(fā)展的需求求—讓員工感覺到到自己的企業(yè)是是不斷創(chuàng)新的企企業(yè)創(chuàng)新—企業(yè)的核核心資質(zhì)—培訓(xùn)應(yīng)該從崗崗位要求出發(fā)崗位變遷、運作作流程改變、業(yè)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型知識經(jīng)濟時代公公司立身之本—員工與企業(yè)共共同成長培訓(xùn)效果來自系系統(tǒng)管理—培訓(xùn)是一項系系統(tǒng)工程—影響培訓(xùn)效果果的因素實施成功培訓(xùn)的的六大步驟清楚有待改革（（改善）的情況況堅定的領(lǐng)導(dǎo)使員工明確培訓(xùn)訓(xùn)對自身的作用用具體計劃適當(dāng)?shù)姆椒◤娀行Ш侠淼呐嘤?xùn)訓(xùn)體系能保證培培訓(xùn)管理者和機機構(gòu)可以更容易易去支持、鞏固固和衡量員工的的培訓(xùn)效果?！咐幸粋€聰明的男男孩，有一天媽媽媽帶著他到雜雜貿(mào)店買東西，，老板見到這個個可愛的小男孩孩，就打開一罐罐糖果，要小男男孩自己拿拿一把。但是小小男孩卻遲遲沒沒有動作。幾次次邀請之后，老老板親自抓了一一把糖果放進小小男孩的口袋中中?；氐郊抑?，，媽媽問小男孩孩為什么不親自自去抓糖果而是是要老板抓。小小男孩回答得很很妙“因為我的的手小，而老板板的手大，所以以他拿的一定比比我自己拿的多多很多！”※啟示※——這是一個聰聰明的孩子，他他知道自己的有有限而更重要的是