2022年10月自考06779應(yīng)用寫(xiě)作學(xué)試題及答案

應(yīng)用寫(xiě)作學(xué)年月真題

06779202210

1、【單選題】我國(guó)歷史上真正意義上的“應(yīng)用文”一詞始見(jiàn)于（）參見(jiàn)教材P23頁(yè)

宋代

唐代

A:

明代

B:

清代

C:

答D:案：A

2、【單選題】應(yīng)用文載體思維的動(dòng)態(tài)觀照是（）參見(jiàn)教材P42頁(yè)

語(yǔ)序

語(yǔ)境

A:

語(yǔ)勢(shì)

B:

語(yǔ)體

C:

答D:案：B

3、【單選題】下列屬于事實(shí)材料的是（）參見(jiàn)教材P47頁(yè)

原理

觀點(diǎn)

A:

定理

B:

案例

C:

答D:案：D

4、【單選題】學(xué)術(shù)論文區(qū)別于其他應(yīng)用文體的重要特征是（）參見(jiàn)教材P65頁(yè)

學(xué)術(shù)性

邏輯性

A:

專(zhuān)業(yè)性

B:

規(guī)范性

C:

答D:案：A

5、【單選題】一般動(dòng)態(tài)信息的文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼是（）參見(jiàn)教材P70頁(yè)

E

D

A:

B

B:

C:

C

答D:案：D

6、【單選題】下列是學(xué)術(shù)述評(píng)特點(diǎn)的是（）

規(guī)范性

應(yīng)用性

A:

綜合性

B:

平實(shí)性

C:

答D:案：C

7、【單選題】項(xiàng)目申報(bào)書(shū)的核心特征是（）參見(jiàn)教材P110頁(yè)

前瞻性

生動(dòng)性

A:

綜合性

B:

創(chuàng)新性

C:

答D:案：D

8、【單選題】書(shū)評(píng)與文學(xué)批評(píng)的區(qū)別是（）參見(jiàn)教材P126頁(yè)

寫(xiě)作態(tài)度不同

寫(xiě)作前提不同

A:

寫(xiě)作背景不同

B:

寫(xiě)作目的不同

C:

答D:案：D

9、【單選題】多應(yīng)用于時(shí)效性不強(qiáng)，新聞價(jià)值不明顯的新聞寫(xiě)作中的導(dǎo)語(yǔ)是（）參見(jiàn)教材

P151頁(yè)

直接性導(dǎo)語(yǔ)

延緩性導(dǎo)語(yǔ)

A:

評(píng)論式導(dǎo)語(yǔ)

B:

對(duì)比式導(dǎo)語(yǔ)

C:

答D:案：B

10、【單選題】消息的外在標(biāo)志是（）參見(jiàn)教材P159頁(yè)

版頭

標(biāo)題

A:

消息頭

B:

C:

導(dǎo)語(yǔ)

答D:案：C

11、【單選題】在寫(xiě)作中用樸素的文字簡(jiǎn)單勾勒事件，沒(méi)有襯托不用修辭的描寫(xiě)方式是（）

參見(jiàn)教材P202頁(yè)

白描

工筆

A:

直接描寫(xiě)

B:

間接描寫(xiě)

C:

答D:案：A

12、【單選題】報(bào)告文學(xué)中廣泛采納與主題相關(guān)的各種社會(huì)問(wèn)題，不拘泥于少數(shù)幾個(gè)人幾件

事的描寫(xiě)，篇幅較長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是（）參見(jiàn)教材P230頁(yè)

開(kāi)放性結(jié)構(gòu)

板塊式結(jié)構(gòu)

A:

封閉式結(jié)構(gòu)

B:

卡片式結(jié)構(gòu)

C:

答D:案：A

13、【單選題】報(bào)告文學(xué)中人物形象來(lái)源的途徑是（）參見(jiàn)教材P241頁(yè)

虛構(gòu)

拼湊

A:

雜取

B:

真人真事

C:

答D:案：D

14、【單選題】適用于公布重要決定或者重大事項(xiàng)的文種是（）參見(jiàn)教材P283頁(yè)

決定

決議

A:

命令

B:

公報(bào)

C:

答D:案：D

15、【單選題】用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢(xún)問(wèn)的文種是（）參見(jiàn)教

材P284頁(yè)

意見(jiàn)

A:

通知

報(bào)告

B:

請(qǐng)示

C:

答D:案：C

16、【單選題】具有輕松歡樂(lè)性的文種是（）參見(jiàn)教材P304頁(yè)

演講詞

開(kāi)幕式

A:

閉幕詞

B:

歡迎詞

C:

答D:案：D

17、【單選題】下列屬于文件式標(biāo)題的是（）參見(jiàn)教材P323頁(yè)

《2021年教學(xué)工作總結(jié)》

《總結(jié)》

A:

《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》

B:

《團(tuán)結(jié)就是力量——xx黨支部2019年工作總結(jié)》

C:

答D:案：A

18、【單選題】規(guī)劃的期限一般是（）參見(jiàn)教材P345頁(yè)

3年以上

1年以上

A:

5年以上

B:

10年以上

C:

答D:案：C

19、【單選題】下列屬于實(shí)標(biāo)題的是（）參見(jiàn)教材P400頁(yè)

《“南陳北李，相約建黨”是怎么來(lái)的》

《普查結(jié)果顯示：我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利》

A:

《病魔無(wú)情人有情》

B:

《于細(xì)微處見(jiàn)精神》

C:

答D:案：B

20、【單選題】下列屬于融媒體新聞評(píng)論特點(diǎn)的是（）參見(jiàn)教材P418頁(yè)

表達(dá)符號(hào)的豐富性

正面情緒占據(jù)主流

A:

B:

儀式化

語(yǔ)言質(zhì)樸

C:

答D:案：A

21、【多選題】應(yīng)用文的材料按獲取途徑可分為（）參見(jiàn)教材P28頁(yè)

現(xiàn)實(shí)材料

歷史材料

A:

直接材料

B:

間接材料

C:

典型材料

D:

答E:案：CD

22、【多選題】下列屬于學(xué)術(shù)論文中附錄部分的內(nèi)容有（）參見(jiàn)教材P73頁(yè)

重要的數(shù)據(jù)

更詳細(xì)，更有價(jià)值的材料

A:

圖表、注釋

B:

對(duì)同行業(yè)學(xué)者有參考意義的較為珍貴的資料

C:

對(duì)論文的總結(jié)

D:

答E:案：ABD

23、【多選題】下列屬于書(shū)評(píng)關(guān)聯(lián)人的有（）參見(jiàn)教材P128頁(yè)

著作作者

書(shū)評(píng)作者

A:

讀者

B:

書(shū)商

C:

出版商

D:

答E:案：ABCE

24、【多選題】下列屬于演講詞的特點(diǎn)的有（）參見(jiàn)教材P291頁(yè)

科學(xué)性

深刻性

A:

整體性

B:

通俗性

C:

針對(duì)性

D:

答E:案：CDE

25、【多選題】計(jì)劃的正文部分的主體包含（）參見(jiàn)教材P350頁(yè)

分析總結(jié)

目標(biāo)任務(wù)

A:

因素分析

B:

措施步驟

C:

檢查督促

D:

答E:案：BCDE

26、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述應(yīng)用文中對(duì)于主旨的要求。（參見(jiàn)教材P26頁(yè)）

答案：應(yīng)用文中對(duì)于主旨的要求是：1.表達(dá)準(zhǔn)確。2.主旨集中：一文一事；緊密?chē)@

主旨。3.觀點(diǎn)正確。

27、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述應(yīng)用文中劃分段落的要點(diǎn)。（參見(jiàn)教材P52頁(yè)）

答案：應(yīng)用文中劃分段落的要點(diǎn)：第一，要注重內(nèi)容的專(zhuān)一性，一段話(huà)要重點(diǎn)講清楚一

個(gè)中心意義：第二，要注意內(nèi)容的完整性，一段話(huà)是一種完整意義的表達(dá)；第三，要

注意段與段內(nèi)容之間的連慣性，段落之間的內(nèi)容有一定的內(nèi)在聯(lián)系；第四，段落形式設(shè)

置要注意對(duì)稱(chēng)與協(xié)調(diào)，文章中的段落的比例要?jiǎng)蚍Q(chēng)、合理，凸顯內(nèi)容美與形式美的統(tǒng)一。

28、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述新聞主體的寫(xiě)作要點(diǎn)。（參見(jiàn)教材P153頁(yè)）

答案：新聞主體的寫(xiě)作要注意以下幾點(diǎn)：1\.圍繞導(dǎo)語(yǔ)，避免重復(fù)。2\.提供準(zhǔn)確事

實(shí)，呈現(xiàn)事實(shí)全貌。3\.表達(dá)順暢，結(jié)構(gòu)分明。

29、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述事務(wù)文書(shū)的主要作用。（參見(jiàn)教材P284頁(yè)）

答案：事務(wù)文書(shū)有以下作用：1.貫徹政策。2.指導(dǎo)工作。3.積累資料。4\.宣傳

教育。

30、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述微博寫(xiě)作的特點(diǎn)。（參見(jiàn)教材P390頁(yè)）

答案：微博寫(xiě)作的有以下特點(diǎn)：1.篇幅短小精煉，內(nèi)容集中突出.2.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短清晰。

3.表達(dá)方式上以敘事和議論為主。4.體現(xiàn)強(qiáng)烈的個(gè)人感情。

31、【問(wèn)答題】論述書(shū)評(píng)與文學(xué)批評(píng)之間的共通之處。（參見(jiàn)教材P125頁(yè)）

答案：書(shū)評(píng)與文學(xué)批評(píng)的共通之處是：1\.評(píng)是本質(zhì)的關(guān)聯(lián)。文學(xué)批評(píng)是依據(jù)一定的

理論標(biāo)準(zhǔn)對(duì)批評(píng)對(duì)象進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、闡釋、判斷的一種文學(xué)活動(dòng)。書(shū)評(píng)是運(yùn)用一定的理

論和方法評(píng)析書(shū)籍的一種文體。兩者都是評(píng)。2\.寫(xiě)作前提與興趣背景一致。兩者都是

出版的衍生物。兩者都是主動(dòng)說(shuō)、積極說(shuō)。3.寫(xiě)作態(tài)度大體相同。兩者的寫(xiě)作態(tài)度都鮮

明且保持前后一致，客觀真實(shí)地對(duì)作品進(jìn)行深刻評(píng)價(jià)，以尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的態(tài)度

評(píng)析作品.4.功能與作用有相通之處。兩者都有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和文化價(jià)值，能為讀者

選擇圖書(shū)和文學(xué)作品提供有用信息，滿(mǎn)足其鑒賞需求。

32、【問(wèn)答題】論述總結(jié)寫(xiě)作應(yīng)遵循的規(guī)范，（參見(jiàn)教材P325頁(yè)）

答案：總結(jié)寫(xiě)作應(yīng)遵循的規(guī)范：1\.立足現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是.2\.上升到理性認(rèn)識(shí)，具

有實(shí)踐指導(dǎo)意義。3\.以敘述、議論為主，說(shuō)明為輔。4\.針對(duì)目標(biāo)受文者安排內(nèi)

容。5\.表達(dá)方式上多使用說(shuō)明和議論。

33、【問(wèn)答題】來(lái)自新聞傳播學(xué)院2020級(jí)的學(xué)生xxx是一個(gè)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的女生。xxx年xx

月，一進(jìn)入學(xué)校，就成為學(xué)院女籃隊(duì)的一員。xxx年xx月，參加了學(xué)校第十屆大學(xué)生籃球錦

標(biāo)賽，取得了第四名的成績(jī)，xxx年xx月，參加了學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的選拔與訓(xùn)練，在“齊

頭并進(jìn)”項(xiàng)目中與組員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，獲得了第一名。xxx年xx月，參加了學(xué)校三人制籃球比

賽，與隊(duì)友并肩作戰(zhàn)，在比賽中發(fā)揮了重要作用。xxx年x月，因在隊(duì)列中表現(xiàn)突出，被選拔

為軍訓(xùn)走方陣隊(duì)員，冒雨參加了閱兵式表演。xxx年xx月，參加了學(xué)校第十一屆大學(xué)生籃球

錦標(biāo)賽，奪得了冠軍。目前準(zhǔn)備申請(qǐng)“學(xué)院體育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號(hào)。請(qǐng)按照申請(qǐng)書(shū)的

寫(xiě)作要求，以xxx的名義完成一篇申請(qǐng)“學(xué)院體育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)的申請(qǐng)書(shū)。（參見(jiàn)教

材P370頁(yè)）

答案：申請(qǐng)書(shū)尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：您們好！申請(qǐng)人xxx，我是新聞傳播學(xué)院2020級(jí)的

學(xué)生，是一個(gè)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的女生。我熱愛(ài)體育，課余時(shí)間常常參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。剛到大

學(xué)，就成為學(xué)院女籃隊(duì)的一員，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高和展示自我的

機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是個(gè)“大課堂”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮灑汗水，向師友們學(xué)習(xí)切磋技藝，

交流了感情，增進(jìn)了友誼，提高的球技，增強(qiáng)了體質(zhì)，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。在

參加學(xué)院各項(xiàng)體育賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，為我們學(xué)院和班級(jí)贏得了榮譽(yù)：xxx年xx

月，參加了學(xué)校第十屆大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽，取得了第四名的成績(jī)。xxx年xx月，參加了

學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的選拔與訓(xùn)練，在“齊頭并進(jìn)”項(xiàng)目中與組員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，獲得了第一

名。xxx年xx月，參加了學(xué)校三人制籃球比賽，與隊(duì)友并肩作戰(zhàn)，在比賽中發(fā)揮了重

要作用。xxx年x月，因在隊(duì)列中表現(xiàn)突出，被選拔為軍訓(xùn)走方陣隊(duì)員，冒雨參加了閱

兵式表演。xxx年xx月，參加了學(xué)校第十一屆大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽，奪得了冠軍。成績(jī)

屬于過(guò)去，新的征程已經(jīng)開(kāi)啟。我要不負(fù)韶華，勇毅進(jìn)取。我想