2020年春人教部編版七年級下冊歷史 14課 明朝的統(tǒng)治 同步練習題

14課

明朝的治

同步練一、選題1．某歷史教材一課中，有“廢丞相”“設廠衛(wèi)特務機構“實行八股取士三個子目。該課的課題應該是（）A．元朝的建立和統(tǒng)一C．清朝中央集權的強化

B．明朝君主權力的加強D．統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展2．有學者評價某一歷史事件時認為，裁撤中書省等，以六部分理全國政務，直接對皇帝負責。“這樣，皇帝既為國家元首，又為行政首腦?！痹搶W者評價的是（）．秦始皇創(chuàng)立皇帝制．唐朝完善三省六部制．明朝廢除丞相制度．雍正皇帝設立軍機處3．1368年，明軍攻占大都，結束了元朝對全國的統(tǒng)治。這一事件發(fā)生在（）A．13世紀80年B．13世紀60年代C世紀80年代D．14紀60年代4．明朝為加強統(tǒng)治、增強皇權，從中央到地方都進行了一系列的改革，增設了一些新機構。下列機構與錦衣衛(wèi)性質(zhì)相同的是（）A．布政司

B．內(nèi)閣

C東廠

D．兵部5．明清實行八股取士考試制度的目的是（）A．選撥真正有才能的人C．加強君主專制統(tǒng)治

B．使古代的文化遺產(chǎn)不被遺忘D．推進教育制度的發(fā)展6．他曾奮起反抗元朝的黑暗統(tǒng)治，并于年建立明朝，他就是（）A．李世民

B．朱元璋

C朱棣

D．鄭和7．我國封建君主專制達到頂峰的標志是（）A．設立軍機處

B．廢除丞相

C設立內(nèi)閣

D．設廠衛(wèi)特務機構8．明末清初的思想家顧炎武在抨擊明朝的一項統(tǒng)治政策時，認為它束縛思想、扼殺創(chuàng)造力，稱其危害“等于焚書”。他抨擊的是（）A．設立特務機構B．廢除丞相

C八股取士

D．設內(nèi)閣9．明朝初年為強化皇權而采取的措施有（）①廢丞相，設三司②實行八股取士③設置廠衛(wèi)制度④設立軍機處A．①③④

B．①②③

C②③④

D．①②④10．“洪武皇帝……希望牢牢將權力抓在自己手中，并試圖獨自處理國家大事。但是這樣的工作負擔被證明是無法承擔的……”造成洪武皇帝工作負擔沉重局面的原因主要是（）A．丞相制度的廢除

B．軍機處的設立

C文字獄的興起

D．東廠的設置11．下列內(nèi)容不屬明清八股取士規(guī)定的是（）A．科舉考試只能在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題

B．考生的答卷不允許有個人見解C．文體死板地分成八個部分

D．考生可以針對時弊，談古論今二、判題．明朝科舉制度的考試內(nèi)容為儒家經(jīng)典“四書五經(jīng)”。（）．1368年，朱元璋稱帝，建立明朝，定都大都，他就是明太祖）三、綜題14．附加題：閱讀下列材料明朝洪武（明太祖朱元璋年號）年間，有一天，大學士宋濂在家中宴請賓客。第二天，明太祖問宋濂，昨天請了些什么人？做了些什么菜？喝了什么酒？宋濂如實回答。明太祖聽后說：“你說的全對，沒有欺騙我。”說完，拿出一張圖。宋濂一看，是昨天家中宴請賓客的座位情況，不禁嚇出一身冷汗。請回答：監(jiān)視大學士宋濂的是什么人？他們由誰直接指揮？這段材料說明了明朝統(tǒng)治的什么特點？你怎么看待這種特點15．

閱讀材料，回答問題。顧炎武的言論抨擊了明代的什么制度？作者在抨擊這一制度時與什么歷史事件進行了對比？（3）結合所學，談談你對“敗壞人才”的理解。16．

閱讀材料，回答問題。材料一洪武九年（1376年太祖宣布廢除行中書省，分設承宣布政使司、提刑按察使司和都指揮使司，分管行政（包括財政法和軍事。三個機構彼此獨立，互相牽制，都直接隸屬朝廷指揮，便于中央的控制。——《明史十講》材料二洪武十三年（1380年人告發(fā)中書省左丞相胡惟庸的謀反行動，明太祖以“謀危社稷”的罪名將他抄家滅族，宣布撤銷中書省，罷除丞相，并相應提高吏、戶、禮、兵、刑、工六部的地位，由六部分理朝政，直接對皇帝負責?！睹魇肥v》根據(jù)材料一，歸納地方政府組織的變化。根據(jù)材料二，歸納中央政府組織的變化。結合上述材料和所學知識，試著畫一幅明代政治建制示意圖；結合該示意圖，歸納明代政治建制的特點。答1．23456．78．9．10．．D．確

13．錯誤錦衛(wèi)由帝接揮說皇高集，建權治強。