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一、教材分析(一)教材內(nèi)容動(dòng)腦筋想辦法,我們的生活多么幸福,我們都有好品質(zhì),有趣的自然科學(xué)。這八個(gè)專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),蘊(yùn)含教育價(jià)值。而且,每個(gè)專題內(nèi)涵都比較寬泛,避免了教材內(nèi)容的局限性。每組教材把語(yǔ)文知識(shí)、能力、方法、習(xí)慣、情感態(tài)度價(jià)值觀融為一體,體現(xiàn)從整體上提高語(yǔ)文素養(yǎng)。每組包括1課"識(shí)字"、4-5篇課文和1個(gè)"語(yǔ)文園地"。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課形式多樣,包括四字詞語(yǔ)組成的韻語(yǔ)、新三字經(jīng)、對(duì)子歌、兒歌、謎語(yǔ)、數(shù)量詞組成的韻語(yǔ)、諺語(yǔ)等多種形式。必學(xué)課文共34""--鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),--引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;口語(yǔ)交際與專題聯(lián)系,在雙向交流中培養(yǎng)--給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得特別是課外所得的要求會(huì)認(rèn)的字,表二是要求會(huì)寫的字)。1本冊(cè)教材中漢字的編排,繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)550250認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫的字,分別在練習(xí)里標(biāo)明。此外,在語(yǔ)文園地里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字。(二)教材特點(diǎn)1、繞專題組織教材內(nèi)容,充分體現(xiàn)整合。2、安排獨(dú)立的識(shí)字課,內(nèi)容豐富、形式多樣。3、大幅度更新課文,使教材更具有時(shí)代感,更貼近兒童生活。4、改進(jìn)呈現(xiàn)形式,使教科書成為學(xué)生喜愛的"。5、體現(xiàn)語(yǔ)文與生活的緊密結(jié)合。二、教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)550250個(gè)在本課認(rèn)識(shí)的或以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)且在本課重現(xiàn)的字。認(rèn)識(shí)的字,只要求認(rèn)識(shí),在課文中認(rèn)識(shí),搬個(gè)地方還認(rèn)識(shí);知道在新認(rèn)的字中出現(xiàn)的新偏旁。要求寫的字,要了解寫對(duì)、寫好,養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。2、習(xí)慣的培養(yǎng)。要重激勵(lì)、多鼓勵(lì)。3、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思。有感受的想法,樂于與人交流。讀詩(shī)歌能展開想象,感受語(yǔ)言的優(yōu)美。24、學(xué)習(xí)默讀。允許有個(gè)從指讀到不指讀,從出聲到不出聲,從只顧讀到一邊讀一邊想的訓(xùn)練過(guò)程。5、重視語(yǔ)言的積累。課內(nèi)要求背的、一定要背下來(lái)。還要鼓勵(lì)學(xué)生自覺地更多地積累詞、句、段。6、加強(qiáng)在生活中學(xué)語(yǔ)文的引導(dǎo)、交流與展示。三、教學(xué)措施1、解教材編輯意圖,以組為單位整體設(shè)計(jì)教學(xué)。2、倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)。采用多種方式設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作。3、重引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)探究學(xué)習(xí)。4、在生活中識(shí)字,鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活,體驗(yàn)生活。5、會(huì),使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷產(chǎn)生成就感。6、努力開發(fā)語(yǔ)文課程資源,充分利用教材內(nèi)容和當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)氐膶W(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。四、教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排1+212識(shí)字1——、柳樹醒了、春雨的色彩——、古詩(shī)二首2+2+23345678語(yǔ)文園地一——6、胖乎乎的小手、棉鞋里的陽(yáng)光——語(yǔ)文園地二識(shí)字310、松鼠和松果3+2+22+2+32+2+22+2+32+2+2、美麗的小路——語(yǔ)文園地三識(shí)字4——14、荷葉圓圓15、夏夜多美——17、小壁虎借尾巴2+2+2周次9教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排3+2+2語(yǔ)文園地四——18、四個(gè)太陽(yáng)、烏鴉喝水——21、稱象1011121314151617182+2+2語(yǔ)文園地五——22、吃水不忘挖井人、王二小——25、快樂的節(jié)日五一休假3+2+22+2+2語(yǔ)文園地六——26、小白兔和小灰兔、兩只獅子——29、手捧空花盆的孩子語(yǔ)
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