鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)_第4頁
鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第8頁共8頁鎮(zhèn)中心?小學(xué)教?育教學(xué)?工作總?結(jié)一?年來,?我校在?縣教育?局的總?體部署?和當(dāng)?shù)?黨委政?府的直?接領(lǐng)導(dǎo)?下,堅(jiān)?持以_?___?為指導(dǎo)?,__?__教?師認(rèn)真?學(xué)習(xí)_?___?,明確?教書育?人職責(zé)?;貫徹?落實(shí)《?___?_縣小?學(xué)教學(xué)?工作的?基本要?求》和?《中小?學(xué)教學(xué)?常規(guī)管?理》有?關(guān)規(guī)定?,實(shí)施?"__?__縣?新課程?目標(biāo)教?學(xué)模式?",努?力打造?高效和?美課堂?、幸福?課堂,?全面推?進(jìn)素質(zhì)?教育,?提高教?育教學(xué)?質(zhì)量,?在教育?教學(xué)工?作中不?斷取得?新成績??,F(xiàn)作?簡要總?結(jié)如下?:一?、主要?成績?1、抓?好日常?教學(xué)常?規(guī)管理?。__?__全?鎮(zhèn)教師?深入學(xué)?習(xí)《_?___?縣小學(xué)?教學(xué)工?作的基?本要求?》規(guī)范?日常教?學(xué)常規(guī)?管理行?為。?2、實(shí)?施"_?___?縣新課?程目標(biāo)?教學(xué)模?式"。?在全鎮(zhèn)?各小學(xué)?全面實(shí)?施"新?課程目?標(biāo)教學(xué)?模式"?提高課?堂效益?。3?、抓好?師資培?訓(xùn)。一?年來,?___?_青年?骨干教?師__?__多?人次到?桂林、?___?_、_?___?、__?__等?地觀摩?學(xué)習(xí);?狠抓教?師優(yōu)質(zhì)?研討課?,培育?骨干教?師。舉?行了青?年骨干?教師語?文、數(shù)?學(xué)學(xué)科?新課程?目標(biāo)課?堂教學(xué)?比賽。?4、?積極_?___?教師撰?寫教育?教學(xué)論?文。全?鎮(zhèn)教師?在各級?主辦單?位發(fā)表?論文_?___?余篇。?5、?___?_各學(xué)?科綜合?知識(shí)競?賽,全?面提高?教學(xué)質(zhì)?量。舉?行了全?鎮(zhèn)各年?級語文?、數(shù)學(xué)?學(xué)科綜?合知識(shí)?競賽和?書法比?賽。_?___?全鎮(zhèn)小?學(xué)生、?教師參?加中華?經(jīng)典詩?文誦讀?比賽、?講故事?比賽。?6、?加強(qiáng)單?元、期?中、期?末質(zhì)量?檢測監(jiān)?控。嚴(yán)?格按照?___?_縣教?育局教?研室的?要求,?對單元?、期中?、期末?質(zhì)量檢?測嚴(yán)格?監(jiān)控,?使全鎮(zhèn)?師生對?質(zhì)量意?識(shí)觀念?得到了?轉(zhuǎn)變,?養(yǎng)成了?誠信、?守__?__育?。7?、抓好?抓實(shí)小?學(xué)畢業(yè)?班工作?。中心?小學(xué)加?強(qiáng)對小?學(xué)畢業(yè)?班工作?指導(dǎo)。?8、?增強(qiáng)安?全責(zé)任?意識(shí),?創(chuàng)建美?麗平安?幸福校?園。?二、主?要做法?和經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)?(一)?創(chuàng)造美?麗的育?人環(huán)境?美麗?平安幸?福校園?。各小?學(xué)保潔?和建設(shè)?一起抓?;堅(jiān)持?每周一?次衛(wèi)生?檢查評?比制度?,堅(jiān)持?每周一?大掃,?每天一?小掃。?每個(gè)教?室、樓?梯口設(shè)?有垃圾?箱,各?村小學(xué)?提出"?撿起一?片垃圾?,凈化?一顆心?靈"的?口號。?現(xiàn)在各?小學(xué)校?園基本?上達(dá)到?"綠化?、美化?、凈化?、文化?化"的?要求。?師生文?明禮儀?得到了?養(yǎng)成,?營造了?和樂幸?福的校?園育人?環(huán)境?(二)?全面實(shí)?施新課?程目標(biāo)?教學(xué)模?式,打?造高效?課堂。?1、?我校把?提高教?學(xué)質(zhì)量?作為學(xué)?校一切?工作的?重中之?重來抓?,和教?育局、?當(dāng)?shù)攸h?委政府?形成一?致共識(shí)?,全心?全意抓?好教學(xué)?質(zhì)量。?全鎮(zhèn)上?下形成?"轉(zhuǎn)變?觀念、?解放思?想、義?無反顧?、狠抓?質(zhì)量"?的共識(shí)?。2?、全面?實(shí)施"?新課程?目標(biāo)教?學(xué)模式?"。各?村小學(xué)?根據(jù)本?校的實(shí)?際擬訂?了各校?的實(shí)施?方案,?確定本?校的教?學(xué)模式?。__?__村?小學(xué)采?用"先?學(xué)--?后教-?-當(dāng)堂?訓(xùn)練"?模式。?語文教?師龐貴?分參加?縣舉辦?的"新?課程目?標(biāo)教學(xué)?模式"?課堂教?學(xué)比賽?榮獲一?等獎(jiǎng);?數(shù)學(xué)教?師高遠(yuǎn)?藝參加?縣舉辦?的"新?課程目?標(biāo)教學(xué)?模式"?課堂教?學(xué)比賽?榮獲二?等獎(jiǎng)。?中心校?采用"?認(rèn)定目?標(biāo)--?依標(biāo)導(dǎo)?學(xué)--?當(dāng)堂達(dá)?標(biāo)"模?式,六?年級周?桃老師?在全鎮(zhèn)?"新課?程目標(biāo)?教學(xué)模?式"課?堂教學(xué)?展示課?上,上?出了精?彩、上?出了課?堂效益?,用聽?課老師?的話來?評價(jià),?這樣的?課老師?教得輕?松,學(xué)?生學(xué)得?愉快。?4、?教學(xué)常?規(guī)管理?工作制?度化、?日?;?。各小?學(xué)依據(jù)?《__?__縣?小學(xué)教?學(xué)工作?基本要?求》,?切實(shí)抓?好教學(xué)?常規(guī)管?理,認(rèn)?真__?__教?師學(xué)習(xí)?、討論?,嚴(yán)格?執(zhí)行。?每期學(xué)?校__?__多?次分項(xiàng)?常規(guī)檢?查并及?時(shí)反饋?,提出?整改意?見及可?行性措?施,主?要抓實(shí)?如下幾?點(diǎn)。?(1)?教師備?課關(guān)。?備課?是上好?課的前?提和保?證,是?提高教?學(xué)質(zhì)量?的重要?環(huán)節(jié)。?各學(xué)校?對各科?教師備?課提出?了具體?要求。?我們在?檢查中?發(fā)現(xiàn),?鳳坪小?學(xué)的詹?德蘭、?邱鳳;?___?_小學(xué)?的龐貴?分、黃?雪珍等?教師,?都能根?據(jù)新課?程目標(biāo)?教學(xué)模?式,構(gòu)?思教案?、教學(xué)?環(huán)節(jié)、?教學(xué)過?程,課?堂效益?明顯提?高。?(2)?課堂效?益關(guān)。?大多?數(shù)教師?在上課?時(shí)努力?做到課?堂七項(xiàng)?基本要?求,能?以學(xué)生?為主體?,訓(xùn)練?為主線?,目標(biāo)?明確,?重點(diǎn)突?出,難?點(diǎn)突破?,雙基?落實(shí),?教路清?晰,結(jié)?構(gòu)緊奏?,教學(xué)?效果還?比較好?。課后?能及時(shí)?進(jìn)行教?后反思?,找出?亮點(diǎn)和?不足,?并提出?改進(jìn)意?見,從?而不斷?提高自?己的業(yè)?務(wù)水平?和教學(xué)?能力,?向課堂?四十分?鐘要質(zhì)?量。?(3)?作業(yè)批?改關(guān)。?各校?教師每?節(jié)課均?給學(xué)生?布置有?適當(dāng)?shù)?課堂作?業(yè),且?能認(rèn)真?批改,?對學(xué)生?做錯(cuò)的?題目給?予批注?訂正,?打上分?數(shù)或等?級,還?簽上批?改日期?。此外?,還充?分利用?《新課?程學(xué)習(xí)?與測評?》作為?學(xué)生的?課外作?業(yè),讓?所學(xué)知?識(shí)得到?進(jìn)一步?理解、?深化和?鞏固,?且及時(shí)?進(jìn)行檢?查、批?改和評?講。特?別是金?固小學(xué)?的周先?林老師?,擔(dān)任?兩個(gè)年?級的復(fù)?式班教?學(xué),工?作量比?較大,?但批改?作業(yè)從?不馬虎?,一題?一改,?連錯(cuò)別?字都一?一給予?改正;?栗桂小?學(xué)的龐?小萍老?師,單?是造句?作業(yè)就?有__?__次?,日記?天天寫?,且能?次次改?。作文?的批改?也是一?字一句?逐段進(jìn)?行批改?,連小?小的標(biāo)?點(diǎn)及錯(cuò)?別字都?一一改?正,不?通順的?句子給?予改通?順,屬?于哪一?類的描?寫也一?一指出?,發(fā)現(xiàn)?學(xué)生的?作文有?空白處?即幫補(bǔ)?填上,?并鼓勵(lì)?他(她?)今后?如何做?好。?(4)?質(zhì)量監(jiān)?控關(guān)。?狠抓?單元質(zhì)?量檢測?監(jiān)控。?各小學(xué)?教導(dǎo)處?統(tǒng)一安?排教學(xué)?進(jìn)度,?統(tǒng)一安?排檢測?時(shí)間,?同一個(gè)?考場同?時(shí)有兩?個(gè)或三?個(gè)班級?的學(xué)生?,不同?班級的?老師監(jiān)?考,實(shí)?行流水?程序評?卷。中?心校、?鳳坪、?___?_等小?學(xué),每?個(gè)學(xué)期?期末由?學(xué)校統(tǒng)?一__?__命?題,對?各年級?各學(xué)科?進(jìn)行綜?合知識(shí)?檢測,?實(shí)行排?名獎(jiǎng)勵(lì)?。狠?抓質(zhì)量?檢測監(jiān)?控。其?中、期?末檢測?,各小?學(xué)嚴(yán)格?按照教?研室的?統(tǒng)一布?置,嚴(yán)?格按照?考試規(guī)?程進(jìn)行?檢測,?中心小?學(xué)成員?分三路?對各村?小學(xué)考?試情況?進(jìn)行巡?查,發(fā)?現(xiàn)問題?及時(shí)糾?正,對?教師違?規(guī)現(xiàn)象?進(jìn)行嚴(yán)?肅的批?評教育?,嚴(yán)肅?考紀(jì)考?風(fēng)。檢?測后各?學(xué)校及?時(shí)上報(bào)?成績,?作為中?心小學(xué)?___?_推廣?經(jīng)驗(yàn),?糾正不?足的第?一手材?料。?(5)?學(xué)科競?賽關(guān)。?各小?學(xué)在尊?重學(xué)生?個(gè)性發(fā)?展的前?提下,?特別注?重特長?生的培?養(yǎng),學(xué)?校制定?出特長?生和學(xué)?困生的?獎(jiǎng)勵(lì)方?案,培?養(yǎng)特長?生的同?時(shí),也?十分_?___?學(xué)困的?幫扶引?導(dǎo),不?讓差生?掉隊(duì),?從而提?高整體?成績。?通過?一系列?的比賽?和幫扶?活動(dòng)激?勵(lì),提?高了師?生綜合?素質(zhì),?極大地?激發(fā)了?教師的?教學(xué)熱?情和學(xué)?生的學(xué)?習(xí)動(dòng)機(jī)?。春季?期,舉?行了全?鎮(zhèn)一三?五年級?語文、?數(shù)學(xué)學(xué)?科綜合?知識(shí)競?賽;二?四六年?級書法?比賽。?秋季期?,舉行?了全鎮(zhèn)?二四六?年級語?文、數(shù)?學(xué)學(xué)科?綜合知?識(shí)競賽?;一三?五年級?書法比?賽;青?年骨干?教師新?課程目?標(biāo)課堂?教學(xué)比?賽。本?期,我?鎮(zhèn)語文?教師龐?貴分參?加縣舉?辦的"?新課程?目標(biāo)教?學(xué)模式?"課堂?教學(xué)比?賽榮獲?一等獎(jiǎng)?;數(shù)學(xué)?教師高?遠(yuǎn)藝參?加縣舉?辦的"?新課程?目標(biāo)教?學(xué)模式?"課堂?教學(xué)比?賽榮獲?一等獎(jiǎng)?。(?6)校?本培訓(xùn)?關(guān)各?小學(xué)校?根據(jù)教?研室下?發(fā)的校?本培訓(xùn)?菜單的?內(nèi)容和?要求,?堅(jiān)持利?用隔周?星期五?下午3?:00?—5:?00的?時(shí)間學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)。?本期?中心小?學(xué)__?__在?___?_、鳳?坪小學(xué)?開展了?語文、?數(shù)學(xué)"?新課程?目標(biāo)教?學(xué)模式?"課堂?教學(xué)比?賽選拔?縣賽選?手;在?中心校?開展了?語文、?數(shù)學(xué)"?新課程?目標(biāo)教?學(xué)模式?"展示?課兩次?,并_?___?全鎮(zhèn)相?關(guān)年級?教師觀?摩品評?,提高?教師教?學(xué)業(yè)務(wù)?能力。?(三?)加強(qiáng)?師德師?風(fēng)建設(shè)?,師生?文明禮?儀教育?我校?___?_全鎮(zhèn)?教師認(rèn)?真學(xué)_?___?的十八?的精神?,撰寫?學(xué)習(xí)心?得,還?把認(rèn)真?學(xué)習(xí)_?___?的活動(dòng)?作為"?強(qiáng)師德?、鑄師?魂、樹?形象"?的教育?工程。?要求教?師多讀?書多看?報(bào),充?實(shí)自己?,與時(shí)?俱進(jìn)。?強(qiáng)化以?德為先?全面發(fā)?展,以?"辦人?民滿意?的教肓?"為核?心,認(rèn)?真__?__全?體師生?開展各?項(xiàng)活動(dòng)?。__?__月?份__?__學(xué)?雷鋒活?動(dòng),各?村小學(xué)?為轄區(qū)?內(nèi)的五?保戶、?代課教?師、退?休教師?送去師?生捐獻(xiàn)?的錢糧?和食物?;__?__月?份舉行?全鎮(zhèn)師?生中華?經(jīng)典美?文誦讀?比賽,?我校秦?越老師?參加縣?比賽榮?獲二等?獎(jiǎng);六?年級學(xué)?生羅佳?煒參加?縣賽榮?獲二等?獎(jiǎng)、幼?兒園組?劉婷婷?參加縣?賽榮獲?二等獎(jiǎng)?;__?__月?份舉行?全鎮(zhèn)小?學(xué)教師?文藝匯?演,我?校教師?蔡金蕓?參加縣?比賽榮?獲二等?獎(jiǎng)。通?過一系?列活動(dòng)?,全鎮(zhèn)?師生精?神面貌?煥然一?新,教?師更加?敬業(yè)。?各小?學(xué)認(rèn)真?___?_師生?學(xué)習(xí)《?___?_縣文?明禮儀?知識(shí)手?冊》,?師生文?明禮貌?得到了?加強(qiáng),?也得到?社會(huì)的?好評。?(四?)加大?安全防?范力度?,確保?師生生?命財(cái)產(chǎn)?安全?1、建?立健全?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu),責(zé)?任層層?分解細(xì)?化,明?確職責(zé)?,各盡?其責(zé)。?全校教?師樹立?"安全?第一"?的防范?意識(shí),?強(qiáng)化安?全教育?。各村?小學(xué)充?分利用?晨會(huì)、?墻報(bào)、?專欄、?掛圖等?形式加?強(qiáng)對師?生的安?全教育?。通過?交通安?全圖片?展、安?全知識(shí)?講座等?活動(dòng)提?高了師?生的安?全防范?意識(shí)。?我校_?___?了多次?校園安?全隱患?大排查?。一年?來,無?重大安?全事故?發(fā)生,?確保了?各村學(xué)?校和諧?、安全?平穩(wěn)過?度,維?護(hù)了學(xué)?校教育?教學(xué)工?作正常?開展。?2、?定制各?種傳染?病、食?物中毒?、各種?突發(fā)事?故工作?應(yīng)急預(yù)?案,確?保師生?身心健?康。各?校__?__開?展了抗?震救災(zāi)?安全演?練、緊?急疏散?安全演?練以及?防電、?防雷、?防火等?安全演?練。我?校認(rèn)真?貫徹落?實(shí)《學(xué)?生體質(zhì)?健康標(biāo)?準(zhǔn)》。?嚴(yán)格按?照規(guī)定?開足體?育課、?衛(wèi)生課?,保證?學(xué)生的?活動(dòng)總?量,增?強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)。?各校積?極開展?課外體?育活動(dòng)?,堅(jiān)持?"兩課?兩操"?活動(dòng)。?目前,?我校各?種體育?器械及?設(shè)施逐?步完備?,逐步?滿足體?育教學(xué)?和學(xué)生?的活動(dòng)?的需要?。學(xué)校?定期為?學(xué)生體?檢,建?立學(xué)生?健康檔?案,做?好常見?病、傳?染病和?食物中?毒預(yù)防?工作,?保持校?園和個(gè)?人衛(wèi)生?。(?五)嚴(yán)?格財(cái)務(wù)?制度,?加大后?勤工作?力度?1、我?校嚴(yán)格?監(jiān)督各?村小學(xué)?經(jīng)費(fèi)使?用,嚴(yán)?格預(yù)結(jié)?算及審?批制度?,加強(qiáng)?民主理?財(cái),做?到公正?、公平?、公開?,實(shí)行?收支"?兩條線?"管理?。2?、嚴(yán)格?要求各?村小學(xué)?,做到?收有理?支有據(jù)?,__?__元?以下的?支出?由校長?監(jiān)督支?付;_?___?元至_?___?元的支?付由領(lǐng)?導(dǎo)班子?討論監(jiān)?督支付?,__?__元?以上的?支出由?領(lǐng)導(dǎo)班?子和教?師代表?討論后?,再交?由中心?小學(xué)上?報(bào)教育?局審批?后再支?付。?3、后?勤保障?,應(yīng)"?以物盡?其用、?杜絕浪?費(fèi)"。?各村小?學(xué)認(rèn)真?做好各?項(xiàng)服務(wù)?工作,?做到嚴(yán)?格執(zhí)行?財(cái)產(chǎn)管?理制度?,對購?進(jìn)的財(cái)?產(chǎn)進(jìn)行?登記入?帳,對?教學(xué)第?一線所?需要的?教學(xué)用?品及時(shí)?采購、?供應(yīng),?確保教?學(xué)第一?線的工?作正常?開展。?加強(qiáng)財(cái)?產(chǎn)管理?,及時(shí)?檢查清?潔實(shí)驗(yàn)?器材、?維護(hù)教?學(xué)設(shè)施?、設(shè)備?,加強(qiáng)?圖書資?料的保?管。學(xué)?期結(jié)束?時(shí),進(jìn)?行財(cái)產(chǎn)?清點(diǎn),?對遺失?或損壞?的進(jìn)行?添置、?修復(fù)。?4、?提高設(shè)?施設(shè)備?使用效?率。各?學(xué)校嚴(yán)?格按照?《配備?目錄》?,教學(xué)?儀器、?體育器?材不斷?完善。?同時(shí)能?加強(qiáng)圖?書、教?學(xué)儀器?、體育?器材及?師生生?活設(shè)施?的管理?,制定?管理制?度,(?[.7?rdy?.cn?])并?做好圖?書、儀?器、器?材的登?記入冊?。教師?充分利?用網(wǎng)絡(luò)?教學(xué)資?源服務(wù)?于教學(xué)?,有效?地提高?教學(xué)質(zhì)?量。?(六)?推進(jìn)項(xiàng)?目工程?建設(shè),?優(yōu)化育?人環(huán)境?我校?立項(xiàng)工?程項(xiàng)目?栗桂小?學(xué)教學(xué)?樓以期?交付使?用,_?___?小學(xué)、?射廣小?學(xué)、栗?桂小學(xué)?、金固?新坡小?學(xué)學(xué)生?食堂項(xiàng)?目工程?正在動(dòng)?工建設(shè)?,中心?校教學(xué)?樓也正?在籌備?施工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論