2021-2022學(xué)年天津市五校聯(lián)考高二(上)期末生物試卷(附答案詳解)

22320212022年天津市五校聯(lián)高二（上）期生物試卷

請(qǐng)據(jù)圖分析以下說(shuō)法不正確的是（）B.C.D.

①～⑥的相互關(guān)系中，物質(zhì)交換為單向的是①③過(guò)程由胰高血糖素和腎上腺素等激素促進(jìn)當(dāng)細(xì)胞D乳過(guò)量時(shí)，機(jī)體通過(guò)NaCO溶中和其酸性，以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)細(xì)胞C最能是肝胞，胰島素可促進(jìn)a、c

關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”和“落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛的探究”實(shí)驗(yàn)中敘述，正確的是（）B.C.D.

誘蟲(chóng)器利用土壤小動(dòng)物的趨光、趨熱等特性進(jìn)行誘捕采集的小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為的酒精溶液通過(guò)統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物的個(gè)體數(shù)目來(lái)估算其豐富度把土壤分成兩組，對(duì)照組土壤進(jìn)行接種微生物處理，實(shí)驗(yàn)組土壤不做處理

下列關(guān)于反射與反射弧的敘述，錯(cuò)誤的是（）B.C.D.

反射弧結(jié)構(gòu)完整，反射活動(dòng)就一定能進(jìn)行強(qiáng)化條件反射時(shí)必須將條件刺激與非條件刺激結(jié)合使用條件反射的消退是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要大腦皮層的參與反射都是機(jī)體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下發(fā)生的反應(yīng)

胰液的分泌調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示，據(jù)此判斷下列敘述不正確的是（）B.C.D.

物質(zhì)A是經(jīng)遞質(zhì)，物質(zhì)B是胰液素圖中小腸黏膜分泌的物質(zhì)B可在消化道發(fā)揮作用胰腺屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中反射弧的一部分胰腺分泌的胰液不能進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

下列關(guān)于群落的敘述，錯(cuò)誤的是（）第1頁(yè)，共頁(yè)

B.C.D.

稻田中水稻長(zhǎng)勢(shì)整齊，因此稻田群落沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)群落演替的最終階段受年平均氣溫和降水等因素的影響群落的外貌和結(jié)構(gòu)會(huì)隨季節(jié)變化發(fā)生有規(guī)律的變化捕食者的存在往往有利于降低被捕食者之間的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度

如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖甲丁表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分箭表示生理過(guò)程下列相關(guān)敘述中，正確的是（）B.C.D.

甲、乙、丁共同組成生物群落圖中的生物構(gòu)成一條食物鏈：乙丙碳元素在甲、乙、丙之間以CO的形式傳遞碳元素可在非生物環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用

下列各項(xiàng)研究中，屬于群落水平研究的問(wèn)題是（）B.C.D.

水葫蘆的入侵對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N豐富度的影響池塘中溶解氧變化對(duì)鱖魚(yú)魚(yú)仔存活率影響的研究用乙烯利處理香蕉對(duì)香蕉品質(zhì)的影響遷徙到鄱陽(yáng)湖越冬的丹頂鶴數(shù)量調(diào)查

科學(xué)家為了研究性激素在胚胎生殖系統(tǒng)發(fā)育中所起的作用進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)兔胚胎生殖系統(tǒng)分化之前通過(guò)手摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織當(dāng)幼兔生下來(lái)之后，觀察它們的性染色體組成及外生殖器的表現(xiàn)，結(jié)果如下。有關(guān)說(shuō)法正確的是（）外生殖腺表現(xiàn)性染色體組成XYXX

未做手術(shù)雄性雌性

手術(shù)后雌性雌性B.

染色體組成為XY的兔手術(shù)后發(fā)為雌性，染色體組成變?yōu)閄X雌性器官的分化需要來(lái)自卵巢的性激素信號(hào)，若缺失此信號(hào)則胚胎發(fā)育出雄性器官C.

雄性器官的分化需要來(lái)自睪丸的性激素信號(hào)，若缺失此信號(hào)則胚胎發(fā)育出雌性器官第2頁(yè)，共頁(yè)

D.

在摘除即將發(fā)育為卵巢的組織同時(shí)，給予一定量的睪酮刺激XX的胎將發(fā)

育為雌性新冠病毒作為一種RNA病，特異地識(shí)別肺部細(xì)胞膜上的ACE2受，感染肺部細(xì)胞，重癥患者炎癥區(qū)域會(huì)發(fā)生“細(xì)胞因子風(fēng)暴”，即白細(xì)胞介素、干擾素等多種細(xì)胞因子會(huì)迅速產(chǎn)生過(guò)度免應(yīng)答使大量免疫細(xì)胞在肺中被激活造成呼吸窘迫和肺衰竭。下列表述中正確的是（）B.C.

給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒滅活疫苗是一種有效的治療手段多次注射新冠病毒疫苗可増強(qiáng)人體對(duì)新型冠狀病毒的特異性免疫反應(yīng)人感染新冠病毒后，會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱，體溫維持在℃左右，此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量D.

ACE2受、抗體、白細(xì)胞介素、干擾素屬于免疫活性物質(zhì)如表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的部分示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

免疫活動(dòng)既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié)，也可以接受有關(guān)激素的調(diào)節(jié)B.

由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)末梢膜外電位變化是由正變負(fù)C.D.

若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞，則免疫活性物質(zhì)最可能是抗體若該免疫細(xì)胞進(jìn)行體液免疫，則裂解靶細(xì)胞是通過(guò)細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)的某組開(kāi)展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，如圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母菌種群變化曲線。下列敘述正確的是（）B.C.

該實(shí)驗(yàn)對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)采用取樣器取樣的方法轉(zhuǎn)速150r/min時(shí)種增曲線呈S形”該實(shí)驗(yàn)中，酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)先滴酵母菌培養(yǎng)液，再蓋蓋玻片D.

該實(shí)驗(yàn)中酵母菌數(shù)量隨時(shí)間而變化，所以無(wú)需進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)和重復(fù)實(shí)驗(yàn)輔性T細(xì)易被HIV侵，與輔助性細(xì)表面的蛋有關(guān)，該蛋白由CCR5因編碼。某骨髓捐獻(xiàn)者先天性基突變，將其骨髓移植給一名患白血病并感染HIV的者后僅治愈了白血病且底清除了患者體內(nèi)的HIV。下列敘述錯(cuò)誤的是（）第3頁(yè)，共頁(yè)

t11t11B.C.D.

捐獻(xiàn)者的造血干細(xì)胞可以通過(guò)增殖與分化產(chǎn)生輔助性T細(xì)胞HIV可能通過(guò)與CCR5蛋結(jié)合，特異性地侵染輔助性T細(xì)胞HIV不染B胞的原因是B胞缺乏編碼CCR5白的基因HIV患者患有惡性腫瘤依細(xì)胞毒性T胞清除，體現(xiàn)免疫監(jiān)視的功能白淀濕地是華北地區(qū)重要的濕地生態(tài)系統(tǒng)。近年來(lái)，由于入淀污水增多，水重金屬污染加劇。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）B.C.D.

該生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)生物富集現(xiàn)象，可以說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體內(nèi)積累的重金屬越多，所獲得的能量越少使用糞便做肥料，可以為植物提供有機(jī)物和能量，實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用該生態(tài)系統(tǒng)不需要來(lái)自系統(tǒng)以外的能量補(bǔ)充就能維持正常功能如表示甲丙個(gè)種群數(shù)量變化的情況個(gè)種群的起始數(shù)量相同中當(dāng)年的種群數(shù)量上一年的種群數(shù)量。列有關(guān)敘述正確的是（）

1

時(shí)刻，乙的種群數(shù)量達(dá)到最大，丙的種群數(shù)量達(dá)到最小B.

～t時(shí)間段，甲種群的環(huán)境容納量不斷增大C.

～t

時(shí)間段，丙種群數(shù)量減少的主要原因是種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇D.

甲可以表示一定培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化曲線為復(fù)長(zhǎng)期使用農(nóng)藥導(dǎo)致的有機(jī)物污染的農(nóng)田究人員向農(nóng)田土壤中投放了多種微生物組成的復(fù)合菌劑。下列敘述錯(cuò)誤的是（）B.C.D.

投入土壤的微生物能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)加入菌劑后可能會(huì)提高土壤營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性微生物可能分泌胞外酶降解土壤中的有機(jī)污染物投放復(fù)合菌劑后會(huì)降低土壤小動(dòng)物類群的豐富度如表示某河流生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔及相關(guān)食物網(wǎng)（甲、乙、丙3種，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向，圖中遺漏了一個(gè)箭頭）。下列有關(guān)敘述正確的是（）第4頁(yè)，共頁(yè)

3??3??B.C.D.

按照能量流動(dòng)的傳遞效率，藻類的能量一定有～20%被乙同化如果沒(méi)有丁，生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排遺物會(huì)堆積如山在不變動(dòng)各生物營(yíng)養(yǎng)級(jí)的前提下，補(bǔ)充的箭頭可以添加在甲丁之間圖中甲和乙屬于同一個(gè)種群，而處于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的丁屬于不同的種群科家通過(guò)研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了捕食者一獵物模型，如圖甲所示（圖中頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì)）；圖乙為相應(yīng)的種群數(shù)量變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（）B.C.D.

圖乙中P為物的種群數(shù)量N為捕食者的種群數(shù)量圖甲中①②③④種群數(shù)量變化與圖乙中依對(duì)應(yīng)圖甲模型分析，圖中最可能代表獵物和捕食者K值數(shù)據(jù)分別為和P圖甲模型屬于物理模型，該曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)圖某人工魚(yú)塘中能量流動(dòng)的部分示意圖（字母表示能量的多少），下列敘述確的是（）B.C.D.

流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為（×100%??縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率圖中表示第營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量某區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，人們根據(jù)不同坡度，分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)林種植和封山育林對(duì)其進(jìn)行了治理在山育林后若干年內(nèi)歷了一年生草本、第5頁(yè)，共頁(yè)

值種數(shù)量??種數(shù)243多年生草本和灌木三個(gè)階段型物種的種群密度變化如圖所示相關(guān)敘述值種數(shù)量??種數(shù)243B.C.

0→a，物種①密度上升，原因是適宜條件下物種①生率大于死亡率a，物種①和②發(fā)生激烈的間競(jìng)爭(zhēng)，物種③的出現(xiàn)是初生演替b→c，物種①逐漸消失，物種密度逐漸降低到相對(duì)穩(wěn)定，原因是物種②能耐受弱光D.

c點(diǎn)，在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型將是喬木某群數(shù)量增長(zhǎng)的形式呈現(xiàn)S”形曲線，K值為環(huán)境容納（K值為200圖為該種群的隨??種群數(shù)量變化的曲線。下列相關(guān)分析合理的是（）B.C.D.

該種群出生率和死亡率的差值與種群數(shù)量呈正相關(guān)越大，種群增長(zhǎng)速率越大??種群的年齡組成在點(diǎn)是長(zhǎng)型，在S點(diǎn)是衰退型為獲得最大的持續(xù)捕撈量，應(yīng)在點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻捕撈胰細(xì)胞內(nèi)K+

濃度為細(xì)胞外的28倍而細(xì)胞外

濃度為細(xì)胞內(nèi)的倍。與神經(jīng)細(xì)胞一樣島B細(xì)在靜息狀態(tài)下呈外正內(nèi)負(fù)的膜電位血濃度增加時(shí)葡萄糖進(jìn)入胰島細(xì)胞能引起胰島B細(xì)胞和組織細(xì)胞的一系列生理反應(yīng)對(duì)圖1線方框區(qū)域的具體化）。如圖所示。第6頁(yè)，共頁(yè)

（1據(jù)圖析，血糖濃度升高時(shí)，刺激血管壁上的血糖感受器，興奮沿傳入神經(jīng)傳至______通過(guò)副交感神調(diào)節(jié)胰島B細(xì)的分泌中別______受體和______載體，由此可，胰島B細(xì)分泌胰島素的調(diào)節(jié)方式為。（2據(jù)圖2分析，胰島素B細(xì)膜內(nèi)外K

和Ca

存在濃度差，其濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運(yùn)輸方式是______。（3據(jù)圖知，血液中的葡萄糖濃度升高時(shí)，葡萄糖通過(guò)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白進(jìn)入胰島B細(xì)內(nèi)葡萄糖通過(guò)______程被分解細(xì)內(nèi)濃，引起胰島B細(xì)胞膜上的K通磷化進(jìn)而K+外受阻細(xì)膜兩側(cè)電荷分布為_(kāi)_____。電位變化導(dǎo)膜上

通道開(kāi)放，Ca

促細(xì)胞通過(guò)方式釋放胰島素。（4若圖胰島B細(xì)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白存在陷，相對(duì)于正常狀態(tài)下，推測(cè)胰島胞內(nèi)將______（填“增多”、“減少”或“不變”）。光色素在植物個(gè)體發(fā)育的過(guò)程中能促進(jìn)種子的萌發(fā)、調(diào)節(jié)幼苗的生長(zhǎng)和葉綠體的發(fā)育等。如圖為光敏色素調(diào)節(jié)相關(guān)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：（1植物的光敏色素是接受光信號(hào)的分子，光敏色素的化學(xué)本質(zhì)是，受光照射時(shí)，光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，發(fā)生改變的光敏色素作為分子經(jīng)過(guò)______系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)核內(nèi)響從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。（2科研人員測(cè)定了野生型植株和光受體缺失突變體中脫落酸）含量，結(jié)果如圖所示。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，光可能______。（3請(qǐng)用文字和箭頭表示調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素、植物激素和基因表達(dá)的關(guān)系______。（4有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系有人做了這樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)撤N開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯長(zhǎng)素濃度越高液乙烯的濃度也越高生所受的抑制也越強(qiáng)。①該實(shí)驗(yàn)的自變量是______因變量是______。②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在______作為對(duì)照組。③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是。第7頁(yè)，共頁(yè)

如甲表示自然界中某種群在不同條件下數(shù)量變化情況表示在森林生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、的境納量和某時(shí)刻的種群實(shí)際大小。（1圖乙中物種______最可能符圖甲中A段種群數(shù)量的變化，圖乙中物種最可能符合圖甲中C段群數(shù)量的變化，圖乙中物種最能符合圖甲中段群數(shù)量的變化。（2）影響種群數(shù)量變化因素很多，分析圖甲中曲線，與D段比，影響C段因素最可能是。A食物和天敵B氣候和傳染?。?圖乙所示的生態(tài)系統(tǒng)中，物種的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)最劇烈。（4若圖乙中的12個(gè)物種構(gòu)成一條食物鏈，則應(yīng)該是。（5研究人員對(duì)常綠落葉針闊混交林內(nèi)繁殖季節(jié)時(shí)鷺類組成和筑巢高度情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如表所示。據(jù)此回答下列問(wèn)題：筑巢高度8-1010-1212-14

池鷺/只

白鷺/只

夜鷺/只

牛背鷺/只

鷺鳥(niǎo)總數(shù)只①表中數(shù)據(jù)顯示，該森林群落中鷺鳥(niǎo)的優(yōu)勢(shì)種是。調(diào)查這些樹(shù)種上某鷺鳥(niǎo)的種群密度常采用的方法是。②當(dāng)不同鷺類利用同一資源時(shí)，會(huì)發(fā)生生態(tài)位的重疊。本次的調(diào)查結(jié)果顯示，白鷺與夜鷺的生態(tài)位重疊程度最大，然而，白鷺主要在白天飛向西南方向活動(dòng)、覓食，而夜鷺主要在傍晚飛向西北方向活動(dòng)食由于這兩種鷺鳥(niǎo)在覓食時(shí)間和方向上的不同開(kāi)了取食相同食物資的和以較為均衡地利用資源，二者之間的______系趨于緩和，從而實(shí)現(xiàn)共存，這是進(jìn)化過(guò)程中這兩種鷺鳥(niǎo)對(duì)環(huán)境適應(yīng)的必然結(jié)果。第8頁(yè)，共頁(yè)

24.高原兔和鼢鼠為植食性穴動(dòng)物，如圖是2011～間青藏高原某地的高原鼠兔種群數(shù)量變動(dòng)曲線野外收它們的天敵動(dòng)物的糞便用顯微分析可判斷它們?cè)谔鞌硠?dòng)物食物組成中所占的比例，結(jié)果如表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：兩種動(dòng)物在天敵動(dòng)物食物組成中所占的比例）天敵赤狐艾虎香鼬

高原鼠兔

高原酚鼠（1據(jù)圖析年春季節(jié)，高原鼠兔的種群數(shù)量呈”形增長(zhǎng)；從種群的數(shù)量特征來(lái)看，高原鼠兔種群的數(shù)量在冬季明顯下降的直接原因是。（2據(jù)圖知，鼢鼠在該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)，赤狐、艾虎和香鼬之間存在_關(guān)系。（3高原鼠兔感受到赤狐糞、尿的氣味，會(huì)有躲到洞穴中的行為，這體現(xiàn)了信息傳遞能夠______進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。高原鼠兔和鼢鼠挖洞穴居能夠增加本地原生植物產(chǎn)量土壤條件現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值。（4圖2表艾虎糞便中的能量屬于______化量中的一部分已赤狐以植食性動(dòng)物為食，若赤狐體重增加，至少需要消耗______kg植物。據(jù)表推測(cè)，三種天敵動(dòng)物中的群量最容易發(fā)生劇烈波動(dòng)。（5為控制鼢鼠害，科研人員每隔一定距離設(shè)置適宜高度的型樹(shù)樁，為肉食性猛禽-提供棲息場(chǎng)所設(shè)樁一段時(shí)間后得鼠種群密度的變化如圖3所與曲線Ⅰ比，曲Ⅱ示環(huán)境中鷹的密度會(huì)。理植樹(shù)也可控制鼢鼠害，從而幫助人們合理地調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)中的______關(guān)系，使人們從中獲益更多。第9頁(yè)，共頁(yè)

322323223221.【答案】C【解析解A、巴細(xì)胞存在于淋巴管和血管中，其內(nèi)環(huán)境是淋巴、血漿。淋巴循環(huán)為單向的，只能來(lái)自于組織液，回到血漿，故⑥的相互關(guān)系中，物質(zhì)交換是單向的是①③A正；B、程b為原分解過(guò)程，可由胰高血糖素、腎上腺素促進(jìn)B正；C、細(xì)胞中產(chǎn)生過(guò)量乳酸時(shí)，可進(jìn)入細(xì)胞外液與作用產(chǎn)生乳酸鈉和CO，H分解為和H，而維持內(nèi)環(huán)境pH的定C錯(cuò)；D、胞內(nèi)可進(jìn)行糖原的合成和分解，故最可能是肝細(xì)胞，胰島素可促進(jìn)葡萄糖合成糖原的過(guò)程，即a、c，正。故選：。據(jù)圖示可知，①③為淋巴循環(huán)過(guò)程，②為血漿和組織液之間的相互滲透，④⑤為血漿、淋巴和組織細(xì)胞間的物質(zhì)交換，⑥為糖進(jìn)入組織細(xì)胞ab為糖原的合成和分解為肌糖原的合成與利用。本題綜合考查了人體體液之間的關(guān)系、內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)、血糖調(diào)節(jié)等內(nèi)容，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度中等。2.【答案】B【解析】解：A、蟲(chóng)器利用土壤小動(dòng)物的避、避熱等特性進(jìn)行誘捕A錯(cuò)；B、集的小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%酒精溶液B正確；C調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度錯(cuò)；D土分成兩組驗(yàn)組土壤進(jìn)行接種微生物處理照組土壤不做處D錯(cuò)。故選：。調(diào)查土壤中的小動(dòng)物身體微小不適合用樣方法和標(biāo)記重捕法采取樣器取樣法樣方法用于調(diào)查植物的豐富度觀肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物使用放大鏡計(jì)壤動(dòng)物豐富度方法有：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法。本題考查“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”和“落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛的探究”的相關(guān)知識(shí)在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題第10頁(yè)，共25頁(yè)

2的能力，具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。23.【答案】A【解析】解：A、有一定的刺激才能發(fā)生反A錯(cuò)；B、件反射建立后要維持下去，還需要非條件刺激，如食物的反復(fù)強(qiáng)化，否則條件反射就會(huì)減弱B正確；C、件反射的消退是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要大腦皮層的參與正確；D、射有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與，需要完整的反射弧才能完成D正確。故選：A。反射指的是生物體感受外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)。反射弧的組成為：感受傳入神→神經(jīng)中樞傳出神→效應(yīng)器。反射弧的結(jié)構(gòu)必須保持完整，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，反射活動(dòng)就無(wú)法進(jìn)行。除了反射弧完整，還要有適宜的刺激，才能出現(xiàn)反射活動(dòng)。本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)考查反射弧的相關(guān)知識(shí)求生識(shí)記反射弧的結(jié)構(gòu)組成，掌握各組成結(jié)構(gòu)的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。4.【答案】B【解析解：A、質(zhì)A是走神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，作用于胰腺B是腸黏膜放的促胰液素，作用于胰腺A正確；B、腸黏膜分泌的促胰液素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)揭认偌?xì)胞發(fā)揮作用，其不能在消化道中發(fā)揮作用B錯(cuò)誤；C、腺屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中反射弧的效應(yīng)器正；D、腺泌的胰液直接進(jìn)入消化道D正。故選：。1體液調(diào)節(jié)的概念：激素，H等通過(guò)體液傳送，對(duì)人和對(duì)動(dòng)物的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)稱為體液調(diào)節(jié)，而激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。2分析題圖：神經(jīng)中樞涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)，釋放的物質(zhì)A是經(jīng)遞質(zhì)；鹽酸刺激小腸黏膜釋放的物質(zhì)B促胰液素。本題考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記神-體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系，能第11頁(yè)，共25頁(yè)

正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。5.【答案】A【解析解A、稻長(zhǎng)勢(shì)整齊，屬于種群范疇，但稻田中也存在其他生物種群，在群落的垂直方向上依舊有分層現(xiàn)象A錯(cuò)；B落演替的最終階段受年平均氣溫和降水等因素的影響終為級(jí)群落正確；C、落的外貌和結(jié)構(gòu)會(huì)隨季節(jié)變化發(fā)生有規(guī)律的變化C正確；D、食捕食會(huì)降低被捕食者的種群密度，能夠降低被捕食者之間的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度D正確。故選：A。1垂直結(jié)構(gòu)指在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了許多的棲息空間和食物條件，所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象。2群落的水平結(jié)構(gòu)是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。本題主要考查群落的相關(guān)知識(shí)考查考生理解陸生群落和水生群落的垂直結(jié)構(gòu)以及影響因素，難度不大。6.【答案】D【解析解A、根尖分析可知，甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分者，甲、乙、丁及其他所有的生物，共同構(gòu)成生物群落A錯(cuò)；B、物鏈中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，所以構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵骸褺錯(cuò)；C、元素在甲、乙、丙之間以有機(jī)物的形式傳遞C錯(cuò)；D、以素的形式在非生物環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用D正。故選：D據(jù)圖分析可知：甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者，丁是大氣當(dāng)中的二氧化碳庫(kù)，表光合作用，c代消費(fèi)者的呼吸作用，表生產(chǎn)者的呼吸作用f

代表微生物的呼吸作用g代分解作用；碳在生物群落之間以有機(jī)物形式傳遞，在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間以形式傳遞。本題考查生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的相關(guān)知識(shí)題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確的判斷生產(chǎn)者據(jù)生產(chǎn)者和無(wú)機(jī)環(huán)境間的物質(zhì)交流是雙向的二氧化碳通過(guò)光合作用進(jìn)入生產(chǎn)者生者通第12頁(yè)，共25頁(yè)

過(guò)呼吸作用將碳元素釋放到環(huán)境中。7.【答案】A【解析】解：A、種豐富度屬于群落水平上研究A確；B、塘中溶解氧變化對(duì)鱖魚(yú)魚(yú)仔存活率影響的研究屬于種群水平錯(cuò)誤；C、乙烯利處理香蕉對(duì)香蕉品質(zhì)的影響，這里沒(méi)有涉及到群落問(wèn)題C錯(cuò)；D、徙潘陽(yáng)湖越冬的丹頂鶴數(shù)量調(diào)查屬于種群水平D錯(cuò)。故選：A。1群一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同生物的所有個(gè)體群水平上研究的問(wèn)題：種群的數(shù)量特征（包括種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率）和種群數(shù)量變化曲線。2群落：在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和。群落水平上研究的問(wèn)題：物種豐富度、群落結(jié)構(gòu)（包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)）、種間關(guān)系、群落演替等。本題考查種群的數(shù)量特征落結(jié)構(gòu)特征要考生識(shí)記種群的特征及種群水平上研究的問(wèn)題明種群密度的大小于種群水平上研究的問(wèn)題記落的概念及結(jié)構(gòu)特征，能根據(jù)題干要求選出正確的答案。8.【答案】C【解析解A、手術(shù)只是使其不能產(chǎn)生性激素，從而導(dǎo)致外生殖器發(fā)生變化，但不改變其性染色體組成A錯(cuò)誤；B析表格可知性染色體組成為XX的胎卵巢切除后不發(fā)育為性器官，B錯(cuò)；C、丸是雄性生殖器官，產(chǎn)生雄性激素，雄性激素能夠促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育，所以在缺乏雄性激素時(shí)胚胎可以發(fā)育出雌性器官C正；D、據(jù)驗(yàn)結(jié)果可知XY型做手術(shù)后會(huì)表現(xiàn)為雌性，說(shuō)明假說(shuō)1正。進(jìn)一步驗(yàn)證假說(shuō)1，在摘除即將發(fā)育為卵巢的組織同時(shí)，給予一定量的睪酮刺激XX的胎發(fā)育出雄性器官，錯(cuò)。故選：。1性激素可根據(jù)雌雄不同，分為雄性激素和雌性激素，雄性激素能夠促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和雄性生殖細(xì)胞的發(fā)生持雄性第二性征理雌性激素能夠促進(jìn)雌性生殖第13頁(yè)，共25頁(yè)

器官的發(fā)育和雌性生殖細(xì)胞的發(fā)生，維持雌性第二性征。2性激素的分級(jí)反饋調(diào)節(jié)：下丘腦通過(guò)釋放促性腺激素釋放激素，來(lái)促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進(jìn)性腺的活動(dòng)，合成和釋放性激素；當(dāng)性激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣性激素就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平。本題的難點(diǎn)在于對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和對(duì)照組的設(shè)計(jì)和結(jié)果的預(yù)測(cè)考生根據(jù)兩種假說(shuō)做出合理的分析。9.【答案】B【解析】解：A、冠病毒滅活疫苗起預(yù)防作A錯(cuò)；B、冠病毒疫苗相當(dāng)于抗原，多次注射新冠病毒疫苗能促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)生更多相關(guān)抗體和記憶細(xì)胞，能增強(qiáng)人體對(duì)新型冠狀病毒的特異性免疫反應(yīng)B正；C、溫維持在37.8℃左右時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱量等于散熱C錯(cuò)；D、體不屬于免疫活性物質(zhì)D錯(cuò)。故選：。新冠病毒作為一種RNA病，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立代謝，進(jìn)入人體內(nèi)可引起體液免疫和細(xì)胞免疫。本題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用和體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握。【案【解析解A、從圖中可見(jiàn)，“免疫細(xì)胞”上既有神經(jīng)遞質(zhì)的受體又有相關(guān)激素的受體免疫活動(dòng)既可以由神經(jīng)統(tǒng)直接調(diào)節(jié)以過(guò)有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)正；B、奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí)，由于鈉離子內(nèi)流，神經(jīng)末梢膜外電位變化是由正變負(fù)B正確；C、細(xì)胞能分泌抗體，若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞，則免疫活性物質(zhì)是抗體正確；D胞的裂解是在細(xì)胞免疫過(guò)程中由細(xì)胞毒性T細(xì)與靶細(xì)胞接觸后激活溶酶體酶，直接接觸使之裂解死亡的D誤。故選：D第14頁(yè)，共25頁(yè)

如圖所示，激素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于具有相應(yīng)受體的靶細(xì)胞，即圖中的免疫細(xì)胞，免疫細(xì)胞也可以識(shí)別免疫活性介質(zhì)時(shí)免疫細(xì)胞還具有化學(xué)遞質(zhì)受體以接受由突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)。本題結(jié)合神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的部分示意圖，考查神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)求生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！景窧【解析】解：A、實(shí)驗(yàn)對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)采用抽檢測(cè)法A錯(cuò)；B、于培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有限，可預(yù)測(cè)轉(zhuǎn)速150r/min，種群數(shù)量增大到一定程度后保持相對(duì)穩(wěn)定，呈“”增長(zhǎng)，B正；C、實(shí)驗(yàn)中，先蓋蓋玻片，再滴酵母菌培養(yǎng)液，讓培養(yǎng)液慢慢滲入計(jì)數(shù)室C錯(cuò)；D、實(shí)中酵母菌數(shù)量隨時(shí)間而變化，屬于前后對(duì)照，無(wú)需進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，但需要同一時(shí)間不同實(shí)驗(yàn)者用-菌液同時(shí)計(jì)數(shù)行復(fù)實(shí)驗(yàn)保結(jié)果的準(zhǔn)確D錯(cuò)誤。故選：。1由于酵母就是單細(xì)胞微生物，因此計(jì)數(shù)必須在顯微鏡下進(jìn)行；微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓線的酵母菌，應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌。2從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩數(shù)次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。3每天計(jì)算酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。4溶液要進(jìn)行定量稀釋。5本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照和重復(fù)，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照，只要分組重復(fù)實(shí)驗(yàn)，獲得平均值即可。本題以反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖為情境學(xué)生對(duì)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及分析問(wèn)題的能力?！景浮窘馕鼋猓篈、髓中的造血干細(xì)胞能通過(guò)殖和分化產(chǎn)生多種血細(xì)胞，包括輔助性T細(xì)，補(bǔ)充到血液中A正確；B、助性T細(xì)易被HIV侵，與其面的CCR5蛋白有關(guān)，推測(cè)HIV可通過(guò)與第15頁(yè)，共25頁(yè)

CCR5蛋結(jié)合，進(jìn)而特異性地侵染輔助性T細(xì)，B正；C、不染B胞原因是B細(xì)內(nèi)編碼CCR5的因不能表達(dá)錯(cuò)；D免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能HIV患患有惡性腫瘤依賴細(xì)胞毒性T細(xì)清除，體現(xiàn)免疫監(jiān)視的功能D正。故選：。根據(jù)題干信息可知，侵輔助性T細(xì)可能與蛋的表達(dá)有關(guān)；而先天性CCR5基突變者將其骨髓移植給一名患白血病感HIV的患者不治愈了白血病，而且徹底清除了患者體內(nèi)的HIV，可推測(cè)出：若CCR5基不表達(dá)或機(jī)體無(wú)法產(chǎn)生CCR蛋可導(dǎo)致HIV不侵染輔助性胞。本題以HIV與細(xì)的關(guān)系為情境材料考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握免疫學(xué)原理的應(yīng)用，再結(jié)合題干信息準(zhǔn)確作答?！景窧【解析解A、能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，生物富現(xiàn)象是隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而增多，A誤；B、養(yǎng)級(jí)越高的生物體內(nèi)積累的重金屬越多，所獲得的能量越少正確；C、物不能直接利用有機(jī)物，糞便做肥料可提供無(wú)機(jī)鹽錯(cuò)誤；D、何個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都需要來(lái)自系統(tǒng)以外的能量補(bǔ)充才能維持正常功能D錯(cuò)。故選：。1能量流動(dòng)是指是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程．能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減．2生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多環(huán)境中有些污染如重金屬學(xué)藥等）具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出。本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)查學(xué)生識(shí)記能力和理解能力考查生命觀念和保護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任?！景窤【解析解A由可知tA正確；

時(shí)刻乙種群數(shù)量達(dá)到最大丙種群數(shù)量達(dá)到最小，第16頁(yè)，共25頁(yè)

111111B、～111111C、～

時(shí)間段，甲種群呈J型增長(zhǎng)，無(wú)K值，B錯(cuò)誤；時(shí)間段，丙種群數(shù)量減少，但減少的幅度減緩，說(shuō)明主要原因不是種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，錯(cuò)誤；D一培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化曲線不是J型曲線甲線不符錯(cuò)。故選：A。曲線分析：甲種群呈型長(zhǎng)；乙種群在0～t

時(shí)種群數(shù)量也不斷增長(zhǎng)，但增長(zhǎng)率逐漸減小

以后種群數(shù)量不變?nèi)?～

時(shí)種群數(shù)量不斷減少

以后種群數(shù)量不變。本題結(jié)合曲線圖，考查種群數(shù)量的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記種群數(shù)量變化的曲線，識(shí)記影響種群數(shù)量變化的因素，并結(jié)合曲線圖和所學(xué)知識(shí)判斷各選項(xiàng)，難度適中?！景浮窘馕鼋猓篈、入土壤的微生物能分解有物污染農(nóng)田中的有機(jī)物變成無(wú)機(jī)物，進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境，參與物質(zhì)循環(huán)，因此促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)A正；B、入菌劑后，這些微生物能分解有機(jī)質(zhì)，比如作物的殘根敗葉和施入土壤中的有機(jī)肥料等，只有經(jīng)過(guò)土壤微生物的作用，才能腐爛分解，釋放出營(yíng)養(yǎng)元素，供作物利用，并形成腐殖質(zhì)，提高土壤營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性正；C、放復(fù)合菌劑后，土壤有機(jī)污染物被降解，可能是微生物分泌胞外酶降解土壤有機(jī)污染物C正；D、放合菌劑后，土壤有機(jī)污染物被降解，同時(shí)提高了土壤的肥力，使土壤生物增多，而且會(huì)吸引更多的土壤動(dòng)物，因此投放復(fù)合菌劑會(huì)提高土壤小動(dòng)物類群的豐富度，D錯(cuò)。故選：D分析題文修長(zhǎng)期使用農(nóng)藥導(dǎo)的有機(jī)物污染的農(nóng)田農(nóng)田土壤中投放了多種微生物組成的復(fù)合菌劑因該復(fù)合劑的作用就是降解有機(jī)物變成無(wú)機(jī)物而善土壤的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高土壤的肥力。本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)和群落的相關(guān)知識(shí)在考查考生的識(shí)記能力與理解能力度不大?！景傅?7頁(yè)，共25頁(yè)

2222【解析量傳遞效率是指相鄰兩個(gè)養(yǎng)級(jí)之間同化量的比值一般在10222220%第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)除藻類外還有水草，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)含有甲、乙，故按照能量流動(dòng)的傳遞效率，藻類的能量不一定有10～被乙同A錯(cuò)；B、果沒(méi)有分解者，生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排遺物會(huì)堆積如山，而分解者不屬于食物鏈中的成分，不對(duì)應(yīng)丁B誤；C、題意可知，甲、乙、丙為魚(yú)，在不變動(dòng)各生物營(yíng)養(yǎng)級(jí)的前提下，補(bǔ)充的箭頭可以添加在甲丁之間C正確；D種群是指一定區(qū)域內(nèi)同種生物的全部體，圖示甲和乙屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，但據(jù)題干信息可知兩者為不同生物，故不是同一種群；丁雖在不同食物鏈中屬于不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)，但是同一物種，可能是同一種群D錯(cuò)誤。故選：。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分之間的關(guān)系及各種生物成分的功能；識(shí)記營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，注意其中的細(xì)節(jié)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！景窧【解析A量呈現(xiàn)出“先增加者先減少增者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關(guān)系，因此乙圖中P為食者的種群數(shù)量N為獵物的種群數(shù)量A錯(cuò)；B、圖中①區(qū)域表示獵物種群數(shù)量增加引起捕食者的種群數(shù)量增加，對(duì)應(yīng)乙圖中a②區(qū)域捕食者數(shù)量增加，使得獵物種群數(shù)量減少，對(duì)應(yīng)乙圖中b，③區(qū)域表示獵物種群數(shù)量減少引起捕食者的種群數(shù)量減少，對(duì)于乙圖中；④區(qū)域捕食者種群數(shù)量減少，引起獵物的種群數(shù)量增加，對(duì)應(yīng)乙圖中，B確；C、析該模型，如果捕食者數(shù)量下降到某一閥值以下，獵物數(shù)量種數(shù)量就上升，而捕食者數(shù)量如果增多，獵物種數(shù)量就下降，反之，如果獵物數(shù)量上升到某一閥值，捕食者數(shù)量就增多而物種數(shù)量如果很少捕食者數(shù)量就下降獵物用N表捕者用示數(shù)量在N處上下波動(dòng)獵物K值為者數(shù)量在處下波動(dòng)，所以捕食者K值為PC錯(cuò)誤；D甲圖模型是對(duì)種群的數(shù)量進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)描繪曲線反應(yīng)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，屬于數(shù)學(xué)模型D錯(cuò)。第18頁(yè)，共25頁(yè)

2222第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化2222第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量??1據(jù)圖甲分析，獵物數(shù)量在N處下波動(dòng)，所以獵物K值，食者數(shù)量在P處上下波動(dòng)，所以捕食者K值為；當(dāng)被捕食者的數(shù)量上升時(shí)，捕食者由于食物充足，其數(shù)量也會(huì)隨之上升，而捕食者數(shù)量增加后，對(duì)獵物的捕食量增加，所以獵物的數(shù)量會(huì)下降，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)過(guò)程。種群數(shù)量保持平衡說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)存在反饋調(diào)節(jié)。2根據(jù)圖乙判斷關(guān)于捕食坐標(biāo)曲線中捕食者與獵物的判定：從變化趨勢(shì)看，先到波峰的為獵被食者達(dá)波的為捕食者獵的變化在先食變化在后。本題考查種群數(shù)量變化、種間關(guān)系相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和理解能力，屬于中檔題?！景浮窘馕鼋釧、經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能+飼料有機(jī)物中的化學(xué)能，A錯(cuò)；B、于第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量輸入有第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳+飼有機(jī)物中的化學(xué)能，因此第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率＜×100%=）第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量??×100%，B誤；C、短食物鏈可以減少能量的損耗，但不能提高能量傳遞效率錯(cuò)誤；D、中示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能正。故選：D分析題圖圖為某人工魚(yú)塘中量流動(dòng)圖解部分示意圖，其中表該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量b表第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量表第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量d表自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖；f

表示飼料有機(jī)物中的化學(xué)能。本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)求生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入和散失的途徑確判斷圖中各字母的含義；掌握能量傳遞效率的計(jì)算方法，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。【案B【解析】解：A、，于人們根據(jù)不同坡度，分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對(duì)山區(qū)坡地進(jìn)行了治理，所以在適宜條件下，物種①的出生率＞死亡率，導(dǎo)致物種①密度上升A正；第19頁(yè)，共25頁(yè)

B、??種數(shù)2433133B、a，于存在原有的植被和土壤條件，物種③的出現(xiàn)是次生演替B、??種數(shù)2433133C、，木增多，草本植接受的光照減少，由于物種②能耐受弱光，而物種①不耐受弱光，所以物種①逐漸消失，物種②密度逐漸降低到相對(duì)穩(wěn)定C正確；D、點(diǎn)后，在適宜氣候條件下群中最終占主導(dǎo)地位的植物類型將是喬木D正。故選：。分析曲線圖：圖示為陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段，其典型物種的種群密度變化圖。物種①在生長(zhǎng)一段時(shí)間后很快消失了，屬于一年生的草本；物種②是多年生的草本；物種③是灌木。本題考查種群的特征和群落的演替，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，難度不大?！景窤【解析】解：A、種群出生率和死亡率的差與種群數(shù)量呈正相關(guān)A正；值越大，影響種群增長(zhǎng)的環(huán)境阻力越小，但種群增長(zhǎng)速率不一定越大，??在時(shí)群數(shù)量增長(zhǎng)率最大，B誤；C、群的年齡組成在點(diǎn)和點(diǎn)都是增長(zhǎng)型C錯(cuò)誤；D業(yè)撈應(yīng)在數(shù)量超過(guò)S點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻捕撈后需控制剩余量在S點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)率最大，此時(shí)種群的再生能力最強(qiáng)D錯(cuò)。故選：A。曲線分析：種群的最大值，種群數(shù)量在～時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)加快；種群數(shù)量在點(diǎn)時(shí)種數(shù)量增長(zhǎng)率最大數(shù)在S～S時(shí)數(shù)量增長(zhǎng)減慢。本題考查型曲線的相關(guān)知識(shí)考學(xué)生分析表格和解決問(wèn)題的能力中檔題?！敬鸢腹?jié)中樞）神遞質(zhì)葡萄糖神和液主運(yùn)輸細(xì)胞呼吸升高關(guān)閉外內(nèi)正內(nèi)胞吐減少【解析】解：（1）從圖上看，血糖濃度升高時(shí)，激血管壁上的血糖感受器，興奮沿傳入神經(jīng)傳至下丘腦（調(diào)節(jié)中樞）通過(guò)副交感神經(jīng)調(diào)節(jié)胰B細(xì)的分泌。圖1中甲能與軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，是神經(jīng)遞質(zhì)受體；乙是葡萄糖載體，由此可知，胰島胞分泌胰島素的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)和液。（2離子濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。第20頁(yè)，共25頁(yè)

（3細(xì)胞內(nèi)葡萄糖通過(guò)細(xì)胞呼吸過(guò)程被分解，釋放的能量有一部分儲(chǔ)存A中導(dǎo)致ATP濃度升高，引起島B細(xì)胞膜上的+

通道磷酸化進(jìn)而關(guān)閉K+

外流受阻，細(xì)胞膜兩側(cè)電荷分布為外負(fù)內(nèi)正。電位變化導(dǎo)致膜上C通道開(kāi)放2+內(nèi)促細(xì)胞通過(guò)胞吐方式釋放胰島素。（4若胰島B胞葡萄糖載體蛋白存在缺陷，則胰島B細(xì)吸收利用葡萄糖的能力下降，Ca

內(nèi)流減少，胰島B細(xì)內(nèi)Ca將相對(duì)于正常狀態(tài)下減少。故答案為：（1下丘腦（調(diào)節(jié)中樞）

神經(jīng)遞質(zhì)

葡萄糖

神經(jīng)和體液（2主動(dòng)運(yùn)輸（3細(xì)胞呼吸

升高

關(guān)閉

外負(fù)內(nèi)正

內(nèi)流

胞吐（4減少與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的主要激素是胰島素和胰高血糖素中胰島素能降低血糖濃度胰高血糖素能升高血糖濃度。本題通過(guò)圖形方式考查有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸、神經(jīng)調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)內(nèi)容?？忌@取、分析、處理信息的能力是解答本題的關(guān)鍵?！敬鸢傅百|(zhì)信息（信號(hào)）信息傳遞（定）基因的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄）抑制物ABA的成

生長(zhǎng)素濃度乙烯濃度和根尖的生長(zhǎng)長(zhǎng)度含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中高度生長(zhǎng)素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng)【解析】解：（1）由題圖為光敏色素調(diào)節(jié)相關(guān)蛋質(zhì)合成的過(guò)程可知，光敏色素是一類蛋白質(zhì)；發(fā)生改變的光敏色素作為信息（信號(hào)）分子經(jīng)過(guò)信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi)，影響（特定）基因的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄），從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。（2科研人員測(cè)定了野生型植株和光受體缺失突變體中脫落酸ABA）的含量，分析圖示結(jié)果可知：野生型植株體內(nèi)ABA含量相對(duì)值明顯低于光受體失突變體，據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)野型植株能感受光變化光可能抑制植物ABA的成導(dǎo)致其體內(nèi)ABA含量的降低。（3結(jié)合題干及示例分析，環(huán)境因素能影響基因的表達(dá)也能植物激素的合成進(jìn)而影響植物的發(fā)育植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)是基因表達(dá)和植物激素的調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果文字和箭頭表示調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素植物激素和基因表達(dá)的關(guān)系如圖：第21頁(yè)，共25頁(yè)

。（4①?gòu)念}干中“將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中”可以看出量為生長(zhǎng)素濃度結(jié)是“生長(zhǎng)素濃度越高液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)”，故因變量是乙烯濃度和根尖的生長(zhǎng)長(zhǎng)度。②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，需要設(shè)置含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液作為對(duì)照。③根的生長(zhǎng)具有向地性是為制近地側(cè)生長(zhǎng)該是高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)了乙烯的合成，乙烯濃度高又抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng)故答案為：（1蛋白質(zhì)

信息（信號(hào)）

信息傳遞（定）基因的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄）（2抑制植物ABA合成（3（4①生長(zhǎng)素濃度

乙烯濃度和根尖的生長(zhǎng)長(zhǎng)度②含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中③高濃度生長(zhǎng)素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng)1光敏色素是接受光信號(hào)的分子，受到光照射時(shí)，其分子結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化。2在植物個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中，各種植物激素不是孤立地起作用，而是相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)，植物激素的合成受基因的控制，也對(duì)基因的程序性表達(dá)具有調(diào)節(jié)作用。3植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。本題結(jié)合圖解，考查植物激素和遺傳信息的傳遞和表達(dá)，要求考生能準(zhǔn)確分析題圖，并能從圖中提取有效信息答題?！敬鸢?B2→2→3池鷺標(biāo)重捕法時(shí)取食地點(diǎn)（或地點(diǎn)）間競(jìng)爭(zhēng)【解析】解：（1）在空間和資源充裕，氣候適宜沒(méi)有敵害等條件下，種群數(shù)量會(huì)呈J增長(zhǎng)，圖甲中A段群數(shù)量迅速增加，接近J型線特點(diǎn)，圖中物種群數(shù)量明顯小于K，可能符合型長(zhǎng)模型；圖乙中物種2生系統(tǒng)的環(huán)境容納量小，而種群實(shí)際大種數(shù)量減少最可能合圖甲中C段群數(shù)量的變化圖中物種生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境容納量和實(shí)際種群一樣大群量基本不變可符合圖甲中D段群數(shù)量第22頁(yè)，共25頁(yè)

的變化。（2）D段示群數(shù)量相