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![2021-2022學年山西省太原市高三(上)期中生物試卷(附詳解)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/cb4cce3220740682c40d296e74bc5b06/cb4cce3220740682c40d296e74bc5b063.gif)
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文檔簡介
20212022年山西省太原市三(上)期中物試卷一、單選題(本大題共30小題共60.0分
下列關于原核細胞和真核細胞的敘述,不正確的是()B.C.D.
含有葉綠體的細胞一定是真核細胞沒有核膜和染色體的細胞一定是原核細胞含有有氧呼吸酶的細胞可能是原核細胞含有核糖體的細胞可能是真核細胞
下列關于導致人體感染新冠肺炎的病原-新型冠狀病毒的敘述的)B.C.D.
該病毒的核酸中含有種基該病毒和大豆葉肉細胞最大的區(qū)別是無以核膜為界限的細胞核該病毒的五碳糖與ATP中不相同該病毒的RNA控制其蛋白質的合成
下列對各類藻的敘述,不正確的是()B.C.D.
顫藻進行光合作用利用的色素與綠色植物不完全相同黑藻的葉片可以作為觀察葉綠體的良好材料傘藻經過細胞的分裂和分化形成了傘帽、傘柄和假根小球藻有氧呼吸的場所是細胞質基質和線粒體
某校四個生物興趣小組用紫色洋蔥不同部位進行了相關實驗(如下表),但均未達到預期效果。下列分析中合理的是()實驗組別實驗材料
甲組鱗片葉外表皮
乙組鱗片葉內表皮
丙組筒狀綠葉
丁組尖主要試劑鹽、吡羅紅染健綠、光學顯
解離液龍此紫水、層析液器
色劑
微鏡
染液提取與分離光合觀細胞中染色實驗目的
觀察RNA布觀線粒體內膜色素
體形態(tài)B.C.D.
甲組所取細胞的細胞質中無RNA分乙組實驗中未用鹽酸處理鱗片葉內表皮丙組實驗中研磨不夠充分是主要原因丁組實驗中可能未觀察到分生區(qū)部位第1頁,共頁
下列關于細胞中元素和化合物的描述,正確的是()B.C.D.
脂肪酸與吲哚乙酸的元素組成相同RNA子攜帶大量遺傳信息,是絕大多數(shù)真核生物的遺傳物C是細胞中含量最多的元素,是生命的核心元素蛋白質是生命活動的主要承擔者,有些蛋白質可以接受和傳遞信息
開心果已成為世界第五大堅果作物,其能適應嚴酷的生長條件,具有耐旱、抗熱等特性,含有豐富的有機物、礦物質(如鉀、鈉、鐵、鈣)等。下列關于開心果植株細胞的元素及物質組成的敘述,正確的是()B.C.D.
鉀、鈉、鐵、鈣等在細胞中均以化合物的形式存在組成細胞的最基本元素是,含量最多的化合物是糖類細胞中結合水的含量遠遠多于自由水,以利于其抗旱等缺鉀植株易倒伏,說明無機鹽對維持生物的正常生命活動有重要作用
下列關于RNA的述,不正確的是()B.C.D.
原核細胞內的不會和蛋白質結合形成復合物真核細胞內和RNA的成在細胞核內完成原核細胞和真核細胞中基因表達出蛋白質一般需要DNA和RNA的與肺炎雙球菌轉化實驗證實了細胞內的和是遺傳物質
如圖甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述正確的是()B.C.D.
物質甲為該生物的主要遺傳物質可用蘇丹染來鑒定物質乙物質丙構成生物膜的基本骨架甲、乙、丙三物質不可能同時出現(xiàn)在葉綠體中
下列關于糖類和脂質的敘述,正確的是()B.
高等植物細胞中儲存能量的物質有淀粉、脂肪和糖原脂肪中、的例高于糖類,氧化分解時釋放能量多,因此脂肪是主要能源物質C.D.
淀粉、纖維素的差異與單體的種類和空間結構有關性激素是在內質網合成的與生殖細胞形成有關的脂質類激素第2頁,共頁
干子的萌發(fā)過程中干重最初因大分子物質的水解而增加又呼吸消耗而少,并且需要大量酶參與。現(xiàn)研究發(fā)現(xiàn)酶的來源有兩條途經,一是由干種子中的酶活化而來,二是萌發(fā)時重新合成。新的RNA在水后h始合成,而蛋白質合成在種子吸水后15~20min便開始。以下敘述錯誤的是()B.C.D.
萌發(fā)種子干重增加的主要元素是吸水12h內種子合成新蛋白質利用的RNA在干種子形成過程中合成的有些、蛋白質可以在干種子中長期保存種子萌發(fā)過程中水既是反應物,也是生成物生學實驗常呈現(xiàn)“五顏六色“的變化實驗中溶液顏色變化的敘述正確的是()B.C.D.
在新鮮的梨汁中加入斐林試劑,混勻后在加熱條件下由藍色變成磚紅色在厭氧發(fā)酵的果汁中加入酸性重鉻酸鉀溶液,混勻后由藍色變成灰綠色將CO通溴麝香酚藍水溶液會使其由綠變藍再變黃在氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑,混勻后逐漸變成紫色下關于細胞膜功能的判斷,正確的是()B.C.D.
由于細胞膜能嚴格地控制物質進出細胞,因而能保證生物體的健康將玉米花粉細胞內部與外界環(huán)境隔開的結構是細胞壁器官移植時的異體排斥反應是細胞間信息交流的結果精子和卵細胞、胰島B細胞和肝細胞進行信息交流的方式相同如為某動物細胞內部分蛋白質合成及轉運的示意圖分析下列有關敘述錯的是()B.C.D.
高爾基體加工的蛋白質會被轉運至胞內,胞外及細胞膜上核糖體合成的多肽通過囊泡運輸?shù)絻荣|網加工內質網膜、高爾基體膜及囊泡膜都屬于生物膜系統(tǒng)細胞膜上的糖蛋白與內質網和高爾基體有關核由至少50種同的蛋白質構成,稱核孔復合體,內外核膜在孔緣相連,細胞核活動旺盛的細胞中核孔的數(shù)目較多。下列相關敘述正確的是()第3頁,共頁
B.C.D.
構成核孔的蛋白質是在細胞核內合成的核孔是、RNA、酶等大分子物質進出細胞核的道核孔和核膜在有絲分裂前期的變化與末期的變化相似功能正常的胰島B細的核孔數(shù)量要多于口腔上皮細胞內生起源學說認為,線粒體起源于原始真核細胞內共生的進行有氧呼吸的細。隨著人們對線粒體超微結構(如線粒體內含有核糖體)征及其編碼機制的認識內共生起源學說的內涵到了進一步充實列說法不支持這一學說的是()B.C.D.
線粒體內分沒有結合相應蛋白質形成染色體線粒體外膜蛋白質含量遠大于內膜線粒體具備相對獨立的蛋白質合成系統(tǒng)線粒體具有獨特的半自主性并與細胞核建立了復雜而協(xié)調的互作關系某學進行“觀察紫色洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原“實驗時察到的某個原生質體(去除細胞壁的細胞)體積變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是()(注:原生質體的初始體積相對值記為1B.C.D.
~段由于失水過多,細胞可能已經死亡e液泡的顏色可能比a時~,細胞液濃度等于外界溶液濃度c~d段,水分子的運動方向是從細胞外進細胞內下敘述正確的是()B.C.D.
被細胞胞吐的都是像胰島素一樣的大分子物質血漿中的氧進入紅細胞需穿過兩層生物膜細胞核到細胞質的過程屬于胞吐作用胞吐過程會有分泌泡與細胞膜的融合過程第4頁,共頁
322222把豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后蠶葉下表皮制作臨時裝片322222在清水中觀察,然后用質量濃度為0.3g/mL的糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結果如圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是()B.C.D.
蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞失水導致氣孔關閉清水中的保衛(wèi)細胞失水導致氣孔開放蔗糖進入保衛(wèi)細胞后,細胞吸水導致氣孔關閉清水中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)質壁分離并自動復原GTPCTP和是胞內四種高能磷酸化合物們的結構只是堿基的不同,下列敘述錯誤的是()B.C.D.
ATP的成常伴隨著胞內的放能反應“是由胞嘧啶和脫氧核糖構成的子GTP徹底水解可得到3種分子物質UTP斷兩個高能磷酸鍵后可作為基因轉錄的原料下是有關酶的實驗設計思路,正確的是()B.C.D.
利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性在驗證溫度對淀粉酶活性的影響實驗中,不能選用斐林試劑檢測還原糖的生成利用胃蛋白酶、蛋清和分為、7、的緩沖液驗證pH對活性的影響在驗證酶的高效性實驗中和氧化氫酶分別催化等量H分解,檢測產生的氣體總量將柑貯藏于密閉的土窯中,貯藏時間可以達到4月;利用大窯套小窯的辦法,可使黃瓜貯存期達到月,這種方法在生物學上稱為“自體保藏法”.下列有關“自體保藏法”的敘述錯誤的是()B.C.D.
自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法,但其易受外界環(huán)境的影響自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的抑制自身的呼吸作用在密閉環(huán)境中,O濃越低,CO濃越高,貯藏效果越好在自體保藏法中,如能使溫度保持在1-5℃,貯藏時間會更長第5頁,共頁
將養(yǎng)有水綿的培養(yǎng)皿置于黑暗中一段時間阻氧氣進入此時只有厭氧細生長,當水綿被通過分光鏡獲得的單色光光束照射時(如圖),藻絲上厭氧細菌聚集最多的部位是()
1.3
B.
2.3
C.
、
D.
、某學用無水乙醇提取強光照和正常光照下幼苗的葉綠體色素,用層析液進行層析。如圖為層析的結果ⅠⅡ、ⅢⅣ色素條帶)。下列敘述錯誤的是()
若濾液細線觸及層析液,則可以縮短得到四條色素帶的時間B.小C.D.
Ⅲ、IV素條帶間距小,說明兩種色素的溶解度差異四種色素在層析液中溶解度大小ⅠⅡ>>Ⅳ與強光照相比,正常光照下的幼苗綠色比較深如所示,科研人員檢測晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率Pn日變化情況,并將檢測結果繪制成圖。下列相關說法錯誤的是()B.C.D.
光照強度增大是導致段Im段增的主要原因適時澆水、增施農家肥是提高大田作物產量的重要措施致使ef段段Pn下的原因是光照逐漸減弱致使段段Pn下的原因是氣孔關閉下有關“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述,正確的是()第6頁,共頁
B.C.D.
剪取約5cm根尖放入鹽酸和酒精的混合液中,在室溫下解離根尖染色常用的是>堿性染料龍膽紫溶液或醋酸洋紅液漂洗的目的是用清水洗去多余的染液,防止染色體著色過深視野中觀察某時期的細胞數(shù)越少,則該時期經歷的時間越短如是某動物細胞有絲分裂不同時期及染色體數(shù)目)、核分數(shù)()的柱形統(tǒng)計圖。下列敘述正確的是()B.C.D.
圖A中個細胞周期指→乙的全過程③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板①②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核分子數(shù)目不變②時期染色體數(shù)目和核DNA數(shù)相等,說明細胞分裂已經完成科家在研究細胞周期調控機制時現(xiàn)了一種促使核仁解體的蛋白質列敘述正確的是()B.C.D.
該蛋白質是一種水解酶,在分裂間期活性最高衰老的細胞中該蛋白質合成速率變快核仁解體后,細胞內不發(fā)生轉錄和翻譯抑制癌細胞中該蛋白質的合成,可降低其分裂速度研發(fā)現(xiàn),“細胞外煙酰胺磷酸核糖轉移酶“,蛋白質類)不僅能延長小鼠的壽命還逆轉了老鼠身體能的衰老一研究可讓人的“返老還童”成為可能。下列有關酶的說法錯誤的是()B.C.D.
eNAMPT可雙縮脲試劑反應產生紫色,高溫變性后仍能與該試劑反應變色eNAMPT可低應的活化能,常在最溫度和最適條下保存eNAMPT由因控制合成,影響代謝進而控制生物的性狀eNAMPT的化具有高效性和專一性,其作用的發(fā)揮離不開特定的空間結構新冠狀病毒侵入靶細胞后分靶細胞被效應細胞裂解死亡部分靶細胞被病毒裂解死亡。下列有關這兩種“裂解死亡”方式的敘述錯誤的是()B.
這兩種“裂解死亡”方式對生物體的正常發(fā)育都有積極的意義前者是生理性的,后者是病理性的第7頁,共頁
222222C.222222D.
前者是由基因調控的,后者是由外界因素引起的前者是主動的,后者是被動的細衰老與自由基攻擊磷脂、蛋白質等關,下列說法錯誤的是()B.C.D.
衰老細胞的生物膜遭受破壞,細胞膜的通透性發(fā)生改變衰老細胞中損,可能發(fā)生基因突變衰老細胞中色素積累,黑色素增加衰老細胞中水分減少,細胞體積變小二、探究題(本大題共5小題,35.0分如所示1表動物細胞亞顯微結構示意圖表細胞自噬的過程示意圖。請據(jù)圖回答:(1①~⑧中,具有雙層膜結構的是(序號)。(2結構②通過______從而為酶供大量的附著位點。(3結構③的名稱是,它的主要成分是。(4結構④是由______組成,與胞的______有關。(5圖自噬體的形成過程,以及自噬體與溶酶體的融合的過程體現(xiàn)膜的結構特性是______(6自噬體內的物質被水解后,其產物的去向是。由此推測,當細胞養(yǎng)分不足時,細胞“自噬作用”會(填“增強”或“減弱”)。豌種子細胞呼吸時物經脫氫酶催化所釋放的氫將無色的三苯基氯化四唑(TTC還原為紅色的三苯甲腙。在種子萌發(fā)過程中,其釋放速率和O吸收速率的變化如圖所示,請回答:(1種子萌發(fā)的1214h,釋放速率遠大于O吸速率,說明該階段豌豆種子的主要呼吸方式為______豌豆種子細胞呼吸產氫的場所是______。(2胚根長出前,完整的種皮限制了種子對______的吸收,從而影響了種的呼吸速率b點,O吸收速率大于花釋放速率,說明豌豆種子______(3從細胞呼吸角度分析,豌豆種子比小麥種子更適宜淺播的原因是。第8頁,共頁
26122(4實驗室除用定種子胚細胞的“死活”外,還可染料染色法來鑒定種子胚細胞的“死活”,后者的鑒定原理是26122如某高等植物葉肉細胞內光合作用與有氧呼吸的部分過示意圖①~⑤表示相關生理過程
表示相關物質為植物在CO濃度適宜的情況下,單位時間內氣體的吸收量或消耗量隨溫度變化的曲線圖,請據(jù)圖分析并回答問題:(11中f
代表_2中A點能發(fā)生圖1中程(填數(shù)字序號研究者用含的萄糖追蹤葉肉細胞有氧呼吸過中的氧原子,其轉移途徑是CHO(圖字母和箭頭表示)。(2圖點,比較圖中程②消耗的和過程⑤消耗的,兩者的數(shù)量關系是______(填“d<”“d=b”或“”。(3圖點植物的總光合速(填“大于”“等于”或“小”)D點總光合速率,原因_____。(4據(jù)圖析,限制AC段吸速的主要因素______。溫室栽培該植物時,若一天中保持光照12小,其余時間黑暗,為獲得最大經濟效益,光照時應控制的最低溫度為_____如所示,圖A、圖B分別表示某種生物細有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖C表有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分數(shù)變化。請據(jù)圖回答:第9頁,共頁
(1圖A為______(填“植物”或“動物”)細胞有絲分裂期圖。(2圖A所細胞中共有條色體______核分;圖B示細胞中共有______染色單體。(3于圖中b-+c段是______(填“圖A”或“圖B““圖A和B“)所示細胞完成圖C中段化的細胞分裂時期是______(具體時期而非圖中字母)。如是高等植物細胞有絲分裂中細胞質的分裂過程分模式圖,請據(jù)圖回答:在紡錘絲的牽引下,[1]抵細兩極,逐漸解開螺旋重出現(xiàn),自的小泡向細胞中央集中在赤道位置彼此融合泡中的多糖物質用來制造新的細胞壁泡膜則在其兩側形新[兩個子細胞之間留有細胞質相通的管道,這就是[4]______用以實現(xiàn)高等植物細胞之間的信息交流。三、實驗題(本大題共2小題,20.0分溫無土栽培作物易于管理,優(yōu)質高產。該技術廣泛用于現(xiàn)代農業(yè)生產。請回:(1若栽培池內營養(yǎng)液較長時間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是______,其生理原因是。(2有些無機鹽離子可重復利用,有些不能重復利用,可重復利用的無機鹽離子缺乏時,老葉先表現(xiàn)出缺乏癥,不可重復利用的無機鹽離子缺乏時,幼葉先表現(xiàn)出缺乏癥。請設計實驗證明鎂是可重復利用元素。①實驗材料:長勢相同的玉米幼苗、蒸餾水、完全培養(yǎng)液、只缺鎂的培養(yǎng)液。②實驗步驟:取長勢相同的玉米幼苗若干,均分為兩組并分別置于培養(yǎng)瓶中,編A、b.A組入(驗組)、B加入(對照組),放在相同且適宜的第10頁,共34頁
條件下培養(yǎng)一段時間;c.察玉米幼苗的生長情況。③實驗現(xiàn)象:對照組中的玉米幼苗生長正常。泥生活的環(huán)境易受重金屬鎘的污染會降低泥鰍體內消化酶的活性而響泥鰍的生長繁殖。請回答:(1受溫度和pH影而降低或喪失生物學活性明的作用條件______。(2請以淀粉酶為例,設計實驗來驗證鎘會使淀粉酶的活性降低。將下列實驗步驟補充完整,并預期實驗結果。實驗材料:淀粉、從泥鰍體內提取的淀粉酶溶液、含鎘的溶液、蒸餾水、碘液實驗步驟:①取AB兩試管,加入等量的從泥鰍體內提取的淀粉酶溶液;②A試管加入______實驗組)B試加在同且適宜的條件下處一段時間;③再往AB兩支試管中加入等量的淀粉溶液,一段時間后向兩支試管中滴加等量的碘液,觀察并比較AB兩試管中的顏色變化。預期實驗結果:。相應實驗結論:。第11頁,共34頁
答案和解析1.【答案】B【解析】解:A、有葉綠體的細胞一定是真細胞A確;B、有核膜和染色體的細胞不一定是原核細胞,如哺乳動物成熟的紅細胞無核膜和染色體,但屬于真核細胞,B誤;C、有有氧呼吸酶的細胞可能是原核細胞,如藍藻確;D、核胞和原核細胞都含有細胞膜、細胞質、核糖體,D確。故選:。真核細胞和原核細胞的比較比較項目大小主要區(qū)別
原核細胞較小無以核膜為界限的細
真核細胞較大有以核膜為界限的細胞核胞核,有擬核有要成分是糖類和植物細胞成是纖維素和果膠細無;細胞壁蛋白質生物膜系統(tǒng)無生膜系統(tǒng)有核糖體其細胞細胞質器擬核中大型環(huán)狀裸
真菌細胞有,主要成分為多糖有生物膜系統(tǒng)有核糖體和其他細胞器存
露
細胞核中:和蛋白質形成染色體在形式
質粒中小型環(huán)狀裸細質中:在線粒體、葉綠體中裸露存在露增殖方式可遺傳變異
二分裂基因突變
無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂基因突變、基因重組、染色體變異方式本題考查原核細胞和真核細胞的異同先要求考生明確各選項涉及生物的類別次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同列表比較兩者再結合所學的知識準確答第12頁,共34頁
題。2.【答案】D【解析解A、據(jù)遺傳物質來分,分為DNA病和RNA病,冠病毒的遺傳物質是RNA它的核酸中含有4種基A錯誤;B病毒沒有細胞結構含擬核大豆葉肉細胞屬于真核細胞含細胞核B誤;C、病毒的五碳糖是核糖,與ATP中核糖相同,C誤;D、病的RNA能控制其蛋白質的合成D正。故選:D病毒是非細胞生物只寄生在細胞中進行生命活動毒依據(jù)宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質來分,分為病和RNA病;病毒由核酸和蛋白質組成。本題考查病毒核以及原核細和真核細胞的相關知識在考查學生識記所學知識要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網絡的能力。3.【答案】C【解析解A、顫藻屬于原核細胞,含有藻藍素和葉綠素,綠色植含有葉綠素和類胡蘿卜素,A正;B、藻葉片比較薄,而且含有葉綠體,可作為觀察葉綠體的良好材料B正;C、藻是一種單細胞綠藻,不進行細胞分化錯;D、球是真核細胞,有氧呼吸的場所是細胞質基質和線粒體D正確。故選:。1葉肉細胞中的葉綠體,散布于細胞質中,呈綠色、扁平的橢球形??梢栽诟弑讹@微鏡下觀察它的形態(tài)和分布。2是一種能進行光合作用的單細胞綠藻帽和假根三部分構如圖細胞核位于假根內,傘柄主要為細胞質。本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同;掌握二者結構的根本區(qū)別,能結合所學的知識準確判斷各選項.第13頁,共34頁
4.【答案】D【解析】解:A、羅紅可以將RNA染紅色,而鱗片葉外表皮有紫色的大液泡,所以不適合做RNA的布的觀察實驗A錯;B、那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色,所以該實驗的目的是觀察細胞內的線粒體,且不能用鹽酸處理B錯;C、素能溶于有機溶劑,而不溶于水,所以不能用水做實驗溶劑錯誤;D、察到細胞中染色體形態(tài),可能是因為沒有找到分生區(qū)的細胞D正。故選:D1在顯色反應中,選材一般要對實驗結果沒有顏色干擾,所選實驗材料要使無色或接近白色的。2健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色;3色素能溶于有機溶劑,而不溶于水;4觀察有絲分裂實驗裝片的制作流程為:解-漂洗染色-制片。本題考查了洋蔥葉綠體色素的提取和分離實驗察線粒體和葉綠體觀察細胞的有絲分裂在胞中的分布實驗在查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。5.【答案】D【解析解A脂酸元素組成是HO吲乙酸的元素組成是HN,二者的元素組成不同A錯誤;B、有少數(shù)病毒的遺傳物質是RNA,真核生物和原核生物的遺傳物均為,B錯誤;C、O是細胞中含量最多的元素錯誤;D、白是生命活動的主要承擔者,有些蛋白質可以接受和傳遞信息正。故選:D化合物的元素組成:(1蛋白質(如胰島素等)的組成元素有、H、、,有些還含有P、;(2核酸和RNA)和ATP的組成元素為C、、O、N;(3脂質的組成元素有、H、O有些還含有N;第14頁,共34頁
(4糖類(如葡萄糖、脫氧核糖等)的組成元素為CH、O本題考查組成細胞的元素和化合物的相關知識,要求考生識記組成細胞的元素的含量、種類及作用;識記組成細胞的化合物的種類、含量及作用,能結合所學的知識準確判斷各選項。6.【答案】D【解析】解:A、、鈉、鐵、鈣等在細胞中要以離子形式存在A錯;B、成細胞的最基本元素是C,含量最多的化合物是水B錯;C、胞中自由水的含量遠遠多于結合水錯;D、多機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用,有的無機鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓。故缺鉀植株易倒伏,說明無機鹽能維持生物的正常生命活動D正確。故選:D1細胞內無機鹽主要以離子形式存在,有的無機鹽是某些復雜化合物的組成成分,許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用無鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓。2自由水的作用:①細胞內良好的溶劑,②參與生化反應,③為細胞提供液體環(huán)境,④運送營養(yǎng)物質和代謝廢物。本題旨在考查學生對無機鹽水存在形式和功能的理解和識記并應用相關知識解決生物學問題。7.【答案】D【解析】解:A、核細胞中含有DNA和白質結合形成復合物,如染色體,而原核細胞中沒有A正;B、核細胞內和RNA可在葉綠體和線粒體內合成正確;C、白質的合成過程中,需要通過轉錄和翻譯兩個過程,所以需NA和RNA參與,正確;D、炎球菌轉化實驗證實了細胞內的是傳物質,錯。故選:D1肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里第15頁,共34頁
菲斯體內轉化實驗證明S型菌中存在某種“轉化因子”R型菌轉化為S型菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。2真核細胞具有核膜包被的細胞核,細胞核中有呈極細的絲狀物狀態(tài)的染色質;原核細胞沒有核膜包被的細胞核,其DNA裸,不和白質結合,沒有染色體或染色質結構。本題考查RNA的關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。8.【答案】C【解析】解:A、圖可知,物質甲的組成元為C、、N、,并且參與染色體組成,故物質甲為,DNA是動物的遺傳物質,但不能說是主要遺傳物質A錯誤;B、成物質乙的元素有CH、ON、,物質乙參與染色體的組成,故質乙是蛋白質,可用雙縮脲試劑檢測,呈紫色B錯;C、質丙的組成元素有、H、ON、,且參與生物膜的構成,可知物質丙是磷脂,磷脂構成生物膜的基本骨架C正;D、綠的雙層膜屬于生物膜,含有物質丙(磷脂)和物質乙(蛋白質),葉綠體基質中含有少量的物質分在葉綠體的類囊體薄膜上和基質中的與光合作用有關的酶都屬于蛋白質(物質乙),因此甲、乙、丙三物質能同時出現(xiàn)在葉綠體中錯誤。故選:。據(jù)圖分析,染色體的組成成分是蛋白質和,細胞膜的主要組成成分是蛋白質和磷脂;由題圖可知,乙是染色體和細胞膜的共有成分,因此乙是蛋白質,甲是D,丙是磷脂。本題考查組成細胞的元素和化合物以及細胞結構之間的關系的相關知識分析題圖確定甲、乙、丙的本質,然后根據(jù)選項所涉及的內容分析判斷。據(jù)圖示可知,甲、乙構成染色體,故甲為,乙為蛋白質,甲、丙構成細胞膜,故為磷脂。9.【答案】D第16頁,共34頁
【解析A等物細胞中儲能物質有淀粉和脂肪原動物細胞的儲能物質A錯誤;B、肪中、H比例高于糖類,氧化分解時釋放能量多,因此脂肪是良好的儲能物質,主要的能源物質是糖類B錯;C、粉、纖維素的差異與空間結構有關,兩者的單體都是葡萄糖錯誤;D、激是固醇類激素,屬于脂質,在內質網中合成,其功能是促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成,正。故選:D1糖類分為單糖、二糖和多糖,二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖,麥芽糖是由分葡萄糖形成的,蔗糖是由分葡萄糖和1分子果形成的,乳糖是由1分葡萄糖和分子半乳糖形成的;多糖包括淀粉、纖維素和糖原,淀粉是植物細胞的儲能物質,糖原是動物細胞的儲能物質,纖維素是植物細胞壁的組成成分。2脂質分為脂肪、磷脂和固醇,固醇包括膽固醇、性激素和維生素D與糖類相比,脂肪分子中的氫含量多量分解時產生的能量多是良好的儲能物質,磷脂雙分子層構成生物膜的基本骨架,固醇中的膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分,也參與脂質在血液中的運輸。本題考查學生對糖類和脂質相關知識的了解學生掌握脂肪作為良好儲能物質的特點、淀粉和纖維素在組成結構上的異同以及性激素的合成場所和功能,難度適中?!景窤【解析解:A、子的干重在增加,這說明肪在不斷轉變成糖類等其他形式的有機物物中含大于脂肪導種子干重增加的主要元素是氧元素錯;B、于“新的RNA在水后開合成,而蛋白質合成在種子吸水后便可開始”,說明蛋白質翻譯需要的RNA是干種子形成過程中合成的,正確;C、題干“研究發(fā)現(xiàn)酶的來源有兩條途經,一是由干種子中的酶活化而來,二是萌發(fā)時重新合成”和“新在吸水后12h開合”可知有些酶RNA可在干種子中長期保存正;D、子發(fā)過程中有機物水解需要水,而蛋白質RNA合產生水D正確。故選:A。1細胞中水的存在形式包括自由水和結合水,自由水和結合水的比值與新陳代謝的旺盛程度有關,新陳代謝越旺盛,該比值越高,否則越低。第17頁,共34頁
2因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個步驟中錄是以DNA的條鏈為模板合成RNA是mRNA為板合成蛋白質程要mRNA為模板轉運氨基酸,還需要酶、能量和原料(氨基酸)。本題結合種子的萌發(fā)過程中酶的來源和物質合成的信息資料查水在細胞中存在形式和作用、遺傳信息的轉錄和翻譯的知識,考生識記水的存在形式及作用、理解水在種子萌發(fā)中的作用、掌握遺傳信息的轉錄和翻譯的過程是解題的關鍵?!景浮窘馕鼋猓篈、新鮮的梨汁中加入斐林試,混勻后在加熱條件下由藍色變成磚紅色,A錯;B、氧發(fā)酵的果汁中加入酸性重鉻酸鉀溶液,混勻后由橙色變成灰綠色B錯;C、通入溴麝香草酚藍水溶液會使其由藍變綠再變正;D、與縮脲試劑發(fā)生反應的化合物中至少含有個鍵,因此氨基酸和二肽無法用它檢驗D錯。故選:。1還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀。2酸性重鉻酸鉀溶液呈橙色,遇酒精變成灰綠色。3蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應。本題考查了還原性糖和蛋白質的鑒定、探究酵母菌細胞呼吸的方式的相關實驗的知識,意在考查考生了解有機物的顏色反應,難度不大?!景浮窘馕鼋釧、細胞膜能控制物質進出細胞,這種控制作用是相對,如病毒和病菌能進入細胞A錯;B、玉米花粉細胞內部與外界環(huán)境隔開的結構是細胞膜B錯;C官植時內細胞會對外來器官發(fā)生免疫排斥反應胞的信息交流有關,C正;D和卵細胞的信息交流屬于接觸交流B細胞通過分泌胰島素作用于靶細胞,故信息交流方式不同D錯。故選:。第18頁,共34頁
1細胞膜具有控制物質進出細胞的功能是有限度的。2由于細胞壁是全透性,因此細胞中系統(tǒng)的邊界是細胞膜。3器官移植時的異體排斥反應是細胞間信息交流的結果。4精子和卵細胞是通過細胞直接接觸完成信息交流,而胰島B細胞和肝細胞是通過激素隨血液循環(huán)達到靶細胞。本題考查細胞膜的功能,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大?!景窧【解析解A、圖可知,高爾基體加工后有膜蛋白,在細胞膜上分布;分泌蛋白在細胞外分布;溶酶體蛋白在細胞內分布A正;B、糖體是附著在內質網上合成多肽,故不需要囊泡的運輸B錯;C、物膜包括細胞膜、核膜和細胞器膜,囊泡是內質網和高爾基體產生的膜結構,故也屬于生物膜系統(tǒng),C正;D、解的本質是蛋白質,其加工與內質網和高爾基體都有關D正確。故選:。內質網分為粗面內質網和光面內質網面內質網有核糖體的附著蛋質的合成有關;光面內質網沒有核糖體的附著,與脂質和糖類的合成有關。本題主要考查分泌蛋白的合成和運輸過程查了考生的識圖能力對相關知識的理解能力并運用所學知識準確判斷各選項的能力。【案【解析】解:A、成核孔的蛋白質是在核糖上合成的A錯;B、孔具有選擇透過性,如不透過核孔B錯;C、孔和核膜在有絲分裂前期的變化與末期的變化相反,前期消失,末期重現(xiàn)錯誤;D、能常的胰島細能分泌胰島素,代謝較口腔上皮細胞旺盛,因此胰島細胞中的核孔數(shù)目多于口腔上皮細胞D正確。故選:D細胞核的結構1核膜第19頁,共34頁
(1結構:核膜是雙層膜,外膜上附有許多核糖體,常與內質網相連;其上有核孔,是核質之間頻繁進行物質交換和信息交流的通道代謝旺盛的細胞中孔的數(shù)目較多.(2化學成分:主要是脂質分子和蛋白質分子.(3功能:起屏障作用,把核內物質與細胞質分隔開;控制細胞核與細胞質之間的物質交換和信息交流.2核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關.在有絲分裂過程中,核仁有規(guī)律地消失和重建.3染色質:細胞核中能被堿性染料染成深色的物質,其主要成分是和白質.本題考查細胞核的結構和功能求考生識記細胞核的結構組成握組成結構的功能,能結合所學的知識準確答題?!景窧【解析】解:A、粒體內的DNA構簡單為環(huán)狀,不能與組蛋白結合,也不能螺旋無法形成染色體有呼吸的細菌也沒有染色體持內共生起源學說正;B粒內膜附有多種與有氧呼吸有關的酶膜滑含與氧呼吸相關的酶,線粒體外膜蛋白質含量遠少于內膜B誤;C、粒體有自己特殊的蛋白質合成系統(tǒng),進行有氧呼吸的細菌也有自己特殊的蛋白質合成系統(tǒng),這支持內共生起源學說C正;D、粒具有獨特的半自主性并與細胞核建立了復雜而協(xié)調的互作關系,這支持內共生起源學說D正確。故選:。線粒體內的結簡,不能與組蛋白結合形成染色體。線粒體內膜蛋白質含量高于外膜。線粒體有自己特殊的蛋白質合成系統(tǒng),是半自主性細胞器。本題考查線粒體的結構、分布、功能,要求考生識記線粒體結構、分布和功能,能結合所學的知識準確答題。【案B第20頁,共34頁
222【解析解~d細胞體積增加說明bc段胞沒有死亡,水分子出平衡,222B時胞的相對值大于時細胞的初始大細胞吸水泡的顏色比a時,B正;C~,細胞的相對值不再變化,但大于細胞初始狀態(tài),說明細胞先吸水,體積有所增大但細胞壁的存在限制了胞體積無限增大以外界溶液濃度可能低于細胞液濃度,錯誤;D、胞論是發(fā)生質壁分離還是復原過程中,水分子跨膜運輸都是雙向的D誤。故選:。據(jù)圖分析:~b細的相對值減少,說明細胞失水,發(fā)生質壁分離bc細相值不變,細胞內外達到相對平衡狀態(tài)d段細胞的相對值增加,細胞吸水,發(fā)生質壁分離的復原~,細胞的相對值不再變化大于細胞初始狀,由于細胞壁的存在,無法判斷此時細胞內外濃度大小。本題考查植物細胞質壁分離及復原過程中,細胞液濃度變化情況以及細胞的狀態(tài)?!景浮窘馕觥拷猓篈、細胞胞吐的物質不一定是分子,如神經遞質等A錯;B、漿中的氧進入紅細胞是自由擴散的方式,需穿過紅細胞膜B錯;C、使RNA從胞核到細胞質通過核孔,不需要通過膜,不屬于胞吐作用C錯;D、胞過胞吐分泌物質依賴于分泌泡與細胞膜融合D正。故選:D自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下:自由擴散順濃度梯度
協(xié)助擴散順濃度梯度
主動運輸逆濃度梯度運輸方向載體能量
高濃度低度不需要不消耗
高濃度低度需要不消耗
低濃度高度需要消耗舉例
O、COHO、N
葡萄糖進入紅細胞
Na+、K+
、
等離子;甘油、乙醇、苯、尿素
小腸吸收葡萄糖、氨基酸第21頁,共34頁
此外,一般情況下,細胞通過胞吞攝取大分子,通過胞吐排出大分子。本題考查物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識在考查學生的識記能力和判斷能力用學知識綜合分析問題和解決問題的能力。【案A【解析】解:由圖可以看出A蔗糖溶液中,保衛(wèi)細胞因失水,導致氣孔關閉A確。B、水中的保衛(wèi)細胞吸水,氣孔開放B錯。C、糖溶液中,細胞失水,導致氣孔關閉,但原生質層具有選擇透過性,蔗糖不能進入細胞C錯。D、水的保衛(wèi)細胞吸水,沒有質壁分離,也不會出現(xiàn)質壁分離自動復原D誤。故選:A。由圖可以看出,在清水中氣孔開放,在蔗糖溶液中氣孔關閉。質壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層;表現(xiàn):液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質層與細胞壁分離。本題考查植物細胞的吸水和失水,意在考查考生分析圖形,以及解決問題的能力?!景窧【解析】解:A、酶的作用下接受能量與個結轉化成ATP,合成的能量來自呼吸作用或光合作用。所以ATP的成常伴隨著細胞內的放能反應A正確;B、中是由胞嘧啶和核糖構成的B錯誤;C、ATPGTP、和UTP是細胞內四種高能磷酸化合物,們的結構只是堿基的不同,1分子CTP徹水解可得到小分子物質,磷酸、核糖和堿基正;D、UTP斷兩高能磷酸鍵后是尿嘧啶核糖核苷酸,是RNA的本單位之一,可作為基因轉錄的原料,正。故選:。1的構式可簡寫成A-P~,式中A代腺苷代P代磷酸基團,~代表高能磷酸鍵。通常斷裂和合成的是第二個高能磷酸鍵。一個ATP子中含有一個腺苷3個酸團2個能磷酸鍵。ATP的個高能磷酸鍵水解,形成ADP第22頁,共34頁
32(二磷酸腺苷),兩個高能磷酸鍵水解,形成(磷酸腺苷322ATP是生物體的直接能源物質ATP在胞內數(shù)量并不很多可以和ADP迅速化形成。人和動物體內產生的理過程只有呼吸作用,高等植物體內產生ATP的生理過程有光合作用和細胞呼吸ATP的能量可用于各種生命活動,可以轉變?yōu)楣饽?、化學能等,但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用本題考查了的構的相關內容,解答本題關鍵是掌握A的結構和功能,難度適中。【案B【解析解A、淀粉遇碘液變藍,淀粉酶能夠催化淀粉的分解,而糖與碘液不能發(fā)生顏色反應,若淀粉未被完全分解,則與碘液產生顏色反應,若淀粉被完全分解,則與碘液不能產生顏色反應,故不能利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性,而斐林試劑不與淀粉和蔗糖反應,但可以與兩者水解后產生的單糖反應,因此利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑能驗證酶的專一性A錯;B、驗證溫度對淀粉酶活性的影響實驗中,不能選用斐林試劑檢測還原糖的生成,這是因為斐林試劑需要在水浴加熱的情況下才能產生顏色反應溫又會對酶的活性產生影響B(tài)正確;C、蛋白酶催化蛋白質分解的最適為2左右,因此不能利用胃蛋白酶、蛋清和分別為、7、的緩沖液驗證對活性的影響C錯;D、驗酶的高效性實驗中,可選用eCl和氧化氫酶分別催化等量HO分,檢測產生的氣體產生的速率,而不是產生的氣體總量D錯誤。故選:。1酶的特性:(1高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的~10倍(2專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學反應。(3作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。2淀粉遇碘液變藍;還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀。3影響酶活性的因素主要是溫度和,最適溫度),隨著溫度pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度pH時,酶活性最強;超過最適溫度),隨著溫度()升高,酶活性降低,低溫酶不變性失活,但高溫過或過低都第23頁,共34頁
22會使酶變性失活。22本題考查酶的特性和影響酶活性的因素學理解掌握溫度與活性的關系,掌握還原糖的鑒定等知識?!景浮窘馕觥拷猓篈、自體保藏法”是種簡便的果蔬貯藏法,但易受外界環(huán)境的影響,如溫度、密閉程度等A正確;B、果和蔬菜等細胞呼吸會產生二氧化碳,所以“自體保藏法”的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的有氧呼吸作用,減少有機物的消耗B正;C密閉環(huán)境中氧化碳濃度應該保持較高水平濃度過高使氧呼吸增強,所以不是二氧化碳濃度越高,貯藏效果越好錯;D室溫時酶的活性較強,催化細胞呼吸用的能力較強,所以在“自體保藏法”中如能控在低溫條件下,即溫度保持在℃,則貯藏時間應該會更長D正.故選:.細胞呼吸原理具有廣泛的應用,如糧食和蔬菜的貯藏:(1糧食貯藏的適宜條件是:低溫、低氧濃度較高)和干燥;(2水果貯藏的適宜條件是:低溫、低氧濃度較高)和一定濕度.本題考查細胞呼吸原理在生產和生活中的應用學生掌握影響細胞呼吸速率的因素,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識解釋日常生活中的生物學問題.【案B【解析解葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光,紅光的波長最長,藍紫光的波長最短。因此在圖中、4部的光合作用較強,產生的氧氣較多,在圖中2位的光合作用較弱,產生的氧氣較少,而嚴格厭氧菌生長的部位是光合作用最弱的部位,故藻類上細菌聚集最多的部位是、。故選:。水綿能進行光合作用,其場所是葉綠體,葉綠體中的色素能吸收、轉化和傳遞光能。色素對不同波長的光的吸收情況不同,色素主要吸收紅光和藍紫光,紅光的波長最長,藍紫光的波長最短。本題考查了光合作用中色素對不同波長光的吸收情況以及相關實驗的分析考考第24頁,共34頁
222生能理解所學知識的要點握識間的內在聯(lián)系的能力具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析的能力。222【案A【解析】解:A、濾液細線觸及層析液,色會溶解到層析液中,得不到色素帶A錯誤;B、、Ⅳ色素條帶間距小,說明兩種色素的溶解度差異小,在濾上擴散的速度相差小,正確;C、于色素在層析液中溶解度越大,擴散速度越快,所以四種色素在層析液中溶解度大小是>>>,正;D、于光照下葉綠素a含少于正常光照,所以強光下的幼苗相比正常光照下的綠色較淺D正。故選:A。1葉綠體色素提取的原理:葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑,所以,可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素。2色素分離原理:葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢據(jù)這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來。本題考查葉綠色的提取和分離實驗的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,考查學生對于相關實驗的實驗原理、具體操作方法的掌握和應用?!景浮窘馕鼋猓篈、晨日出后光照強度不斷增,使得露地栽培的和大棚栽培的油桃的光合速率迅速上升,所以導致段lm段增加的因素是光照強度增大,A正;B、時澆水避免植物因缺水導致氣孔關閉、增施農家肥從而增加土壤CO濃是提高大田作物產量的可行性重要措施B確;C、15時以后,兩種栽培條件下的光合速率持下降,是光照強度逐漸減弱所致C正確;D、棚培條件下的油桃在bc段Pn下,主要原因是日出后旺盛的光合作用消耗大量大內閉環(huán)境中CO濃迅速下降露栽培的油桃在mn段Pn下降第25頁,共34頁
是因環(huán)境溫度過高導致氣孔關閉,不能吸收CO所致,錯。故選:D分析圖形:無論露地栽培還是大棚栽培的油桃,日出后,光合速率都隨光照強度的增強而增強;中午左右的光合速率下降是氣孔關閉引起的,下午3點后光照強弱,引起光合速率下降。本題借助曲線考查光合作用的影響因素查學生的綜合運用能力求學生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決生活中的生物學問題。【案【解析解A、剪取洋蔥根尖,即放入盛有質量分數(shù)為15%鹽酸和體積分數(shù)為95%酒精混合液(體積比為:1的玻璃皿中,在室溫下解離15minA錯;B、色體易被龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料染成深色,但是龍膽紫溶是6-7而醋酸洋紅液是,錯誤;C、漂洗的目的是洗去多余的解離液以便于染色C錯;D、野觀察某時期的細胞數(shù)越少,則該時期經歷的時間越短D正確。故選:D1觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:選材、解離(使細胞分離)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料)、壓片(使細胞分散)、觀察。2一個細胞周期分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%,細胞數(shù)目多分期(在后,時間短占5%,細胞數(shù)目少)。本題考查觀察細胞有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗步驟、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累?!景浮窘馕觥拷猓篈、A中一個細胞周期是指→乙全過程A錯;B、據(jù)題干信息可知,該細胞為動物細胞,動物細胞有絲分裂末期不會形成細胞板,B錯;C②表示著絲點分裂體數(shù)目加倍過程中核DNA分子數(shù)目不變正;D、時,細胞中染色體數(shù)數(shù)=:1且含量均為體細胞的2,可表示有絲第26頁,共34頁
分裂后期,錯。故選:。1有絲分裂過程中:染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N變:間期加倍2N→4N),末期還原2N染色單體變化:間期出現(xiàn)→4N),后期消失(4N),存在時數(shù)目同。2分析柱形圖:①中染色體DNA=1,可表示有絲分裂的前、兩個時期;②中染色體DNA=22表示有絲分裂的后期;③中染色體DNA=1:,代表有絲分裂末期。本題考查細胞有絲分裂過程中染色體和染色單體數(shù)目變化律,解答本題的關鍵是理解有絲分裂各時期染色體三的比例,難度中等,于考綱理解層次?!景浮窘馕鼋釧、由題干信息可知,該蛋白質可以促進核仁的解體,明該蛋白質具有催化作用,是一種酶,核仁的解體發(fā)生在分裂期的前期,故此時該酶的活性最高錯誤;B、老的細胞不再進行細胞分裂,細胞內決定該蛋白質的基因不能表達B錯;C、DNA轉主要是在細胞核進行的,而翻譯是在細胞質中的核糖體C錯;D該蛋白質與細胞的分裂有關,若抑制蛋白質的合成,則會降低癌變細胞的分裂速度,正;故選:D因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以的一條鏈為模板合成mRNA的過程,主要在胞核中進行;翻譯是以模板合成蛋白質的過程,發(fā)生在核糖體上。本題考查核仁的功能、蛋白質的合成場所、轉錄的場所,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大?!景窧【解析解A由題干信息可知eNAMPT的學本質是是蛋白質,蛋白質可與雙縮脲試劑反應產生紫色,高溫變性后肽鍵未被破壞,仍能與該試劑反應變色A正;第27頁,共34頁
B、eNAMPT屬蛋白質酶,酶作用的機理是降低反應活化能,要在低溫和最適H條件下保存B錯誤;C、題干可知是種白質,故其合成由基因控制,影響代謝進而控制生物的性狀,正確;D屬于蛋白質酶,酶具有高效性和專一性,故其作用的發(fā)揮離不開特定的空間結構D正。故選:。1酶的特性:(1高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的
~13
倍。(2專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學反應。(3作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。2蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產生紫色反應。(蛋白質分子中含有很多肽鍵,在堿性NaOH溶中能與雙縮脲試劑中Cu
作用,產生紫色反應)本題考查基因與蛋白質的關系、酶的特性、蛋白質的檢測等知識,要求考生識記相關知識,意在考查考生對基礎知識的掌握和靈活運用基礎知識的能力?!景窤【解析解A、前者是細胞凋亡,后者是由病毒導致的壞死,正常細胞凋亡對人體是有益的,A錯;B、者是細胞凋亡,后者是病毒導致的細胞壞死,故前者是生理性的,后者是病理性的,正確;C、者是細胞凋亡,后者是病毒導致的細胞壞死,故前者是由基因調控的,后者是由外界因素引起的正;D、胞亡是主動過程,而細胞壞死是被動的過程D正。故選:A。1細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程。又稱細胞編程性死亡,屬正常死亡。2細胞壞死:不利因素引起的非正常死亡。本題考查細胞凋亡和細胞壞死的相關知識求考生識記相關知識意在考查考生的分第28頁,共34頁
析能力?!景浮窘馕鼋釧、根據(jù)自由基學說,自由基攻擊磷脂、蛋白質,以引起膜結構的損傷,衰老細胞的生物膜遭受破壞,細胞膜的通透性發(fā)生改變A正確;B、由基會攻擊,成衰老細胞中損,可能發(fā)生基因突變,正確;C、老的細胞中色素積累,黑色素減少錯;D、老胞中水分減少,細胞體積變小D正。故選:。衰老細胞的特征:細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;有些酶的活性降低;呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。本題考查衰老細胞的主要特征和原因考學生的識記能力和判斷能力不?!景浮竣冖邇饶つ承┎课幌騼惹徽郫B形成峭,大大增加了內膜的表面積兩中心粒RNA和白兩個中心粒有分裂具有一定的流動性排細胞外或再被利用增強【解析】解:(1)①~⑧中,具有雙層膜細胞結的是②線粒體、⑦核膜。(2結構②線粒體通過內膜某些部位向內腔折疊形成峭,大大增加了內膜的表面積,從而為酶提供大量的附著位點。(3結構③是核糖體,它的主要成分是RNA和白質。(4結構④是中心體,由兩個中心粒組成,與動物細胞及低等植物細胞的有絲分裂有關。(5圖自噬體的形成過程,以及自噬體與溶酶體的融合的過程體現(xiàn)了膜的結構特性是具有一定的流動性。(6自噬體內的物質被水解后,其產物的去向是排出細胞外或再被利用;由此推測,當細胞養(yǎng)分不足時,細胞“自噬作用“會曾強,從而為細胞提供營養(yǎng)物質。故答案為:(1②⑦(2內膜某些部位向內腔折疊形成峭,大大增加了內膜的表面積第29頁,共34頁
22222222(3核糖體22222222
RNA和白質(4兩個中心粒
有絲分裂(5具有一定的流動性(6排出細胞外或再被利用
增強圖I
中①是細胞膜、②是線粒體、③是核糖體、④是中心體、⑤是染色質、⑥是高爾基體、⑦是核膜、⑧是內質網;圖看出,溶酶體可以通過吞噬泡將衰老的線粒體吞噬消化,并且該過程中存在生物膜的融合過程,體現(xiàn)了生物膜的流動性。本題考查了細胞的結構和功能以及溶酶體的“自噬作用“等相關知識考考生的識圖能力和識記能力,難度適中?!敬鸢笩o呼細胞質基質和線粒體基質O(和)細的呼吸底物不全是葡萄糖,還存在脂肪等其他物質豌種子脂肪含量更高,脂肪氧化分解需要消耗更多的O淺利于種子吸氧氣活細胞的細胞膜具有選擇透過性不易被染料染色(或者死細胞的細胞膜不具有選擇透過性,易被染料染色)【解析】解:(1)無氧呼吸不吸收氧氣,產生二化碳,有氧呼吸消耗葡萄糖時,產生的二氧化碳體積與消耗氧的體積相同可12~期氣吸收量少,而二氧化碳釋放量很多此的呼吸方式主要是無氧呼吸是氧化碳和酒精。有氧呼吸的第一二階段和無氧呼吸的第一階段可產生還原氫氧吸第一階段和無氧呼吸第一階段場所相同,都是細胞質基質,有氧呼吸第二階段場所是線粒體基質。(2根出前整種皮限制了種子對氧的吸收而響了種子的呼吸速率。后,吸速率大于CO釋速率,說明豌豆種子細胞的呼吸底物不全是葡萄糖,還存在脂肪等其他物質。(3豌豆種子中脂肪含量高于小麥種子,脂肪氧化分解時需要的氧比單位質量的糖類氧化分解時需要的氧更多,淺播利于種子吸收氧氣,有利于種子萌發(fā)。(4活細胞的細胞膜具有選擇透過性,染料分子不能通過活細胞的細胞膜,所以活細胞的胚細胞不易被染料分子染上顏色。故答案為:(1無氧呼吸
細胞質基質和線粒體基質(2)O(O和)
細胞的呼吸底物不全是葡萄糖,還存在脂肪等其他物質(3豌豆種子脂肪含量更高,脂肪氧化分解需要消耗更多的O,播利于種子吸收氧氣第30頁,共34頁
622(4活細胞的細胞膜具有選擇透過性,不易被染料染色(或者死細胞的細胞膜不具有選擇透過性,易被染622種子萌發(fā)的外界條件有充足的水分宜的溫度和足夠的氧氣子萌發(fā)的初期主要進行無氧呼吸,胚根突破種皮后主要進行有氧呼吸。脂肪中氧的含量低于糖類,脂肪氧化分解時消耗的氧的體積大于產生二氧化碳的體積。本題結合曲線圖考查細胞呼吸的過程及影響呼吸作用的環(huán)境因素等求生識記植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式根據(jù)曲線圖中信息準確答題屬于考綱識記和理解層次的考查。【案】[H]①③④⑤e→d小于兩點的凈光合速率相等,但D點呼吸速率更高溫℃【解析解:(1)由分析可知:圖中f
代表[,圖2中A點表示呼吸速率和光合速率相等時能發(fā)生光合作用呼吸作用的各個階段1中過①②③④⑤究者用含的萄糖追蹤葉肉細胞有氧呼吸過程中的氧原子葡糖經過有氧呼吸的過程進入丙酮酸、二氧化碳,故其轉移途徑可表示為C→e。(2圖點時,表示在該溫度調節(jié)下,植物光合作用的吸收的二氧化碳和細胞呼吸消耗的二氧化碳相等,即凈光合速率與呼吸速率相等,由真光合速凈光合速率+呼吸速率;故此時圖中程②消耗的d(真光合速率)=(呼吸作用)消耗的b+凈光合速率,即。(3圖C和D圖的凈光合速率相等,但是點的呼吸速率大于點的呼吸速率,又因總光合速呼速凈光合速率,故可推測C點植物的總光合速率小于D點總光合速率。(4圖,隨著溫度的升高AC段CO吸速率在不斷升高,故知限制段CO吸速率的主要因素是溫度。溫室栽培該植物時,若一天中保持光照12小,其余時間黑暗,為獲得最大經濟效益,即意味著圖
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