2021年江蘇省南通市如皋市高考英語(yǔ)第二次適應(yīng)性試卷

2021年江蘇省南通如皋市高考語(yǔ)第二次適應(yīng)試卷一、閱讀理解（本大題共15小，共37.5）ATheredifferentmoney-savingapps,andofthemworkinHerearebestsavemuchmoney.CapitalOneCapitalOneshopyouadditemsyouratanonlinethiswillforbetterdealscoupon優(yōu)惠券）Youcantheotherretailersbettertosave.Youappatbrick-and-mortar實(shí)體店）Therenothingupsettingbuyingsomethingandthenseeingitforatlowerpricefewdayslater.Wouldn'titbenice？ParibusyougetbackyourmajorandnegotiatingItyougetforandyoudon'tittooanythingQapitalByandrules,Qapitalhelpsmaketheofyourandwisely.There'safeaturethatdividesbetweenspendingandalsoin"Money，whicharefuntogiveintosmartIfyouinvestyoucanwhicharetailor-madetothetimelineamountyouinput.DigitIfoutyouaffordwillanalyzespendinghabitsyourIftheitwillbemovedautomatically,ifyouitwillofbeingwithnoforYoufortrialforaandaftertheis$WhichoffollowingbestdescribesCapital？第1頁(yè)，共22頁(yè)

B.C.D.

betterdealsforbrick-and-mortarstores.Providingdealerscodes.thequalityofdifferentWhichpeoplemostlearn？C.

CapitalOneQapital

B.D.

Digitmainpurposeof？B.C.D.

bestnewpeoplemoney.advertiseapps.money-savingBAftergraduatingasgraphicdesigninforajobthatit,butbecame（遠(yuǎn)足者）."Completingdifferenttrekkingroutesislikeinchildhood-alotoftheDaily.Likeareonjourneysrediscoverthesimplejoysofwalking.AccordingtoHangzhou-basedmore，fortripsfromMay1toOct31.representspercentincreaseoversameperiodlastyear.Formostexploringbyfootthemfit.Hikingortrekkingthemfreshgivesbodyaworkoutandtheinurbanfortranquil"Ifeltthatexposuretonatureandphysicalmenegativeof（痛苦）thattime,"Zhang，ofHikingClub,said.Trekkingliberatingexperienceenjoythetranquilityinwilderness.Andthemakesmefeelthe（活力）life."第2頁(yè)，共22頁(yè)

Trekkinghas,indeed,beenintolifestyle.Withgreatpassion,Zhanghasgonethetrail240Withpoorinencouragestoandinteractwithonelongalongthesocialinteraction,anditbringsabout.ForYanli,alsosheactivityhermentalstrength.Untilyear,hadrunsmoothlylackedhardship.Shecravedthesenseachievementcanfeltafterovercomingdifficultiesbytrekking.sinceshe'sinmanycountries,Nepal,Japan,Greece,NewItalyonesituation,feltwaspointofcollapsing,buton."Iwasimpressedbywillpower.I'dneverexperiencedinmydailyLiusaid.perhapsthisunusualfeelingthattomoreyouths.Ibetweentheharshintheandmycozyhelpsstrengthenmyinlife,"Liuadded.WhyisMinlin'sexperiencementionedinbeginningoftext？B.C.D.

suggestadifferentpopularshowthepopularityappealoftrekking.theoftheofdoesinparagraph5probably？C.

ridawareof.

B.D.

of.advantageof.about？B.C.D.

Oppositetowardtrekking.Theimportanceofexploringnature.ThebenefitsoftrekkingAcomparisonoftrekkingtrips.trekkingYanlimost？______B.

Ithermeetdifferentpeople.Itgivesherasenseachievement.第3頁(yè)，共22頁(yè)

C.D.

ItenableshertoinItawayforherreleasestress.CInaworldfirst,scientistsclonedaendangeredPrzewalski'sKurtatzooinUS.Kurtlooksanyotherbabyhorseheplaysinpen（圍欄）.HeafraidkickorheadwhoinhisandmotherforclonednearlytwodozenThefirstDollytheintheUKin1996.speciesincludedogs,cats,cowspoloponiesand,inChinain，amonkey.TheseesbirthaineffortstorestorepopulationoftheknowntheAsiaticWildorMongolianWild（theyonlym）arebelievedintheonlyinzooswildlifehabitats.limitedgenepoolatareproductivedisadvantage."ThisisexpectedtooneofmostgeneticallyindividualsofhisWiese,chiefofficeratSanDiegowhichoperateszoo,saidina"WearehopefulwillbackimportantfortheofthePrzewalski'shorse"birthwasmadein1980whenweretakena5-year-oldhorseandputindeepatSanfacility.HisfatherdiedinKurtwasnamedKurtplayedaroleinfoundingtheFrozenZoo."AcentralbeliefoftheFrozenZoo,itbyDrwasthatitwouldbeusedforpurposespossibletime."saidOliverofgeneticsatDiegoKurtwasbornaveterinary（獸醫(yī)的）facilityinTexas,USwherehe'lllivewithhisformosthe'llbecomezoo'shorsepopulation,it'she'llafatherhimself.Accordingpassage,manymammalshave______C.

Przewalski'shorses

B.D.

polarbearssheep第4頁(yè)，共22頁(yè)

Whyseebirthasamilestone？______B.C.D.

itwillfirstonetoliveintheitistheoneclosetoit'sexpectedtotheleaditmayhelpvariation.10.canKurtfrom？______B.C.D.

Hedifferentlyhewasyoung.Hedoesn'tfatheroneintheTheforbeenpreservedyears.ItsnamethediscovererPrzewalski's11.wasFrozenforB.C.D.

ProtectingendangeredanimalsthatbehardtoforProvidingnecessaryfacilitiestocloneEncouragingpeopletohardachieve.FormingcentralbeliefitbeusefulsomedayinthenearDUtah'sinthesmallUtahstandsandome（圓屋頂）.isfuturisticoftall.Theishomeaverticalfarm,whichdoesn'tgrowfoodforbutforcows.Threeyearsago,LanceBatemanhisbrotherspilotwoulduseverticalfarmingtogrowandcowsfortheirdairybeefMosidaGrovaninUtah,withontheanddevelopedalltheequipmentforthefarm.Thebrothersarenowsixtowheatgrassfor，365daysThetakesupabout857squarefeetbutitdoestheworkthatwouldon3550land,accordingTechnologies.claimverticalfarmswaterthaninconventionalfieldAfullcycleinthefarmtakesfivetosevendays,startingwithtrayoftopofandrotatedontheBatemansayseachtowerabout，ofday,whichisabouttwopercentofhiscowseatinday.growsfeedwhenitbuysrest.Thealsoplanningtofourwithinthesix第5頁(yè)，共22頁(yè)

AccordingtoBateman,studiesGrovin2019werefedfarm'sfeeddiets,producedmorethewhileeatingfeedultimatelyimprovingthe"AfarmisanexpensiveIknowwiththisfacility,cancompete,withdifferentclimatescenarios說(shuō)明theworld,"he"Ithiswillfarminginareasithasn'tbeenhappen."12.What'spurposeofthebywritingsecond？______B.C.D.

describehowtheverticalvalueoffarm.showthefarm.thebeing.13.canaccordingtothepassage？______B.C.D.

Itconventionalfarming.ItneedsmoreacresoflandItwater-conservingandItrelativelyeasyto14.Howisneededfor？______C.

，000140pounds.

B.D.

，800142，pounds.15.impliedinBateman'sintheparagraph？______B.C.D.

Verticalfarmingafuture.VerticalfarmingtobeCompetitionusuallyventure.won'thappenwithclimate二、閱讀七選五（本大題共5小，共12.5分）Mixingcalligraphy,grotto（石窟）historicaltreasuresofancientarts,andThousandsofflocktoeachyear.（1InOctober,theAdministrationandtheMinistryofCultureandnotice,ofChina'stemples.Grottotempletodoresearchdeterminedailyvisitorscanhandle.（）Visitorsarevisitdifferenttimeperiodsorvirtualexperiences第6頁(yè)，共22頁(yè)

totheheritagesites.aimedpreservingtheserelics,humanenvironmentalfactorshavecausedtouchsculptures,leadingchangesinsurfacecolorofthefigures（）Andwell-behavedcancauseOvercenturies,rocksthatmakeupgrottoesslowlycorrode（腐蝕）acidcontentair,watermicroorganisms.（4）______AccordingastudybytheChinaofdioxidethatouthasairmoreAtMogaoinresearchersthatbroughtunintentionallybyvisitorsalsoledtochangesincolorin"（）______theinwillhelpbetterChineseandhumanitiesfromahistorical"Ji-wen,deputydirectorofYungangAcademy,toldChinaPreservingtheserelicsimportant.Yetrelicsthreatenedvisitors.C.ThenewsupportThelightcamerasdamagetherelics.E.shouldonthisButwhenareopenpublic,theprocessEffortsalsogoadvertisingthebeautyoftemples.16.

A

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B

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C

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F

G.

G17.

A

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G18.

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G19.

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G20.

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G.

G三、完形填空（本大題共15小，共15.0）第7頁(yè)，共22頁(yè)

IttriptotheArtGalleryofNSWthatIIwasnotAged（1likeanychildtoanplacemilesawayownhome,Iseriouslyremindedteacher（）______inoneToensureandIdidescapetoexhibition3）______herelsewhere,metheaquiet,girlinmythetypicalteacher's（）feelingincrediblythetook）forworsewhenafellowour（）______Withafingerpointing）______us,he"God,Iturning（）ThatnightIcamehomeinthepurchaseDove（9washoffthethicklayerof（污ontomyskin.ForthefirsttimeIconfront（）IthoughtIwasIactuallytoI（）withallthroughoutadolescence.Inlikeclimaxcomes（12，themyeducation.anextent,thatWhileracesourceofofalso（13）______ofourstories,most）______people.WehavecometofromourAspeopleethno-cultural（種族文化的）informs,butnotsingle-（15，are.0.31.32.

civilmarchimmediatelywell-roundedaccusinglybalancecontacted

B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.

frequentlyinterlockeddisturbinglyperformed

C.C.C.C.C.C.C.C.C.C.C.C.

frankindividuallyaudienceoutputawkwardlyrigidoption

D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.

petleadupraisedformallysoughtvalley第8頁(yè)，共22頁(yè)

33.34.35.

promotion

B.B.B.

collection

C.C.C.

D.D.D.

reflectiondemandeddefine四、語(yǔ)法填空（本大題共1小題共15.0分）36.bepartofeverycenturyeducation.Withoutgeography,theworldaswell（1）ittogetheraGeographyvision（2）（）thedoorfortobetterunderstandinterconnectedworldthem.Itgivesyoung3）______（drawmeasurehowtheworld,thecostsbenefits,solutionscomplexquestionsaboutourIt'swhyIbelievegeographyscience（4）______（power）suitedtoaddressthecentury.area（5）（pandemic,anandanongoingclimateIt

（6（）atawhentryingsohardwiththerealitiesoflearninginenvironmentsbecauseofCOVID-19.（7）Ibecausepeoplearoundworldandthereacharekey（8）______（mostWhenwewithgeographicknowledge,wesolvebethearchitectsof（）ourplanetneeds.Toyoungweoweahigh-qualityeducation.Geographyandbe（10inlikescience,with五、書(shū)面表達(dá)（本大題共2小題共40.0分）37.假你李華，你們學(xué)校近期開(kāi)展了"十八而志，感與責(zé)"主題的十八歲成人禮儀式（）請(qǐng)你為校英文報(bào)寫(xiě)一篇報(bào)道，內(nèi)容包括：參加人；活動(dòng)目與內(nèi)容；活動(dòng)反。注意：寫(xiě)作詞應(yīng)為80～左；可適當(dāng)加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。第9頁(yè)，共22頁(yè)

38.閱下短文，根據(jù)所給情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫(xiě)，使之構(gòu)成一個(gè)完整的故事。OnedarktheImytoWegoingaofoursci-fiadventurefilmseriesuplatewithsnacksIhadbeenhishousebecausehadonlyItext：CherryRoad.nicepartoftown,withtallmostofhousesafront.houseshadnumbersontheseemhaveatIttoIleftmyasIontoAsrainIfindnumbersixty-fourandit

…soIIwalkednumber，soassumeditnextone,whichappearedtohavenoYousee,usuallyoddnumbersareoneevennumbersother.Iwalkedquicklyfrontdoor.ItverydarktootherenolightsinsidethewhichdidseemHowever,I（透的）inside!Ibutcame,soIrangandInoticedthereall.Asmallthat63.There（呯的一聲）apparentlylaterthefrontviolently.A（戴兜帽的）manbeardpastandintoinside："Waitforme,Anothermanrushedout,buthedroppedwhathewasTheothermanshoutedfromtheroad"C'mon,Kev!!"hepickedhimselfupandlookedatracingafterhisfriend.線注意：所續(xù)寫(xiě)文的詞數(shù)應(yīng)為左右；續(xù)寫(xiě)部分為兩段，每段的開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。：Iwhatsecondmanhad；it：werefortryingtheofficer._______________第10頁(yè)，共22頁(yè)

答案和解析1.【答案】【小題

1

】

【小題

2

】

C

【小題

3

】

D【解析】（1）A.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Ascartatanonlinethisappwillfordeals（惠券）Youtheotherretailersaanduseable（你在網(wǎng)上零售商的購(gòu)物車中添加商品時(shí)，這個(gè)應(yīng)用程序?qū)⑺阉骶W(wǎng)絡(luò)以尋找更好的交易和優(yōu)惠券代碼以通過(guò)鏈接找到其他提供更優(yōu)惠價(jià)格的零售商，并使用可用的代碼來(lái)省錢。）"可知，CapitalShopping應(yīng)軟件可以幫助消費(fèi)者找到更好的交易。故選（2）C.細(xì)理解題。根據(jù)中后一句"Ifwantinvestyouwhicharetailor-madetotheamount（如果你也想投資，你可以使用Qapital的先構(gòu)建的投資組合，這些投資組合是根據(jù)你輸入的時(shí)間和金額定制的。"可知，如果人們想了解投資的知識(shí)，人們可以選項(xiàng)這應(yīng)用軟件。故選C.（3）目的意圖題。根據(jù)文章第一段"Therearetypesofmoney-savingapps,allofinways.Herearebestsavemuch（不同類型的省錢應(yīng)用軟件，它們的工作方式也各不相同里有四款最好的應(yīng)用程序可以幫你省很多錢知本文主要介紹了四款可以幫助人們省錢的應(yīng)用軟件此可知作者寫(xiě)這篇文章的目的是推薦一些省錢的應(yīng)用軟件。故選D.這是一篇應(yīng)用文。文章介紹了四款可以幫助人們省錢的應(yīng)用軟件。1直接信息題：直接信息題是指能夠直接從原文中找到信息在語(yǔ)言表達(dá)上與原文基本一致的題目。2間接信息題：間接信息題是能夠從原文中找到信息在語(yǔ)言表達(dá)上與原文有差異做題時(shí)需要對(duì)原文信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換。3綜合信息題：第頁(yè)，共22頁(yè)

綜合信息題是指這類題目所涉及的信息不是原文的某一句話能原文的幾句話或者是散落在文章不同的地方要學(xué)生把原文所提供的信息綜合起來(lái)分析而不能斷章取義。4.【答案】【小題】C小題】A【題】【小題】【解析】（1）C.推判斷題。根據(jù)第二段Completingtrekkinglikecollectingcardsinchildhoodalotoffun完成不同的徒步旅行路線就像兒時(shí)收集卡片一樣有趣以第三段LikeChen,moreyoungaregoingtothejoysofwalking（和陳林一樣，更多的年輕人正在旅行，重新發(fā)現(xiàn)走路的簡(jiǎn)單而有益的樂(lè)趣。）可知，開(kāi)頭提到的例子是為了顯示徒步旅行的流行性和吸引力，故選（2詞猜測(cè)題據(jù)第五段Ifeltthatnatureandphysicalexhaustionhelpedmenegativeeffectsofmyatthattime.覺(jué)得置身于大自然和身體的疲憊有助于我抵消當(dāng)時(shí)痛苦的負(fù)面影響知這里是接觸大自然和體力衰竭可以讓我免受痛苦的負(fù)面影響，即劃線單詞意為"擺"，A.ridof."擺脫"；Thinkof."認(rèn)為"；awareof"意識(shí)到advantageof."用"，故選（3C.意概括題。根據(jù)文章內(nèi)容可知，根據(jù)第4段講了足的好處段了張鵬的經(jīng)歷和收獲，講了劉艷麗遠(yuǎn)足的收獲?？芍?，第主要講述了徒步對(duì)不同人的好處，故選（4）細(xì)判題。根據(jù)第ForYanli,alsosheactivityhermentalstrength.于同樣是徒步旅行者的劉艷麗來(lái)說(shuō)珍的是活動(dòng)帶給她的精神力量，劉艷麗覺(jué)得徒步給她帶來(lái)了成就感，故選本文主要通過(guò)講述不同人徒步旅行的經(jīng)歷，闡述了徒步旅行的意義。做這類題材閱讀理解時(shí)要求考生對(duì)文章通讀一遍時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析合項(xiàng)選出正確答案理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案，切忌胡亂猜測(cè)，一定要做到有理有據(jù)。8.【答案】【小題

1

】

【小題

2

】

D

【小題

3

】

C

【小題

4

】

A第12頁(yè)，共22頁(yè)

【解析細(xì)理解題文章第三"Scientiststwokindsofmammals.ThefirstwasDollysheepinUKin1996.Otherspeciesincludedogs,cowspoloinin2018，amonkey.（科學(xué)家已經(jīng)克了近24種哺乳動(dòng)物。第一個(gè)是年國(guó)的多利羊其他物種包括狗、貓、豬、牛和馬球馬，以及年在中國(guó)的猴子。"可知，北極熊沒(méi)有被克過(guò)。故選（2）推理判斷題。根據(jù)文章第四"TheseesbirthasmilestoneineffortsthepopulationofhorsealsoAsiaticWildorMongolian（onlymm）believedintheonlyabout，inwildlife（動(dòng)物園認(rèn)為庫(kù)爾特的出生是努力恢復(fù)亞洲野馬或蒙古野馬數(shù)量的一個(gè)里程碑種小動(dòng)（它們的身高只有1.2米米野環(huán)境中被認(rèn)為已經(jīng)滅絕動(dòng)物園和野生動(dòng)物棲息地中只有大約文第五段arehopefulhewillbringbackimportantforthefuturePrzewalski's（"們希望他能帶回對(duì)普氏野馬種群的未來(lái)至關(guān)重要的基因變異""可推知，該動(dòng)物園把K的生看作個(gè)里程碑，是因?yàn)樗赡苡兄诨謴?fù)基因變異。故選D.（3）C.推判斷題。根據(jù)文章第六"Althoughonly2monthsoldKurt'sbirthin1980whenwere5-year-oldhorseandputindeepfreezeatDiego'sFrozen（管只有兩個(gè)月大的庫(kù)爾特的出生在年成為可能，當(dāng)時(shí)從一匹的公馬身上提取了細(xì)胞，并在圣地亞哥冷凍動(dòng)物園進(jìn)行了深度冷凍。）"可推知，于克隆的細(xì)胞已經(jīng)保存了40多。故選C.（4A.推理判斷題據(jù)文章倒數(shù)第二""AcentralofFrozenitestablishedDrwasthatitwouldusedforpossibletime."OliverdirectorofatSanDiego（博士建立"凍動(dòng)物園時(shí)的一個(gè)核心信念是被于當(dāng)時(shí)不可的目的亞全球動(dòng)物）的遺傳學(xué)主任奧利弗萊德OliverRyder說(shuō)。）"可推知，冰凍動(dòng)物園是為了保護(hù)目前難以挽救的瀕危動(dòng)物而設(shè)立的。故選這是一篇說(shuō)明文文章講述了近科家在美國(guó)圣地亞哥動(dòng)物園克隆了一匹罕見(jiàn)的瀕危普氏野馬庫(kù)爾特，這在世界上尚屬首次。1直接信息題：直接信息題是指能夠直接從原文中找到信息在語(yǔ)言表達(dá)上與原文基本一致的題目。第13頁(yè)，共22頁(yè)

2間接信息題：間接信息題是能夠從原文中找到信息在語(yǔ)言表達(dá)上與原文有差異做題時(shí)需要對(duì)原文信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換。3綜合信息題：綜合信息題是指這類題目所涉及的信息不是原文的某一句話能原文的幾句話或者是散落在文章不同的地方要學(xué)生把原文所提供的信息綜合起來(lái)分析而不能斷章取義?！景浮俊拘☆}】D【題】C【題】【小題】【解析】（1）目的意圖題。根據(jù)第二"ago,Batemanhisbrotherstopilotwoulduseverticalgrowfordairyfarm,BatemanMosida（多年前，蘭斯貝曼和他的三個(gè)兄弟同意參與一個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目項(xiàng)目將利用垂直農(nóng)場(chǎng)來(lái)種植和喂養(yǎng)奶牛供們的奶牛場(chǎng)和肉牛場(chǎng)貝特曼莫達(dá)農(nóng)場(chǎng)使用。"可推斷，作者寫(xiě)第二段的目的是來(lái)釋垂直農(nóng)場(chǎng)是如何形成的。故選D.（2C.細(xì)理解題據(jù)三"Supportersverticaluse95%waterthaninconventionalfieldfarming.Afullinthefarmtakesfivedays,withaistopofandrotatedonthestructure.（持者聲稱農(nóng)比傳統(tǒng)農(nóng)田耕作耗水量少95%在貝特曼的農(nóng)場(chǎng)里，一個(gè)完整的收獲周期需要57天首先，一盤種子被運(yùn)到塔頂，然后通過(guò)輪子在整個(gè)建筑中旋轉(zhuǎn)。"知，垂直農(nóng)場(chǎng)節(jié)水且高效。故選C.（3）C.細(xì)理解題。根據(jù)第四"about800poundsofday,whichisonlypercentofwhatcowsina（貝特曼說(shuō)，每座塔每天提供大約磅料，這僅是的牛每天所吃飼料的2%。）"推算，2800/2%=140000所以農(nóng)場(chǎng)里所有的奶牛每天需要磅的飼料。選（4推判斷題最一"Ibelievewillmakeavailableinareaswhereitbeen（我相信，這將使以前不可能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的地區(qū)得以發(fā)展。"可推斷，最后一段貝特曼的話暗示了垂直農(nóng)業(yè)有著廣闊的前景。故選A本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了垂直農(nóng)場(chǎng)的運(yùn)作機(jī)理和廣闊前景。1直接信息題：第14頁(yè)，共22頁(yè)

直接信息題是指能夠直接從原文中找到信息在語(yǔ)言表達(dá)上與原文基本一致的題目。2間接信息題：間接信息題是能夠從原文中找到信息在語(yǔ)言表達(dá)上與原文有差異做題時(shí)需要對(duì)原文信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換。3綜合信息題：綜合信息題是指這類題目所涉及的信息不是原文的某一句話能是原文的幾句話或者是散落在文章不同的地方要學(xué)生把原文所提供的信息綜合起來(lái)分析而不能斷章取義?！景浮俊拘☆}】B【小題】E小題3】D【題4【題】【解析（）推判斷題。上"Thousandspeopleflockeach（每年有成千上萬(wàn)的人涌向石窟寺廟"說(shuō)明了有很多人參觀石窟寺廟；下文"InOctober,theandtheMinistryCultureandnotice,ofChina'stemples.（年10月國(guó)家文物局和文化和旅游部發(fā)布通知，督促對(duì)中國(guó)的石窟寺廟進(jìn)行保護(hù)）"說(shuō)明了要護(hù)石窟寺廟。由此推知設(shè)空處內(nèi)容應(yīng)起到承上啟下的作用B項(xiàng)"Yetthesethreatenedbyvisitors.但是這些遺跡受到游客的威脅"符合語(yǔ)境。故選B項(xiàng)（2）E.推判斷題。上"Grottoworkersrequiredtoresearchanddailyvisitorscan（窟寺的工作人員被要求進(jìn)行調(diào)查，確定他們每天能安全接待多少游客"推知，設(shè)空處可能陳述要通過(guò)調(diào)查確定窟寺廟接待游客的安全數(shù)量，以控制游客的數(shù)量"Theshouldbasedresearch.（在研究基礎(chǔ)上，對(duì)參觀人數(shù)進(jìn)行控制"合語(yǔ)境，選項(xiàng)中的research呼上文的。故選E。（3）推理判斷題。上"Touristssculptures,changesincoloroftheovertime.游客經(jīng)常觸摸雕塑，導(dǎo)致人物的表面和顏色的變化）與項(xiàng)Thelightcamerascandamagetherelics.（機(jī)發(fā)出的光線也會(huì)損壞文物）承接自然，是鍵詞，且上下文都陳游客的一些行為會(huì)損壞雕像。故選D項(xiàng)。（4F.推理判斷題。根據(jù)上文"Overmanycenturies,theancientrocksthatmakeupgrottoesslowlycorrodedueacidcontentair,water（個(gè)世紀(jì)第15頁(yè)，共22頁(yè)

以來(lái)，由于空氣、水和微生物的酸性成分，構(gòu)成這些石窟的古老巖石慢慢地被腐蝕"和下文"Accordingaofcarbondioxidehasairacid.（根據(jù)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)一項(xiàng)研究，游客呼出的二氧化碳使空氣酸度增加"推知，設(shè)空處可能陳述游客會(huì)加速石窟的損壞項(xiàng)"whenthegrottoesareopenpublic,theprocessspeeds（是當(dāng)石窟向公眾開(kāi)放時(shí)，這一過(guò)程會(huì)加快"符語(yǔ)境，說(shuō)明了，公眾開(kāi)放時(shí)，由于游客呼出的二氧化碳使空氣酸度增加，石窟的古老巖石會(huì)加快被腐蝕。故選F項(xiàng)。（5A.細(xì)節(jié)理解題。下initwillbetterChinesephilosophyandaperspective.（入觀察這些石窟，將有助于人們從歷史的角度更好地理解中國(guó)的哲學(xué)和人文"說(shuō)明了研究石窟對(duì)理解國(guó)的哲學(xué)和人文有好處我們要護(hù)石窟文物說(shuō)明了選項(xiàng)theserelicsis（保存這些文物很重要"。故選A項(xiàng)本文為說(shuō)明文文說(shuō)明了游客增多會(huì)加速文物的損壞是相關(guān)部門發(fā)布通知控制游客數(shù)量，以保護(hù)文物，鼓勵(lì)游客在不同的時(shí)間段參觀，或進(jìn)行與文物古跡相關(guān)的虛擬體驗(yàn)。技巧①通讀全文，了解文章大意；②細(xì)讀七個(gè)選項(xiàng)，找出和文章相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞，分析選項(xiàng)間的邏輯關(guān)系；③根據(jù)文章整體結(jié)構(gòu)、具體內(nèi)容，結(jié)合關(guān)鍵詞，選出最佳選項(xiàng)；④將所選答案代入文中，再次通讀全文，重點(diǎn)查看邏輯關(guān)系和關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)是否合理。【案】【小題

1

】

【小題

2

】

C

【小題

3

】

A

【小題

4

】

D

【小題

5

】【小題】B【小題】A【題】【小題】【題10D【小題

11

】

【小題

12

】

A

【小題

13

】

C

【小題

14

】

B

【小題

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】D【解析】（1）考查形容詞及語(yǔ)境理解A.civil國(guó)內(nèi)的，公民的；B.嘈的吵鬧的C.坦率的，直白的responsible負(fù)任的。句意：八歲時(shí)，遠(yuǎn)離家數(shù)英里的令人興奮的地方旅行我任何孩子一樣吵鬧喧嘩位老師嚴(yán)肅地提醒我要待在自己的位不亂跑由文"likeanytravellingexcitingplaceown可知，對(duì)剛上學(xué)的小孩子來(lái)說(shuō)，參加這次參觀活動(dòng)是令人興奮的，肯定會(huì)又吵又鬧，故選B項(xiàng)第16頁(yè)，共22頁(yè)

（2）C．考查動(dòng)及語(yǔ)境理解進(jìn)；observe觀察遵守，注意C.stay停留；D.zoom急上升。句意：八歲時(shí)，遠(yuǎn)離家數(shù)英里的令人興奮的地方旅行，我像任何孩子一樣吵鬧喧嘩，一位老師嚴(yán)肅地提醒我要待在自己的位置（不要亂跑）。由下文inoneplace以"memodestgirlinmy可，作者被迫是呆在一個(gè)地方，不能亂跑。故選項(xiàng)（3A查副詞及語(yǔ)境理解A.immediately立即B.頻繁地C.individually個(gè)人地slightly稍。句意：為了確保我不亂動(dòng)，并確保在她眼睛離開(kāi)我的時(shí)候我沒(méi)有一下子跑到一個(gè)封閉的展覽區(qū)域，她讓我拉著班上一個(gè)安靜，謙虛的女孩的手，一個(gè)典型的老師眼里的寵兒。根據(jù)下"hereyes可，確保在她眼睛離開(kāi)我的時(shí)候我沒(méi)有一下子跑到一個(gè)封閉的展覽區(qū)域，故選A項(xiàng)（4查詞及語(yǔ)理解風(fēng)式vehicle車輛通具觀眾；D.寵；紅人；寵兒。句意：為了確保我不亂動(dòng)，并確保在她眼睛離開(kāi)我的時(shí)候我沒(méi)有一下子跑到一個(gè)封閉的展覽區(qū)域讓我拉著班上一個(gè)安靜虛的女孩的手，一個(gè)典型的老師眼里的寵兒。根據(jù)語(yǔ)境intypicalteacher's（）可推知，這個(gè)謙虛、安靜的孩子是老師都喜歡的乖孩子，也就是老師眼里的寵兒。故選D。（5）C．考查名及語(yǔ)境理解break暫；while一會(huì)；折；D.lead領(lǐng)先。句意：已經(jīng)感到非常不自在，當(dāng)同班同學(xué)注視著我們那雙互鎖的手時(shí)，此刻情況變得更糟了。"fortheworsewhenfellowour（）hands.可推知是朝著更壞的方向發(fā)展了，take符合語(yǔ)境，故選項(xiàng)（查形容詞及語(yǔ)境理解全的連的output輸出的；D.舉的。句意：已經(jīng)感到非常不自在，當(dāng)同班同學(xué)注視著我們那雙互鎖的手時(shí)情況變得更糟了"holdthehandofaquiet,girlinmy可知，作者牽著女孩的手，也就是兩只手緊扣著，故選項(xiàng)（7A．考查副詞及語(yǔ)境理解指責(zé)地譴責(zé)地B.令不安地；尷地formally正地。句意：他用一個(gè)手指指向我們，他說(shuō)："天哪，我經(jīng)看到她的手已經(jīng)變黑了"文中"Iher（）可推知是指責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō)作者把女孩的手變黑了選A項(xiàng)（）D．考查形容詞及語(yǔ)境理解A.flexible靈的B.酸的C.rigid死的，僵硬的；D.色的，黑暗的。句意：他用一個(gè)手指指向我們，他說(shuō)天，我已經(jīng)看到她的手已經(jīng)變黑了。根據(jù)下文towashoffthickdarkgrime（污點(diǎn)）ontomyskin."可推知是作者的黑色膚色讓女的手變黑了。故選D項(xiàng)。第17頁(yè)，共22頁(yè)

（9A查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解A.失敗旨意味著sought尋找；探尋。句意：那天晚上，我回到家，在淋浴間哭了。我自己偷偷地買了多芬美容棒，但沒(méi)能將皮膚上厚厚的黑垢洗干凈。根據(jù)文中語(yǔ)境可知，作者是黑人，這個(gè)膚色肯定不能洗下來(lái)。故選A。（10）．查名詞及語(yǔ)境理解balance平衡入口C.option選；D.valley山我一次被迫面對(duì)我為我是誰(shuí)和我實(shí)際是誰(shuí)之間的巨大深谷。由后文"betweenIIwasandwhoI可推知，是巨大的深谷。這里使用了比喻的手法，意指第一次面對(duì)這樣的身份認(rèn)知的問(wèn)題。故選D項(xiàng)（．查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解A.聯(lián)B.做，表演C.掙扎；D.united合，團(tuán)結(jié)。句意：種族逐漸成為我整個(gè)青春期都在掙扎的東西。由下文"racesourceofofstruggles"可，種族問(wèn)題是讓作者掙扎困擾的事情。故選項(xiàng)。（）A考查名詞及語(yǔ)境理解。A.university大學(xué)；travelling旅行C.展覽；D.schedule日安排，計(jì)劃。句意：在這樣的故事中，高潮是在我的大學(xué)時(shí)期，我的教育中最重要的時(shí)期。由文"myeducation"知，"學(xué)時(shí)期符合語(yǔ)境，故選A。（C考查名詞及語(yǔ)境理解A.promotion提升職B.收收品；C.location位；反，反省。句意：雖然種族是我們?cè)S多斗爭(zhēng)的根源，同時(shí)也是我們特征愛(ài)故事和愛(ài)的人的所在地文中"ourcharacteristics,deareststories,andmost（14可推知種族承載著最愛(ài)的故事和人。即這些人和事的所在地。故選。（14B．考查形容詞及語(yǔ)境理A.害的深的C.concerned擔(dān)憂的demanded求的。句意：雖然種族是我們?cè)S多斗的根源，同時(shí)也是我們特征，最愛(ài)的故事和最愛(ài)的人的所在地。由上"deareststories"推知，是我們深愛(ài)的人。故選B。（）．考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.tune整，調(diào)頻；認(rèn)；C.探；定義意為來(lái)自種族文化中少數(shù)群體的人們的族告訴我們是誰(shuí)，但不是一味地界定我們的身份文中"who可知是種族不能定義我們的身份。故選D項(xiàng)。這是一篇夾敘夾議的文章要述了作者身為黑人小就一直在種族問(wèn)題上掙扎奮斗，在此過(guò)程中，作者也學(xué)到了種族不能決定一個(gè)人的本質(zhì)，而是奮斗力量的源泉。做完形填空首先要通讀全文，了解大意．一篇完形填空的文章有許多空格，所以，必須第18頁(yè)，共22頁(yè)

先通讀一至兩遍，才能大概了解文章的內(nèi)容。千萬(wàn)不要看一句，做一句。其次要逐句分析，前后一致。答案全部填完后，再通讀一遍文章，檢查是否通順流暢，用詞得當(dāng)，意思正確。【案】【解析】（1）考查主語(yǔ)從句。句意：如果沒(méi)有地理學(xué)，世界以及它是如何聯(lián)系在一起的是一個(gè)謎。引導(dǎo)主語(yǔ)從句，在從句中表"何"，作方式狀語(yǔ)，故填how.（2opens.考查態(tài)和主謂一致。句意：地理是一種技能和視野，它為學(xué)習(xí)者打開(kāi)了一扇門，讓他們更好地理解周圍相互關(guān)聯(lián)的世界。主語(yǔ)that指先行詞vision,所以謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù)形式，故填opens.（3考查不定式句意：它讓年輕人有能力建立聯(lián)系，衡量個(gè)人行動(dòng)如何改變世界，評(píng)估成本和收益，并尋求解決地球復(fù)雜問(wèn)題的辦法insight后不定式作后置定語(yǔ)，故填todraw.（4考查副詞。句意：。這就是為什么我認(rèn)為地理學(xué)是一門非常合應(yīng)對(duì)紀(jì)挑戰(zhàn)的科學(xué)。修飾動(dòng)詞，所以用副詞，填powerfully.（5crises.考查名詞的數(shù)。句意：今天學(xué)習(xí)者是在一系列危機(jī)中成長(zhǎng)起來(lái)的：全球大流行病、經(jīng)濟(jì)蕭條和持續(xù)的氣候危機(jī)為數(shù)名詞，前面有confluence所以用復(fù)數(shù)名詞，故填（6happens.查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：它發(fā)生在這樣一個(gè)時(shí)期，這這個(gè)時(shí)期教育者和家庭因?yàn)镃OVID-19的在而如此努力地應(yīng)對(duì)在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)而仍然保持樂(lè)觀為世界的年輕人以與他們接觸的教育者是解決我們這個(gè)星球最緊迫問(wèn)題的關(guān)鍵。描述現(xiàn)狀，所以用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)為故填happens.（7）考查副詞。句意：它發(fā)生在這樣一個(gè)時(shí)期，這這個(gè)時(shí)期教育者和家庭因?yàn)镃OVID-19的存在而如此力地應(yīng)對(duì)在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)。然而我仍然保持樂(lè)觀，因?yàn)槿澜绲哪贻p人以及與他們接觸的教育者是解決我們這個(gè)星球最緊迫問(wèn)題的關(guān)鍵示"然而"，前面是句號(hào)，以用副詞故填Yet.（）solving.考查動(dòng)名詞。句意：它發(fā)生在這樣一個(gè)時(shí)期，這這個(gè)時(shí)期教育者和家庭為COVID-19存在而如此努力地應(yīng)對(duì)在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)。然而我仍然保持樂(lè)觀，因?yàn)槿澜绲哪贻p人以及與他們接觸的教育者是解決我們這個(gè)星球最緊迫問(wèn)題的關(guān)鍵。thekeydoingsth.做某事的關(guān)鍵故填（）that/which.考定語(yǔ)從句。句意：當(dāng)我們用地理知識(shí)武裝學(xué)生時(shí)，我們使他們能夠批判性地思考解決問(wèn)題成我們的星球所需要的改變的建筑師行為change,第19頁(yè)，共22頁(yè)

在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，故填that/which.（）throughout.查介詞。句意：地理可以也應(yīng)該整合到其他學(xué)科的課程計(jì)劃中，比如歷史和科學(xué)，甚至藝術(shù)，這樣學(xué)習(xí)者就可以參與到現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題中。表"貫穿、從始至終"，后跟名詞，所以用介詞，故填throughout.本文講述地理應(yīng)該成為世紀(jì)教育的一部分。并且解釋了其原因。果沒(méi)有地