大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)誠信調(diào)查筆記

大學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)誠信調(diào)查筆記黎超群、2011034010016一、調(diào)查項(xiàng)目確定：本組調(diào)查課題為——大學(xué)生誠信狀況調(diào)查，本人負(fù)責(zé)第一大類（大學(xué)生實(shí)際生活的誠信狀況）之中的一個(gè)方面——大學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)誠信調(diào)查。本文即為圍繞該課題展開調(diào)查的各個(gè)調(diào)查階段的記錄。二、確定調(diào)查范圍和選取調(diào)查對(duì)象：由于時(shí)間、人手、資金等各個(gè)方面的局限，目前尚無法開展大規(guī)模的問卷調(diào)查。而通過網(wǎng)絡(luò)開展的問卷，也未得到廣泛響應(yīng)和傳播，故而最終決定將調(diào)查范圍僅局限于本校學(xué)生特別是本專業(yè)或同一公寓樓的同學(xué)以及某在線問卷調(diào)查網(wǎng)站用戶。三、確定調(diào)查內(nèi)容與工具：Ⅰ、調(diào)查表內(nèi)容如下：1、你有沒有因?yàn)檫t到、早退等原因，欺騙老師和父母（）

A

家常便飯，經(jīng)常這樣干

B偶爾這樣C

有想過這么做但沒實(shí)踐過D

從來沒有這么想過

2、您考試有過作弊嗎？（）

A

經(jīng)常作弊

B偶爾作弊

C

心動(dòng)但未行動(dòng)

D

從來沒有這么想過

3、如果同學(xué)們?cè)诳荚囍凶鞅?，您認(rèn)為原因是：（）A

可以拿高學(xué)分，獲得獎(jiǎng)學(xué)金

B

不作弊就會(huì)不及格

C

認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該把大量時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，考試只要通過就行了

D

看比人作弊心里不平衡

4、你認(rèn)為怎樣才能盡量減少作弊行為？（）（多選）A改革監(jiān)督機(jī)制，盡量修復(fù)監(jiān)督漏洞B加強(qiáng)懲處力度，殺雞儆猴C加強(qiáng)誠信教育和宣傳，使得誠信理念深入人心D通過曝光作弊案例，使得學(xué)生建立正確的榮辱觀，以違反誠信為恥E改革教育體制，弱化考試成績的影響F其他5、您學(xué)習(xí)生活中有過有過抄襲論文的行為嗎？（）

A

經(jīng)常抄襲

B偶爾抄襲

C

心動(dòng)但未行動(dòng)

D

從來沒有這么想過

6、如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有抄襲行為，您認(rèn)為原因是：（）（多選）A

本身能力有限，無法寫出高質(zhì)量論文獲得高分B

不抄襲就會(huì)不及格

C

認(rèn)為這樣節(jié)省時(shí)間，可以做其他更有興趣或更加重要的是

D

看別人抄襲心里不平衡7（多選）5.45%60%56.36%40%9.09%1、在遵守學(xué)校紀(jì)律方面，在與受調(diào)查者的交流中我們得知，有相當(dāng)一部分大學(xué)生上課遲到、早退，甚至?xí)缯n，67.27%學(xué)生表示如果遲到被追究會(huì)編造謊言來向老師解釋。這樣看來，似乎欺騙老師已經(jīng)成為一種經(jīng)常性的行為。這有多方面的原因：a、尊師理念的淡薄尊師重道歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是主流文化所極力推崇的，但從本次調(diào)查結(jié)果來看，這已經(jīng)或多或少淪為了一種口號(hào)。根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)歷來看，如今的師生關(guān)系也確實(shí)不如從前那個(gè)“一日為師，終身為父”的年代那樣牢固了，而人們對(duì)于師生關(guān)系的觀念也正在改變，變得越來越淡薄。欺瞞師長在現(xiàn)代人看來，已不再是什么大逆不道的事情了。b、教師的教育理念隨著大眾教育的普及，教師資源的短缺問題日益凸顯，每個(gè)老師平均要面對(duì)的學(xué)生太多，而教師精力有限，所以對(duì)學(xué)生的監(jiān)督教育等方面的工作也就難免會(huì)降低要求，除了最重要的分?jǐn)?shù)不能松以外，其他方面并不會(huì)過多的要求，這就導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)于說謊等不良行為有恃無恐。C、誠信意識(shí)的淡薄最重要的還是誠信意識(shí)的淡薄，父母、老師是我們最應(yīng)當(dāng)尊敬的人，但我們?nèi)匀粫?huì)因?yàn)楦鞣N原因而對(duì)他們說謊，這就更加凸顯出我們的誠信意識(shí)的淡薄。對(duì)于最親近的人尚且如此，何況他人，這也是最值得我們認(rèn)真考慮和反思的。2、在考試作弊方面，選擇“心動(dòng)但未行動(dòng)”這一選項(xiàng)的占到29.09%，而選擇偶爾作弊的有47.27%，將近一半的數(shù)量！實(shí)在是有些痛心與擔(dān)憂，盡管各高校為嚴(yán)格考風(fēng)都出臺(tái)了一系列較為嚴(yán)厲的懲罰措施，但是仍然有人心存僥幸心理，頂風(fēng)做浪。尤其隨著科技的發(fā)展，作弊手段也層出新招，出現(xiàn)了專門應(yīng)考的作弊隊(duì)伍，使作弊“職業(yè)化”。每到大型考試之際，街頭“賣答案”、“保證通過”的小廣告屢見不鮮，這是為何？考試誠信，是作為一個(gè)大學(xué)生最起碼的道德底線，可事實(shí)卻是這樣的底線一再被打破，實(shí)在是值得社會(huì)的廣泛關(guān)注和深刻的反思。至于原因，問卷中列出幾點(diǎn)：可以拿高學(xué)分，獲得獎(jiǎng)學(xué)金（14.55%）

不作弊就會(huì)不及格（54.55%）

認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該把大量時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，考試只要通過就行了（21.82%）

看別人作弊心里不平衡

（9.09%），可以看出實(shí)在還是分?jǐn)?shù)至上的觀念在作祟??！3、抄襲作業(yè)、論文，這方面的結(jié)果也不理想。我們都知道論文是進(jìn)行研究和描述科研成果的文章，它是探討問題進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段，又是學(xué)術(shù)交流的一種工具。在我們的調(diào)查中約60℅的受調(diào)查者（即選擇“不好，不能助長這樣的風(fēng)氣”和“這樣不對(duì)，但有時(shí)候不得不這樣做”的受調(diào)查者）也認(rèn)為虛假論文是一種不誠信的行為。但是在校園內(nèi)，仍然有63.64%學(xué)生表示有過抄襲行為。這說明大多數(shù)學(xué)生不愿意抄襲，但又無法抵御抄襲論文所帶來的便利的矛盾心理。同時(shí)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，67.27%的同學(xué)承認(rèn)之所以抄襲是由于本身的能力不足，這是一個(gè)方面，但歸根結(jié)底還是誠信缺失的問題，不行就老實(shí)承認(rèn)，靠抄襲來證明自己實(shí)在不是個(gè)正確的方法。六、結(jié)語：通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)如今大學(xué)生在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)方面的誠信狀況實(shí)在堪憂，考試作弊、論文抄襲現(xiàn)象還是極其嚴(yán)重的。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因很多，比如學(xué)分、成績對(duì)學(xué)業(yè)前途的影響迫使學(xué)生不得不通過極端方式來粉飾自己的不足，再比如教育制度的不完善和社會(huì)價(jià)值觀的不正常導(dǎo)向等。