牛津高中英語模塊1Unit2growing-pains-project教案_第1頁
牛津高中英語模塊1Unit2growing-pains-project教案_第2頁
牛津高中英語模塊1Unit2growing-pains-project教案_第3頁
牛津高中英語模塊1Unit2growing-pains-project教案_第4頁
牛津高中英語模塊1Unit2growing-pains-project教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

牛津高中英語模塊1Unit2growing_pains_project教案第一頁,共70頁。GrowingpainsModule1Unit2Project(1)第二頁,共70頁。AmIuseful?WouldIbehappierifIweresomeoneelse?第三頁,共70頁。Theynevergavemeachancetodefendmyself.Ihatethem.Anyhow,theydidn’ttrustme.Theydon’tdeserveanexplanation.Whydidn’ttheyaskmewhathappenedinsteadofshoutingatme?第四頁,共70頁。Doyouhavesimilarexperiences?Whatareyourgrowingpains?

Presentationofthepreview第五頁,共70頁。GrowingpainsMisunderstandindependenceloneliness

studyhard第六頁,共70頁。Growingpains1.Learnsomethingaboutdifferentkindsofgrowingpainsandthereasons.2.preparetogiveanoralreportongrowingpains第七頁,共70頁。Pre-readingquestions第八頁,共70頁。Whathappened?shortVStall

fatVSthinphysicalchanges第九頁,共70頁。Iwanttofly

Psychologicalchanges第十頁,共70頁。ButIprefertobealone.Iwanttobeloved.Socialchanges第十一頁,共70頁。Growingpainsdonotlast,everythingturnsoutOK第十二頁,共70頁。1.經(jīng)歷2.逐日3失去控制4和……在一起5把……當作6對……感到困惑7.趨向;易于8.在這方面9.依靠,取決于10.結果是

第十三頁,共70頁。Usefulexpressions

1.經(jīng)歷2.逐日3.失去控制4.和……一起5.把……當作6.對……感到困惑7.趨向,易于8.在這方面9.依賴10.結果是dturnoutdependoninthisregardtendtooutofcontrolbe/becomeconfusedwith/aboutgothroughdaybydaybethoughtofasalongwith第十四頁,共70頁。

Trytoanswerthefollowingquestionsandlocatetheanswersinthepassage.Reading第十五頁,共70頁。很多青少年感到孤獨,好像沒有人理解他們以及他們正在經(jīng)歷的變化。1.asif

asif=asthough

好像,似乎與asthough用法基本一致第十六頁,共70頁。Asif引導從句時,如果表示的情況與客觀事實相符,用陳述語氣;

Itlooksasifitisgoingtorain.

如果表示的情況與客觀事實不相符或相反,用虛擬語氣..

第十七頁,共70頁。1.與現(xiàn)在事實相反:一般過去式Marylovesthebabysomuchasifshe

werehismother.2.與過去事實相反:過去完成時HetalkedaboutAmericaasifhehadbeentherebefore.3.與將來事實相反:would/could/might+動詞原形

Heopenedhismouthasifhewouldsaysomething.

第十八頁,共70頁?!镆龑У膹木涫遣徽鎸嵉幕驑O少有可能發(fā)生或存在的情況時,從句用虛擬語氣(1)表示與現(xiàn)在事實相反,動詞用過去時,be動詞用were(2)與過去事實相反,用過去完成時haddone(3)從句表示與將來事實相反,謂語動詞用“would/could/might+動詞原形

Wish和asthough/if第十九頁,共70頁。我希望我是一只小鳥。IwishIwereabird.他看上去似乎已經(jīng)知道了答案。Helookedasif/thoughhehadknowntheanswer.

看來好像要下雪了。Itlooksasifitmightsnow.

第二十頁,共70頁?!飃othrough⒈經(jīng)歷,經(jīng)受她童年時期經(jīng)歷了許多艱難困苦。Shewentthroughmanyhardshipsinherchildhood.2.通過,穿過gothroughthedoor/hole第二十一頁,共70頁。3.瀏覽,翻閱我們花了好幾天的時間翻閱了相關的書籍。Wespentseveraldaysgoingthroughtherelatedbooks.4.仔細檢查,搜查在海關,他們檢查了我們的行李。Theywentthroughourluggageatthecustoms.第二十二頁,共70頁。日子一天天過去,而所有的事情似乎都是不同的,可又都是一成不變的.Daybyday逐日,一天天第二十三頁,共70頁。生活似乎從來都沒有過得足夠快;而從另一方面來看,生活過得似乎太快甚至于失控,就像開賽車一樣。別人也有同感嗎?第二十四頁,共70頁。outofcontrol不受控制,失去控制outof+n.表示狀態(tài)Guessthemeaning:OutofsightOutoftroubleOutoffashionOutoforderOutofdanger看不到擺脫困難不流行出故障脫離危險第二十五頁,共70頁。1.Whydomanyteenagersfeellonely?Becausetheseteenagersfeelthatnooneunderstandsthemandthechangestheyaregoingthrough.第二十六頁,共70頁。這感覺是青春期——介于孩童與成人之間的人生階段——的正常組成部分。Thesefeelingsareacommonpartofadolescence.第二十七頁,共70頁。Thesefeelingsareacommonpartofadolescence.Common:普遍的,一般的,常見的。Ordinary表示“普通的,平常的”。側重“平凡的,普通的”usual意為“通常的,慣常的”,含有“由于長時間沒有變化而形成了一種習慣或制度,強調(diào)習慣性,一貫如此”之意,其反義詞為unusual。normal:正常的,正規(guī)的,常態(tài)的。(人的精神,身體)正常發(fā)育的。其反義詞為abnormal第二十八頁,共70頁。◆Pinetreesare

inmanypartsoftheworld.松樹在世界上許多地方都很常見◆Thingshavereturnedto

.事情已恢復常態(tài)

Heisan/a

lookingperson.他是一個相貌平常的人?!鬑ecomestoschoolatsevenas

.象往常一樣他七點來到了學校。normalcommonordinaryusual第二十九頁,共70頁。而且,雖然有時難以相信,并非只有你是這樣——每一個成年人都經(jīng)歷過青春期,而你的朋友和你一樣正經(jīng)歷這個階段。Alongwith與……一起Theheadmaster,alongwiththestudents,_____goingoutingthisweek.AisBareAalongwithB謂語動詞的單復數(shù)取決于A類似的還有aswellas;with;togetherwith;besides;except;but第三十頁,共70頁?!顰lone,lonely巔峰對決Hestaysathomealone.他獨自一人在家。(后置,獨自的,單獨的)

Shelivesonalonelyisland.她生活在一個荒島上。(前置,指地方,“荒無人煙的”)

Shelivesalone,butshedoesnotfeellonely.她自己一個人住,但是她不感到孤獨。(指人,孤獨寂寞的。)

第三十一頁,共70頁。

Theoldmanlives______ona____island,buthedoesn’tfeel______.A.alone;lonely;aloneB.lonely;alone;lonelyC.alone;lonely;lonelyD.alone;alone;lonely

那位老人獨自一人生活在孤島上,但他并不感到孤獨。alonelonelylonely第三十二頁,共70頁。對青少年而言,感到孤單和被誤解是很普遍的。

Itiscommonforteenagerstofeellonelyandmisunderstood.(對于青年人來說感到孤獨和誤解是正常的。)★Itis+adj.+for

sb.+todo

sth.對某人來說某事是……其中It做形式主語,后面的不定式tofeellonelyandmisunderstood是真正的主語。e.g:對我來說,學好英語很難。ItisdifficultformetolearnEnglishwell.第三十三頁,共70頁。這些情況可以看作是成長的煩惱——是青少年邁向成年時時所面對的困難。bethoughtofas把……當作第三十四頁,共70頁。2.Whatarethegrowingpains?Thedifficultiesthatteenagersfacesastheygrowtoadults.第三十五頁,共70頁。3在青少年成長的時候,對自己無論心理還是生理的狀態(tài)變化感到困惑,這些都是正?,F(xiàn)象。

Beconfusedabout/by對…感到困惑第三十六頁,共70頁。在青春期,青少年經(jīng)歷著身體上的巨大變化。他們個子長高,聲音變低沉,以及其他方面的成長發(fā)育變化。第三十七頁,共70頁。4與這些生理變化相隨的,還有很多心理上的變化。第三十八頁,共70頁。Boysandgirlstendtobedifferentinthisregard.男孩和女孩在這一方面往往有些不同。tendtodosth易于做某事,往往做某事tendto/towards傾向于,趨于tend(to)sb照料某人inthisregard在這方面第三十九頁,共70頁。很多男孩成為冒險者——他們希望找到自己以及周邊世界的極限,但也許并不具有足夠智慧以對相應行為做出正確的抉擇。limitn.限制,極限,v.限制第四十頁,共70頁。與此同時,女孩則通常需要和某人——或任何人——進行交談,因為她們正試圖面對自己強烈的情感。第四十一頁,共70頁。P5:在大千社會中,隨著青少年的成長,他們都努力去自力更生。dependon依賴,依靠他們或許迫切需要父母的關愛,卻又感覺很疏遠;他們或許想要成為團體的一員,但又渴望獨立。正因為青少年在平衡這些需要時存在困難,所以他們經(jīng)常質(zhì)疑自己到底是誰,如何融入這個社會。第四十二頁,共70頁。5.Havedifficulty(in)doingsth.=havetroubledoingsth.=havetrouble/difficultywithsth.做某事有困難difficulty前可加some/little/no回答這個問題對我而言有困難。Ihavesomedifficultyinansweringthisquestion.第四十三頁,共70頁。3.Howmanydifferentkindsofgrowingpainsarementionedinthisarticle?Whatarethey?4.Whatarethedifferencesbetweentheboysandgirlsinpsychologicalchanges?Three.Theyarephysical,psychologicalandsocialgrowingpains.Boysbecamerisk-takerswhilegirlsoftenwantsomeonetotalkto.第四十四頁,共70頁。

P6:好在這些成長的煩惱并不會持續(xù)很久。最終一切都會好起來——青少年成長為健康的成年人,而青春期的變化和挑戰(zhàn)則轉變?yōu)槌赡耆松畹姆N種變化和挑戰(zhàn)。turnout結果是tread踏板第四十五頁,共70頁。Para6Thegoodnewsisthatthesekindsofgrowingpainsdon’t_______.Intheendeverything__________OK.lastturnsout第四十六頁,共70頁。1.Whydomanyteenagersfeellonely?2.Whatarethegrowingpains?3.Howmanydifferentkindsofgrowingpainsarementionedinthisarticle?Whatarethey?4.Whatarethedifferencesbetweentheboysandgirlsinpsychologicalchanges?第四十七頁,共70頁。123Part3(Paragraph6)Threeparts:Part1(Paragraphs1&2)Part2(Paragraphs3-5)第四十八頁,共70頁。PartParagraphMainideaPartoneParagraphs1-2ParttwoParagraphs3-5PartthreeParagraph6Manyteenagersfeellonelyandaregoingthroughmanychanges.Thesechangesarepartofadolescence.

Physicalchangesandpsychologicalchangeshappeninsideteenagers.Theybecomeconfusedandwanttoknowhowtofitinsociety.Growingpainsdonotlastlong.Summarythemainideasofeachpart第四十九頁,共70頁。Paras3-5fillintheblanks

PhysicalchangesItis________forthemtobecome_________withthechangingworldbothinsideand______ofthem.PsychologicalchangesManyboysbecome__________--theywanttofindthe______oftheirownandtheworldaroundthem,buttheycan’tmakegood_______.Girlstryto__________theirfeelings.SocialchangesAsteenagersgetolder,theystruggletobe___________.Theyhavemanyneeds,buttheyhavedifficultyblancingtheseneeds,sotheyoftenquestionwhotheyareandhowtheyfit__________.changesnormalconfusedoutsiderisk-takerslimitschoicesdealwith

independentinsociety第五十頁,共70頁。

Trytofindtheanswersoftrueorfalsequestionsfromthepassage.Listentothetape第五十一頁,共70頁。Trueorfalse1.Itisuncommonforteenagerstofeellonelyandmisunderstood()2.Asteenagersgrow,theygrowtallerbuttheirvoicesdon’tchange.()3.Besidesthesephysicalchanges,therecomemanypsychologicalchanges.()4.Becauseofmanypsychologicalchanges,manyboysbecomerisk-takerswhilegirlsoftendon’twantsomeone--anyone--totalkto.()5.Theadolescentmaywantandneedtheirparents’loveverymuch,butfeeldistant.FTFTF第五十二頁,共70頁。HomeworkReviewwhatyouhavelearntinthisclassPreviewthegroupworkandbereadytoperforminthenextclass第五十三頁,共70頁。

P1:很多青少年感到孤獨,好像沒有人理解他們以及他們正在經(jīng)歷的變化。日子一天天過去,而所有的事情似乎都是不同的,可又都是一成不變的。生活似乎從來都沒有過得足夠快;而從另一方面來看,生活過得似乎太快甚至于失控,就像開賽車一樣。別人也有同感嗎?

P2:這感覺是青春期——介于孩童與成人之間的人生階段——的正常組成部分。而且,雖然有時難以相信,并非只有你是這樣——每一個成年人都經(jīng)歷過青春期,而你的朋友和你一樣正經(jīng)歷這個階段。對青少年而言,感到孤單和被誤解是很普遍的。這些情況可以看作是成長的煩惱——是青少年邁向成年時時所面對的困難。第五十四頁,共70頁。3在青少年成長的時候,對自己無論心理還是生理的狀態(tài)變化感到困惑,這些都是正?,F(xiàn)象。在青春期,青少年經(jīng)歷著身體上的巨大變化。他們個子長高,聲音變低沉,以及其他方面的成長發(fā)育變化。4與這些生理變化相隨的,還有很多心理上的變化。男孩和女孩在這一方面往往有些不同。很多男孩成為冒險者——他們希望找到自己以及周邊世界的極限,但也許并不具有足夠智慧以對相應行為做出正確的抉擇。與此同時,女孩則通常需要和某人——或任何人——進行交談,因為她們正試圖面對自己強烈的情感。第五十五頁,共70頁。P5:在大千社會中,隨著青少年的成長,他們都努力去自力更生。他們或許迫切需要父母的關愛,卻又感覺很疏遠;他們或許想要成為團體的一員,但又渴望獨立。正因為青少年在平衡這些需要時存在困難,所以他們經(jīng)常質(zhì)疑自己到底是誰以i就如何融入這個社會。第五十六頁,共70頁。

P6:好在這些成長的煩惱并不會持續(xù)很久。最終一切都會好起來——青少年成長為健康的成年人,而青春期的變化和挑戰(zhàn)則轉變?yōu)槌赡耆松畹姆N種變化和挑戰(zhàn)。第五十七頁,共70頁。

1.Learntheusageofsomewordsandexpressions2.learntogiveanoralreportongrowingpains第五十八頁,共70頁。Readthepassageagainandfinishthefollowingexerciseswithin6minutes.第五十九頁,共70頁。PhysicalchangesTheirbodydevelopsinmanywaysincludinggrowingtallerandvoicesgetting.

*Theyhavethefeelingof

,asifnobodycanunderstandthem.*Theyfindthechangingworldbothinsideandoutsideofthem

.*Manyboysliketaking

tofindtheirownlimitsandthelimitsoftheworldaroundthem.*Girlsneedsomeonetotalktowhile

withtheirstrongfeelings.*Theystruggletobe

;meanwhiletheyneedtheirparents’loveandwanttobepartofthegroup.Com-mentsGrowingpainsareacommonpartof

,whichadultshavealreadygone

.Butthepainsdon’tlast

andeverythingturnsoutOKintheend.Psychologicalchangeslongthroughadolescencedealingindependentrisksconfusinglonelinessdeeper第六十頁,共70頁。短文填空(根據(jù)課文內(nèi)容完成課文縮寫)Manyteenagersfeellonelyasifnoone

them.Thesefeelingareacommonpartofadolescence.Itiscommon2.__teenagerstofeellonelyandmisunderstood.3.

canbethoughtofasgrowingpains.Asteenagersgrow,itis4.______(正常的)forthemtobecome5______(confuse)withthechangingworld.Manyboysbecomerisk-takers-theywanttofindtheirownlimitsbutmaynothavethe6.______(智慧)tomakegoodchoices.Teenagersdesire7.______

(depend)buthavedifficulty8.______(balance)theseneedsanddon’tknowhow9.______(fit)insociety.Thegoodnewsisthatit10.______(not)lastlongandeverythingwillturnoutOK.independenceconfusednormalThesefeelingswon’ttofitbalancingwisdomforunderstands第六十一頁,共70頁。HowtowriteareportTips1.thetitleshouldhitthepoint2.detailedinformationshouldbeconvincing,logicallystructured,andexamplesshouldbetypical.Backgroundofthetopic,presentsituationDetailedinformationtosupportyourideaResult/conclusion第六十二頁,共70頁。DiscussionWhatannoyedyoumostatpresent?Whatareyourgrowingpains?Growingpai

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論