2022年小學(xué)生植樹節(jié)活動方案14篇

2022年小學(xué)生植樹節(jié)活動方案14篇學(xué)樹動1一、活動目：以植樹節(jié)為契機少先隊員中開展形式多樣植樹護(hù)綠”實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動口：伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色三、活動時：3月9日至3月12四、參加對：四、五中隊部分隊員五、活動內(nèi)：

2組織四、五中隊部分隊員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹造林。（地點：前進(jìn)村;間：3月12日）3護(hù)綠實施行動，組織部分五年級學(xué)生成立““未來花”護(hù)綠小分隊”，參加護(hù)林帶“護(hù)綠”實踐活動。時間：月11日（日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開展三次護(hù)綠活動）六、注意事1.動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。學(xué)樹動2一、活動目和意義3月12是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校實際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動，做到人人參與宣傳與實際行動相結(jié)合從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動口

行動起來，為地球增添一點綠色三、活動時3月1日—月31日四、活動過()傳動員階段1在升旗儀式上號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2召開主題班會，講解樹木知識。()動階段1學(xué)生對花草進(jìn)行動手種植的實踐，美化校園。2結(jié)合我校校園綠化活動，在校園進(jìn)行集體種樹活動。3各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。()結(jié)階段1開展植物生長過程我知道活動。2以班級為單位發(fā)出一份倡議書。學(xué)樹動3一、活動目

以三月份植樹節(jié)為契機合城鄉(xiāng)綜合整進(jìn)校園動，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，并以此拉開__x學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。二、活動口行動起來，為校園增添一點綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學(xué)校護(hù)片綠；三、活動時20__3月8日20__年6月1日四、具體安13月8升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2為校園增添一點綠A各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。

B月11班會課圍“行動起來為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。C、3月12課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。D各班于3月12日之前根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌以便在種植活動時可以插在活動地點便于以后的日常管理。E、3月12日下午（第二節(jié)課或者時間待定）。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。F學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，并在每班評選出份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎和展示（時間待定）。3我給小樹寫寫詩結(jié)合植樹節(jié)各項活動1-2年級各班組織學(xué)生寫一段話3-6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3月19日之前交大隊部由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2-3優(yōu)秀詩歌期末進(jìn)行頒獎和展示（時間待定）。五、說明及注意事項

1本次活動由大隊部具體安排落實各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。2各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購（或者有汪大爺統(tǒng)一購買）。待商定。3各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前準(zhǔn)備完成。4種植實踐活動場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊，1年級每班2，3-5年級每班3塊，從校門口開始次為1-6年級地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號之前完成初步處理。5各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。學(xué)樹動4一、環(huán)保教主題：承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，范文之規(guī)劃方案:樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案。二、行動口：“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行！”

三、活動目:1.助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護(hù)植物,愛大自然的情感。2.養(yǎng)學(xué)生的勞動技能了解種樹的益處知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，規(guī)劃方案《植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案》。四、活動過程主持人愛的同學(xué)們們道3月12是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。但是自開學(xué)以來們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍還有的同學(xué)折斷樹枝更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭做護(hù)綠小使者。學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。請學(xué)生代表發(fā)言。主持人小結(jié)：我們倡議大家從身邊的小事做起愛護(hù)每一片綠葉愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點：1開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。2積極參加社會、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動，承擔(dān)社會、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。3向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。4成立護(hù)綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結(jié)同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園化我們的心靈我們用實際行動投入”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓“美化校園我行動，愛綠綠我能行！”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動。學(xué)樹動5一、活動目：以三月份植樹節(jié)為契機全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動做到人人參與宣傳與實際行動相結(jié)合從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動時：20__年月10日3月20三、活動口：行動起來爭做護(hù)綠小者四、活動內(nèi)：1.一份倡議書

少先隊發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月11晨會課時間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“人人爭當(dāng)護(hù)綠小天使”,人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2一抹清新綠學(xué)生利用周末員家長和孩子一起動手自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀察、培育化班級。3出一張綠色小報組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，然后評選出2—3作品上交，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。學(xué)樹動6一、活動目：3月12是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動，做到人人參與宣傳與實際行動相結(jié)合讓少先隊員在活動中體

驗成功的快樂，為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境。二、活動主：相約春天，共植希望三、行動口：愛綠、護(hù)綠我先行四、活動時：20__3月3日——20__年3月日五、參加對：全體少先隊員六、活動內(nèi)：（一）播種行動：少隊輔導(dǎo)員向?qū)W生發(fā)布活動通知和倡議。（二）落實行動：1我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。

2我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便攀折、采摘。每天做好班級清潔區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小組，開展揀垃圾、護(hù)小樹等活動。3我為家庭添綠：班主任組織學(xué)生在家植一棵夢想樹，種一些喜愛的小花，每天澆灌照料，伴他成長。（三）主題活動：開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！睘橹鳎Y(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，少隊部將進(jìn)行優(yōu)秀作品展。（四）表彰先進(jìn)，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學(xué)校將授予他綠色環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號。學(xué)樹動7一、活動目以三月份全民植樹節(jié)為契機班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動做到人人參與宣傳與實際行動相結(jié)合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動時20__3月10至3月21三、活動主齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使四、參加對：全體少先隊員五、活動內(nèi)1宣傳發(fā)動。通過3月10升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。主講人：副校長于汝玲。2“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。3環(huán)境保護(hù)，我的心聲。少先隊員以中隊為單位5-6年級各中隊輔導(dǎo)員要組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，星

期五(3月21日)前每中隊由中隊輔導(dǎo)員評選出1篇秀作品以電子稿形式電子稿發(fā)送郵箱__________@163即可)上送少先隊大隊部存檔。年級各班各中隊輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報。以上材料上交時間均為3月20前3月20下午放學(xué)前大隊部根據(jù)上交情況通報完成情況，并計入班級考核。4環(huán)境保護(hù)，交流心聲全校要以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定形式可以是討論交流專題講座演講觀看專題影片等，并做好班隊會記錄，記錄時間統(tǒng)一為3月12日?；顒右螅焊髦嘘犚龊弥黝}班會的資料收集，利用好40分鐘確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育增強環(huán)保意識。六、注意事1各中隊要高度重視，注重活動過程。2對每項活動的開展，學(xué)校政教及大隊輔導(dǎo)員會進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。學(xué)樹動8

一、活動背：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽綠地上的小草，也吹動西二幼孩子們的熱情。312是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在３月９日織孩子們開種一棵小樹綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)活動。二、活動目：1情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律小煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。3知識目標(biāo)：解“植樹節(jié)的來歷”樹與環(huán)?！庇嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。三、活動準(zhǔn)：

1個級部制作活動宣傳版面小我和小樹同成長中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”2制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。3大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”4各班制作植樹節(jié)版宣傳（關(guān)“植樹節(jié)的來歷植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）5澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。6樹苗若干。四、活動過程：（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式1園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。2園林處工程師講解種樹需要的工具、如何種樹。3社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。4為“小騎士護(hù)隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共

創(chuàng)綠色幼兒園并向大家倡議讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動1小班家園活主題“我和小樹同成長”流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。2中班家園活主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合（寫上植人及名稱“愛心樹心愿樹成長樹等。3大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”流程兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。學(xué)樹動93月12植樹節(jié)，市園林局在人民公園開展咨詢活動，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹活動。市小記者協(xié)會將與市園林局和部分公園合作同組織小記者開展植樹節(jié)采

訪活動了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：一、采訪咨活動時間：月12上午9點半(可好手機，結(jié)束后可叫父母來接)地點：人民公園(注意安全，不認(rèn)識的請父母送參與小記者：____________小學(xué)20名小記者(好小記者證、筆、筆記本、照相機等)采訪內(nèi)容采訪時選擇好的角度膽采訪時寫采訪稿)1通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景2采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;3采訪咨詢?nèi)藛T采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識4采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題。二、活動安：1學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動現(xiàn)場，并由老師帶隊組織。帶隊老師：、電話：;

2園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動。聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安，電話：3小記者協(xié)會安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動。工作人員：韓中寅;電話三、報道安1、13日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;劉老師郵箱2、14日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報小記者周刊編輯部：____x其他稿件發(fā)小記者協(xié)會工作室：____3，常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。參與人員：(略)學(xué)樹動10一、活動目1.解樹的知識。2.一步了解樹與人類的關(guān)系。

3.高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。4.強愛護(hù)樹木的能力。二、行動口:行動起來,做護(hù)綠小使者.三、活動時:20__.3.11---20__.3.14四、活動內(nèi)1.立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任2.展系列活動(1)繞愛樹，進(jìn)行樹類知識講座。班主任,講課稿2份)(2)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。(3)作綠化心愿卡(4).隊部提出一項建議倡議書議書倡議書各一份學(xué)樹動11一、活動目：

以三月份植樹節(jié)為契機全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動做到人人參與宣傳與實際行動相結(jié)合從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動口：行動起來，爭做護(hù)綠小使者。三、活動時：20__3月11日——3月18日四、活動內(nèi)：1.動宣傳學(xué)校向全體師生發(fā)出號召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2.綠行動：(1)校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比班級評選方式各班利用班會通過投票評選5“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。評選時間：月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(附表一)評選條件：

★在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！镏v究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等有減分)★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫?！锊徊忍ば?nèi)綠地，不在草叢中玩耍?！镌趯W(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品?！锛依锸帐昂米约旱姆块g，保證家庭有良好的生活環(huán)境。第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選選拔方式：各班級推1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。學(xué)樹動12一、活動目：以三月份植樹節(jié)為契機全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動做到人人參與宣傳與實際行動相結(jié)合從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口：行動起來，爭做護(hù)綠小使者。三、活動時：__.3.11~__.6.31四、活動內(nèi)：1.物種植全校播種行動：大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動手種植的實踐寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，進(jìn)行成果展示，并美化教室?；顒訒r間：2.保護(hù)綠行動：各中隊成立護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉擦花壇養(yǎng)護(hù)綠化等活動各中隊制作護(hù)綠卡片統(tǒng)一懸掛。(個班級認(rèn)領(lǐng)一棵樹木或一株花，在所認(rèn)領(lǐng)的植物上懸掛上班級)動時間：__.3.10---__.3.143.我知道……”植物生長知識交流活動：電視資料片輔導(dǎo)和班級講座集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

活動時間：4.綠意角”的設(shè)計評比：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。5.我為威海開發(fā)智力獻(xiàn)計策”環(huán)保金點子征集：發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我開發(fā)智力獻(xiàn)計策”金點子;文“我們的暢想”。備注請各班主任嚴(yán)格按照活動計劃活動德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。學(xué)樹動13一、活動主：為母校建設(shè)出一份力;二、活動時及對象：準(zhǔn)備階段：各中隊輔導(dǎo)員做好宣傳引導(dǎo)，全校學(xué)生于年3月9日至11成每人拿出2顆鵝卵石的任務(wù);校購買小樹苗;20__年3月11日學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校操場旁邊的泥巴地進(jìn)行規(guī)劃和分區(qū)。活動當(dāng)日：3月12日——植樹節(jié)，學(xué)校一至三年級照常上課，四至六年級只上上午課，下午參加植樹活動

三、活地點翁坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校操場旁泥巴地及校園內(nèi)花壇。四、領(lǐng)導(dǎo)?。航M長：楊貴華副組長：楊繼文潘開義楊森發(fā)羅云召成員：楊昌隆邰勝蘭潘文勇王文英楊圣楊國森楊通杰吳治榮辛沖五、活動內(nèi)：1按照分工完成植樹任務(wù);2按照規(guī)劃圖給學(xué)?；▓@鋪路3上午課程中，