初中政治七年級下第四單元做學(xué)法尊法守法用法的人第八課法律護(hù)我成長-防患于未然教案

2023年七年級思想品德下冊集體備課教案課題防患于未然主備人備課地點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)了解犯罪的危害，知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，學(xué)會自我防范。能力目標(biāo)初步形成分辨是非、辨別善惡的能力，學(xué)會矯正不良行為情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，防微杜漸。重點(diǎn)如何加強(qiáng)自我防范難點(diǎn)犯罪的危害學(xué)法自主學(xué)習(xí)、合作探究、情景體驗(yàn)教法案例分析法討論探究法課前準(zhǔn)備1、學(xué)生填寫自主預(yù)習(xí)題2、搜集典型素材，制作課件教學(xué)過程個(gè)案一、導(dǎo)入新課1、游戲：用“違紀(jì)”“違法”“犯罪”三個(gè)詞語說一句話。以小組競賽的方式，各小組依次進(jìn)行。2、圖片導(dǎo)入：漫畫《一個(gè)未成年人的道路》給我們什么警示？3、導(dǎo)入：遠(yuǎn)離違法犯罪，我們首先就要遠(yuǎn)離違紀(jì)等不良行為，做到防患于未然。（板書課題）二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)后，出示自學(xué)要求：給同學(xué)們5分鐘的時(shí)間，仔細(xì)閱讀課本95頁-98頁的內(nèi)容，回答下列問題：1、犯罪的危害是什么？對待犯罪的正確態(tài)度是什么？2、我國法律對負(fù)刑事責(zé)任的年齡的有關(guān)規(guī)定3、我國預(yù)防未成年人犯罪法制定的目的和意義4、不良行為有哪些？嚴(yán)重不良行為有哪些？5、為什么要加強(qiáng)自我防范？6、怎樣加強(qiáng)自我防范？三、學(xué)習(xí)展示環(huán)節(jié)（一）認(rèn)清犯罪危害1、活動一：案例分析，認(rèn)清危害（1）閱讀教材第95頁“小迪的故事”并思考：犯罪對自己、對他人、對家庭、對社會都有些什么危害？（2）提問學(xué)生，總結(jié)犯罪造成的危害①、犯罪是對人類文明的挑戰(zhàn)，是侵害社會健康肌體的毒瘤。②、犯罪是對我們成長道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。③、犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有嚴(yán)重危害。（3）思考：我們對犯罪應(yīng)持什么態(tài)度？答：在心靈深處憎惡違法犯罪，在行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。2、辨析：那種認(rèn)為年齡小與犯罪無關(guān)，年齡小犯罪不受處罰的想法對不對？為什么？學(xué)生回答后總結(jié)：這種想法是十分錯(cuò)誤的。因?yàn)?，我國刑法第十七條規(guī)定，已滿十六歲犯罪應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四歲未滿十六歲的人，犯故意殺人罪、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸罪、搶劫罪、販賣毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。（二）加強(qiáng)自我防范1、為什么要加強(qiáng)自我防范？（1）播放視頻《迷途的少年》，請你繪制小強(qiáng)走上犯罪道路的路線圖，思考哪些是違紀(jì)行為？違法行為？犯罪行為？（2）師生共同分析，老師邊讓學(xué)生分析邊多媒體出示逃課、吸煙、喝酒、泡網(wǎng)吧、賭錢小偷小摸搶劫違法行為一般違法行為犯罪思考：這一犯罪軌跡說明什么？答：很多犯罪是有一條從不良行為到違法行為、從違法行為到犯罪的軌跡。2、預(yù)防未成年人犯罪法（1）播放視頻《別讓惡習(xí)染青春》（2）根據(jù)視頻內(nèi)容分析①我國制定預(yù)防未成年人犯罪法的目的和意義分別是什么？②請你找出我國預(yù)防未成年人犯罪法對未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為作了怎樣的界定？③學(xué)生回答后，要求在教材上做好筆記，師多媒體出示表格，幫助學(xué)生對比分析不良行為和嚴(yán)重不良行為不良行為嚴(yán)重不良行為曠課、夜不歸宿

攜帶管制刀具攜帶管制刀具，屢教不改；打架斗毆，辱罵他人糾集他人結(jié)伙滋事、擾亂治安；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物多次攔截毆打他人或強(qiáng)行索要他人財(cái)物；偷竊、故意損壞財(cái)物多次偷竊參與賭博或者變相賭博參與賭博，屢教不改觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)歌舞等場所；吸食、注射毒品其它嚴(yán)重違背社會的不良行為。其他嚴(yán)重危害社會的行為。（3）聯(lián)系自我：尋找校園中身邊的同學(xué)或自己身上有哪些不良的行為，并分析這些行為對個(gè)人、家庭及社會的危害，自主填寫教材97頁表格（4）小組討論，面對上面提到的生活中的不良行為，談?wù)剳?yīng)該如何從自身做起，遠(yuǎn)離不良行為和不良習(xí)慣，以加強(qiáng)自我防范。（5）名言：小時(shí)偷針，大來偷金。一失足成千古恨，貪小便宜吃大虧。這些名言說明了什么道理？答：不良行為和嚴(yán)重不良行為都有可能發(fā)展為違法犯罪。3、如何加強(qiáng)自我防范（1）案例分析：中學(xué)生小明在八學(xué),放棄學(xué)業(yè),走上社會后他不務(wù)正業(yè),曾因打架斗毆,小偷小摸等行為被公安機(jī)關(guān)罰款拘留兩次,但他仍不思悔改;后來他因與鄰居發(fā)生矛盾,便找了幾個(gè)哥們兒將鄰居打了一頓,致使鄰居因失血過多而死亡,最終小明被人民法院以故意傷人罪判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身.A、他的哪些行為屬于一般違法行為？哪些屬于犯罪行為?B、小明從一般違法行為走向犯罪說明了什么?C、結(jié)合案例，說一說青少年應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防范？（2）閱讀教材找出：怎樣加強(qiáng)自我防范？答：①自覺樹立法律意識，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法自律，做一個(gè)守法的人；②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抑制不良心理和行為，做一個(gè)有道德的人；③要從小事做起，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。4、閱讀理解98頁材料，小組討論應(yīng)怎么回信？四、課堂小結(jié)，布置作業(yè)課堂小結(jié)本節(jié)課，我們主要